• Tidak ada hasil yang ditemukan

Skala Sikap Tujuan Penilaian

Dalam dokumen Kelas VIII PA Khonghucu BG (Halaman 111-119)

Tujuan Kegiatan

1. Skala Sikap Tujuan Penilaian

Lembar penilaian diri dengan skala sikap ini bertujuan untuk:

a. Meyakini bahwa benih-benih kebajikan watak sejati (Xing) dalam diri manusia adalah Firman Tian.

b. Menumbuhkan semangat melakukan kebajikan karena memahami bahwa manusia sesungguh berpotensi untuk berbuat bajik dan menjadi manusia yang unggul dan luhur.

Petunjuk

Isilah lembar penilaian diri yang ditunjukkan dengan skala dengan memberikan tanda (x) di antara 5 skala sebagai berikut.

No Pilihan Keterangan

1 SS Sangat Setuju

2 ST Setuju

3 RR Ragu-Ragu

4 TS Tidak Setuju

5 STS Sangat Tidak Setuju

Instrumen Penilaian

1. Manusia adalah makhluk termulia di antara makhluk ciptaan Tuhan yang lain.

2. Watak sejati inilah yang menjadi benih suci sehingga manusia berkemampuan untuk berbuat bajik dan sekaligus menjadi tanggung jawab manusia untuk menggemilangkannya, sehingga menjadi tetap baik sampai pada akhirnya.

3. Rasa hati kasihan dan tidak tega setiap orang mempunyai, rasa hati malu dan tidak suka rasa hati hormat dan mengindahkan rasa hati membenarkan dan menyalahkan.

4. Sifat orang memang berbeda-beda, mungkin berbeda berlipat dua sampai lima atau bahkan tidak terhitung. Tetapi itu tidak disebabkan karena watak sejatinya.

5. Watak sejati manusia itu cenderung kepada baik, laksana air mengalir ke bawah, orang tidak ada yang tidak cenderung baik, seperti air tidak ada yang tidak cenderung mengalir ke bawah. 6. Orang yang biasa berbuat baik akan terlatih dan cenderung

untuk terus berbuat baik, dan sebaliknya orang yang biasa berbuat/berperilaku tidak baik juga akan terlatih dan cenderung untuk terus melakukannya.

7. Sekalipun manusia memiliki potensi untuk menjadi manusia yang sempurna dalam usahanya menempuh jalan suci, manusia masih harus mengupayakannya dengan belajar dan terus belajar.

8. Seorang anak sudah sepantasnyalah berbakti kepada kedua orang tuanya.

9. Orang yang memiliki dan mengerti akan rasa malu (Chi) ialah mereka yang dapat menahan diri untuk tidak melakukan hal-hal yang tidak bermoral atau hal-hal yang dapat merusak moral. 10. Perbuatan tidak memihak adalah benih dari kebijaksanaan.

Pedoman Penskoran

Poin

Pernyataan positif mengarahkan pada sikap atau respon yang positif, maka penskoran sebagai berikut.

No Pilihan Skor

1 Sangat Setuju 4

2 Setuju 3

3 Ragu-Ragu 2

4 Tidak Setuju 1

5 Sangat Tidak Setuju 0

Nilai

Nilai diperoleh dari: Jumlah skor di bagi jumlah instrumen soal 2. Skala Pengetahuan

Tes Tertulis

Bentuk Soal Pilihan Ganda

1. Sifat Ketuhanan yang berarti Tuhan Khalik semesta alam, Maha Kasih, Prima causa dan Causa Finalis, Mula dan Akhir semuanya disebut ...

