BAHASA INGGRIS HUKUM KODE MATA KULIAH: WHK1201 BLOCK BOOK Planning group: FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS UDAYANA 2010 PAGE 30

(1)

BAHASA INGGRIS HUKUM

KODE MATA KULIAH: WHK1201

BLOCK BOOK

Planning group:

Ni Ketut Supasti Dharmawan, SH, MHum, LLM Prof RA Retno Murni, SH, MH, PhD

I Wayan Tangun Susila, SH, MH IB Surya Dharma Jaya, SH, MH

I Made Mahartayasa, SH, MH I Made Budi Arsika, SH, LLM

I Gusti Ayu Dyah Satyawati, SH, MKn, LLM Edward Thomas L Hadjon, SH, LLM

I Gusti Ngurah Parikesit, SH, MH

FAKULTAS HUKUM

UNIVERSITAS UDAYANA

(2)

1. Identifikasi Mata Kuliah

WHK1201 : BAHASA INGGRIS HUKUM

Tim Pengajar : Ni Ketut Supasti Dharmawan, SH, MHum, LLM Prof RA Retno Murni, SH, MH, PhD

Status Mata Kuliah : MK Wajib Institutional (Universitas / Fakultas)

SKS : 2

2. Diskripsi Mata Kuliah :

Substansi Mata Kuliah Bahasa Inggris Hukum pada dasarnya mencakup kekhasan bahasa atau style bahasa (Legal Term) yang dipergunakan dalam penulisan berbagai aspek hukum seperti: Hukum Internasional, Hukum Bisnis, Hukum dalam HAM, dan aspek hukum lainnya baik yang dipergunakan dalam Text Book, Literature, Law Journal, maupun Legal Documents (Statutes, Treaties, Conventions, maupun Contracts).

Dalam Mata Kuliah ini, berbagai topik hukum yang penulisannya menggunakan gaya bahasa khas Legal English (Legal Term-Terminology and Linguistic Peculiarities) dipaparkan dengan latihan penyelesaian soal-soal, tasks model IELTS, TOEFL (paper based) khususnya Reading Comprehension Section serta

Structure and Written ExpressionSection.

Topik-topik Reading Comprehension Section maupun Structure and Written Expression Section dalam Mata Kuliah Bahasa Inggris Hukum ini selain memberikan wawasan tentang Legal English, juga wawasan tentang ilmu hukum baik dalam dimensi hukum nasional maupun internasional.

3. Tujuan Mata Kuliah

 Untuk meningkatkan kemampuan mahasaiswa dalam memahami dan mengerti kekhasan bahasa atau style bahasa (legal term) yang dipergunakan dalam penulisan artikel-artikel hukum maupun dokumen-dokumen hukum, serta mumpu membedakan dengan General English

yang pada umumnya dipergunakan dalam penulisan artikel-artikel yang bukan hukum.

(3)

 Untuk meningkatkan kemampuan pemahaman membaca dan tata bahasa mahasiswa dalam Bahasa Inggris Hukum. Melalui latihan penyelesaian tasks dan soal-soal model IELTS, TOEFL dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris Hukum, selain bermanfaat meningkatkan kemampuan dan pemahaman tentang berbagai materi hukum seperti tersebut di atas, juga meningkatkan pemahaman membaca (reading) maupun tata bahasa (grammar) yang merupakan dasar dari proses pembelajaran Bahasa Inggris, sehingga mahasiswa sejak dini sudah siap memasuki kompetisi baik dalam skala nasional maupun internasional yang senantiasa saat ini mempersyaratkan TOEFL atau IELTS score.

4. Metoda dan Strategi Proses Pembelajaran

Metode Perkuliahan adalah Problem Based Learning (PBL) pusat pembelajaran ada pada mahasiswa. Metode yang diterapkan adalah “belajar” (Learning) bukan “mengajar” (Teaching).

Strategi pembelajaran:

 Kombinasi Perkuliahan dan Tutorial

 Perkuliahan 50 % (6 kali pertemuan perkuliahan) dan Tutorial 50 % (6 kali pertemuan tutorial).

 Satu kali pertemuan untuk Tes Tengah Semester, dan satu kali pertemuan untuk Tes Akhir Semester .

 Total pertemuan 14 kali.

Pelaksanaan Perkuliahan & Tutorial

 Perkuliahan 6 kali pertemuan yaitu pertemuan ke 1, 3, 5, 8, 10, 12.

 Tutorial 6 kali pertemuan yaitu pertemuan ke 2, 4, 6, 9, 11, dan ke 13.

 TTS dan TAS: pertemuan ke 7 dan ke 14

Strategi perkuliahan

 Perkuliahan pada sub-sub pokok bahasan dipaparkan dengan alat bantu media papan tulis, power point, slide, serta peyiapan bahan bacaan tertentu yang dipandang sulit diakses oleh mahasiswa.

