HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Pengumpulan Data
4.3 Analisis Deskriptif
4.3.1 Tanggapan Responden Terhadap Variabel Ketersediaan Koleksi
Ketersediaan koleksi adalah adanya sejumlah koleksi atau bahan pustaka yang dimiliki perpustakaan, dan koleksi tersebut disediakan agar dapat dimanfaatkan oleh pengguna perpustakaan. Adapun indikator untuk mengukur ketersediaan koleksi yaitu: (1) Relevansi koleksi, (2) Berorientasi kepada pengguna perpustakaan, (3) Kelengkapan koleksi, (4) Kemutakhiran koleksi. Untuk mengetahui tanggapan responden atas ketersediaan koleksi yang terdapat pada Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan dapat dilihat dari jawaban responden pada angket pernyataan nomor 1 sampai dengan 10.
Tanggapan responden terhadap relevansi koleksi perpustakaan dengan kurikulum sekolah, dapat dilihat pada Tabel 4.3:
Tabel 4.3 Relevasi koleksi perpustakaan dengan kurikulum sekolah
Pernyataan Pilihan
Jawaban Frekwensi Persentase (%) Koleksi yang tersedia di
perpustakaan relevan dengan kurikulum sekolah SS 14 17,3 S 5 6,2 KS 32 39,5 TS 30 37,0 STS - - Total 81 100
Data pada Tabel 4.3 diinterpretasikan bahwa sebanyak 14 responden atau sebesar 17,3% menyatakan sangat setuju bahwa koleksi yang tersedia di perpustakaan relevan dengan kurikulum sekolah dan sebanyak 5 responden atau sebesar 6,2% menjawab setuju, sedangkan 32 responden atau sebesar 39,5% menyatakan kurang setuju serta 30 responden atau sebesar 37,0% menyatakan tidak setuju.
Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa pada umumnya (76,5%) responden menyatakan kurang setuju bahwa koleksi yang tersedia di Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan relevan dengan kurikulum sekolah. Dengan demikian disarankan kepada pihak Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan agar meningkatkan relevansi koleksi perpustakaan dengan kurikulum yang ada di sekolah.
Tanggapan responden terhadap pencakupan koleksi perpustakaan dengan seluruh bidang ilmu tingkat SMP, dapat dilihat pada Tabel 4.4:
Tabel 4.4 Pencakupan koleksi perpustakaan dengan seluruh bidang ilmu tingkat SMP
Pernyataan Pilihan
Jawaban Frekwensi Persentase (%) Koleksi yang tersedia di
perpustakaan mencakup seluruh bidang ilmu pengetahuan tingkat SMP SS 34 42,0 S 35 43,2 KS 12 14,8 TS - - STS - - Total 81 100
Data pada Tabel 4.4 diinterpretasikan bahwa sebanyak 34 responden atau sebesar 42,0% menyatakan sangat setuju bahwa koleksi yang tersedia di perpustakaan mencakup seluruh bidang ilmu pengetahuan tingkat SMP dan sebanyak 35 responden atau sebesar 43,2% menjawab setuju, sedangkan 12 responden atau sebesar 14,8% menyatakan kurang setuju.
Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa pada umumnya (85,2%) responden menyatakan setuju bahwa koleksi yang tersedia di Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan mencakup seluruh bidang ilmu pengetahuan tingkat SMP dan hanya sebagian kecil (14,8%) responden yang menyatakan tidak setuju bahwa koleksi yang tersedia di perpustakaan mencakup seluruh bidang ilmu pengetahuan tingkat SMP. Hal ini harus dipertahankan oleh pihak
Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan agar koleksi yang tersedia di perpustakaan tetap mencakup seluruh bidang ilmu pengetahuan tingkat SMP. .