a. Yuan c. Li b. Heng d. Zhen Jawaban: A

2. Sifat Ketuhanan yang berarti Tuhan Mahakuasa, Kokoh, dan Abadi hukum-Nya disebut ...

a. Yuan c. Li b. Heng d. Zhen Jawaban: D

3. Sifat Ketuhanan yang berarti Tuhan Mahapemberkah, menjadikan tiap pelaku menuai hasil perbuatannya disebut ...

a. Yuan c. Li b. Heng d. Zhen Jawaban: C

4. Sifat Cinta Kasih manusia dalam benih-benih kebajikan disebut ... a. Ren c. Li

b. Yi d. Zhi Jawaban: A

5. Sifat Kesusilaan manusia dalam benih-benih kebajikan disebut ... a. Ren c. Li

b. Yi d. Zhi Jawaban: C

6. Sifat Kebenaran manusia dalam benih-benih kebajikan disebut ... a. Ren c. Li

b. Yi d. Zhi Jawaban: B

7. Sifat Bijaksana manusia dalam benih-benih kebajikan disebut ... a. Ren c. Li

b. Yi d. Zhi Jawaban: D

8. Sifat Satya manusia dalam delapan kebajikan disebut ... a. Xiao c. Zhong

b. Lian d. Chi Jawaban: C

9. Sifat Bakti manusia dalam delapan kebajikan disebut ... a. Xiao c. Zhong

b. Lian d. Chi Jawaban

: A

10

.

Sifat Tahu malu manusia dalam delapan kebajikan disebut ...

a. Xiao c. Zhong

b. Lian d. Chi Jawaban

: D

Bentuk Soal Uraian

1. Sebutkan benih-benih kebajikan yang terkandung dalam watak sejati manusia!

Jawaban:

• Ren yakni Cinta kasih • Yi yakni Kebenaran • Li yakni Kesusilaan • Zhi yakni kebijaksanaan

2.

Sebutkan poin-poin 5 kebajikan!

Jawaban:

a. Cinta Kasih (Ren) b. Kebenaran (Yi) c. Kesusilaan (Li) d. Kebijaksanaan (Zhi) e. Dapat Dipercaya (Xin)

3.

Sebutkan poin-poin 8 kebajikan!

Jawaban:

Delapan Kebajikan (Bade) terdiri atas: a. Berbakti (Xiao)

b. Rendah hati (Ti) c. Satya (Zhong)

d. Dapat dipercaya (Xin) e. Susila (Li)

f. Kebenaran (Yi) g. Suci hati (Lian) h. Tahu malu (Chi)

4.

Tuliskan contoh perilaku manusia yang berlandaskan cinta kasih! Jawaban:

a. Hormat

Orang yang berlaku hormat, niscaya tidak terhina b. Lapang hati

Orang yang lapang hati, niscaya mendapat simpati umum c. Dapat dipercaya

Orang yang dapat dipercaya, maka mendapat kepercayaan orang

d. Cekatan

Orang yang cekatan, niscaya berhasil pekerjaannya e. Bermurah hati

Orang yang bermurah hati, niscaya diturut perintahnya

5.

Tuliskan contoh perilaku manusia yang berlandaskan cinta susila!

Jawaban:

a. Rasa hormat dan mengindahkan

b. Aturan hidup/tata karma/sopan santun yang menjadi sumber kelayakan/kepantasan sebagai mahluk sosial.

c. Upacara, yaitu panggilan suci untuk bersujud kepada Tuhan Yang Maha Esa, Nabi dan leluhur, yang mewujudkan Iman dan Taqwa dalam kehidupan sehari-hari.

Pedoman Pensekoran Pilihan Ganda

- Poin maksimal setiap soal pilihan ganda adalah 2.

- Jika semua soal terjawab dengan benar, maka jumlah skor adalah 20. Uraian

- Poin maksimal setiap soal uraian adalah 6.

- Jika semua soal terjawab dengan poin maksimal (6), maka jumlah skor adalah 30.

- Jika penilaian menggunakan skala 100.