 Sebelum mengikuti perkuliahan mahasiswa dipersyaratkan sudah mempersiapkan diri (self study) mencari bahan materi, membaca dan memahami pokok bahasan yang akan dikuliahkan sesuai dengan arahan dan instruksi yang tertuang dalam Block Book ini.

(4)

Strategi Tutorial

 Mahasiswa mengerjakan tugas-tugas(Study Task & Problem Task)

 Untuk mempersiapkan tugas-tugas terkait dengan proses pembelajaran Tutorial, mahasiswa ditugaskan untuk melakukan self study (20 jam perminggu).

 Dalam kelas Tutorial mahasiswa dibagi menjadi group-group kecil (3-5 orang per group)

 Kelas Tutorial dilaksanakan dalam bentuk:

o Tiap group mempresentasikan tugas-tugas reading maupun

structure written expression (power point presentation) dan mendiskusikan jawaban-jawaban berkaitan dengan legal terms, pemahaman, & grammar.

o Debat : Defence Group vs Offence Group

5. Ujian dan Penilaian Ujian

Ujian dilaksanakan dua kali dalam bentuk tertulis yaitu Ujian tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS)

(5)

6. Materi Perkuliahan (Organisasi Perkuliahan) I. Reading ”What is Legal English”

 Reading tentang materi ”What is Legal English”

 Reading Comprehension (fokus pada pemahaman isi bacaan dan penggunaan phrase Legal English).

 Mengapa Legal English berbeda dengan General English

 Tradisi dan asal mula penggunaan Legal English (French Law & Latin)

 Legal English yang khas memiliki arti tersendiri (Contoh: Legal English & Legal Term of Art)

Reading “Two Major Legal System in the World”

 Reading tentang materi “Two Major Legal System in the World”

 Reading Comprehension (fokus pada pemahaman isi bacaan, penggunaan phrase Legal English, dan soal TOEFL dan IELTS

Model).

 Dua Sistem Hukum terbesar di Dunia (tradisi Common Law dan tradisi Civil Law)

 Sumber Hukum dan negara-negara penganut dari Tradisi Common Law

dan Civil Law System

Reading “An Introduction to Indonesian Law”

 Reading tentang materi “An Introduction to Indonesian Law”

 Reading Comprehension (fokus pada pemahaman isi bacaan, penggunaan phrase Legal English, dan soal TOEFL Model)

 Sejarah & Sumber hukum tertulis di Indonesia pada awalnya Pembagian penduduk di Indonesia dan Hukum yang berlaku

II. Reading “The International Law and its Sources”

 Reading tentang “The International Law and its Sources”

 Reading Comprehension (fokus pada pemahaman isi bacaan, penggunaan phrase Legal English, dan soal TOEFL, IELTS Model).

 Pengertian Hukum Internasional & Subjek Hukum Internasional

 Syarat-syarat negara

 Advisory Opinion dari ICJ tentang PBB sebagai subyek hukum

 Sumber Hukum Internasional: Hard law & Soft Law, General Principles of Law

(6)

Reading “International Dispute Settlement under the WTO”

 Reading tentang “International Dispute Settlement under the WTO”

 Reading Comprehension (fokus pada pemahaman isi bacaan, penggunaan phrase Legal English, dan soal-soal TOEFL, IELTS Model).

 The WTO dan tujuan dibentuknya WTO

 Sengketa-sengketa terkait perdagangan dan jasa dalam lingkup WTO

 Mekanisme penyelesaian sengketa menurut WTO

 Para pihak dalam penyelesaian sengketa di WTO

Reading ”Resolution in a Neutral Forum”

 Reading tentang “Resolution in a Neutral Forum”

 Reading Comprehension (fokus pada pemahaman isi bacaan, penggunaan phrase Legal English, dan soal-soal, IELTS Model).

 Penyelesaian kasus bisnis internasional

 Proses dan langkah-langkah penyelesaian arbitrase

 Para pihak dalam penyelesaian sengketa di forum arbitrase

III.Reading “Legal English & Contract Drafting”

 Reading tentang “Legal English & Contract Drafting”

 Reading ungkapan khusus pembukaan (heading phrase)

Agreement atau Contract

 Reading contoh-contoh format Agreement atau Contract komersiil nasional dan internasional

IV Structure and Written Expression I

 Menjelaskan tentang penggunaan Legal terms yang ada dalam

Structure and Written Expression I

 Structure and Written Expression I, focus pada phrase legal term

dan grammar (soal-soal dalam TOEFL, IELTS yang terkait dengan kemampuan grammar)

 Part A (TOEFL): fokus pada penggunaan dan contoh-contoh legal term, grammar, memilih jawaban yang paling tepat based on grammar.

 Part B (TOEFL): Fokus pada penggunaan dan contoh-contoh legal term, grammar, serta memilih jawaban yang salah grammar error untuk diperbaiki sesuai standar grammar.

