KKM IPS SMP Berkarakter Kelas VIII

(1)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A

S _DUKUNGDAYA

IN T E K S S IS W

A _KK

(2)

P

R

A

S

A

R

pembagian wilayah Wallacea dan Weber.

 Mendeskripsikan

persebaran jenis tanah dan pemanfaatannya di Indonesia.

KKM KOMPETENSI DASAR 1.1. 1.2 Mengidentifika

si permasalahan kependudukan dan upaya penanggulanga nnya

 Mengidentifikasi

faktor-faktor yang

mempengaruhi pertumbuhan penduduk serta upaya mengatasi pertumbuhan penduduk yang tinggi.

 Mendesripsikan

angka kelahiran dan angka kematian, serta faktor-faktor pendorong dan penghambatnya.

 Mendeskripsik

an berbagai dampak ledakan penduduk dan upaya

mengatasinya.

 Membandingkan

(3)

P

R

A

S

A

R

penduduk tiap-tiap propinsi dan pulau di

Indonesia

 Mendeskripsikan

kondisi penduduk Indonesia berdasarkan piramida penduduknya.

 Mengidentifika

si jenis-jenis mobilitas

penduduk, faktor penyebab, dampak positif dan negatif serta upaya

penanggulangann ya.

 Mendeskripsikan

kualitas penduduk dan upaya mengatasi kualitas

penduduk yang rendah di Indonesia. KKM KOMPETENSI DASAR 1.2. 1.3 Mendeskripsika

n permasalahan lingkungan hidup dan upaya

penanggulanga nnya dalam pembangunan berkelanjutan

 Mengidentifika

si unsur-unsur lingkungan (unsur abiotik, unsur biotik, sosial budaya)

(4)

P

R

A

S

A

R

arti penting lingkungan bagi kehidupan.

 Mengidentifika

si bentuk-bentuk kerusakan lingkungan hidup dan faktor penyebabnya.

 Memberi

contoh usaha pelestarian lingkungan hidup.

 Menafsirkan

hakekat pembangunan berkelanjutan.

 Mengidentifika

si ciri-ciri pembangunan berkelanjutan.



Mengidentifikasi penerapan pembangunan berkelanjutan. KKM KOMPETENSI DASAR 1.3.

1.4 Mendeskripsika n permasalahan kependudukan

 Menjelaskan

(5)

P

R

A

S

A

R

dan dampaknya terhadap pembangunan.

penduduk (kuantitas dan kualitas).

 Mengidentifika

si dampak permasalahan penduduk terhadap pembangunan.

KKM KOMPETENSI DASAR 1.4. KKM STANDAR KOMPETENSI 1

2 Memahami proses kebangkitan nasional

2.1 Menjelaskan proses

perkembangan kolonialisme dan

imperalisme Barat, serta pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah

 Mengidentifika

si kebijakan-kebijaka pemerintah kolonial

 Mengidentifika

si pengaruh yang ditimbulkan oleh kebijakan –kebijakan pemerintah kolonial di berbagai daerah

 Mendeskripsik

(6)

P

R

A

S

A

R

 Mengidentifika

si daerah – daerah persebaran agama Kristiani

KKM KOMPETENSI DASAR 2.1 2.2.Mengurai-kan

proses terbentuk-nya kesadaran na sional, identitas Indonesia , dan perkem-bangan pergerakan kebangsaan Indonesia

 Menjelaskan

pengaruh perluasan kekuasaan kolonial , perkembangan pendidikan Barat ,dan perkembangan pendidikan islam terhadap munculnya nasionalisme Indonesia

 Mendiskripsik

an peranan golongan terpelajar ,profesional ,dan pers dalam menumbuh kembangkan kesadaran nasional Indonesia

 Mendiskripsik

an

(7)

P

R

A

S

A

R

kedaerahan , keagamaan sampai terbentuknya nasionalisme Indonesia

 Mendiskripsik

an peran manifesto politik 1925, Konggres Pemuda 1928, dan Konggres Perempuan Pertama dalam proses

pembentukan identitas kebangsaan Indonesia

KKM KOMPETENSI DASAR 2.2 KKM STANDAR KOMPETENSI 2

3. Memahami masalah penyimpangan sosial

3.1 Mengidentifika si berbagai penyakit sosial (miras, judi, narkoba, HIV/AIDS, PSK, dan sebagainya) sebagai akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat

penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.

bentuk-bentuk penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.