Tanggapan responden terhadap kesesuaian koleksi perpustakaan dengan kebutuhan informasi yang dibutuhkan, dapat dilihat pada Tabel 4.5:
Tabel 4.5 Kesesuaian koleksi perpustakaan dengan kebutuhan informasi yang dibutuhkan
Pernyataan Pilihan
Jawaban Frekwensi Persentase (%) Koleksi yang tersedia di
perpustakaan sesuai dengan kebutuhan informasi yang saya butuhkan SS 16 19.8 S 12 14,8 KS 17 21,0 TS 33 40,7 STS 3 3,7 Total 81 100
Data pada Tabel 4.5 diinterpretasikan bahwa sebanyak 16 responden atau sebesar 19,8% menyatakan sangat setuju bahwa koleksi yang tersedia di perpustakaan sesuai dengan kebutuhan informasi yang dibutuhkan dan sebanyak 12 responden atau sebesar 14,8% menjawab setuju, sedangkan 17 responden atau sebesar 21,0% menyatakan kurang setuju kemudian 33 responden atau sebesar 40,7% menyatakan tidak setuju serta 3 responden atau sebesar 3,7% menyatakan sangat tidak setuju. .
Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (65,4%) responden menyatakan kurang setuju bahwa koleksi yang tersedia di Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan sesuai dengan kebutuhan informasi yang dibutuhkan. Dengan demikian disarankan kepada pihak Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan agar meningkatkan kesesuaian koleksi perpustakaan dengan kebutuhan informasi yang dibutuhkan oleh siswa.
Tanggapan responden terhadap koleksi perpustakaan yang membantu dalam proses belajar, dapat dilihat pada Tabel 4.6:
Tabel 4.6 Koleksi perpustakaan dalam membantu proses belajar
Pernyataan Pilihan
Jawaban Frekwensi Persentase (%) Koleksi yang tersedia di
perpustakaan membantu saya dalam proses belajar
SS 17 21,0 S 44 54,3 KS 12 14,8 TS 8 9,9 STS - - Total 81 100
Data pada Tabel 4.6 diinterpretasikan bahwa sebanyak 17 responden atau sebesar 21,0% menyatakan sangat setuju bahwa koleksi yang tersedia di perpustakaan membantu dalam proses belajar dan sebanyak 44 responden atau sebesar 54,3% menjawab setuju, sedangkan 12 responden atau sebesar 14,8% menyatakan kurang setuju serta 8 responden atau sebesar 9,9% menyatakan tidak setuju.
Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (75,3%) responden menyatakan setuju bahwa koleksi yang tersedia di Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan membantu dalam proses belajar dan hanya sebagian kecil (24,7%) responden yang menyatakan tidak setuju bahwa koleksi yang tersedia di perpustakaan membantu dalam proses belajar di sekolah. Hal ini harus dipertahankan oleh pihak Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan agar koleksi yang tersedia di perpustakaan tetap dapat membantu siswa dalam proses belajar di sekolah.
Tanggapan responden terhadap koleksi perpustakaan sebagai sumber informasi dalam mengerjakan tugas sekolah, dapat dilihat pada Tabel 4.7:
Tabel 4.7 Koleksi perpustakaan sebagai sumber informasi
Pernyataan Pilihan
Jawaban Frekwensi Persentase (%) Koleksi yang tersedia di
perpustakaan menjadi rujukan atau sumber informasi bagi saya dalam mengerjakan tugas sekolah SS 24 29,6 S 35 43,2 KS 21 25,9 TS 1 1,2 STS - - Total 81 100
Data pada Tabel 4.7 diinterpretasikan bahwa sebanyak 24 responden atau sebesar 29,6% menyatakan sangat setuju bahwa koleksi yang tersedia di perpustakaan menjadi rujukan atau sumber informasi dalam mengerjakan tugas sekolah dan sebanyak 35 responden atau sebesar 43,2% menjawab setuju, sedangkan 21 responden atau sebesar 25,9% menyatakan kurang setuju serta 1 responden atau sebesar 1,2% menyatakan tidak setuju.
Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (72,8%) responden menyatakan setuju bahwa koleksi yang tersedia di Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan menjadi rujukan atau sumber informasi dalam mengerjakan tugas sekolah dan hampir setengah (27,1%) responden menyatakan tidak setuju bahwa koleksi yang tersedia di perpustakan menjadi rujukan atau sumber informasi dalam mengerjakan tugas sekolah. Hal ini harus dipertahankan oleh pihak Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan agar koleksi yang tersedia di perpustakaan tetap dapat menjadi rujukan atau sumber informasi bagi siswa dalam mengerjakan tugas sekolah.