 Matching, Crossword, Word search (IELTS)

(7)

V. Structure And Written Expression II

Structure and Written Expression II

 Structure and Written Expression II, fokus pada phrase legal terms

dan grammar (soal-soal dalam TOEFL, IELTS yang terkait dengan kemampuan grammar)

 Part A (TOEFL): fokus pada penggunaan dan contoh-contoh legal terms, grammar, memilih jawaban yang paling tepat based on grammar.

 Part B (TOEFL): Fokus pada penggunaan dan contoh-contoh legal term, grammar, serta memilih jawaban yang salah grammar error untuk diperbaiki sesuai standar grammar

 Matching, Crossword, Word search (IELTS)

VI. Prepare for Debate Concerning State Collapse

 Pentingnya Debat Hukum. Contoh: topic State Collapse, kasus Somalia, etc.

 Apakah Somalia sebuah negara? atau State Collapse?

 Argumentasi hukum Somalia sebuah negara namun negara yang kolaps.

 Argumentasi hukum yang menentang pendapat bahwa Somalia masih sebuah negara.

6. BAHAN BACAAN:

Convention- Treaty-PerUndang-Undangan

 The Universal Declaration of Human Rights

 The International Covenant on Civil and Political Rights

 The Marrakesh Agreement Establishing The World Trade Organization

 The Montevideo Convention on Rights and Duties of the States

 The Statute of the International Court of Justice

Literatur dan Bahan Bacaan Lain Text Books

Alderson, Peter 1995. Legal Dictionary for Australians, McGraw Hill Book Company Australia Pty Limited, Australia

(8)

Cheeseman, Henry R 2000. Contemporary Business & E-Commerce Law, Fourth Edition, Prentice–Hall International (UK) Limited: London.

Cheseeman, Henry R. 2000. Contemporary Business Law, Prentice Hall, New Jersey Dharmawam, NK Supasti 2010. Bahasa Inggris Hukum Legal English & TOEFL

Approach, Udayana Press UNUD, Denpasar Bali

Dharmawan NK Supasti & Susila, I W Tangun 2007. Bahasa Inggris Hukum, Buku Ajar, FH UNUD, Denpasar Bali

Dixon, Martin 2007. International Law, Oxford University Press, New York

Evans, Malcolm D. 2007. Blackstone’s International Law Documents, Oxford University Press, New York

Garner, Bryan A 2004. Black’s Law Dictionary. Eighth Edition. Thomson West: USA Goode, Roy (et al) 2007. Transnational Commercial Law Text, Cases and Materials,

Oxford University Press, New York

Haigh, Rupert 2009. Legal English, Second Edition, Routledge Cavendish, New York Ibrahim, Johanes, Sewu, Lindawaty 2004. Hukum Bisnis Dalam Persepsi Manusia

Modern, Refika Aditama, Bandung

Kusumaatmadja, Mochtar & Agoes, Etty R. 2003. Pengantar Hukum Internasional, PT Alumni, Bandung

Law & Legal. 2003. Legal Process. PO.White Lecturer. UK: Newcastle College

Mahal, G. 2000. English for Profesional Lawyers. Prinsip-prinsip dasar bahasa Inggris dalam penulisan dokumen hukum. Visipro: Jakarta.

Sharpe, Pamela J 2007. Barron’s How to Prepare for the TOEFL IBT, Binarupa Aksara Publishing Co, Ciputat Indonesia

Smith, T. 2000. Market Leader. Business Law. Business English. Pearson Education Ltd.: Madrid

Van Den Bossche, Peter 2008. The Law and Policy of the World Trade Organization, Second Edition, Cambridge University Press, New York

World Trade Organization 2008. The Legal Texts. The Results of the Uruguay Round of Multilateral Trade Negotiations, Cambridge University Press, New York

(9)

Articles, Journal & Internet Sources

Beveridge, Barbara J. Legal English-How It Developed and Why It Is Not Appropriate for International Commercial Contracts.

http://www.tradulex.org/Heironymus/Beveridge.pdf

Graffi, Leonardo Case Law on the Concept of “Fundamental Breach” in the Vienna Sales Convention. http://www.cisg.law.pace.edu/cisg/biblio/graffi.html

International legal English Certificate sample Exam Papers, University of Cambridge ESOL Examinations. http://www.britishcouncil.org/croati-learning-exams-ilec-2.pdf

Legal English, 2009, http://en.wikipedia.org/wiki/Legal_English, the free encyclopedia

Soft law Principle of Human Rights (Suatu Pengantar). http://totokyulianto.wordpress.com/2009/01/21

Utility of Soft Law. http://en.wikipedia.org/wiki/Soft

Whittington, Nicholas. Comment on Professor Schwenzer’s Paper, Victoria University of Wellington Law Review.

http://www.austlii.edu.au/nz/jpurnal/WWLRev.2005/38.html

Handouts

Contracts and Agreements

Putusan Pengadilan - Case Law  Somalia Case

(10)

7.Persiapan Proses Perkuliahan

 Mahasiswa diwajibkan sudah memiliki Block Book Mata Kuliah Bahasa Inggris Hukum ini sebelum perkuliahan dimulai.