 Memberi contoh

(8)

P

R

A

S

A

R

keluarga dan masyarakat. KKM KOMPETENSI DASAR 3.1 3.2 Mengidentifika

si berbagai usaha pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat

akibat

penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.

faktor-faktor penyebab terjadinya penyimpangan sosial,

upaya-upaya pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.

KKM KOMPETENSI DASAR 3.2 KKM STANDAR KOMPETENSI 3

4. Memahami kegiatan pelaku ekonomi di masyarakat

4.1. Mendeskripsi kan hubungan antara kelangkaan sumber daya dengan kebutuhan manusia yang tidak terbatas

 Mendeskripsikan

arti kelangkaan dan faktor-faktor penyebab terjadinya kelangkaan

(9)

P

R

A

S

A

R

 Mengidetifikasi

cara

memanfaatkan sumber daya yang langka untuk memenuhi kebutuhan

 Mendeskripsikan

pengertian, macam-macam, dan faktor-faktor yang menentukan kebutuhan

faktor-faktor penyebab kebutuhan manusia beraneka ragam

 Menjelaskan

pengertian skala prioritas dan menyusun skala prioritas

kebutuhan manusia pada umumnya

 Mengidentifikas

arti dan macam-macam alat pemenuhan kebutuhan

KKM KOMPETENSI DASAR 4.1.

(10)

P

R

A

S

A

R

kan pelaku ekonomi : rumah tangga, masyarakat, perusahaan, koperasi, dan negara

Pelaku ekonomi utama dalam perekonomian Indonesia

peranan dan tujuan

keberadaan 3 sektor usaha formal (BUMN, BUMS dan Koperasi ) Mengidentifikasi cara mendirikan dan mengelola BUMS

tentang pokok-pokok

perkoperasian di Indonesia (pengertian, landasaan, azas, sejarah,

keanggotaannya, sumber

modal, prinsip-prinsip dll. )

tentang cara pendirian, tujuan, peranan, ciri-ciri, manfaat, RAT, cara pemba-gian SHU,

pembubaran dan jenis-jenis usaha

(11)

P

R

A

S

A

R

 Menampilkan

simulasi dalam tata cara pendirian koperasi

KKM KOMPETENSI DASAR 4.2.

4.3.Mengidentifikas i bentuk pasar dalam kegiatan ekonomi masyarakat

 Mendeskripsikan

pengertian, fungsi, dan peranan pasar bagi masyarakat

syarat-syarat terjadinya pasar

 Mengklasifikasi

macam-macam pasar beserta contohnya masing-masing

ciri -ciri pasar konkrit dan pasar abstrak serta menyebutkan contoh-contohnya

 Mendemonstrasi

kan /simulasi kegiatan jual beli di suatu pasar

(12)

P

R

A

S

A

R

KKM SEMESTER 1 (SATU)

Catatan :

*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).

Catatan :

Mengetahui,

Kepala Sekolah ...

( ………. ) NIP/NIK : ...

………, ……… 20 …. Guru Mapel IPS

(13)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A

S _DUKUNGDAYA

IN T E K S S IS W

A _KK

M G U R U S A R A N A / P R A S A R A N A

(14)

P

R

A

S

A

R

kemerdekaan dan sikap rakyat di berbagai daerah

Menjelaskan

proses terbentuknya negara dan pemerintah Republik Indonesia beserta

kelengkapanya dengan sidang PPKI

Menganalis

dukungan spontan dan tindakan heroik dari berbagai daerah terhadap pembentukan negara dan pemerintah Republik Indonesia

KKM KOMPETENSI DASAR 5.1. 5.2.Menjelaskan

Proses persiapan kemerdekaan Indonesia.

Menjelaskan

alasan jepang membentuk BPUPKI

Mendiskripssika

(15)

P

R

A

S

A

R

konstitusi untuk negara Indonesia yang akan didirikan

Mendeskripsika

n dibentuknya PPKI dan peranannyadala m proses persiapan kemerdekaan Indonesia

KKM KOMPETENSI DASAR 5.2. KKM STANDAR KOMPETENSI 5

6. Memahami pranata dan penyimpangan sosial

6.1 Mendeskripsikan bentuk-bentuk hubungan sosial

 Mengidentif

ikasi bentuk-bentuk hubungan sosial.

 Mengidentif

ikasi faktor-faktor pendorong terjadinya hubungan sosial.

 Mengidentif

ikasi dampak-dampak

hubungan sosial.

KKM KOMPETENSI DASAR 6.1

6.2 Mendeskripsikan pranata sosial dalam kehidupan masyarakat

 Mendeskrip

sikan peran pranata keluarga dalam

(16)

P

R

A

S

A

R

kepribadian.

