Suatu hari Jono bertemu Andi di persimpangan jalan. Kemudian... Andi : Halo jono selamat sore.
Jono : Hai andi, selamat sore juga. Kamu dari mana an.?
Andi : Aku dari rumah Nina jon, kamu ingin pergi kemana jon. ? Jono : Aku ingin menuju rumah bapak RT An.
Andi : Ada keperluan apa jon ke rumah bapak RT?
Jono : MInggu depan ada acara kerja bakti an, kamu bias hadir kan ya.? Andi : Aku tidak bisa jon, aku ada acara bersama Nina soalnya.
Jono : Ayolah an kita bergotong royong bersama membersihkan lingkungan tercinta kita, agar terhindar dari sarang penyakit.
Andi : Baiklah jono aku akan hadir dalam acara kerja bakti itu.
Jono : Iya an, karena kebersamaan dengan lingkungan sekitar itu lebih penting dalam hidup sehari-hari.
Andi : Iya jono terima kasih ya Jon atas sarannya, kamu memang teman terbaik aku dan selalu ada bersama dengan aku.
Jono : Iya andi itulah arti kebersamaan dan teman.
Akhirnya, Jono dan Andi pun kesesokan harinya pergi untuk turut membantu kerja bakti di Desanya...
Bahasa Indonesia Tematik Kurikulum 2013 Untuk SD/Sederajat Kelas IV |
26
1. Apa isi dari teks bacaan drama tersebut . ?2. Temukan Kosa Kata yang kalian tidak pahami ya, serta tuliskan dibawah kolom ini. !
3. Menuturut kalian penting atau tidak ya arti kebersamaan dalam teks drama tersebut. ? Berikan alasannya. !
Bahasa Indonesia Tematik Kurikulum 2013 Untuk SD/Sederajat Kelas IV |
27
Sumber: http://www.kaskus.co.id/Bagaimana sudah mengerti bukan tentang kosa kata? Sekarang ayo coba membuat naskah drama yang menggunkan kosa kata yang benar ya!
Buatlah Naskah drama dengan kelompokmu berdasarkan gambar di samping menggunakan Kosa Kata yang kamu pahami ya...!
Kosakata terdiri dari kata benda, kata kerja, kata sifat, dan kata keterangan. a. Kata benda. Kata yang pertama digunakan oleh anak adalah kata benda, umumnya
yang bersuku kata satu yang diambil dari bunyi celoteh yang disenangi.
b. Kata kerja. Setelah anak mempelajari kata benda yang cukup untuk menyebutkan nama dan benda disekitarnya, mereka mulai mempelajari kata-kata baru khususnya yang melukiskan tindakan seperti ”beri”, ”ambil” atau ”pegang”.
c. Kata Sifat. Kata sifat muncul dalam kosakata anak yang berumur 1,5 tahun. Pada mulanya kata sifat yang paling umum digunakan adalah ”baik”, ”buruk”, ”bagus”, ”nakal”, ”panas” dan ”dingin”. Pada prinsipnya kata-kata tersebut digunakan pada orang, makanan dan minuman.
d. Kata keterangan. Kata keterangan digunakan pada umur yang sama untuk kata sifat. Kata keterangan yang muncul paling awal dalam kosakata anak, umumnya adalah ”disini” dan ”dimana”.
Bahasa Indonesia Tematik Kurikulum 2013 Untuk SD/Sederajat Kelas IV |
28
Evaluasi PembelajaranA. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang benar !
1. Sebuah ikatan yang terbentuk karena rasa kekeluargaan/persaudaraan merupakan pengertian dari. ?
a. Kebersamaan c. Rumah Tangga b. Keluarga d. Rasa Kasihan 2. Ada berapa macam-macam kosa kata. ?
a. 3 c. 4
b. 5 d. 6
3. Kosa kata “dimana” termasuk jenis kosa kata.? a. Kosa Kata Benda c. Kosa Kata Sifat b. Kosa Kata Keterangan d. Kosa Kata Kerja 4. Kosa kata “Pegang” termasuk jenis kosa kata.?
a. Kosa Kata Benda b. Kosa Kata Sifat c. Kosa Kata Keterangan d. Kosa Kata Kerja
5. Yang termasuk Kosa Kata Sifat adalah. ? a. Buruk
b. Melempar c. Ambil d. Meja
6. Yang termasuk Kosa Kata Benda adalah. ? a. Buruk
b. Melempar c. Kursi d. Menanam
7. “Andi menanam bunga di kebun”. Manakah yang termasuk kosa kata benda. ? a. Andi
b. Kebun c. Bunga d. Menanam
Bahasa Indonesia Tematik Kurikulum 2013 Untuk SD/Sederajat Kelas IV |
29
8. “ Ibu budi sedang memasak di dapur”. Manakah yang termasuk kosa kata keterangan.?
a. Di dapur b. Budi c. Memasak d. Ibu
9. Berikut kalimat yang mengandung kosa kata benda adalah.? a. Ibu menata meja
b. Ayah menyiram c. Ibu memasak d. Ayah sedang mandi
10.Berikut kalimat yang mengandung kosa kata sifat adalah. ? a. Ibu sedang memasak
b. Ibu menyiram bunga dengan gembira c. Ayah menyiram
d. Ayah mencuci mobil
B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan tepat ! 1. Apa yang kalian ketahui arti dari kebersamaan.?
