BAB IV. DATA DAN ANALISIS DATA
B. Tabulasi Data
1. Data Pengamatan Keterlaksaan Pembelajaran
Data pengamatan keterlaksanaan pembelajaran menggunakan penerapan metode Demonstrasi berbantuan alat peraga Malabar diobservasi oleh 2 orang. Berikut adalah hasil pengamatan keterlaksanaan pembelajaran dari kedua observer. (Lampiran 2c dan 2d)
Tabel 4.5
Data Pengamatan Keterlaksanaan Pembelajaran
2. Data Hasil Belajar Siswa
Berikut adalah data hasil pretest dan posttest siswa dalam materi PLSV. Terlaksana Tidak Terlaksana Terlaksana Tidak Terlaksana
I-1 v v I-2 v v II-1 v v II-2 v -III-A-1 v v III-A-2 v -III-A-3 v -III-B-1 v v III-B-2 v v III-B-3 v v III-B-4 v v III-B-5 v v III-B-6 v v III-C-1 v v III-C-2 v v III-C-3 v v III-D-1 v v III-D-2 v v III-D-3 v v III-D-4 v v III-D-5 - v III-D-6 v v III-E-1 v v III-E-2 v v III-E-3 v v IV-A-1 - v IV-A-2 - v IV-B-1 v v
Aspek Yang Diamati Observer 1 Observer 2 Keterlaksanaan Pembelajaran
a. Data Pretest
Tabel 4.6 Data Hasil Pretest
No Kode Soal 1 Soal 2 Soal 3 Soal 4 Soal 5 Skor Total
1 S1 15 15 10 20 30 90 2 S2 15 15 15 20 30 95 3 S3 15 15 10 25 30 95 4 S4 5 15 15 10 30 75 5 S5 15 15 5 0 0 35 6 S6 15 15 15 20 30 95 7 S7 15 15 10 20 30 90 8 S8 15 15 10 20 30 90 9 S9 15 15 15 20 30 95 10 S10 15 15 10 20 30 90 11 S11 15 15 15 20 30 95 12 S12 5 15 5 15 30 70 13 S13 15 15 15 20 30 95 14 S14 10 10 0 0 0 20 15 S15 0 0 0 0 0 0 16 S16 15 15 15 20 30 95 17 S17 15 15 10 20 30 90 18 S18 5 5 5 0 0 15 19 S19 15 15 15 20 30 95 20 S20 15 15 15 20 30 95 21 S21 15 15 15 20 30 95 22 S22 15 15 15 20 30 95 23 S23 15 15 15 20 30 95 24 S24 15 15 15 15 5 65
b. Data Posttest
Tabel 4.7 Data Hasil Posttest
No Kode Soal 1 Soal 2 Soal 3 Soal 4 Soal 5 Skor Total
1 S1 10 5 5 10 15 45 2 S2 10 10 10 25 20 75 3 S3 15 15 15 15 15 75 4 S4 15 15 15 25 30 100 5 S5 10 5 5 5 10 35 6 S6 15 15 15 25 30 100 7 S7 15 10 10 25 25 85 8 S8 15 10 10 15 0 50 9 S9 13 13 13 20 16 75 10 S10 15 15 10 25 20 85 11 S11 10 10 10 25 20 75 12 S12 15 15 15 25 30 100 13 S13 15 15 15 25 5 75 14 S14 5 5 5 5 0 20 15 S15 5 5 5 5 5 25 16 S16 15 15 15 25 30 100 17 S17 15 15 10 25 30 95 18 S18 5 5 5 10 15 40 19 S19 15 15 15 22 28 95 20 S20 15 15 15 25 30 100 21 S21 15 15 15 25 30 100 22 S22 15 12 13 25 30 95 23 S23 15 15 15 25 30 100 24 S24 15 15 12 18 15 75
2. Data Hasil Minat Belajar Siswa
Berikut adalah data hasil minat belajar siswa menggunakan metode Demonstrasi berbantuan alat peraga Malabar dalam materi PLSV.