 Mahasiswa sudah mempersiapkan materi perkuliahan dan mempelajarinya sehingga proses perkuliahan dan tutorial dapat terlaksana dengan lancar.

(11)

PERTEMUAN KE 1 KULIAH PERTAMA (Lectures)

Reading ”What is Legal English”

 Reading tentang materi ”What is Legal English”

 Reading Comprehension (fokus pada pemahaman isi bacaan dan penggunaan phrase Legal English).

 Mengapa Legal English berbeda dengan General English

 Tradisi dan asal mula penggunaan Legal English (French Law & Latin)

 Legal English yang khas memiliki arti tersendiri (Contoh: Legal English & Legal Term of Art)

(See Buku; Inggris Hukum Legal English & TOEFL Like Approach , p2-3)

Reading “Two Major Legal System in the World”

 Reading tentang materi “Two Major Legal System in the World”

 Reading Comprehension (fokus pada pemahaman isi bacaan, penggunaan phrase Legal English, dan soal TOEFL dan IELTS

Model).

 Dua Sistem Hukum terbesar di Dunia (tradisi Common Law dan tradisi Civil Law)

 Sumber Hukum dan negara-negara penganut dari Tradisi Common Law

dan Civil Law System

(See Buku; Inggris Hukum Legal English & TOEFL Like Approach p12-14; Law & Legal: Legal Process, p 6-7)

Reading “An Introduction to Indonesian Law”

 Reading tentang materi “An Introduction to Indonesian Law”

 Reading Comprehension (fokus pada pemahaman isi bacaan, penggunaan phrase Legal English, dan soal TOEFL Model)

 Sejarah & Sumber hukum tertulis di Indonesia pada awalnya Pembagian penduduk di Indonesia dan Hukum yang berlaku (See Buku Ajar Bahasa Inggris Hukum, p.12-15)

Bahan Bacaan : Literatur

Alderson Peter, 1995, Legal Dictionary for Australians, Mc Graw-Hill Book Company Australia Pty Limited, Australia

Dharmawan NK Supasti, 2010, Bahasa Inggris Hukum Legal English & TOEFL Approach, Udayana Press UNUD, Denpasar Bali, hal 2-19

(12)

Hukum, FH UNUD, Hal 12-15

Evans Malcolm D. 2007, Blackstone’s International Law Documents, Oxford University Press, New York

Garner Bryan A , 2004, Black’s Law Dictionary, Eighth Edition, Thomson West, the USA

Haigh Rupert , 2009, Legal English, Second Edition, Routledge Cavendish, New York, p.1-3

Law & Legal. 2003. Legal Process. PO.White Lecturer. UK: Newcastle College. p.4 - 10

Beveridge Barbara J. Legal English-How It Developed and Why It Is Not Appropriate for International Commercial Contracts,

International legal English Certificate sample Exam Papers, University of Cambridge ESOL Examinations,

http://www.britishcouncil.org/croati-learning-exams-ilec-2.pdf Legal English, 2009, http://en.wikipedia.org/wiki/Legal_English, the free encyclopedia

Soft law Principle of Human Rights ( Suatu Pengantar), http://totokyulianto.wordpress.com/2009/01/21

http://www.austlii.edu.au/nz/jpurnal/WWLRev.2005/38.html

Utility of Soft Law, http://en.wikipedia.org/wiki/Soft

(13)

PERTEMUAN KE 2 TUTORIAL 1 Petunjuk:

 Kelas (mahasiswa) dibagi dalam Group, tiap Group maksimal 5 orang minimal 3 orang.

 Masing-masing group, sebelum Tutorial 1 berlangsung sudah bekerja bersama, membahas dan mendiskusikan tugas Tutorial 1, sehingga pada saat acara Tutorial 1 berlangsung Group mahasiswa sudah siap berdiskusi dan menjawab soal-soal dan berargumentasi dalam Tutorial 1

 Strategi Tutorial: Ketika Group I presentasi, Group III wajib bertanya atau memberi masukan, ketika group II berpresentasi maka Group IV wajib bertanya atau memberi masukan. Demikian seterusnya.

Discussion Task- Study Task

1. Answer all questions (Question and Answer using TOEFL Approach), Question 1-10 from Reading Comprehension I concerning: What is legal English ?, Question 1-12 from Reading Comprehension II concerning Two Major Legal System in the World, Question 1-10 reading Comprehension “ An Introduction to Indonesian Law (See Buku Bahasa Inggris Hukum Legal English & Toefl Like Approach,p.4-6, 14-17)

2. Write one paragraph using legal term “Copyright , Licence and Royalty” as in Activity 2 ( Book Legal English & Toefl Like Approach, p 11)

3. Rewrite phrase or legal term that you read from the Reading : What is legal English

4. Matching Terms & Concept regarding The Doctrine of Judicial Precedent (Common Law), see p.21 and Word search Civil Law Terms p.92 (IELTS)

Bahan Bacaan :

Literatur

Alderson Peter, 1995, Legal Dictionary For Australians, Mc Graw-Hill Book Company Australia Pty Limited, Australia

