0
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
(SMK/MAK)
MATA PELAJARAN
PERANCANGAN SISTEM KERJA DAN ERGONOMI
1
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
PERANCANGAN SISTEM KERJA DAN ERGONOMI SMK/MAK
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
Bidang Keahlian
: Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian
: Teknik Industri
Paket Keahlian
: Teknik Pengendalian Produksi
KELAS: XII
MATA PELAJARAN: PERANCANGAN SISTEM KERJA DAN ERGONOMI
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi
sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan.
Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler,
kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial
yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak
langsung (
indirect teaching
) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya
sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan
dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang
proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan
guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
2
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami peranan manusia sebagai komponen sistem manusia mesin
4.1 Menerapkan konsep peranan manusia sebagai komponen sistem manusiamesin dalam perancangan sistem kerja
3.2 Menerapkan prinsip ergonomi dalam
Perancangan tempat kerja 4.2 Menyajikan rancangan tempat kerja yang memenuhi kaidah ergonomi 3.3 Menganalisis konsumsi energi &
oksigen yang dibutuhkan manusia saat bekerja
4.3 Menyajikan kebutuhan konsumsi energi & Oksigen manusia saat bekerja
3.4 Menerapkan prinsip anthropometri dalam perancangan tempat kerja
4.4 Menyajikan rancangan tempat kerja berbasis anthropometri
3.5 Menganalisis display, poster dan logo yang sesuai dengan kaidah ergonomi
4.5 Mendesain display, poster dan logo yang sesuai dengan kaidah ergonomi
3.6 Menejelaskan konsep biomekanika
dalam sistem otot dan rangka 4.6 Menggunakan informasi kemampuan biomekanika dalam sistem otot dan rangka manusia untuk pemberian beban kerja 3.7 Menganalisis tingkat kebisingan
ideal didalam ruang kerja
4.7 Menyajikan tingkat kebisingan ideal dalam ruang kerja
3.8 Menganalisis tingkat pencahayaan
ideal didalam ruang kerja 4.8 Menyajikan tingkat pencahayaan ideal didalam ruang kerja 3.9 Menganalisis suhu ideal didalam
