ANALISIS HASIL PENELITIAN
A. Hasil Penelitian
Pembelajaran pendidikan agama islam (PAI) yang dilaksanakan di SMP Negeri 8 Salatiga sebelum diadakan penelitian ini biasanya guru hanya menggunakan metode ceramah. Sehingga pemahaman siswa mengenai materi pendidikan agama islam khususnya materi akhlaq terpuji sangat kurang. Adapun nilai Kriteria Ketuntasa Minimal (KKM) di SMP Negeri 8 Salatiga pada mata pelajaran Pendidikan agama Islam (PAI) adalah 75. Berikut ini adalah hasil analisa per siklus:
1. Siklus 1
a. Data hasil belajar sikl us 1
Peneliti mulai melakukan tindakan siklus I dengan menerapkan metode pembelajaran Active Self –Assessment pada tanggal 27 Januari 2018. Hasil tes evalusi pada siklus I yang dilakukan pada kelas VII SMP Negeri 8 Salatiga, telah mengalami peningkatan apabila dibandingkan dengan perolehan nilai pra siklus sebelum menerapakan metode pembelajaran Active Self –
63
Assessment. Berikut ini adalah nilai hasil pembelajaran siswa pada siklus I yaitu:
Tabel 4.1 Nilai Siklus 1
No NIS Nama Nilai Keterangan
1 5559 Ades Nugroho 60 Tidak Tuntas
2 5560 Adjie Prasetya Bhakti Utama 75 Tuntas
3 5561 Agil Nurdiansyah 75 Tuntas
4 5562 Ahmad Zaki Maghfur 50 Tidak Tuntas
5 5563 Alim Bintang Nugroho 80 Tuntas
6 5564 Alvian Atta Putra Wibowo 55 Tidak Tuntas 7 5565 Anggarda Rendy Samudra Budi 65 Tidak Tuntas
8 5566 Apit Dika Pratama 70 Tidak Tuntas
9 5268 Aradhea Yulda Hermawan 65 Tidak Tuntas
10 5667 Dira Nova Ardiana 85 Tuntas
11 5668 Elinda Maulani Trisakti P. 90 Tuntas
12 5669 Habib Adetara Wijaya 60 Tidak Tuntas
13 5670 Ibnu Iyazka Naswawi Yahya 70 Tidak Tuntas
14 5671 Kasaratna Dian Muara 85 Tuntas
15 5672 Mas Said Desta Partriaka 65 Tidak Tuntas
16 5673 Morista Oktavia Putri 75 Tuntas
17 5403 Muhamad Dimas Syafiq Ahmad 60 Tidak Tuntas
18 5674 Muhammad Afif Alwani 70 Tidak Tuntas
19 5675 Muhammad Misbakhul Munir 60 Tidak Tuntas
20 5676 Nahiya Melanisha 80 Tuntas
21 5677 Nur Tofik 65 Tidak Tuntas
22 5678 Reno Rizky Prasetyono 70 Tidak Tuntas
23 5679 Rifda Dwi Maulani 75 Tuntas
24 5680 Salsa Bela Khuzaevah 65 Tidak Tuntas
25 5681 Silva Ayu Pramudita 75 Tuntas
26 5682 Tyas Purboyono 60 Tidak Tuntas
27 5683 Zaidah Muntafiah 60 Tidak Tuntas
28 5684 Zakyawan Ryan Hudaya 65 Tidak Tuntas
29 5685 Zilda Nova Safriani 80 Tuntas
Jumlah 2010
rata-rata 69.31034483
64
siklus I ini belum mencapai indikator keberhasilan yang telah ditentukan akan tetapi sudah mengalami peningkatan dibandingkan dengan hasil belajar pra siklus (sebelum diterapkan metode Active Self –Assessment). Siklus satu belum dapat dikatakan tuntas, karena rata-ratanya baru mencapai 69,31 dan belum mencapai indikator penelitian yaitu 85%. Maka dari itu harus dilakukan pembelajaran pada siklus II dengan menggunakan metode Active Self
–Assessment kembali untuk mendapatkan ketuntasan belajar yang mencapai indikator yang telah ditentukan.