Tabel 4.8
Data Hasil Minat Belajar Siswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 1 S1 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 71 2 S2 3 2 3 3 4 4 2 2 4 3 3 2 2 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 70 3 S3 3 4 4 4 2 4 3 4 4 2 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 79 4 S4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 2 3 3 4 4 2 2 2 2 77 5 S5 3 3 3 2 4 2 3 2 4 3 2 2 2 2 2 3 4 3 3 4 4 3 2 3 68 6 S6 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 2 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 4 85 7 S7 3 3 3 3 3 3 3 4 3 1 4 3 3 4 3 4 3 3 2 2 3 3 3 3 72 8 S8 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 70 9 S9 3 2 3 3 2 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 3 1 2 2 2 71 10 S10 3 3 4 3 2 2 3 2 4 3 3 2 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 70 11 S11 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 70 12 S12 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 80 13 S13 3 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 2 3 4 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 82 14 S14 2 2 4 2 3 3 2 3 1 2 3 1 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 55 15 S15 2 3 4 4 1 1 3 4 4 4 3 2 2 2 3 4 3 4 3 2 2 2 3 2 67 16 S16 3 3 3 2 3 4 3 4 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 2 69 17 S17 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 2 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 83 18 S18 3 1 4 3 4 3 3 3 3 4 4 2 4 4 2 4 3 3 2 3 4 4 3 2 75 19 S19 3 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 2 3 4 4 1 4 3 4 4 4 3 4 4 85 20 S20 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 71 21 S21 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 2 3 4 4 2 3 3 4 82 22 S22 4 4 3 2 4 4 4 4 4 3 4 2 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 87 23 S23 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 2 3 3 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2 76 24 S24 3 2 3 2 1 2 2 2 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 59
KUESIONER MINAT SISWA TERHADAP METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN ALAT PERAGA
3. Data Hasil Wawancara
Berikut adalah hasil wawancara peneliti dengan beberapa siswa dalam memperoleh data tambahan untuk mendukung data minat belajar siswa terhadap materi pembelajaran PLSV menggunakan metode Demonstrasi.
Tabel 4.9
Data Hasil Wawancara 6 Siswa 2 siswa yang mendapat nilai tertinggi (di atas rata-rata 75)
No Pertanyaan (Peneliti) Jawaban (S1)
1
Bagaimana pendapatmu tentang pelajaran matematika?
Asik kalau waktu materinya gampang, akan jadi bosan kalau materinya susah 2
Pembelajaran seperti apa yang kamu inginkan dari pelajaran matematika?
Pembelajaran yang tidak membosankan walau materinya susah
3
Kesulitan apa yang kamu temui pada saat pembelajaran matematika?
Susah mengerti caranya pada waktu mengerjakan soal yang rumit
4
Apa yang akan kamu lakukan ketika mengalami kesulitan yang kamu hadapi pada saat pembelajaran matematika?
Tanya ke gurunya dan sebelum bertanya dicoba-coba dulu sendiri
5
Bagaimana perolehan hasil tes yang akan kamu dapatkan dalam pembelajaran matematika?
Lumayan memuaskan, tapi masih belum maximal
6
Usaha apa yang kamu lakukan dalam meningkatkan hasil belajarmu?
Dipelajari terus-menerus dan selalu memperhatikan ke depan pada waktu guru menjelaskan
7 Bagaimana hubunganmu dengan setiap teman?
Baik-baik saja
No Pertanyaan (Peneliti) Jawaban (S1) yang ribut atau berteriak pada saat
pembelajaran berlangsung?
ditegur masih ramai ya di diamkan saja toh yang rugi mereka sendiri bukan saya
9
Kapan dan berapa lama kamu belajar di rumah?
Tidak tentu waktunya, kalau sudah bosan belajarnya saya berhenti dulu sambil mendengarkan lagu 10
Bagaimana cara kamu mempersiapkan diri untuk belajar yang baik ketika berada di rumahmu?
Belajar serius walaupun itu berada di rumah
11
Apakah penggunaan alat peraga Malabar dapat membantu kamu memahami materi PLSV? Ya alat peraga Malabar dapat membantu saya memahami materi PLSV
12 Manfaat apakah yang kamu peroleh dalam penggunaan alat peraga Malabar?
Lebih jelas saat belajar PLSV
No Pertanyaan (Peneliti) Jawaban (S2)
1
Bagaimana pendapatmu tentang pelajaran matematika?
Matematika itu suatu pembelajaran yang memerlukan
pemikiran dalam perhitungan, logika, dan penggunaan rumus. Matematika itu pelajaran yang menyulitkan dan menyusahkan tapi kalau kita mau mempelajarinya akan menjadi mudah
2
Pembelajaran seperti apa yang kamu inginkan dari pelajaran matematika?
Pembelajaran yang menyenangkan,
mudah dimengerti, dan mudah diingat 3 Kesulitan apa yang kamu temui pada saat
pembelajaran matematika?
Penggunaan rumus, pemahaman soal, dan
No Pertanyaan (Peneliti) Jawaban (S2) kadang saya kurang teliti dalam mengerjakan
4
Apa yang akan kamu lakukan ketika mengalami kesulitan yang kamu hadapi pada saat pembelajaran matematika?
Mempelajari catatan yang telah diberikan, bertanya kepada guru cara penyelesaiannya, bertanya kepada teman yang sudah mengerti, dan bertanya kepada orang tua
5
Bagaimana perolehan hasil tes yang akan kamu dapatkan dalam pembelajaran matematika?
