• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Prestasi Belajar Siswa melalui Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) dengan Media CD Pembelajaran pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IVA SDN 02 Karangayu Semarang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan Prestasi Belajar Siswa melalui Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) dengan Media CD Pembelajaran pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IVA SDN 02 Karangayu Semarang"

Copied!
214
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Kriteria Ketuntasan Minimal
Gambar 1 Desain Siklus Penelitian Tindakan Kelas
Gambar 1. Desain Siklus Penelitian Tindakan Kelas
Tabel 1. Kriteria Ketuntasan Belajar
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dengan media video dapat meningkatkan

(2) Di KJA Gundil Situbondo prevalensi ektoparasit pada ikan Kerapu Cantang yaitu Benedenia sebesar 100% dan Dactylogyrus sebesar 0% serta intensitas ektoparasit

Disamping itu juga dibutuhkan kerjasama antara guru, orang tua, masyarakat sekolah, dan siswa agar saling membantu dalam proses pembelajaran, agar setiap individu dapat diterima

Pada kondisi yang tidak menentu, saya berani menjalankan usaha ini secara terus

Pada dunia pendidikan juga tidak terlepas dari perubahan kemajuan yang modern ini, contohnya pada Sekolah Menengah Umum XYZ, untuk memajukan mutu dan kualitas pendidikannya,

Pegawai Negeri adalah setiap warga negara Republik Indonesia yang telah memenuhi syarat yang ditentukan, diangkat oleh pejabat yang berwenang dan diserahi tugas dalam suatu

Untuk konstruksi yang berhubungan dengan cuaca (atap)... Tabel 2.3 Perhitungan Momen

Dengan demikian pelaksanaan penelitian tindakan kelas dengan penerapan alat peraga telah meningkatkan hasil belajar matematika materi kubus dan balok pada siswa