Disain Instrumen Pembangkit Getaran Ultrasonik sebagai Alat Pencuci

(1)

(2)

DISAIN INSTRUMEN PEMBANGKlT

GETARArU ULTRASONIK SEBAGAI ALAT PENGUCI

1 9 8 4

INSTITUT PERTANIAM BOGOR FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

(3)

ISi,iU TXI3O'V;O

(5'

1 6 1 3 3 9 ) . D i s a i n I n s t r u m e n Pc::ibnni;lrit Getar- an U l t r a s o n i k S e b n g a i A l a t ? e n c u c i .

(Dibawah bimbinean Ir

.

SUSILO sIR\'/O~JO)

. .

a I

,

P r o s e s p e n c u c i a n dengan t e k n i k u l t r a s o n i k t e l a h l a -

...

."":

I,.i.." . * " ' . .

.

.*

. %if

ma d i t e r a p k a n d i '-bL$&$q

-.

gl?jd,2js;t~x.,. .sec&,ng';an' pemanf a a t a n

r . , . : , c . i

:

, " " .,.." ,....-

-..

'

--"

' ,.,?,.,

.

<.::t '

, .^ '

pada b i d a n g pertan,ian..beLum.:b&~yak t e r l i h , a ; t . . .

. . . .

.> d;#.j;,bU'i + ,i '

Tujuan p e b e l i e i q , , a d a l a h m e n d i s a i n . i & t r u m e n pebang-

3 ).""4"' 9

1 4 > J I ,

....

Y

k i t g e t a r a n u l t r a 6 o n E t - s e b a g a r

_

_{._.&}

.-'

a l a t peficuci b e r b z g a i komo- d i t i p e r t a n i a n dan inengadakan p e n g u j i a n t e - h i s maupun fung- s i o n a l d a r i e l a t t e r s e b u t d i a t e s .

Frekviensi u l t r a s o n i l r a d a l a h f r e k x e n s i s u a r a d i l u a r b a t a s kernam-pu~a pendengaran manusia. Frek3:rensinya b e r a d a d i z t a s 20.000

Hz.

Menurut G.II. _{H i t h a 1 ( 1 9 8 1 ) a d a b e b e r a p a c a r a dalam}

nembangkitkan g e t a r a n u l t r a s o n i k . C a r a - c a r a t e r s e b u t a d a l a h .pembangirit s e c a r a T u n i n z f o r l r s , pemban:;lrit s e c a r a Fralton S h i s t l e , s e c a r a G a s C u r r e n t , s e c a r a Boltzmxn, dengan t e n a -

.

ga t e r m a l , s e c a r a o i e z o e l e l r t r i c dan dengan menggun-&an m;7s-

n e t o s t r i c t i n n .

C a r a ; n n . ~ n e t o s t r i c t i o n a d a l a h dengan memanfaatlian

(4)

b a t a n g / t a b u n c alran d i r u b a h s e d i k i t . Perubahan panjang i n i

-

a d a l a h k e c i l s e k i t a r l/l .OCO.OCO.

Penggunaan gelombang u l t r a s o n i k dengan amplitude

yang t i n g g i pods c a i r a n d a p a t mengakibatkan e f e k k a v i t a s i . Efelr i r a v i t a s i i n i d a p n t digunakan untulr memisahkan k o t o r a n yang melckat pada benda (ooyek yang d i b e r s i l f l r a n ) .

D i s a i n a l a t p e n c u c i yang d i b u a t menggunakan i . c XR 2206 seb.-.gai pembangkit avtal gelombang s i n u s , i . c . o p e r a

-

t i o n a l - a n p l i f i e r

741

s e b e c a i p r e a m p l i f i e r , dan a m p l i f i e r penguat a k h i r dengan daga o u t p u t 1 0 0 w a t t pads impedansi -

o h t p u t

4

ohm. T r a n s d u s e r y;ng d i d i s a i n menggunakan/memanfa- a t k a n p r i n s i p m a g n e t o s t r i k s i .

-

Uji te!i?is t e r h a d z p t r a n s d u s e r m a g n e t o s t r i k s i pada f r e k n e n s i

40

k i l o h e r t z d i d a p a t k a n v i a t t a s e , k u a t g e t z r dan k u a t medan.magnetik pada d a e r a h k u r v a yang besr?r/kuat, s e - hingga pernilihan f r e k w e n s i

40

k i l o h e r t z a d a l a h cukup S a i k . Imuedansi yang t e r l e t a k pada d a e r a h icurva yang r e n d a h pada fre1.vkensi

40

k i l o h e r t z merupakan s a l a h s a t u f a l r t o r p u l a yang mempertinggi d a y a k e r j a a l a t .

.-

.

i ~ : i i'un,;sional s l a t d i l a k u k z n pada f r e k ~ e n s i 40 k i -

l o h e r t z ( C a r l i n 1 9 6 0 ) d e n g ~ n m e l i h a t t i n g k a t k e o e r s i h a n ba- han y ~ n g d i c u c i . I i a s i l p e n c u c i a n t e r h a d a p k o t o r a n yang mem- punyai daya l e k a t y m g r i n g a n s e p e r t i a b u yang d i h a s a h i yang rnelekat p ~ d a k u l i t t e l u r d a p ~ t d i b e r s i h k a n sampai 45,31 :L.

(5)

iii

(6)

Oleh Ismu Tribovio

F 161339

Sebngni s a l a h s a t u s y a r a t u n t u k memperoleh g e l a r

peda F a k u l t a s l e k n o l o e i P e r t a n i a n

-

(7)

O l e h Ismu Trihowo

F

161339

S e b a g a i s a l n h s a c u s y a r a t untuk menperoleh g e l a r

pada F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n I n s t i t u t P e r t a n i a n Sogor

.

