KISI KISI UTS B INGGRIS KELAS 9 SEMESTER 1 GANJIL KTSP soalbagus.com

388  22 

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Teks penuh

(1)

BIDANG STUDI : Bahasa Inggris

KELAS : 9

NO KOMPETENSI DASAR URAIAN MATERI INDIKATOR NO. SOAL

ASPEK YANG DIUKUR

ORAL (SPEAKING SKILL)

4.2 Mengungkapkan makna

dalam monolog pendek

sederhana dengan

menggunakan ragam bahasa

lisan secara akurat, lancar,

dan berterima untuk

berinteraksi dalam konteks

kehidupan sehari-hari dalam

teks berbentuk procedure

dan report

 Procedure Text

 How to make grilled veggie sandwich  Telling ingredients

 Telling steps to make in a good order  Using the action verb: add, put, layer,

sauté, heat close.

 Siswa dapat menjelaskan bagaimana cara membuat grilled veggie sandwich dengan bahan, urutan cara membuat, dan pelafalan yang baik, berterima, dan lancar.

1 SPEAKING

SKILL

5.1

Merespon makna yang

terdapat dalam teks tulis

fungsional pendek sederhana

secara akurat, lancar dan

berterima untuk berinteraksi

dalam konteks kehidupan

sehari-hari

 Announcement  Invitation card  Narrative text  Warning and notice  Descriptive text  Procedure text

 Disajikan sebuah teks pengumuman siswa mampu mengidentifikasi topic, tujuan, informasi, terkait dengan teks.

 Disajikan sebuah teks undangan siswa mampu mengidentifikasi topic, tujuan, informasi, terkait dengan teks.

1-5

6-10

C1

C1 KISI-KISI SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GASAL

(2)

5.2

Merespon makna dan

langkah retorika dalam esei

pendek sederhana secara

akurat, lancar dan berterima

untuk berinteraksi dalam

konteks kehidupan

sehari-hari dalam teks berbentuk

procedure dan report

 Disajikan sebuah teks narrative siswa mampu mengidentifikasi topic, tujuan, informasi, terkait dengan teks.

 Disajikan sebuah teks narrative, siswa mampu menyimpulkan fungsi akibat atau efek setelah membaca teks.

 Disajikan sebuah gambar warning/notice siswa mampu mengidentifikasi makan atau tujuan dan informasi lain terkait gambar.

 Disajikan sebuah teks Descriptiev siswa mampu mengidentifikasi topic, tujuan, informasi, terkait dengan teks.

 Disajikan sebuah teks procedure siswa mampu mengidentifikasi topic, tujuan, informasi, terkait dengan teks.

 Disajikan sebuah teks rumpang siswa mampu menentukan kata yang tepat.

11-14

6.2 Mengungkapkan makna dan

langkah retorika dalam esei

pendek sederhana dengan

menggunakan ragam bahasa

tulis secara akurat, lancar dan

berterima untuk berinteraksi

Procedure Text

Disajikan sebuah gambar acak yang berkaitan dengan resep. Siswa mampu menuliskan bahan dan langkah-langkah membuat menunya dengan baik dan benar.

(3)

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...