BAB II KAJIAN PUSTAKA
1. Kajian Teori
1.7. Tinjauan tentang Muatan Lokal Elektronika
Muatan lokal kurikulum 2013 dalam peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan pasal 2 menyatakan bahwa, muatan lokal merupakan bahan kajian atau mata pelajaran pada satuan pendidikan yang berisi muatan dan proses pembelajaran tentang potensi dan keunikan lokal yang dimaksudkan
64
untuk membentuk pemahaman peserta didik terhadap keunggulan dan kearifan di daerah tempat tinggalnya. Muatan lokal diajarkan dengan tujuan membekali peserta didik dengan sikap, pengetahuan dan keterampilan. Muatan lokal dapat berupa seni budaya, prakarya, pendidikan jasmani, olahraga, kesehatan, bahasa dan teknologi. Muatan lokal dikembangkan atas prinsip; 1) kesesuaian dengan perkembangan peserta didik; 2) keutuhan kompetensi; 3) fleksibilitas jenis, bentuk dan pengaturan waktu penyelenggaraan; dan 4) kebermanfaatan untuk kepentingan nasional dan menghadapi tantangan global.
Berdasarkan pernyataan dalam pasal tersebut maka pengembangan kurikulum pada setiap sekolah terutama Sekolah Menengah Pertama (SMP) harus selalu mengacu pada tuntutan perkembangan teknologi, ilmu pengetahuan dan keterampilan. Oleh karena itu, bukan hanya kajian ilmu pengetahuan saja yang perlu dikuasai, tetapi juga kompetensi di bidang keterampilan dan teknologi. Sehingga di dalam era globalisasi nanti siswa dapat memiliki kemampuan pengembangan potensi yang akan digunakan sepanjang hidupnya. Salah satu bidang yang menunjang kompetensi tersebut adalah Muatan Lokal Elektronika yang diberikan secara praktis, terprogram, dan berkesinambungan. Sehingga pada akhirnya akan memberikan bekal kompetensi baik di bidang ilmu pengetahuan maupun keterampilannya.
1.7.1. Pengertian Muatan Lokal Elektronika
Muatan Lokal Elektronika adalah pengetahuan tentang teori dasar, alat dan bahan, fungsi, perancangan, perakitan, pengembangan (inovasi), serta keterampilan pembuatan karya elektronika. Secara umum, muatan
65
lokal elektronika memiliki pengertian pemberian kemampuan pemahaman konsep elektronika serta keterampilan dan kemampuan membuat produk hasil teknologi elektronika baik analog maupun digital.
1.7.2. Fungsi Muatan Lokal Elektronika
Mata pelajaran Muatan Lokal Elektronika mempelajari konsep-konsep dasar yang diterapkan menjadi sebuah karya nyata, yang diharapkan dapat menambah wawasan untuk menentukan pekerjaan di masa yang akan datang. Mata pelajaran Muatan Lokal Elektronika berfungsi untuk :
a. Memberikan bekal pengetahuan dasar elektronika. b. Menanamkan sikap bangga atas hasil pekerjaan sendiri.
c. Memberikan bekal keterampilan dasar mengenal lapangan pekerjaan. d. Memberikan bekal pengetahuan untuk melanjutkan pendidikan ke
jenjang yang lebih tinggi.
1.7.3. Tujuan Muatan Lokal Elektronika
Muatan Lokal Elektronika, secara umum bertujuan memberikan pengetahuan konsep dasar elektronika, pengembangan kreatifitas, sikap produktif, mandiri dan berinovasi yang dimiliki dalam membuat produk maupun inovasi hasil teknologi elektronika. Pembelajaran elektronika akan memberikan motivasi dan penyaluran hoby dalam belajar dan berkarya secara mandiri. Artinya siswa akan mengetahui apa itu elektronika, apa saja yang akan dipelajari, dan apa pula yang dapat dibuat, dikembangkan dan dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. Secara khusus, tujuan
66
pembelajaran Muatan Lokal Elektronika adalah sebagai berikut:
a. Memberikan teori dasar elektronika tentang fungsi komponen, alat dan bahan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
b. Memberikan kemampuan beradaptasi dengan elektronika sehingga ketertinggalan teknologi bukanlah merupakan penghalang tumbuhnya motivasi, bakat dan kepercayaan diri siswa.
