• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Faktor faktor Kesulitan Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas III di SMP Negeri 38 Semarang Tahun Pelajaran 2005 2006

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis Faktor faktor Kesulitan Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas III di SMP Negeri 38 Semarang Tahun Pelajaran 2005 2006"

Copied!
177
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1  Daftar Nilai Ulangan Harian Mata Pelajaran Ekonomi Kelas 3 Semester 1 Tahun Pelajaran 2005/2006
Tabel 2  Daftar Nilai Ulangan Umum Bersama (UUB) Kelas 3 Semester 1
Tabel 2  Daftar Nilai Hasil Belajar
Tabel 3  Jumlah Siswa Kelas 3 SMP Negeri 38 Semarang
+7

Referensi

Dokumen terkait

Secara keseluruhan, faktor-faktor tersebut adalah faktor lingkungan keluarga yang meliputi perhatian orang tua, sarana belajar matematika, dan suasana

Secara keseluruhan, faktor-faktor tersebut adalah faktor lingkungan keluarga yang meliputi perhatian orang tua, sarana belajar matematika, dan suasana

Dari latar belakang dan uraian di atas, maka permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah faktor-faktor apa yang mempengaruhi kesulitan belajar mata pelajaran

Hasil penelitian mengenai minat siswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler futsal yaitu 50.8% adalah faktor tertarik dalam kategori tinggi, 47.7% kategori sedang dan 1.5%

Faktor yang menyebabkan kesulitan belajar siswa antara lain faktor rendahnya minat yang dialami oleh 38% siswa, rendahnya bakat keterampilan tata busana sebanyak 51%,

Hasil dari analisis tersebut didapatkan faktor faktor penyebab kesulitan belajar IPA siswa SMP di Kota Semarang meliputi faktor internal dan faktor eksternal..

Pada variabel dukungan sosial orang tua, dilihat dari tabel kategorisasi, tingkat dukungan sosial orang tua remaja kelas IX SMPN 1 Kalasan, yang memiliki kategori sangat tinggi 47%,

Dukungan Dan Motivasi Orang Tua Berpengaruh Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dukungan dan dorongan orang tua sangat berperan dalam