Dari data hasil tes pada siklus I tersebut menunjukan hasil belajar siswa mengalami peningkatan. Pada siklus I dari 29 siswa kelas VII SMP Negeri 8 Salatiga terdapat 11 siswa atau sebanyak 37,93% yang mencapai KKM. Sedangkan 18 siswa yang belum mencapai KKM, dengan nilai rata-rata kelas 69, 31.
b. Hasil observasi 1) Guru
Tabel 4.2 Observasi Guru Siklus I
No Aspek yang diamati
Skor A B C
1. Memberikan motivasi awal √
2. Menyampaikan tujuan pembelajaran √
3. Bahan belajar disajikan sesuai dengan langkah-langkah yang dibuat di RPP
65
4. Ketepatan dalam menggunakan alokasi waktu yang telah ditentukan
√
5. Menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai √
6. Menunjuk siswa atau memanggil siswa secara bergantian untuk mengambil soal agar dikerjakan
√
7. Mengkoreksi jawaban siswa √
8. Menyampaikan kesimpulan atau rangkuman materi √
9. Penilaian relevan dengan tujuan yang telah ditetapkan
√
10. Meninjau kembali materi yang diberikan √
11. Memberi kesempatan untuk bertanya dan menjawab pertanyaan
√
12. Memberikan kesimpulan kegiatan pembelajaran √
13. Memberikan tugas pada siswa √
14. Menginformasikan materi, bahan ajar yang akan dipelajari berikutnya
√
Jumlah 24 18 4 Total 46
Kategori Sedang Keterangan skor nilai
A = 4 (sangat baik) B = 3 (baik)
66 C = 2 (cukup)
Kategori total kinerja guru 76-100 = baik
46- 75 = sedang 22-45 = kurang 2) Siswa
Tabel 4.3 Observasi Siswa Siklus I
No. Aspek yang diamati
Skor
Keterangan
1 2 3
1. Merespon apresiasi yang diberikan guru
√ Baik
2. Memperhatikan penjelasan guru √ Baik
3. Menjawab pertanyaan yang diberikan guru
√ Baik
4. Berani bertanya kepada guru √ Cukup
5. Mengungkapkan informasi yang telah diketahui
√ Baik
6. Menyimpulkan pelajaran yang telah dipelajari
√ Baik
67 Keterangan skor nilai A = 4 (sangat baik) B = 3 (baik)
C = 2 (cukup)
Kategori total kinerja guru 76-100 = baik
46- 75 = sedang 22-45 = kurang 2. Siklus II
a. Data hasil belajar siklus II
Penelitian siklus II dilaksanakan pada tanggal 3 Febuari 2018. Dalam siklus II ini peneliti masih menggunakan metode pembelajaran Active Self –Assessment sama seperti siklus I dengan memperbaiki kekurangan-kekurangan yang ada pada siklus I. Berbeda dengan siklus I pada siklus ini pembelajaran lebih kondusif dan siswa juga lebih aktif dan lebih bersemangat. Pengelolaan kondisi dan suasana kelas secara baik sangat mendukung berjalannya pembelajaran pada siklus II ini lebih lancar. Dibawah ini adalah nilai hasil evaluasi yang dilakukan pada kelas VII SMP N 8 Salatiga pada siklus II yaitu:
68
Tabel 4.4 Nilai Siklus II
No NIS Nama Nilai Keterangan
1 5559 Ades Nugroho 100 Tuntas
2 5560 Adjie Prasetya Bhakti Utama 100 Tuntas
3 5561 Agil Nurdiansyah 100 Tuntas
4 5562 Ahmad Zaki Maghfur 60 Tidak Tuntas
5 5563 Alim Bintang Nugroho 100 Tuntas