2. Bagaimana cara menjaga kebersamaan tersebut. ? 3. Apa arti dari kosa kata. ?
4. Sebutkan 5 contoh dari kosa kata. ?
Bahasa Indonesia Tematik Kurikulum 2013 Untuk SD/Sederajat Kelas IV |
30
Subtema 2 Pembelajaran 2Bahasa Indonesia Tematik Kurikulum 2013 Untuk SD/Sederajat Kelas IV |
31
Pembelajaran
1
Subtema
2
Kompetensi Dasar IPS 3.5 Memahami manusia
dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial,
budaya, dan ekonomi Indikator 3.5.1 Mengidentifikasi
jenis-jenis pekerjaan berdasarkan kondisi geografis daerah tepat
tinggal Kompetensi Dasar Bahasa
Indonesia
3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan
dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.
4.4 Menyajikan teks cerita petualangan tentang lingkungan dan
sumber daya alam secara mandiri dalam teks bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah
kosakata baku. Indikator
3.4.2 Menulis cerita petualangan lingkungan.
3.4.3 Membaca teks cerita petualangan tentang lingkungan. 4.3.1 Mengidentifikasi isi teks cerita
petualangan lingkungan dengan cara memilih dan memilah kosakata baku
dan tidak baku pada teks cerita
Bahasa Indonesia Tematik Kurikulum 2013 Untuk SD/Sederajat Kelas IV |
32
Apakah kalian suka bermain danberpetualang di lingkungan alam sekitar ? Sungguh mengasikkan bukan ? Bisa bersenang – senang dan bersahabat dengan alam yang indah. Misalnya lingkungan di dekat tempat tinggal kalian ? Ya contohnya adalah sungai.
Sungai merupakan aliran air yang besar dan memanjang yang mengalir secara terus-menerus dari hulu sungai atau sumber sungai menuju hilir sungai atau muara sungai. Aliran arus air sungai juga bisa dimanfaatkan untuk
pembangkit listrik seperti turbin air. Gaya jatuh air ke tempat yang lebih rendah bisa membuat baling – baling di dalam turbin tersebut berputar. Sama halnya dengan kincir angin yang terdapat di Belanda yang menggunakan angin untuk memutar baling – baling tersebut. Lingkungan yang dapat dijadikan bermain antara lain sawah, pantai, hutan, lapangan dan lain sebagainya.
Sumber : www.kaskus.co.id
Setelah membaca teks bacaan diatas dan mengetahui lingkungan alam yang digunakan untuk bermain dan berpetualang, ceritakanlah pengalaman bermain dan berpetualangmu di salah satu lingkungan alam yang terdapat di sekitar tempat tinggalmu di buku catatanmu minimal 2 paragraf. Bacakan di depan kelas hasil pengalaman kalian !
Bahasa Indonesia Tematik Kurikulum 2013 Untuk SD/Sederajat Kelas IV |
33
Sumber :azzakky.wordpress.com Apa yang kalian tahu
tentang kosakata baku dan kosakata tidak baku ? Mari kita bahas lebih lanjut.
Kata baku dan tidak baku terjadi karena adanya penggunaan bahasa asing yang menjadikan kata baku menjadi kata tidak baku.ini disebabkan karena pengucapannya disamakan dengan tulisan bahasa asli.
Yang menjadi standar dalam penggunaan bahasa Indonesia secara baku sebagai bahasa internasional, sudah pasti terdapat dalam kamus yakni Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) yang setiap 5 tahun mengalami perubahan.
Kata tidak baku adalah kata yang tidak menjadi standar dalam penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa Internasional. Kata tidak baku sudah pasti tidak ada dalam KBBI. kata baku dan tidak baku juga digunakan sesuai dengan situasi dan kondisi.
Kata dapat dan kata bisa, yang baku adalah kata dapat dan kata tidak bakunya adalah bisa. Pengucapan kata ini cukup bebeda. kata dapat digunakan lebih santun sedangkan kata bisa memiliki ragam bahasa yang lebih santai. Berikut ini adalah contoh dari kata baku dan tidak baku
No Kata Baku Kata Tidak Baku
1 Aktif Aktip 2 Anugerah Anugrah 3 Jadwal Jadual 4 Senin Senen 5 Harfiah Harafiah 6 Izin Ijin Sumber:http://softwaremaniapc.blogspot.com/2013/03/contoh-dan-pengertian-kata-baku-dan.html
Bahasa Indonesia Tematik Kurikulum 2013 Untuk SD/Sederajat Kelas IV |
34
Sumber: kecwates.blogspot.com1. Simaklah teks cerita dibawah ini dengan seksama dan carilah kata yang tidak baku kemudian perbaikilah menjadi kata yang baku !