Dharmawan NK Supasti, 2010, Bahasa Inggris Hukum Legal English & TOEFL Approach, Udayana Press UNUD, Denpasar Bali, hal 1-10

Evan Malcolm D, 2007, Blackstone’s International Law Documents, Oxford University Press, New York

Garner Bryan A, 2004, Black’s Law Dictionary, Eighth Edition, Thomson West, the USA

(14)

Ibrahim Johanes, Sewu Lindawaty, 2004, Hukum Bisnis Dalam Persepsi Manusia Modern, Refika Aditama, Bandung, hal 88-90

Law & Legal. 2003. Legal Process. PO.White Lecturer. UK: Newcastle College. p.4 -10

Beveridge Barbara J, Legal English-How It Developed and Why It Is Not Appropriate for International Commercial Contracts,

http://www.britishcouncil.org/croati-learning-exams-ilec-2.pdf

Legal English, 2009, http://en.wikipedia.org/wiki/Legal_English, the free encyclopedia

Soft law Principle of Human Rights ( Suatu Pengantar),

http://totokyulianto.wordpress.com/2009/01/21

(15)

PERTEMUAN 3

PERKULIAHAN 2 (LECTURES)

Reading “The International Law and its Sources”

 Reading tentang “The International Law and its Sources”

 Reading Comprehension (fokus pada pemahaman isi bacaan, penggunaan phrase Legal English, dan soal TOEFL, IELTS Model).

 Pengertian Hukum Internasional & Subjek Hukum Internasional

 Syarat-syarat negara

 Advisory Opinion dari ICJ tentang PBB sebagai subyek hukum

 Sumber Hukum Internasional: Hard law & Soft Law, General Principles of Law

 Kekuatan mengikat Hukum Internasional

(See Buku Bahasa Inggris Hukum Legal English & TOEFL Approach, Hal 20-23)

Reading “International Dispute Settlement under the WTO”

 Reading tentang “International Dispute Settlement under the WTO”

 Reading Comprehension (fokus pada pemahaman isi bacaan, penggunaan phrase Legal English, dan soal-soal TOEFL, IELTS Model).

 The WTO dan tujuan dibentuknya WTO

 Sengketa-sengketa terkait perdagangan dan jasa dalam lingkup WTO

 Mekanisme penyelesaian sengketa menurut WTO

 Para pihak dalam penyelesaian sengketa di WTO

(See Buku Bahasa Inggris Hukum Legal English & TOEFL Approach, Hal 39-41)

Reading ”Resolution in a Neutral Forum”

 Reading tentang “Resolution in a Neutral Forum”

 Reading Comprehension (fokus pada pemahaman isi bacaan, penggunaan phrase Legal English, dan soal-soal, IELTS Model).

 Penyelesaian kasus bisnis internasional

 Proses dan langkah-langkah penyelesaian arbitrase

 Para pihak dalam penyelesaian sengketa di forum arbitrase

Bahan Bacaan :

(16)

Literatur dan Bahan Bacaan Lain Books

Dharmawam, NK Supasti 2010. Bahasa Inggris Hukum Legal English & TOEFL Approach, Udayana Press UNUD, Denpasar Bali, Hal 20-30, 39-45

Dixon, Martin 2007. International Law, Oxford University Press, New York, p. 23-50 Evans, Malcolm D. 2007. Blackstone’s International Law Documents, Oxford University

Press, New York, p.8-27

Garner, Bryan A 2004. Black’s Law Dictionary. Eighth Edition. Thomson West: USA Kusumaatmadja, Mochtar & Agoes, Etty R. 2003. Pengantar Hukum Internasional, PT

Alumni, Bandung

Law & Legal. 2003. Legal Process. PO.White Lecturer. UK: Newcastle College Sharpe, Pamela J 2007. Barron’s How to Prepare for the TOEFL IBT, Binarupa Aksara

Publishing Co, Ciputat Indonesia

Putusan Pengadilan - Case Law  Reparation of Injuries Case.

(17)

PERTEMUAN 4 TUTORIAL 2 Petunjuk:

 Kelas ( mahasiswa ) dibagi dalam Group, tiap Group maksimal 5 orang minimal 3 orang .

 Masing-masing group, sebelum Tutorial 2 berlangsung sudah bekerja bersama, membahas dan mendiskusikan tugas Tutorial , sehingga pada saat acara Tutorial berlangsung Group mahasiswa sudah siap berdiskusi dan menjawab soal-soal dan berargumentasi dalam Tutorial

Discussion Task- Study Task

1. Answer all questions;

 Question 1-15 from Reading Comprehension 3 concerning : “The International Law and its Sources”,

 Question 1-15 from Reading Comprehension 5 concerning International Dispute Settlement under the WTO”

(See book Bahasa Inggris Hukum, Legal English & TOEFL Approach, p. 23-26, 41-43)

2. Answer all question from Reading ”Resolution in a Neutral Forum”  Terms of disagreement and dispute

 Parties to an agreement

(See book Market Leader. Business Law, p 6-7)

3.Translate the words bellow into Indonesia and write a sentence from each word

 Written law = Hukum tertulis. The important source of the civil law

system is written law.

