Respon pembantu Pegawai Pencatat Nikah Di Luar KUA Kecamatan Pinang Tanggerang (Suatu Tinjauan Implementasi PMA No 24 Tahun 2014)
Teks penuh
Gambar
![Gambar 3.1STRTRUKTUR KUA KECAMATAN PINANG](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1145870.764998/57.595.131.508.193.464/gambar-strtruktur-kua-kecamatan-pinang.webp)
![Tabel 3.1Daftar P3N Kecamatan Pinang Kota Tangerang](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1145870.764998/58.595.126.517.199.639/tabel-daftar-p-n-kecamatan-pinang-kota-tangerang.webp)
![Tabel 3. 2Peristiwa Perkawinan di KUA Pinang](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1145870.764998/60.595.132.517.167.431/tabel-peristiwa-perkawinan-di-kua-pinang.webp)
![Tabel 3.2Jumlah responden bedasarkan kelompok umur](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1145870.764998/61.595.159.515.450.623/tabel-jumlah-responden-bedasarkan-kelompok-umur.webp)
Garis besar
Dokumen terkait
Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa Pelaksanaan tugas oleh Pembantu Pegawai Pencatat Nikah (P3N) di wilayah KUA Kecamatan Purbaratu yaitu dilaksanakan sesuai dengan
Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan berdasarkan pasal 2 KMA No. 517 Tahun 2001 tentang penataan organisasi KUA Kecamatan, bertugas melaksanakan sebagian tugas kantor
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peran Amil dan Pegawai pencatat nikah dari KUA dalam mengatasi nikah tidak tercatat di kecamatan Sawangan Kota Depok
Gisting merupakan salah satu dari 20 KUA Kecamatan di lingkungan Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tanggamus.. KUA Gisting merupakan pemekaran dari KUA Kecamatan
Faktis coklat dari minyak jarak kepyar (castor oil) yang ditambahkan dalam pembuatan selang gas LPG bagian dalam dan luar dapat berfungsi dengan baik sebagai bahan
Setelah programmer yakin bahwa kode yang dibuat di bahasa abstrak ini telah teruji, maka sudah saatnya untuk melakukan transformasi dari Lingu ke bahasa konkrit yang akan digunakan
19 dengan kerajaan Mataram.Dari sini pulalah kerajaan Mataram terbagi dua.Setelah kraton Yogyakarta mendapat wilayahnya, tanah-tanah kekuasaannya secara mutlak dimiliki oleh
Untuk menjamin keberlangsungan perpustakaan, maka SDM perpustakaan sekolah harus; (1) mengembangkan kemampuan professionalnya; (2) memperhatikan kemampuan yang diperlukan dan