6 5564 Alvian Atta Putra Wibowo 60 Tidak Tuntas 7 5565 Anggarda Rendy Samudra Budi 100 Tuntas
8 5566 Apit Dika Pratama 100 Tuntas
9 5268 Aradhea Yulda Hermawan 75 Tuntas
10 5667 Dira Nova Ardiana 100 Tuntas
11 5668 Elinda Maulani Trisakti P. 100 Tuntas
12 5669 Habib Adetara Wijaya 60 Tidak Tuntas
13 5670 Ibnu Iyazka Naswawi Yahya 100 Tuntas
14 5671 Kasaratna Dian Muara 100 Tuntas
15 5672 Mas Said Desta Partriaka 100 Tuntas
16 5673 Morista Oktavia Putri 100 Tuntas
17 5403 Muhamad Dimas Syafiq Ahmad 80 Tuntas
18 5674 Muhammad Afif Alwani 100 Tuntas
19 5675 Muhammad Misbakhul Munir 70 Tidak Tuntas
20 5676 Nahiya Melanisha 100 Tuntas
21 5677 Nur Tofik 80 Tuntas
22 5678 Reno Rizky Prasetyono 80 Tuntas
23 5679 Rifda Dwi Maulani 100 Tuntas
24 5680 Salsa Bela Khuzaevah 100 Tuntas
25 5681 Silva Ayu Pramudita 100 Tuntas
26 5682 Tyas Purboyono 80 Tuntas
27 5683 Zaidah Muntafiah 75 Tuntas
28 5684 Zakyawan Ryan Hudaya 100 Tuntas
29 5685 Zilda Nova Safriani 100 Tuntas
Jumlah 2620
rata-rata 90.34482759
69
Dari data di atas dapat dikatakan bahwa siklus II berhasil, karena tingkat ketuntasan sudah mencapai 86,20% dan sudah di kriteria ketuntasan minimum yang telah ditetapkan dan sudah mencapai indikator keberhasilan penelitian yaitu 75%.
Pencapain nilai rata-rata pada siklus II yaitu 90,34 dengan presentase ketuntasan belajar sebanyak 86,20% dari jumlah seluruh siswa yaitu 29 siswa. Hasil pada siklus II ini menunjukkan bahwa siklus II telah berhasil dalam mencapai KKM dan indikator ketuntasan belajar yaitu sebesar 75%.
b. Hasil observasi 1) Guru
Tabel 4.5 Observasi Guru Siklus II
No Aspek yang diamati
Skor A B C
1. Menarik perhatian siswa √
3. Memberikan apresiasi (kaitan dengan materinya) √
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran √
5. Memberikan acuan bahan pelajaran yang akan dipelajari
√
6. Bahan belajar disajikan sesuai dengan langkah-langkah yang dibuat di RPP
√
7. Kejelasan dalam menjelaskan materi ajar √
9. Penyajian bahan pelajaran sesuai dengan tujuan atau indikator yang telah ditetapkan
70
10. Ketepatan dalam menggunakan alokasi waktu yang telah ditentukan
√
11. Memiliki keterampilan dalam merespon dan menanggapi pertanyaan siswa
√
12. Menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai √
13. Menyajikan materi sebagai pengantar √
14. Menunjuk siswa atau memanggil siswa secara bergantian untuk mengambil soal agar dikerjakan
√
15. Mengkoreksi jawaban siswa √
16. Menyampaikan kesimpulan atau rangkuman materi √
17. Penilaian relevan dengan tujuan yang telah ditetapkan √
18. Penilaian yang diberikan sesuai dengan RPP √
19. Meninjau kembali materi yang diberikan √
20. Memberi kesempatan untuk bertanya dan menjawab pertanyaan
√
21. Memberikan kesimpulan kegiatan pembelajaran √
22. Memberikan tugas pada siswa √
Jumlah 4 0 4 2 0 Total 82