 Case law =

………..

 Court decision =

……….

 Doctrine =

(18)

Bahan Bacaan

 The Marrakesh Agreement Establishing The World Trade Organization

Dharmawam, NK Supasti 2010. Bahasa Inggris Hukum Legal English & TOEFL Approach, Udayana Press UNUD, Denpasar Bali, Hal 20-30, 39-45

Dixon, Martin 2007. International Law, Oxford University Press, New York, p. 23-50 Evans, Malcolm D. 2007. Blackstone’s International Law Documents, Oxford University

Press, New York, p.8-27

Garner, Bryan A 2004. Black’s Law Dictionary. Eighth Edition. Thomson West: USA Kusumaatmadja, Mochtar & Agoes, Etty R. 2003. Pengantar Hukum Internasional, PT

Alumni, Bandung

Law & Legal. 2003. Legal Process. PO. White Lecturer. UK: Newcastle College

Sharpe, Pamela J 2007. Barron’s How to Prepare for the TOEFL IBT, Binarupa Aksara Publishing Co, Ciputat Indonesia

Putusan Pengadilan - Case Law  Reparation of Injuries Case.

(19)

PERTEMUAN KE 5 KULIAH KE 3 (LECTURES) Reading “Legal English & Contract Drafting”

 Reading tentang “Legal English & Contract Drafting”

 Reading ungkapan khusus pembukaan (heading phrase)

Agreement atau Contract

 Reading contoh-contoh format Agreement atau Contract komersiil nasional dan internasional

BAHAN BACAAN: Text Books

Amy Krois-Lindner & TransLegal. International Legal English. Cambridge University Press

Block Book Maastricht University Concerning Course for Legal English

Cheesman Henry R. , 2000, Contemporary Business Law, Prentice Hall, New Jersey, page 60-65

Haigh Rupert, 2009, Legal English, Routletge Cavendish, New York, p.85-87 Law & Legal. 2003. Legal Process. PO.White Lecturer. UK: Newcastle College

Mahal, G. 2000. English for Professional Lawyers. Prinsip-prinsip dasar bahasa Inggris dalam penulisan dokumen hukum. Visipro: Jakarta, p.2 – 46.

Malcolm D. Evans, 2007, Blackstone’s International Law Documents, Oxford University Press, New York, page 110-111

Handouts

(20)

PERTEMUAN 6 TUTORIAL KE 3 Strategi Tutorial:

Petunjuk:

 Kelas (mahasiswa) dibagi dalam Group, tiap Group maksimal 5 orang minimal 3 orang .

 Masing-masing group, sebelum Tutorial 3 berlangsung sudah bekerja bersama, membahas dan mendiskusikan tugas Tutorial 3, sehingga pada saat acara Tutorial 3 berlangsung Group mahasiswa sudah siap berdiskusi dan menjawab soal-soal dan berargumentasi dalam Tutorial

 Strategi Tutorial

Untuk Tutorial Debate, Satu Group berperan sebagai “Defence Group” dan Group lainnya sebagai “Offence Group”. Sementara Group yang lain sebagai pengamat dan membuat catatan (take notes) tentang perdebatan yang berlangsung kemudian memberikan opini sesuai dengan argumentasinya masing-masing.

Problem Taks- Discussion Task

Pilih dari beberapa contoh Agreements dan Contracts Komersiil atau Kontrak Bisnis. Diskusikan dan buat Contract drafting sederhana (heading/pendahuluannya). Saudara sebagai konsultan hukum atau pengacara (defence group) diminta untuk mempresentasikan dalam bentuk power point, dan pertahankan dengan argumentasi mengapa saudara berpendapat seperti itu (bahasa Inggris). Sementara itu offence group mendebat dan menyerang argumentasi saudara dengan argumentasinya sendiri (bahasa Inggris). Selanjutnya bisa dilakukan diskusi.

Bahan Bacaan: Text Books

Cheesman Henry R. ,2000, Contemporary Business Law, Prentice Hall, New Jersey, page 60-65

Haigh Rupert 2009, Legal English, Second Edition, Routledge Cavendish, New York,p85-87

Mahal, G. 2000. English for Profesional Lawyers. Prinsip-prinsip dasar bahasa Inggris dalam penulisan dokumen hukum. Visipro: Jakarta, p.2 - 9

Handouts

Contracts and Agreements

(21)

(22)

PERTEMUAN KE 8 KULIAH KE 4 ( LECTURES)

2. Structure And Written Wxpression I (Part A & B)

Structure And Written Expression I

 Structure And Written Expression I, fokus pada phrase legal term

dan grammar sesuai TOEFL Model (soal-soal dalam TOEFL yang terkait dengan kemampuan grammar)

o Part A: fokus pada penggunaan dan contoh-contoh legal term, grammar, memilih jawaban yang paling tepat based on grammar.

o Part B: Fokus pada penggunaan dan contoh-contoh legal term, grammar, serta memilih jawaban yang salah grammar error untuk diperbaiki sesuai standar grammar.

