KISI – KISI SOAL
UJIAN KENAIKAN KELAS ( UKK ) BERSAMA SMP LOMBOK TIMUR MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
KELAS VIII ( DELAPAN ) TAHUN PELAJARAN 2014/2015
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Jenis Teks Materi/Topik Indikator Soal No. Soal
1 Membaca (Reading) Memahami makna teks tulis fungsional dan esai pendek sederhana berbentuk narative dan recount yang berkaitan dengan lingkungan terdekat
Merespon makna yang terdapat didalam teks fungsinal pendek sangat sederhana secara akurat ,lancar dan berterima yang berkaitan dengan lingkungan terdekat.
A. Short functional text
1. short message
2. Announcement
3. Invitation
Disajikan dua buah text fungsional pendek berbentuk short message, siswa dapat : a.Menemukan tujuan komunikatif teks
yang diberikan
b. menemukan informasi rinci tersurat c. menemukan makna kata
d. menemukan informasi rinci tersirat
Disajikan dua buah teks fungsional pendek berbentuk announcemen terkaitan dengan pendaftaran anggota baru club ekstrakurikuler dan Club Bahasa Inggris, siswa dapat:
a. menemukan informasi rinci yang tersurat
b. menemukan informasi rinci yang tersirat
Disajikan sebuah text fungsional pendek berbentuk Invitation berkaitan dengan undangan untuk menghadiri ulang tahun, siswa dapat :
a. menemukan informasi rinci yang tersirat
b. menemukan informasi rinci yang tersurat
c. menemukan makna kata
1
2 3 dan 43
44
4, 5dan 31
6 dan 32
7
8
9
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Jenis Teks Materi/Topik Indikator Soal No. Soal
B. Short Essay
4. letter/e-mail
a. Descriptive 1
b. Narrative 1
c. Recount 1
Disajikan sebuah text monolog sederhana berbentuk e-mail berkaitan dengan mengumpulkan tugas, siswa dapat:
a. menemukan informasi rinci yang tersirat
b. menemukan informasi rinci yang tersurat
Disajikan sebuah text monolog sederhana berbentuk descriptive berjudul The Sea Eagle, siswa dapat :
a. menemukan informasi rinci yang tersirat
b. menemukan informasi rinci yang tersurat
c. menemukan rujukan kata
d. menemukan makna kata (antonym)
Disajikan sebuah text monolog sederhana berbentuk narrative berjudul The Legend of Banyuwangi, siswa dapat :
a) menemukan gambaran umum b) menemukan makna kata (sinonym) c) menemukan informasi rinci yang
tersurat
d) menemukan informasi rinci yang tersirat
e) menentukan pesan moral dari bacaan
10
11 dan 12
13
14
15 16
17 18 19
20
21
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Jenis Teks Materi/Topik Indikator Soal No. Soal
d. Descriptive 2
e. Narrative 2
f. Recount 2
Disajikan sebuah text monolog sederhana berbentuk recount berkaitan dengan pengalaman penulis saat baru masuk sekolah, siswa dapat:
a) menemukan informasi rinci yang tersurat
b) menemukan ide pokok paragraph c) Menemukan rujukan kata
Disajikan sebuah text monolog sederhana berbentuk descriptive berjudul octopus, siswa dapat :
a) menemukan ide pokok paragraph b) menemukan informasi rinci yang
tersirat
c) menemukan informasi rinci yang tersurat
d) menemukan makna kata (sinonym) e) menemukan rujukan kata
Disajikan sebuah text monolog sederhana berbentuk narrative tentang seorang gembala dan seekor singa, siswa dapat :
a) menemukan gambaran umum
b) menemukan informasi rinci yang tersirat
c) menemukan informasi rinci yang tersurat
d) menemukan makna kata (sinonym)
22 dan 23
24 25
26 27
28
29 30
33 34
35 dan 36,
37
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Jenis Teks Materi/Topik Indikator Soal No. Soal
2 Menulis
Menentukan makna dalam teks tulis fungsional dan esai pendek sangat sederhana berbentuk recount dan narrative untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar
Menulis
Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam essay pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar berbentuk descriptive dan recount.
Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar
A. Short Essay
B. Short Functional Text
1. Recount text
2. Simple present tense
Short Message
Disajikan sebuah text monolog sederhana berbentuk recount berkaitan dengan kunjungan ke rumah teman, siswa dapat: a. menemukan tujuan komunikatif text b. menemukan informasi rinci yang
tersurat
c. menemukan informasi rinci yang tersirat
d. menemukan makna kata ( antonym )
Diberikan sebuah paragraph rumpang berbentuk recount text, siswa dapat : melengkapi text dengan kata yang sesuai
Diberikan 7 buah kata acak dalam bentuk simple present tense, siswa dapat
menyusunnya menjadi kalimat yang padu
Diberikan enam buah kalimat acak, siswa dapat menyusunnya menjadi sebuah pesan singkat
38 39 dan 40
41
42
45, 46, 47, 48
49
50
