BAB II Kerangka Teori
HASIL DAN ANALISIS PENELITIAN
4.3 Uraian Tugas dan Fungsi Organisasi
Perangkat yang ada disekolah juga memiliki beberapa tugas yang telah ditetapkan oleh sekolah.
4.3.1 Kepala Sekolah
Kepala Sekolah berfungsi dan bertugas sebagai edukator, manejer, administrator, supervisor serta pemimpin / Leader inovator.
4.3.2 Wakil Kepala Sekolah
Wakil Kepala Sekolah bertugas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan:
1. Menyusun kurikulum.
Kurikulum dalam pengembanganya selalu membutuhkan landasan – landasan yang kokoh dan kuat serta didasarkan atas hasil – hasil pemikiran dan penelitian yang mendalam sebab kurikulum pada hakikatnya merupakan rancangan atau program yang menempati posisi / kedudukan yang sangat strategis dalam keseluruhan kegiatan pendidikan. Tujuan pendidikan menggambarkan kualitas manusia yang diharapkan terbina dari suatu proses pendidikan di masa yang akan datang.
2. Mengatur segala program kesiswaan.
Upaya meningkatkan mutu kualitas Suber Daya Manusia yang cerdas, terampil, berakhlak mulia dan mampu hidup bersaing adalah tuntutan dari perkembangan zaman pada saat ini. Oleh karena itu upaya peningkatan SDM ini harus diprogramkan secara terstruktur.
3. Merencanakan kebutuhan sarana dan prasarana.
Demi menghindari terjadinya kesalahan dan kegagalan yang tidak diinginkan dan untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam pelaksanaanya.
Perencanaan pengadaan sarana dan prasarana pendidikan dilakukan berdasarkan analisis kebutuhan dan penentuan skala prioritas kegiatan untuk dilaksanankan yang disesuaikan dengan tersediannya dana dan tingkat kepentingan.
4. Mengatur dan mengembangkan hubungan dengan masyarakat.
Jalinan interaksi yang diupayakan oleh sekolah agar dapat diterima ditengah – tengah masyarakat untuk mendapatakan aspirasi, simpati dari masyarakat. Dan mengupayakan terjadinya kerjasama yang baik antar sekolah dan masyarakat untuk kebaikan bersama, atau secara khusus bagi sekolah penjalinan hubungan tersebut adalah untuk mensukseskan program – program sekolah yang bersangkutan sehingga sekolah tersebut bisa tetap eksis.
5. Mengatur dan mengawasi penyelenggaraan program pendidikan.
Mengatur penyelenggaraan sekolah, tindakan, dan kegiatan yang ditujukan untuk mewujudkan tercapainya tujuan penyelenggaran sekolah. pengawasan sekolah seperti tindakan sesuai dengan ketentuan praturan sekolah
6. Mengatur mutasi siswa.
Mengatur perpindahan peserta didik dari sekolah satu kesekolah yang lain yang sejenis. Umumnya, peserta didik atau siswa hanya pindah pindah kelas saja dalam suatu kelas yang tingkatannya sejajar.
7. Menyusun program kegiatan ekstrakurikuler.
Untuk mendukung kegiatan ekstrakurikuler maka pembina menyusun program kerja mingguan, bulanan dan tahunan dan program kerja insendential. Seperti latihan rutin sekali seminggu dengan tujuan supaya anggota dapat meningkatkan keterampilan.
8. Mengatur penyusunan bahan pengajaran dan pengembangan kurikulum.
4.3.3 Tata Usaha
Kepala Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan bertanggung jawab kepada kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
1. Penyusunan program kerja tata usaha sekolah.
Tata usaha sekolah adalah bagian dari unit pelaksnaan teknis penyelenggaran sistem administrasi dan informasi pendidikan di sekolah. informasi yang tata usaha sekolah kelola penting sebagai basis pelayanan dan bahan pengambilan keputusan sekolah
2. Pengolahan keuangan sekolah.
Melalui kegiatan manajemen keungan maka kebutuhan pendanaan kegiatan sekolah dapat direncanakan, diupayakan pengadaanya, dibukukan secara transparan, dan digunakan untuk membiayai pelaksanaan program sekolah secara efektif dan efesien.
3. Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah.
Memberi dan melengkapi fasilitas untuk segala kebutuhan yang diperlukan dalam proses belajar mengajar. Memelihara agar tugas – tugas murid yang diberikan oleh guru dapat terlaksana dengan lancar dan optimal.
4. Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara umum.
Menyusun program mingguan, bulanan dan tahunan. Seperti melaporkan apa saja yang kinerja yang sudah dilakukan oleh tata usaha.
4.4.4 Pembantu Kepala Sekolah 4.4.4.1 Bidang Sarana dan Prasarana Tugas yang dilakukan disini adalah:
1. Pembangunan sarana dan prasarana.
Membuat dan menyusun program kerja tahunan kegiatan sekolah di bidang srana dan prasarana dan mengkordinir. Melakukan inventaris dan menganalisis kebutuhn sarana dan prasarana baik yang berhubungan lansung dengan kelancaran KBM atau yang bersifat mendukung KBM.
2. Pengawasan dalam hal sarana dan prasarana yang ada.
Melakukan pengawasaan inventaris terhadap keberadaan sarana dan prasarana secara berkala untuk kemudian dilakukan pemilahan apakah barang itu layak pakai, habis pakai, dsb.
4.4.4.2 Bidang Kurikulum
Membantu Kepala Sekolah dalam hal:
1. Pelaksanaan kurikulum.
Kurikulum yang telah di desain optimal harus diimplementasikan dan mempunyai hasil bagi pembelajaran. Sebuah kurikulum sekolah akan lebih berharga jika kurikulum tersebut dapat memberi hasil pada siswa, kurikulum
yang dirancang dengan baik, haruslah dilaksanakan di seluruh sekolah, dan berdampak pada siswa untuk mencapai tujuan pendidikan.
2. Pemberian tugas guru.
Menjadwalkan tugas – tugas guru yang akan masuk pada jam pelajaran sebagaiman mestinya dalam penyampaian materi yang akan diterapkan dalam ruangan kelas.
3. Mengawas jadwal pelaksanaan KBM.
Mengawasi waktu kapan KBM dapat berlangsung, seperti membuat jadwal guru untuk masuk kelas pada saat jam berapa dan melihat efektifnya suatu pelajaran dilakukan pada saat kapan.
4. Administrasi kurikulum dan penelitian.
Administrasi kurikulum berkaitan dengan kegiatan menerima, mencatat, menghimpun, mengolah, menggandakan, dsb.
5. Konsultasi dengan Kepala Sekolah.
Melakukan suatu pembelajaran komunikasi ataran siswa dan kepala sekolah dengan masalah – masalah yang ada disekolah kurikulum memberi tahun hal apa saja yang diperlukan didalam sekolah untuk peningkatan kurikulum yang lebih baik.
4.4.4.3 Bidang Kesiswaan
Membantu Kepala Sekolah dalam bidang:
1. Pembinaan disiplin sekolah.
2. Koordinator pembinaan siswa.
3. Koordinator pelaksana kegiatan intra / ekstrakulikuler.
4. Koordinator kegiatan sekolah.
4.4.4.4 Bidang Hubungan Masyarakat Membantu Kepala Sekolah dalam bidang:
1. Pembinaan disiplin sekolah.
2. Koordinator pembinaan siswa.
3. Koordinator pelaksana kegiatan intra / ekstrakulikuler.
4. Koordinator kegiatan sekolah.
4.4.5 Guru
Guru bertanggung jawab kepada kepala sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan kegiatan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien.
4.4.6 Wali Kelas
Membantu kepala sekolah dalam kegiatan:
1. Pengelolaan kelas.
2. Penyelenggaraan administrasi kelas.
3. Pembuatan catatan khusus tentang siswa.
4. Penyusunan statistik bulanan siswa.
5. Penyusunan nilai siswa.
4.4.7 Guru Pembimbing dan Konseling (BP/BK)
Bertugas membantu Kepala Sekolah dalam penyusunan dan pelaksanaan pembimbingan dan konseling di sekolah.