(See Buku Bahasa Inggris Hukum Legal English & TOEFL Approach, p.70-74, 76-77)

 Matching, Crossword, Word search (IELTS) (handouts)

Bahan Bacaan:

Alderson Peter , 1995, Legal Dictionary For Australians, Mc Graw-Hill Book Company Australia Pty Limited, Australia

Dharmawan NK Supasti , 2010, Bahasa Inggris Hukum Legal English & TOEFL Approach, Udayana Press UNUD, Denpasar Bali, p.70-74, 76-77.

Evans Malcolm D,2007, Blackstone’s International Law Documents, Oxford University Press, New York, page 110-111

http://www.britishcouncil.org/croati-learning-exams-ilec-2.pdf

(23)

(24)

PERTEMUAN KE 9 TUTORIAL Ke 4 Strategy Tutorial :

 Kelas (mahasiswa) dibagi dalam Group, tiap Group maksimal 5 orang minimal 3 orang. Masing-masing group, sebelum Tutorial 4 berlangsung sudah bekerja bersama, membahas dan mendiskusikan tugas Tutorial , sehingga pada saat acara Tutorial berlangsung Group mahasiswa sudah siap berdiskusi dan menjawab soal-soal dan berargumentasi dalam Tutorial

Study Task – Discussion Task

1. Answer all questions (Question and Answer using TOEFL Approach, Question 1-15 from Structure and Written Expression I (Part A) (book Bahasa Inggris Hukum, Legal English & TOEFL Approach, p 70-74)

2. Answer all questions (Question and Answer using TOEFL Approach , Question 1-21 from Structure and Written Expression I (Part B) (book Bahasa Inggris Hukum, Legal English & TOEFL Approach, p 76-77)

3. Matching, Crossword, Word search (IELTS) (handouts)

4. Read the following description of the Article 9 of the ICCPR, and use the words in the box to the right of the text to form one word that fits for gap in the text.

24 Article 9 of the ICCPR

1. Everyone has the right to liberty and security of person. No one shall be subjected to arbitrary arrest or (1)………. No one shall be deprived of his liberty except on such grounds and in accordance with such procedures as are established by (2)……....

2. Anyone who is arrested shall be informed, at the time of arrest , of the reasons for his arrest and shall be promptly informed of any (3)

…….against him.

3. Anyone arrested or detained on a (4)…….. charge shall be brought promptly (5)……….a judge or other officer authorized by law to exercise judicial power and shall be entitled to (6) …….within a reasonable time or to release. It shall not be the general rule that persons awaiting trial shall be detained in custody, but release may be subject to guarantees to appear fortrial, at any other stage of the judicial (7)…………, and, should occasion arise, for execution of the judgment.

4. Anyone who is deprived of his (8)………. by arrest or detention shall be entitled to take proceeding before a court, in order that (9)……. may decidewithout delay on the lawfulness of his detention and order his release if the detention is not lawful.

(25)

Literatur dan Bahan Bacaan Lain Convention

Alderson Peter , 1995, Legal Dictionary For Australians, Mc Graw-Hill Book Company Australia Pty Limited, Australia

Dharmawan NK Supasti , 2010, Bahasa Inggris Hukum Legal English & TOEFL Approach, Udayana Press UNUD, Denpasar Bali, hal 45-53

Evans Malcolm D,2007, Blackstone’s International Law Documents, Oxford University Press, New York, page 110-111

(26)

PERTEMUAN KE 10 KULIAH KE 5

V. Structure And Written Wxpression II ( Part A & B)

 Menjelaskan tentang penggunaan Legal term yang ada dalam

Structure And Written Expression II

 Structure And Written Expression II, fokus pada phrase legal term

dan grammar sesuai TOEFLModel ( soal-soal dalam TOEFL yang terkait dengan kemampuan grammar)

o Part A : fokus pada penggunaan dan contoh-contoh legal term, grammar, memilih jawaban yang paling tepat based on grammar.( See Book Bahasa Inggris Hukum & TOEFL Approach , p. 78-81)

o Part B: Fokus pada penggunaan dan contoh-contoh legal term, grammar, serta memilih jawaban yang salah grammar

error untuk diperbaiki sesuai standar grammar.( See Book Bahasa Inggris Hukum & TOEFL Approach , p. 82-83)

 Matching, Crossword, Word search (IELTS) (Handouts)

Bahan Bacaan:

Cheseeman Henry R., 2000, Contemporary Business Law, Prentice Hall, New Jersey, page 60-65

Dharmawan NK Supasti , 2010, Bahasa Inggris Hukum Legal English & TOEFL Approach, Udayana Press UNUD, Denpasar Bali, hal 75-83 Garner Bryan A , 2004, Black’s Law Dictionary, Eighth Edition, Thomson West, the USA

Sharpe Pamela J , 2007, Barron’s How to Prepare for the TOEFL IBT, Binarupa Aksara Publishing Co, Ciputat Indonesia

(27)

PERTEMUAN KE 11 TUTORIAL Ke 5 Strategi Tutorial

Petunjuk:

 Kelas (mahasiswa ) dibagi dalam Group, tiap Group maksimal 5 orang minimal 3 orang .

