BAB III IDENTIFIKASI FAKTOR PENDORONG PENCAPAIAN KINERJA 2016-2021
3.5 Standar 5: Kurikulum, Pembelajaran dan Suasana Akademik Program MM
3.5.1 Kurikulum MM
Program MM UMY telah menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) pada tahun 2011. Kemudian dilakukan peninjauan kurikulum pada tahun 2015 dengan menyesuaikan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Kurikulum Perguruan Tinggi (KPT) sesuai dengan KKNI diterapkan mulai semester gasal 2015/2016.
Peninjauan kurikulum tersebut didasarkan pada tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, kebutuhan pasar, perkembangan lingkungan, dan lain-lain yang diperoleh dari survei pengguna lulusan, alumni, dan asosiasi.
3.5.2 Pembelajaran MM
Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan, ranah belajar dan hierarkinya.
1. Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber.
2. Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar.
60 |RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN 2016-2021
Mekanisme untuk Memonitor Perkuliahan
Agar kegiatan belajar sesuai dengan peraturan yang ditetapkan oleh prodi MM UMY makan dilakukan monitoring pembelajaran berdasarkan pada mekanisme dan aturan yang telah ditetapkan. Monitoring di prodi MM UMY dilakukan oleh supervisi proses perkuliahan (ditunjuk prodi MM UMY) yang dikoordinir oleh sekretaris program studi.
Sedangkan mekanisme monitoring dilakukan rutin tiap semester melalui rapat koordinasi mencakup:
1. Kehadiran dosen (presensi dosen)
Dilakukan dengan cara memeriksa/ cek daftar kehadiran dosen setiap perkuliahan atau pembimbingan di form kehadiran (presensi) dosen.
2. Kehadiran mahasiswa (presensi mahasiswa)
Dilakukan dengan cara memeriksa/ cek hasil rekapitulasi kehadiran mahasiswa melalui form kehadiran mahasiswa setiap kali datang saat perkuliahan. Hasil rekapitulasi tersebut menjadi acuan bagi pengelola untuk menentukan mahasiswa yang dapat/tidaknya mengikuti ujian akhir semester dengan persyaratan 75% kehadiran dalam perkuliahan.
3. Materi perkuliahan
Dilakukan dengan cara memeriksa/ cek form kehadiran dosen yang didalamnya berisi materi yang disampaikan oleh dosen dan dicek apakah sudah sesuai dengan RPS mata kuliah yang ditetapkan oleh prodi MM UMY. Rapat koordinasi dilakukan setiap awal semester yang bertujuan untuk mengevaluasi materi perkuliahan sebelumnya serta membahas isu-isu ke depan dan update referensi.
4. Proses Pembelajaran
Evaluasi terhadap proses pembelajaran dilakukan mahasiswa melalui web pada saat key in untuk perkuliahan semester selanjutnya.
61 |RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN 2016-2021
3.5.3 Suasana Akademik MM
Suasana akademik merupakan prasyarat bagi terciptanya pembelajaran, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat. Suasana akademik didasarkan pada kompetisi dan kebersamaan yang terbuka, sehat, dan saling percaya yang berada dalam koridor visi dan misi yang sejalan.
Suasana akademik didukung oleh interaksi antara dosen dan mahasiswa dengan penuh kejujuran, keterbukaan dan didasarkan pada prinsip kesetaraan. Hal ini terefleksikan dalam kegiatan perkuliahan di kelas dan interaksi luar kampus yang hangat.
Bentuk kegiatan akademik yang dilakukan Program Studi ini meliputi: 1. Pendidikan dan Pengajaran
Tatap muka di ruang kuliah dalam kegiatan proses belajar mengajar dilakukan minimal sebanyak 12 (dua belas) dan maksimal 14 kali tatap muka per semester (1 kali tatap muka 100 menit/2 sks, 150 menit/3 sks). Kegiatan proses belajar-mengajar tersebut didukung dengan adanya diskusi kelompok, penulisan makalah atau laporan tertulis, dan telaah pustaka. Kegiatan perkuliahan juga dilakukan dalam bentuk presentasi oleh mahasiswa dalam satu forum di bawah bimbingan dosen pengampu mata kuliah. Dari kegiatan akademik tersebut, maka, rata-rata indeks prestasi mahasiswa sebesar 3,34 dan seluruh materi perkuliahan sesuai RPS dapat tercapai.
2. Penelitian
Dosen-dosen Program Studi Magister Manajemen sangat aktif melakukan penelitian dan publikasi ilmiah. Para dosen juga aktif melibatkan mahasiswa mengakses dana-dana penelitian internal UMY dan eksternal UMY. Program Studi Magister Manajemen UMY juga bekerja sama dengan LP3M, lembaga penelitian di lingkungan internal UMY. Melalui lembaga ini akan diperoleh informasi-informasi yang terkait dengan penawaran penelitian di berbagai tempat dan berbagai bidang. Penelitian rutin yang dilakukan adalah penelitian reguler, kompetisi penelitian dosen, dan penelitian yang dibiayai oleh instansi lain (Departemen Pendidikan Nasional, Departemen Agama dan lain lain).
62 |RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN 2016-2021 3. Pengabdian pada Masyarakat
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen adalah penyuluhan, pelatihan, dan kajian bagi masyarakat. Adapun kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa belum dapat dilaksananakan secara optimal karena mahasiswa program studi ini umumnya sudah bekerja. Upaya mengembangkan suasana akademik yang kondusif untuk pembelajaran juga didukung dengan sarana ruang perpustakaan dan tersedianya bahan ajar (buku teks, modul, diktat) untuk mempermudah mahasiswa memahami pelajaran serta memperlancar proses belajar mengajar pada mata kuliah yang terkait. Dalam kaitannya dengan suasana hubungan antara dosen dan mahasiswa dapat digambarkan sebagai berikut:
1. Hubungan dosen pengampu mata kuliah dengan mahasiswa konsultasi tentang mata kuliah yang bersangkutan.
2. Hubungan dosen program studi ini dengan mahasiswa: konsultasi pribadi (akademik dan non-akademik).
Kegiatan-kegiatan Program Studi Magister Manajemen UMY lainnya adalah menyelenggarakan kegiatan-kegiatan akademik non-kuliah seperti forum diskusi, bedah buku, seminar, kuliah tamu, kuliah praktisi, dan penelitian yang melibatkan dosen dan mahasiswa.
Setiap dosen Program Studi Magister Manajemen UMY mendapat tugas mengampu mata kuliah, mengelola kegiatan praktikum, melaksanakan seminar dan penelitian, serta pengabdian masyarakat.
Bentuk-bentuk kegiatan ini dapat dirangkum dalam tabel berikut. Tabel 3. 8 Kegiatan-kegiatan di Program MM
No Jenis Kegiatan Frekuensi
1. Kuliah praktisi Tiga kali setahun
2. Seminar proposal Setiap bulan
3. Kuliah tamu Empat kali setahun
63 |RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN 2016-2021
No Jenis Kegiatan Frekuensi
5. Penelitian regular, kompetensi penelitian dosen Sekali setahun
6. Pengabdian masyarakat Sekali setahun
7. Temu dosen, mahasiswa dan alumni Dua tahun sekali 8. International Conference Setahun sekali 9. Interdisipliner conference Sebulan empat kali