c. Mengembangkan kompetensi siswa di bidang elektronika untuk mendukung kegiatan dalam belajar dan berkarya.
d. Mengembangkan kemampuan belajar berbasis pendidikan keterampilan elektronika, sehingga proses pembelajaran lebih optimal, terpadu, terprogram serta dapat menarik minat dan motivasi siswa. e. Mengembangkan keterampilan siswa dalam membuat suatu produk
teknologi yang berbasis elektronika baik analog maupun digital.
1.7.4. Ruang Lingkup Muatan Lokal Elektronika a. Pemahaman Konsep
Memuat pengenalan teori dasar elektronika, komponen, alat dan bahan, perangkat elektronika serta pengembangan wawasan yang merupakan kajian ilmu pengetahuan, yang implementasinya diwujudkan dalam bentuk nilai kognitif dan nilai afektif siswa.
b. Produk Hasil Teknologi / Praktik
Merupakan aplikasi pemahaman konsep dalam perencanaan dan pembuatan produk teknologi yang implementasinya merupakan perwujudan nilai psikomotorik (keterampilan) dalam bidang
67
elektronika. Pemahaman konsep yang mendalam tentang elektronika akan menimbulkan motivasi, semangat belajar dan kemampuan berkreasi serta berinovasi sehingga mampu menghasilkan suatu produk hasil teknologi elektronika. Pada intinya aspek produk hasil teknologi merupakan penerapan dari pemahaman konsep tentang elektronika yang diwujudkan dalam suatu produk nyata atau hasil praktek. Penggabungan pemahaman konsep sebagai wujud nilai kognitif dan afektif dengan praktek siswa sebagai wujud nilai psikomotorik akan membentuk kompetensi siswa.
c. Pengorganisasian Materi Muatan Lokal Elektronika
Bahan kajian Muatan Lokal Elektronika Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang diberikan adalah kegiatan-kegiatan yang bersifat apresiasif, aplikatif, produktif dan analitis disesuaikan dengan standar kompetensi dan kompetensi dasar yang telah ditentukan. Kegiatan-kegiatan tersebut dapat di jabarkan sebagai berikut :
1) Apresiatif, artinya kegiatan tersebut masih dalam taraf pengenalan serta perluasan wawasan tentang teori dasar elektronika.
2) Aplikatif, artinya berdasarkan pengenalan dan pemahaman siswa tentang teori dasar elektronika, siswa dapat memanfaatkan dan menggunakannya untuk kegiatan pembelajaran dan praktik.
3) Produktif, mempunyai makna bahwa dari pengenalan, pemahaman, pemanfaatan dan penggunaan alat dan bahan serta sarana elektronika lainnya, siswa dapat membuat atau menciptakan suatu produk teknologi yang merupakan hasil dari praktek siswa.
68
4) Analitis, memiliki arti bahwa setelah membuat suatu produk teknologi maka siswa akan mengetahui, bagaimana caranya, apa kendala yang dihadapi dan bagaimana teknik pengujiannya sehingga hasil yang dicapai dapat dipakai dan dimanfaatkan baik sendiri maupun bersama-sama.
1.7.5. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Muatan Lokal Elektronika
Pada silabus yang digunakan ditingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP), standar kompetensi mata pelajaran Muatan Lokal Elektronika yaitu:
a. Siswa mampu memahami konsep dasar tentang teori elektronika, komponen, alat dan bahan serta pengembangan wawasan.
b. Siswa mampu menerapkan pemahaman konsep dalam menciptakan dan membuat suatu produk karya teknologi elektronika.
Adapun kompetensi dasar pada mata pelajaran Muatan Lokal Elektronika adalah sebagai berikut:
a. Mendeskripsikan Teori Dasar Listrik
b. Mengenal berbagai komponen elektronika dan simbolnya c. Mendeskripsikan fasilitas peralatan bengkel elektronika d. Membuat karya teknologi elektronika sederhana.