Kadang memuaskan, kadang tidak memuaskan, atau tidak sesuai targetnya 6
Usaha apa yang kamu lakukan dalam meningkatkan hasil belajarmu?
Belajar lebih giat, mempelajari materi yang telah diberikan
7
Bagaimana hubunganmu dengan setiap teman?
Saling membantu tetapi tidak pada saat ulangan dan baik dengan semua teman
8
Bagaimana kamu menanggapi temanmu yang ribut atau berteriak pada saat pembelajaran berlangsung?
Tidak ikut-ikutan ribut, menegur jika tidak mendengarkan, atau saya akan membiarkan mereka ribut sampai guru yang menegurnya 9
Kapan dan berapa lama kamu belajar di rumah?
Sore hari, saya belajar 2-3 jam saat berada di rumah
10
Bagaimana cara kamu mempersiapkan diri untuk belajar yang baik ketika berada di rumahmu?
Mempelajari catatan dan materi yang akan dibahas keesokan harinya
11
Apakah penggunaan alat peraga Malabar dapat membantu kamu memahami materi PLSV?
Ya alat peraga Malabar dapat membantu saya memahami materi
No Pertanyaan (Peneliti) Jawaban (S2) PLSV
12
Manfaat apakah yang kamu peroleh dalam penggunaan alat peraga Malabar?
Lebih mudah dimengerti materi mengenai PLSV 2 siswa yang mendapat nilai rata-rata (75)
No Pertanyaan (Peneliti) Jawaban (S3)
1
Bagaimana pendapatmu tentang pelajaran matematika?
Pelajaran matematika itu terkadang sulit, tapi kalau kita sudah mengetahui caranya pasti akan terasa mudah
2
Pembelajaran seperti apa yang kamu inginkan dari pelajaran matematika?
Pembelajaran yang menggunakan alat peraga. Misalkan dalam materi PLSV 3
Kesulitan apa yang kamu temui pada saat pembelajaran matematika?
Kesulitan dalam menjawab soal matematika
4
Apa yang akan kamu lakukan ketika mengalami kesulitan yang kamu hadapi pada saat pembelajaran matematika?
Berusaha terus dengan niat hingga kita bisa menjawab soal matematika
5
Bagaimana perolehan hasil tes yang akan kamu dapatkan dalam pembelajaran matematika?
Hasil test yang baik
6 Usaha apa yang kamu lakukan dalam meningkatkan hasil belajarmu?
Berusaha dan rajin belajar
7 Bagaimana hubunganmu dengan setiap teman?
Saling membantu dalam kesulitan
8
Bagaimana kamu menanggapi temanmu yang ribut atau berteriak pada saat pembelajaran berlangsung?
Berbicara kepada teman saya itu supaya dapat tenang saat pelajaran matematika 9
Kapan dan berapa lama kamu belajar di rumah?
Setiap hari dengan lama belajarnya 2 jam
10 Bagaimana cara kamu mempersiapkan diri untuk belajar yang baik ketika berada
No Pertanyaan (Peneliti) Jawaban (S3) di rumahmu?
11
Apakah penggunaan alat peraga Malabar dapat membantu kamu memahami materi PLSV? Ya alat peraga Malabar dapat membantu saya memahami materi PLSV 12
Manfaat apakah yang kamu peroleh dalam penggunaan alat peraga Malabar?
Dapat memudahkan saya ketika mengerjakan soal-soal dalam materi PLSV
No Pertanyaan (Peneliti) Jawaban (S4)
1
Bagaimana pendapatmu tentang pelajaran matematika?
saya merasa matematika itu suatu pelajaran yang menyenangkan tetapi pada materi tertentu saja
2
Pembelajaran seperti apa yang kamu inginkan dari pelajaran matematika?
Pembelajaran yang seru dan menyenangkan
3
Kesulitan apa yang kamu temui pada saat pembelajaran matematika?
Pada saat saya tidak paham dengan apa yang diajarkan
4
Apa yang akan kamu lakukan ketika mengalami kesulitan yang kamu hadapi pada saat pembelajaran matematika?
Saya akan selalu mencoba dan pantang menyerah dalam belajar matematika 5
Bagaimana perolehan hasil tes yang akan kamu dapatkan dalam pembelajaran matematika?
Terkadang saya mendapatkan hasil yang memuaskan 6
Usaha apa yang kamu lakukan dalam meningkatkan hasil belajarmu?
Saya selalu belajar dengan materi yang belum saya pahami 7
Bagaimana hubunganmu dengan setiap teman?
Selama ini hubungan saya dengan teman baik-baik saja
8
Bagaimana kamu menanggapi temanmu yang ribut atau berteriak pada saat pembelajaran berlangsung?
Saya akan menegur mereka. Tapi kalau tidak bisa di kasih
No Pertanyaan (Peneliti) Jawaban (S4) tahu saya akan mendiamkan mereka
9
Kapan dan berapa lama kamu belajar di rumah?