- Nilai= jumlah skor soal pilihan ganda dan jumlah skor uraian - (20 + 30) x 2

N = (SPG+SU) x 2

Jika penilaian menggunakan skala 4, maka:

Nilai = Jumlah skor pilihan ganda + jumlah skor uraian x 2 : 25 (20 + 30) x 2 : 25

N =

(SPG+SU) x 2 25 Skala Perilaku Tujuan Penilaia

n

Penilaian dengan menggunakan skala perilaku ini bertujuan untuk: a Mengetahui sampai sejauh mana penerapan (dalam tindakan)

keseharian di rumah melalui pengamatan yang dilakukan oleh orang tua/wali.

b Sebagai bahan evaluasi dari ketercapaian tujuan pembelajaran dalam bentuk pengamalan (psikomotorik)sehari-hari.

Petunjuk

Lembar penilaian orang tua dalam bentuk skala perilaku ini diisi oleh orang tua wali melalui pengamatan perilaku sehari-hari dengan peserta didik dengan memberikan tanda (x) di antara 5 skala perilaku sebagai berikut ini. No Pilihan Keterangan 1 SS Selalu 2 SR Sering 3 JR Jarang 4 KD Kadang-kadang 5 TP Tidak pernah Istrumen Penilaian

1. Bersyukur atas segala karunia yang telah diterima melalui doa atau sembahyang.

2. Menghargai setiap pemberian orang tua dengan mengucapkan terima kasih dengan baik.

3. Belajar dan mengerjakan pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya.

4. Merapikan semua peralatan dan perlengkapan sekolah dan perlengkapan pribadi dengan baik.

5. Menjaga kesehatan dengan cara hidup teratur (menjaga keseimbangan antara kegiatan belajar, bermain, dan istirahat).

Pedoman Penskoran

Poin

Pernyataan positif mengarahkan pada perilaku dengan kecenderungan selalu atau sering dilakukan, maka penskoran sebagai berikut:

No Pilihan Skor Poin 1 Selalu 4 2 Sering 3 3 Jarang 2 4 Kadang-kadang 1 5 Tidak pernah 0

Nilai

Nilai diperoleh dari: Jumlah skor dibagi jumlah instrumen soal.

N =

Jumlah Skor Jumlah Soal

• Daftar Istilah

• Yuan

:

Sifat Tuhan Khalik, Pencipta Semesta alam, Mahakasih, Prima Causa sekaligus Causa Finalis, Mula dan Akhir Semuanya. Sifat Yuan ini merupakan kepala dari segala sifat Baik.

• Heng

:

Sifat Tuhan Mahabesar, Mahamenjalin/Menembusi, Mahaindah. Sifat Heng ini merupakan berkumpulnya segala sifat Indah.

• Li

:

Sifat Tuhan Mahapemberkah, menjadikan tiap pelaku menuai hasil perbuatannya. Sifat Li ini merupakan sifat Harmonisnya dengan Kebenaran.

• Zhen

:

Sifat Tuhan Mahakuasa. Mahakokoh, Mahaabadi Hukumnya. Sifat Zhen merupakan sifat tepat beresnya segala perkara.

• Ren

:

Sifat watak sejati manusia yang berarti Cinta Kasih. • Yi

:

Sifat watak sejati manusia yang berarti Kebenaran. • Li

:

Sifat watak sejati manusia yang berarti Kesusilaan. • Zhi

:

Sifat watak sejati manusia yang berarti kebijaksanaan. • Mengzi

:

Penerus sekaligus orang yang menegakkan ajaran nabi

Kongzi sekira 100 tahun sejak nabi Kongzi wafat. • Daxue

:

Kitab suci agama Khonghucu yang ada di Sishu yang

berisi tentang Pembinaan diri.

• Xing

:

Watak Sejati manusia yang berisi cinta kasih, kebenaran, susila, bijaksana.

• Wu Chang

:

Lima kebajikan Khonghucu yang berisi: cinta kasih, kebenaran, susila, bijaksana, dan dapat dipercaya.

Bab 2

Makna Kebajikan

Dalam dokumen Kelas VIII PA Khonghucu BG (Halaman 111-119)