(8)

9 e n u l i s d i l a h i r k a n pada tan;gal 29 i?gustus 1960 d i a o e o r . Anak Icetiga d a r i Eanak H u r i d i n dan I'ilu Aminah.

P e n u l i s m e n y c l e s a i k a n s t u d i pada Sekolah Dasar t a -

hun

1372,

S e k o l a h Menengah Pertama tahun

1375

dan Sekolah

Kenengah A t a s t a h u n

1979.

I l i t e r i m a s e b a g a i mahasisma I n s t i - t u t P e r t a n i a n Dogor, m e l a l u i Proyek P e r i n t i s I , t a h u n

1979

(9)

Se,yala p u j i p e n u l i s p a n j a t k a n kepada A l l a h

S.W.T.

a t a s s e g a l a rakhmat dan raknim Xya s e h i n g e a p e n u l i s d a p a t menyelesailcan s k r i p s i F n i .

P e n u l i s mengucapkan banyak t e r i m a k a s i h dan semoga A l l a h S.W.'I'. memberikan b z l a s a n p a h a l a k e p a d a :

1. Ir. S u s i l o Sarwono, s e b a g n i dosen pembimbing yang dengan s a b a r memberikan dorongan dan bimbingan kepada p e n u l i s s e h i n z g a t e r s e l e s a i k a n n y a s k r i p s i

i n i

.

2. Sapak, I b u , kakak-kakak dan adilc-adik s e r t a sau- d a r z - s e u d a r a t e r c i n t a s e i s i r u n z h $an6 p e n u l i s sarnpai k i n i t e r n p a t i yang memberikan dorongan mo-

r i l dan m a t e r i l s e r t a memanjatlinn doa k e h a d i r a t Nya u n t u k L e s e l a m a t a n p e n u l i s .

3.

Rekan-rekan mahasisv!a y m g dengan s u k a r e l a mem- berilcan s a r a n kepada p e n u l i s untuk kebailian s k r i p s i yang p e n u l i s b u a t .

4.

Segenag p i h a k ynng p e n u l i s t a k d a p a t s e b u t k a n

.

yanz t e l a h p u l a n e n o l o n g p e n u l i s .

?.?engadari bahna p e n u l i s a d a l a h s a l s h s e o r a n g yang s e d a n g b e l a j a r , mak?, s e g a l a k r i t i ~ c dan s a r a n demi Iiebaikan t u l i s a n i n i p e n u l i s haraplcan dengan s e g a l a senang h a t i .

Bogor, Januari

1984

(10)

BIiiCKh,j.4il

...

_i

O::.F:CCl.2 G?.t.!!3AR

...

v i i

DPtF2AR .iliiEZL

...

_i_::

D:\.iTA.R LA13PI?u~.l~T

...

x

I.

P2~:Ci\EIuLUl',i.T

...

1

...

A. L a t a r b e l a k a n g

1

...

8 . _{Tujuan p c - n e l i t i a n} ₂

...

II.

TIXJAUAPi

PESTAIGi

3

1. ?reki:~ensi ult-r-socilr dan c z r - ~~r;5ox;.l:it:rznr~z..

3

- i-i

2. !dTr?;~netostricti-ce !ransd.ucer

...

8

1:. _?I'e!r i r a v i t s s i dnn pen'centxKcan ge1eabun~-gelzm-

bung u d e r a

...

9

-

5.

I)-.,-rn-t;ic?n:>l :'-r1.i f5-er ( o n - :r!ns) i n t e c r n t e d C i r c u -

; l t l . s c b , ? ~ r i ? r e - \ : l n l i f i ; ? i -

...

1 7

it; "

-

7.

-?n~li l i c r s c b ~ - , ; z i pen,g~;.

t

r.kk!ir

...

23

- - -

(11)

C

.

TJisaii~ ?an;!c.?i:?n Genei-.a tor/;?einoan. :kit Ceiorilbnn;i:.

p r e - ? n o l i i ^ i e r

.

. i m n l i f i e r P e n g u n t 1 ' 2 ~ n i r . C a t u

Dzyn.

...

d s n t r a n s t i u s e r 39

.

IV

T:<i!GGJ IllS A L E

...

54

...

A

.

3 a h a n d a n i l l a t

54

...

3

.

> l e t o d a P e n g u j i a n

55

C

.

P r o s e d u r P e n g u j i a n

...

56

.

...

V

BASIL D!??.I PP?73i'.II:'.S!.N

59

.

V I KESIMPULAN i).;iJ S!iRi..X

...

65

a

.

s e s i m p u l a n

...

65

...

E

.

S a r a n 6 5

-6 7.

...

Y ,

.-TAR

PUSTAKA

57

- 7 - i

(12)

(13)

(14)

(15)

(16)

(17)

(18)

(19)

(20)

(21)

(22)

(23)

(24)

(25)

(26)

(27)

(28)

(29)

(30)

(31)

(32)

(33)

(34)

(35)

(36)

(37)

(38)

(39)

(40)

(41)

(42)

(43)

(44)

(45)

(46)

(47)

(48)

(49)

(50)

(51)

(52)

(53)

(54)

(55)

(56)

(57)

(58)

(59)

(60)

(61)

(62)

(63)

(64)

(65)

(66)

(67)

(68)

(69)

(70)

(71)

(72)

(73)

(74)

(75)

(76)

(77)

(78)

(79)

(80)

(81)

(82)

(83)

(84)

(85)

(86)

(87)

(88)

(89)

(90)

(91)

(92)

(93)