 Mengidentif

ikasi fungsi pranata sosial.

 Mengidentif

ikasi jenis-jenis pranata sosial.

KKM KOMPETENSI DASAR 6.2

6.3 Mendeskripsikan pengendalian penyimpangan sosial

 Mengidentif

ikasi jenis pengendalian penyimpangan sosial.

 Menguraika

n peran lembaga-lembaga

pengendalian sosial. KKM KOMPETENSI DASAR 6.3 KKM STANDAR KOMPETENSI 6

7. Memahami Kegiatan perekonomian Indonesia

7.1. Mendes-kripsikan permasalahan angkatan kerja dan tenaga kerja sebagai sumber daya dalam kegiatan ekonomi, serta peranan

pemerintah dalam upaya

penainggulangan

 Menjelaska

n pengertian tenaga kerja, angkatan kerja dan kesempatan kerja

 Menganalisi

(17)

P

R

A

S

A

R

nya kerja dan

pengangguran

 Mengidentif

ikasi

permasalahan dasar yang berhubungan dengan tenaga kerja di Indonesia (jumlah, mutu, persebarandan angka

pengangguran)

 Mengidentif

ikasi dampak pengangguran terhadap keamanan lingkungan

 Mengidentif

ikasi peningkatan mutu tenaga kerja

 Mengidentif

ikasi peranan pemerintah dalam mengatasi masalah tenaga kerja di

Indonesia

KKM KOMPETENSI DASAR 7.1.

(18)

Men-deskripsi-P

R

A

S

A

R

kan pelaku-pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia

 Mendeskrip

sikan arti sistem perekonomian dan macam-macamnya

 Mengidentif

ikasi kebaikan dan kelemahan macam-macam sistem ekonomi

 Mengidentif

ikasi ciri-ciri utama

perekonomian Indonesia

 Mengidentif

ikasi kebaikan dan kelemahan sistem

perekonomian Indonesia KKM KOMPETENSI DASAR 7.2.

7.3. Mendes-kripsikan fungsi pajak dalam perekonomian nasional

 Mendefinisi

kan pengertian pajak dan retribusi.

 Mengidentif

ikasi sifat dan penetapan tarif pajak.

 Membedaka

n pajak

(19)

P

R

A

S

A

R

pajak tidak langsung.

 Menjelaska

n

perbedaan pajak pusat

dengan pajak daerah

beserta contohnya Mengidentifikas i

unsur-unsur pajak.

 Menjelaska

n fungsi dan peranan pajak dalam kehi

dupan suatu negara.

 Mengidentifikas

i jenis-jenis pajak yang ditanggung oleh keluarga.

 Mengidentif

ikasi sanksi-sanksi terhadap wajib pajak yang melalaikan kewajibannya.

 Mengaplika

(20)

P

R

A

S

A

R

„Orang Bijak Taat pajak“

KKM KOMPETENSI DASAR 7.3.

7.4.Mendeskripsikan permintaan dan penawaran serta terben-tuknya harga pasar

 Mendeskrip

sikan pengertian permintaan dan faktor-faktor yang

mempengaruhi permintaan barang / jasa

 Menjelaska

n hubungan antara permintaan barang/jasa dengan harga barang / jasa tersebut.

 Membuat

kurve permintaan berdasarkan pada jumlah permintaan dan harga barang yang diminta

 Mendeskrip

sikan tentang berlakunya hukum

permintaan itu ceterisparibus

(21)

P

R

A

S

A

R

sikan Hk. Permintaan dalam kehidupan sehari-hari

 Mendefinisi

kan pengertian penawaran dan faktor-faktor yang

mempengaruhi penawaran barang / jasa.

 Mengidentif

ikasi keterkaitan antara

penawaran dengan harga barang yang di tawarkan.

 Membuat

kurve penawaran

 Mendeskrip

sikan tentang berlakunya penawaran itu ceterisparibus

 Mengaplika

sikan Hk. Penawaran dalam kehidupan sehari-hari

 Mendefinisi

kan pengertian harga.

(22)

P

R

A

S

A

R

n macam-macam harga termasuk harga yang ditetapkan pemerintah

 Mengidentif

ikasi hubungan antara

permintaan dengan

penawaran yang digambarkan dalam bentuk kurve harga keseimbangan

KKM KOMPETENSI DASAR 7.4.

KKM STANDAR KOMPETENSI 7

KKM SEMESTER 2 (DUA)

Catatan :

*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).

(23)