KISI–KISI SOAL
UJIAN SEMESTER GASAL BERSAMA MTs LOMBOK TIMUR
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IX ( SEMBILAN )
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
SK KD Materi Indikator Bobot soal
1. Reading Memahami makna teks tulis fungsional dan essai pendek sederhana berbentuk Procedure dan Report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari
Merespon makna yang terdapatdalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari
Merespon makna dan langkah retorika dalam essai pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk Procedure dan Report
Announcement
Letter
Advertisement
Making jelly
Mango smoothies
Disajikan sebuah teks berbentuk notice siswa dapat menemukan informasi umum dengan benar
Diberikan sebuah teks berbentuk
announcement siswa dapat dengan benar :
menemukan tujuan komunikatif
menemukan informasi rinci yang tersurat
Diberikan sebuah teks berbentuk letter siswa dapat :
menemukan informasi rinci yang tersurat
menemukan informasi yang tersirat
menemukan makna kata
Diberikan sebuah teks berbentuk adverstisement siswa dapat :
menemukan informasi rinci yang tersurat
menemukan makna kata
Diberikan sebuah teks berbentuk procedure, siswa dapat dengan benar :
menemukan informasi umum
menemukan informasi khusus
menemukan makna kata
menemukan acuan kata
menemukan informasi rinci tersurat Diberikan sebuah teks procedure siswa dapat :
menemukan informasi umum
menemukan informasi rinci tersirat
menemukan informasi rinci tersurat
SK KD Materi Indikator Bobot soal
Procedure
Report
Report
Report
Planting rose
Gorilla’s
peach
Bali island
Disajikan sebuah teks berbentuk short message siswa dapat dengan benar :
menemukan acuan kata
Diberikan sebuah teks procedure siswa dapat :
menemukan informasi rinci tersurat
menemukan makna kata
menemukan tujuan komunikatif teks
Diberikan sebuah teks berbentuk Report siswa dapat :
menemukan tujuan komunikatif teks yang diberikan
menemukan ide utama paragraf
menemukaninformasi rinci tersurat
menemukan rujukan kata
Diberikan sebuah teks berbentuk Report siswa dapat :
menemukan tujuan komunikatif teksyang diberikan
menemukan informasi rinci yang tersurat
menemukan informasi rinci yang tersirat
menemukan lawan kata
Diberikan sebuah teks berbentuk Report siswa dapat :
menemukan ide utama paragraf
menemukan informasi rinci yang tersurat
menentukan persamaan kata
menemukan informasi rinci tersirat
menemukan rujukan kata
Disajikan sebuah teks berbentuk short message siswa dapat dengan benar :
menemukan informasi rinci yang tersurat
menemukan informasi rinci yang tersirat
M
Sd Sd Sd
M
M
Sd
M
M
Sd
Ss
M Sd
Sd Sd Sd
SK KD Materi Indikator Bobot soal 2. Writing
Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek dan essai pendek sederhana berbentuk Procedure dan Report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari
Mengungkapkan makna dalam bentuk teks tulis fungsional pendek sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari
Report
Procedur
Report
Procedur
Short Functional Text
Letter
Imperrative
Jelly fish
How make fried noodle
Letter
menemukan informasi rinci yang tersurat
menemukan informasi rinci yang tersirat Diberikan 11 (sebelas) kata acak siswa dapat :
menyusunnya menjadi kalimat yang padu Diberikan 7 (sembilan) kata acak siswa dapat :
menyusunnya menjadi kalimat yang padu
Di berikan 6 (enam) kalimat acak siswa dapat:
menyusunnya menjadi teks berbentuk report yang padu
Di berikan 5 (lima) kalimat acak siswa dapat :
menyusunnya menjadi teks berbentuk procedure yang padu
Deberikan sebuah teks berbentuk Letter dengan 3 rumpang, siswa dapat :
melengkapinya dengan kata yang sesuai
M Sd
Ss
Ss
Sd