Tidak pasti saya belajar di rumah. Tergantung kalau saya mau belajar ya saya belajar
10
Bagaimana cara kamu mempersiapkan diri untuk belajar yang baik ketika berada di rumahmu?
Cara saya belajar di rumah adalah belajar dengan rajin supaya saya mendapatkan hasil yang memuaskan dalam pelajaran matematika
11
Apakah penggunaan alat peraga Malabar dapat membantu kamu memahami materi PLSV? Ya alat peraga Malabar dapat membantu saya memahami materi PLSV 12
Manfaat apakah yang kamu peroleh dalam penggunaan alat peraga Malabar?
Manfaat yang saya peroleh adalah saya semakin jelas dan paham dalam materi PLSV dengan menggunakan alat peraga Malabar
2 siswa yang mendapat nilai terendah (di bawah nilai rata-rata 75)
No Pertanyaan (Peneliti) Jawaban (S5)
1 Bagaimana pendapatmu tentang pelajaran matematika?
Sangat seru ketika tahu materinya
2
Pembelajaran seperti apa yang kamu inginkan dari pelajaran matematika?
Pembelajaran yang menyenangkan jangan yang materinya susah 3 Kesulitan apa yang kamu temui pada saat
pembelajaran matematika?
Menghitung dengan MALABAR
4
Apa yang akan kamu lakukan ketika mengalami kesulitan yang kamu hadapi pada saat pembelajaran matematika?
No Pertanyaan (Peneliti) Jawaban (S5) 5
Bagaimana perolehan hasil tes yang akan kamu dapatkan dalam pembelajaran matematika?
Saya merasa perolehan nilai saya lumayan
6
Usaha apa yang kamu lakukan dalam meningkatkan hasil belajarmu?
Dengan membaca buku
7 Bagaimana hubunganmu dengan setiap teman?
Baik-baik saja
8
Bagaimana kamu menanggapi temanmu yang ribut atau berteriak pada saat pembelajaran berlangsung?
Di tegur. Menyuruh mereka untuk diam
9
Kapan dan berapa lama kamu belajar di rumah?
Di malam hari, dengan lamanya belajar 30 menit saja 10
Bagaimana cara kamu mempersiapkan diri untuk belajar yang baik ketika berada di rumahmu?
Belajar sambil mendengarkan lagu
11
Apakah penggunaan alat peraga Malabar dapat membantu kamu memahami materi PLSV?
Tidak, alat peraga Malabar tidak dapat membantu saya. Karena saya lebih senang menggunakan cara yang biasa, yang memindahkan ruas 12
Manfaat apakah yang kamu peroleh dalam penggunaan alat peraga Malabar?
Saya menjadi tambah bingung dengan menggunakan
Malabar
No Pertanyaan (Peneliti) Jawaban (S6)
1
Bagaimana pendapatmu tentang pelajaran matematika?
Pelajaran matematika adalah suatu pelajaran melelahkan dan sulit 2
Pembelajaran seperti apa yang kamu inginkan dari pelajaran matematika?
Pembelajaran yang dapat saya mengerti dan tidak bertele-tele 3
Kesulitan apa yang kamu temui pada saat pembelajaran matematika?
Banyak. Misalnya merasa sulit memahami soal
No Pertanyaan (Peneliti) Jawaban (S6) dengan baik dan kadang saya kurang teliti dalam mengerjakan soal-soal
4
Apa yang akan kamu lakukan ketika mengalami kesulitan yang kamu hadapi pada saat pembelajaran matematika?
Saya akan bertanya kepada orang-orang yang mengerti pelajaran matematika 5
Bagaimana perolehan hasil tes yang akan kamu dapatkan dalam pembelajaran matematika?
Menurut saya biasa saja
6 Usaha apa yang kamu lakukan dalam meningkatkan hasil belajarmu?
Belajar lebih giat
7 Bagaimana hubunganmu dengan setiap teman?
Biasa-biasa saja
8
Bagaimana kamu menanggapi temanmu yang ribut atau berteriak pada saat pembelajaran berlangsung?
Mendiamkan mereka
9
Kapan dan berapa lama kamu belajar di rumah?
Kapanpun kalau sempat saya belajar. Saya belajar sekitar kurang lebih 1 jam 10
Bagaimana cara kamu mempersiapkan diri untuk belajar yang baik ketika berada di rumahmu?
Belajar dengan mendengarkan music
11
Apakah penggunaan alat peraga Malabar dapat membantu kamu memahami materi PLSV?
Tidak. Alat peraga Malabar tidak dapat membantu saya memahami materi PLSV
12
Manfaat apakah yang kamu peroleh dalam penggunaan alat peraga Malabar?
Tidak ada yang saya peroleh dalam belajar Malabar