diselenggarakan dengan harapan agar siswa memperoleh pengalaman berapresiasi, berkreasi tinggi dan berekspresi.
Kegiatan ini, merupakan bagi- an penting dalam dunia pendidikan, kedudukannya dapat menjadi me- dia untuk membangun karakter yang halus, mempunyai rasa kepe- kaan, kemanusiaan, kerjasama, kepedulian, serta penyaluran gagasan dan imajinasi secara krea- tif dan indah.
Kesenian mempunyai daya yang luar biasa untuk mengasah logika dan retorika berpikir. Hanya saja dalam kebanyakan kasus, kemam- puan kesenian ini belum sepenuh-
nya disadari oleh masyarakat. Melalui ekstra kurikuler kese- nian ini, diharapkan mampu men- ciptakan sumber daya manusia yang mempunyai kecakapan menyikapi perubahan kini dan masa yang akan datang.
Dalam Kegiatan Ekstra kurikul- er Kesenian di Sekolah ini, ditekan- kan pada pengenalan kesenian daer- ah. Karena dalam kesenian daerah terkandung pengalaman pengin- draan, perasaan hayal, perenungan, yang secara terpadu diwujudkan dalam ekspresi seni. Secara lisan, gerak, musik, maupun tertulis.
Pada hakekatnya seni dan sas- tra daerah adalah merupakan man- Aktraksi kesenian tradisional Sumsel oleh Siswi Sekolah Dasar
Pembekalan
ifestasi kehidupan jiwa bangsa yang berbudaya, yang sangat tinggi nilainya. Belajar bersastra dan berkesenian daerah disamping un- tuk meningkatkan kemampuan untuk mengapresiasi sastra dan kesenian daerah, juga belajar untuk menghargai nilai nilai kemanu- siaan serta nilai nilai kehidupan. Karena itu seni adalah hal yang perlu digarap, diresapi, dan di- hayati isinya.
Disamping memberikan hasan- ah sejarah ilmu pengetahuan yang beranekan ragam, karya sastra dan kesenian juga memberikan rasa kepuasan rohani dan kecintaan ke- pada kebudayaan sendiri, yang se- lanjutnya akan merupakan alat alat yang ampuh untuk membendung arus masuknya pengaruh ke- budayaan asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa.
Berlandaskan pemikiran di atas, Dinas Pendidikan Provinsi Sumat- era Selatan (Disdik Prov. Sumsel) mengadakan kegiatan Semiloka Bimbingan Teknis Ekstra Kurikul- er Kesenian Jenjang Sekolah Dasar (SD).
Kegiatan ini dilaksanakan sela- ma 4 hari (10 13 September 2015 di Hotel Duta Palembang, dan di iku- ti oleh 51 orang (Pengawas SD) utu- san dari 17 Kabupaten / Kota se- Sumatera Selatan.
Tujuan dari pelaksanaan kegia- tan ini, adalah memberikan infor- masi dan penguatan dalam pola pem- binaan dan pengembangan ekstra- kurikuler kesenian tingkat Kabu- paten/Kota sesuai kurikulum yang ada.
Kemudian mensosialisasikan bahan-bahan pembinaan dan pengembangan Bimtek Ekstra- kurikuler Kesenian SD, serta mengimplementasikan bahan-bah- an pembinaan dan pengembangan Bimtek Ekstrakurikuler kesenian SD. Selain itu krgiatan ini juga ber- tujuan mengidentifikasi permasala- han yang akan muncul pada saat pelaksanaan ekstrakurikuler kese- nian SD di tingkat Kabupaten/Kota. Kepala Dinas Pendidikan Prov. Sumsel, Drs. Widodo, M.Pd, sangat mengapresiasi diadakannya kegia- tan ini. Pada saat memberikan pen- garahan diacara pembukaan, Wido- do menyampaikan bahwa kedepan- nya tugas pengawas sekolah akan
semakin bertambah. Pengawas tidak hanya melakukan pembinaan pada manajemen sekolah, melain- kan juga pada kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler.
Semuanya itu adalah untuk menghasilkan dan membentuk gen- erasi penerus yang berkualitas dan berdaya saing tinggi.
Widodo juga menyampaikan bah- wa penyelenggaraan kegiatan ini dilatarbelakangi oleh Ekstra- kurikuler seni budaya merupakan kegiatan pendukung mata pelajaran seni budaya. Mata pelajaran seni budaya dan prakarya sekarang ini digabung menjadi satu mata pela- jaran. Oleh karenanya, pelajaran seni budaya tidak dapat diimplemta- sikan secara utuh.
Dikatakan, melalui pelaksanaan kegiatan ini, permasalahan se- bagaimana hal diatas diharapkan dapat diatasi.
Dalam kesempatan yang lain, Ketua Panitia Pelaksana Kegiatan ini, Rosdarmanto, S.Pd, menyam- paikan bahwa kegiatan ekstra- kurikuler kesenian lebih menekan- kan pada aktivitas belajar sambil melakukan (learning by doing), se- bagai upaya menstimulan kebera- nian siswa SD untuk mengekspresi- kan ide atau gagasan seni mereka dalam bidang seni music, seni tari, seni rupa, ataupun seni theater.
Kegitan ini juga dipandang pent- ing sebagai suatu kegiatan yang dapat menimbuh kembangkan kreativitas siswa SD. Kreativitas ini merupakan elemen penting dalam
pendidikan kesenian dan hanya da- pat diperoleh dengan melakukan ber- bagai pengalaman praktik secara terus menerus.
Pembelajaran kesenian melalui kegiatan ekstrakurikuler akan ber- kaitan dengan budaya dan lingkun- gan sekolah serta rumah yang dan akan berandil besar dalam mewar- nai karakter/nilai nilai yang baik bagi siswa. Pembelajaran kesenian juga akan membantuk peserta did- ik yang tidak hanya cerdas secara kognitif, malainkan juga berkarak- ter positif.
Kegiatan ekstrakurikuler kese- nian di sekolah diharapkan dapat menjadi salah satu wadah dalam upaya menanamkan pembentukan nilai-nilai kareakter peserta didik untuk melakukan perubahan pe- rilaku, seperti jujur, disiplin, tang- gungjawab, kreativitas, produktiv- itas, kemandirian dan bermanfaat bagi sesama. Sebagaimana kata pepatah dengan ilmu hidup men- jadi mudah, dengan agama hidup menjadi terarah dan dengan seni hidup akan menjadi indah.
Sudarmanto juga menyampai- kan, bahwa para peserta kegia- tan ini (Pengawas SD) diharapkan nantinya dapat memberikan pen- dampingan, bimbingan teknis dan manajerial dalam kegiatan ekstra- kurikuler di sekolah binaannya masing-masing. Dan jika memu- ngkinkan, juga melakukan pem- binmbingan disekolah-sekolah lain- nya. (*)
Peserta Semiloka Bimbingan Teknis Ekstra Kurikuler Kesenian Jenjang Sekolah Dasar (SD).
Pembekalan
Kegiatan ini dilaksanakan sela- ma 5 hari (20 s.d. 24 Oktober 2015) di Asrama Haji Sumatera Selatan dan dihadiri oleh 50 orang Kepala Sekolah dan Guru TK Non PNS.
Melalui pelatihan ini peserta akan paham tentang landasan ke- bijakan pembinaan pendidikan di Sumatera Selatan, paham tentang konsep pendidikan TK, paham ten- tang kebijakan pemerintah pusat dan daerah dalam mendukung pengembangan TK, serta memaha- mi pengertian, tujuan dan manfaat pendidikan TK