 Masing-masing group, sebelum Tutorial 5 berlangsung sudah bekerja bersama, membahas dan mendiskusikan tugas Tutorial , sehingga pada saat acara Tutorial berlangsung Group mahasiswa sudah siap berdiskusi dan menjawab soal-soal dan berargumentasi dalam Tutorial

Study Task – Discussion Task

1. Answer all questions ( Question and Answer using TOEFL Approach , Question 1-15 from Structure and Written Expression II ( Part A) ( book Bahasa Inggris Hukum, Legal English & TOEFL Approach, p.78-81)

2. Answer all questions ( Question and Answer using TOEFL Approach , Question 1-15 from Structure and Written Expression II ( Part B) (book Bahasa Inggris Hukum, Legal English & TOEFL Approach,p.82-83) 3. Matching, Crossword, Word search (IELTS) (Handouts)

Bahan Bacaan:

Cheseeman Henry R, 2000, Contemporary Business Law, Prentice Hall, New Jersey, page 60-65

Dharmawan NK Supasti, 2010, Bahasa Inggris Hukum Legal English & TOEFL Approach, Udayana Press UNUD, Denpasar Bali, hal 75-83 Garner Bryan A, 2004, Black’s Law Dictionary, Eighth Edition, Thomson West,

the USA

(28)

PERTEMUAN KE 12 KULIAH KE 6

VI. Prepare for Debate Concerning State Collapse

 Pentingnya Debat Hukum , contoh topic State Collapse, kasus Somalia

 Apakah Somalia sebuah negara ? atau State Collapse ?

 Argumentasi hukum Somalia sebuah negara namun negara yang kolaps.

 Argumentasi hukum yang menentang pendapat bahwa Somalia masih sebuah negara.

BAHAN BACAAN: Convention- Treaty

 Montevideo Convention

 The Charter of the United Nations

Dixon Martin, 2007, International Law, Oxford University Press, New York, Chapter 5 & 6, page 111-141

Evans Malcolm D , 2007, Blackstone’s International Law Documents, Oxford University Press, New York, page 110-111

(29)

PERTEMUAN KE 13 TUTORIAL Ke 6 Strategi Tutorial

Petunjuk:

 Kelas (mahasiswa ) dibagi dalam Group, tiap Group maksimal 5 orang minimal 3 orang .

 Masing-masing group, sebelum Tutorial 6 berlangsung sudah bekerja bersama, membahas dan mendiskusikan tugas Tutorial , sehingga pada saat acara Tutorial 6 berlangsung Group mahasiswa sudah siap berdiskusi dan menjawab soal-soal dan berargumentasi dalam Tutorial

 Strategi Tutorial

Untuk Tutorial Debate, Satu Group berperan sebagai “Group Defense” dan Group lainnya sebagai “Group Offense”. Sementara Group yang lain sebagai pengamat dan membuat catatan tentang perdebatan yang berlangsung kemudian memberikan opini sesuai dengan argumentasinya masing-masing.

 Problem Tas- Discussion Task

Berbagai kasus hukum terjadi , dan proses persidangan yang terjadi di Pengadilan maupun sebelum sampai ke pengadilan membuat orang awam atau masyarakat kebanyan seringkali kebingungan, apa sebenarnya yang terjadi dengan proses berhukum di Indonesia. Kasus-kasus seperti Prita, Embah Minah, Century, Buaya vs Cecak, menarik perhatian publik dan mereka mendiskusikan, membicarakannya dengan pandangan dan opini mereka masing-masing. Saudara sebagai pengacara (Group defense) dari salah satu pihak dalam kasus-kasus aktual yang sedang mengemuka di Indonesia seperti tersebut diatas, atau kasus aktual lainnya (pengacara terdakwa) diminta untuk mempresentasikan dalam bentuk

slide power point, dan pertahankan dengan argumentasi mengapa saudara berpendapat seperti itu. Sementara itu Group offense mendebat dan menyerang argumentasi saudara dengan argumentasinya sendiri.

Debate dalam Tutorial ini tentu saja diselenggarakan in English

Bahan Bacaan:

 The International Covenant on Civil and Political Right

 Montevideo Convention

 The Charter of the United Nations

 Berbagai Convention atau UU yang digunakan untuk landasan argumentasi sesuai topik yang dipilih

(30)

Dixon Martin ,2007, International Law, Oxford University Press, New York, Chapter 5 & 6, page 111-141

Evans Malcolm D. ,2007, Blackstone’s International Law Documents, Oxford University Press, New York, page 110-111

(31)