PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS DENGAN MODEL THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA GRAFIS PADA SISWA KELAS IV SDN MANGUNSARI SEMARANG
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil observasi aktivitas siswa yang diperoleh selama proses pembelajaran IPA melalui model Think Pair Share berbantuan Macromedia Flash pada siklus II pertemuan 2, diperoleh
Berdasarkan tabel tersebut diketahui bahwa hasil observasi aktivitas siswa dalam pembelajaran operasi bilangan melalui model Think Pair Share berbantuan media manipulatif
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah cara meningkatkan kualitas pembelajaran IPA pada KD 8.2, KD 8.3, dan KD 8.4 melalui model Think Pair And Share (TPS)
KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH. Penerapan Model Think Pair Share Berbantuan Media Untuk Menigkatkan. ' Aktivitas, Sikapa dan Hasil belajar IPS : Dr. Jumlah halaman :
Temanggung?” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Keefektifan Model Think Pair Share (TPS) Berbantuan Media Visual Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi
Berawal dari inilah peneliti melakukan penelitian dengan menggunakan metode Think Pair Share berbantuan video pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar
Simpulan dalam penelitian ini yaitu penerapan model think pair share berbantuan media audiovisual dapat meningkatkan keterampilan menulis eksposisi, keterampilan
Yang mana difokuskan untuk meningkatkan aktivitas siswa dalam pembelajaran operasi bilangan melalui model Think Pair Share berbantuan media manipulatif pada siswa kelas II SDN 006