Tanggapan responden terhadap koleksi perpustakaan dalam memenuhi kebutuhan informasi, baik dari segi edukatif, informatif dan rekreatif, dapat dilihat pada Tabel 4.8:
Tabel 4.8 Koleksi perpustakaan dalam memenuhi kebutuhan informasi
Pernyataan Pilihan
Jawaban Frekwensi Persentase (%) Koleksi yang tersedia di
perpustakaan memenuhi kebutuhan informasi saya, baik dari segi edukatif, informatif, dan rekreatif
SS 22 27,2 S 42 51,9 KS 14 17,3 TS 3 3,7 STS - - Total 81 100
Data pada Tabel 4.8 diinterpretasikan bahwa sebanyak 22 responden atau sebesar 27,2% menyatakan sangat setuju bahwa koleksi yang tersedia di perpustakaan memenuhi kebutuhan informasi, baik dari segi edukatif, informatif dan rekreatif dan sebanyak 42 responden atau sebesar 51,9% menjawab setuju, sedangkan 14 responden atau sebesar 17,3% menyatakan kurang setuju serta 3 responden atau sebesar 3,7% menyatakan tidak setuju.
Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa pada umumnya (79,1%) responden menyatakan setuju bahwa koleksi yang tersedia di Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan memenuhi kebutuhan informasi, baik dari segi edukatif, informatif dan rekreatif dan hanya sebagian kecil (21%) responden yang menyatakan tidak setuju bahwa koleksi yang tersedia di perpustakaan memenuhi kebutuhan informasi, baik dari segi edukatif, informatif dan rekreatif. Hal ini harus dipertahankan oleh pihak Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan agar koleksi yang tersedia di perpustakaan tetap dapat memenuhi kebutuhan informasi siswa, baik dari segi edukatif, informatif, dan rekreatif.
Tanggapan responden terhadap kelengkapan koleksi perpustakaan, dapat dilihat pada Tabel 4.9:
Tabel 4.9 Kelengkapan koleksi perpustakaan
Pernyataan Pilihan
Jawaban Frekwensi Persentase (%) Koleksi yang tersedia di
perpustakaan lengkap dan memadai SS 23 28,4 S 37 45,7 KS 17 21,0 TS 4 4,9 STS - - Total 81 100
Data pada Tabel 4.9 diinterpretasikan bahwa sebanyak 23 responden atau sebesar 28,4% menyatakan sangat setuju bahwa koleksi yang tersedia di perpustakaan lengkap dan memadai dan sebanyak 37 responden atau sebesar 45,7% menjawab setuju, sedangkan 17 responden atau sebesar 21,0% menyatakan kurang setuju serta 4 responden atau sebesar 4,9% menyatakan tidak setuju.
Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar (74.1%) responden menyatakan setuju bahwa koleksi yang tersedia di Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan lengkap dan memadai dan hampir setengah (25.9%) responden menyatakan tidak setuju bahwa koleksi yang tersedia di perpustakaan lengkap dan memadai. Hal ini harus dipertahankan oleh pihak perpustakaan SMP Negeri 41 Medan agar koleksi yang tersedia di perpustakaan tetap lengkap dan memadai.
Tanggapan responden terhadap kelengkapan jenis koleksi perpustakaan, yaitu mencakup buku teks (buku paket), buku fiksi, terbitan berkala, referensi, dan audiovisual, dapat dilihat pada Tabel 4.10:
Tabel 4.10 Kelengkapan jenis koleksi perpustakaan
Pernyataan Pilihan
Jawaban Frekwensi Persentase (%) Jenis koleksi di perpustakaan
sudah lengkap, yaitu mencakup buku teks (buku paket), buku fiksi, terbitan berkala,
referensi, dan audiovisual
SS 36 44,4 S 28 34,6 KS 13 16,0 TS 4 4,9 STS - - Total 81 100
Data pada Tabel 4.10 diinterpretasikan bahwa sebanyak 36 responden atau sebesar 44,4% menyatakan sangat setuju bahwa jenis koleksi yang tersedia di perpustakaan sudah lengkap, yaitu mencakup buku teks (buku paket), buku fiksi, terbitan berkala, referensi, dan audiovisual dan sebanyak 28 responden atau sebesar 34,6% menjawab setuju, sedangkan 13 responden atau sebesar 16,0% menyatakan kurang setuju serta 4 responden atau sebesar 4,9% menyatakan tidak setuju.
Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa pada umumnya (79%) responden menyatakan setuju bahwa jenis koleksi yang tersedia di Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan sudah lengkap, yaitu mencakup buku teks (buku paket), buku fiksi, terbitan berkala, referensi, dan audiovisual dan hanya sebagian kecil (20.9%) responden yang menyatakan tidak setuju bahwa bahwa jenis koleksi yang tersedia di perpustakan sudah lengkap, yaitu mencakup buku teks (buku paket), buku fiksi, terbitan berkala, referensi, dan audiovisual. Hal ini harus dipertahankan oleh pihak Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan agar koleksi yang tersedia di perpustakaan tetap lengkap, yaitu mencakup buku teks (buku paket), buku fiksi, terbitan berkala, referensi, dan audiovisual.
Tanggapan responden terhadap kemutakhiran koleksi perpustakaan, dapat dilihat pada Tabel 4.11:
Tabel 4.11 Kemutakhiran koleksi perpustakaan Pernyataan Pilihan
Jawaban Frekwensi Persentase (%) Koleksi yang tersedia
di perpustakaan bersifat mutakhir dan up to date
SS 14 17,3 S 4 4,9 KS 19 23,5 TS 44 54,3 STS - - Total 81 100
Data pada Tabel 4.11 diinterpretasikan bahwa sebanyak 14 responden atau sebesar 17,3% menyatakan sangat setuju bahwa koleksi yang tersedia di perpustakaan bersifat mutakhir dan up to date dan sebanyak 4 responden atau sebesar 4,9% menjawab setuju, sedangkan 19 responden atau sebesar 23,5% menyatakan kurang setuju serta 44 responden atau sebesar 54,3% menyatakan tidak setuju.
Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa pada umumnya (77,8%) responden menyatakan kurang setuju bahwa koleksi yang tersedia di Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan bersifat mutakhir dan up to date. Dengan demikian disarankan kepada pihak Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan untuk meningkatkan kemutakhiran koleksi perpustakaan agar koleksi yang tersedia di perpustakaan dapat bersifat mutakhir dan up to date.
Tanggapan responden terhadap kesesuaian koleksi perpustakaan dengan perkembangan ilmu pengetahuan saat ini, dapat dilihat pada Tabel 4.12:
Tabel 4.12 Kesesuaian koleksi perpustakaan dengan perkembangan ilmu pengetahuan
Pernyataan Pilihan
Jawaban Frekwensi Persentase (%) Koleksi yang tersedia di
perpustakaan sesuai dengan perkembangan ilmu
pengetahuan saat ini
SS 10 12,3 S 7 8,6 KS 23 28,4 TS 41 50,6 STS - - Total 81 100
Data pada Tabel 4.12 diinterpretasikan bahwa sebanyak 10 responden atau sebesar 12,3% menyatakan sangat setuju bahwa koleksi yang tersedia di perpustakaan sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan saat ini dan sebanyak 7 responden atau sebesar 8,6% menyatakan setuju, sedangkan 23 responden atau sebesar 28,4% menyatakan kurang setuju serta 41 responden atau sebesar 50,6% menyatakan tidak setuju.
Berdasarkan hasil interpretasi di atas dapat disimpulkan bahwa pada umumnya (79%) responden menyatakan kurang setuju bahwa koleksi yang tersedia di Perpustakaan SMP Negeri 41 Medan sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan saat ini. Dengan demikian disarankan kepada pihak Perpustakan SMP Negeri 41 Medan untuk meningkatkan kesesuaian koleksi perpustakaan dengan perkembangan ilmu pengetahuan saat ini agar koleksi yang tesedia di perpustakaan dapat sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan.
4.3.2 Tanggapan Responden Terhadap Variabel Pemanfaatan
