• Tidak ada hasil yang ditemukan

The Influence of Using Realia in Teaching Concrete Nouns (A Quasi-experimental Study at the Second Grade Students of MTs Masyariqul Anwar Caringin)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "The Influence of Using Realia in Teaching Concrete Nouns (A Quasi-experimental Study at the Second Grade Students of MTs Masyariqul Anwar Caringin)"

Copied!
110
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 3.1 Pre-test and Post-test Design
The Students’ Table 4.1 Score of experimental class
Table 4.2 Data Description of Pre-test Experimental Class
Table 4.3
+7

Referensi

Dokumen terkait

6 Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk recount, narrative, dan procedure dalam konteks kehidupan sehari-hari 6.1 Mengungkap-

Membaca nyaring bermakna teks tulis fungsional dan esei berbentuk descriptive dan recount pendek dan sederhana dengan ucapan, tekanan dan intonasi yang berterima yang

sekitar 12.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk

Menentukan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk recount dan narrative untuk berinteraksi dengan lingkungan

Memahami makna teks tulis fungsional pendek esei sederhana berbentuk recount, narrative, dan procedure dalam koneks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu

12 Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional dan esei pendek sangat sederhana berbentuk descriptive dan procedure untuk berinteraksi dengan lingkungan

5.Memahami makna dalam esei pendek sederhana berbentuk recount, dan narrative untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan

Memahami makna dalam esei pendek sederhana berbentuk recount, dan narrative untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar Kompetensi Dasar Materi Pokok/Pembelajaran Kegiatan