• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTATION OF GROUP INVESTIGATION LEARNING MODEL TO IMPROVE PROBLEM SOLVING ABILITY IN CLASS VIII IN SMP NEGERI 11 MEDAN ACADEMIC YEAR 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTATION OF GROUP INVESTIGATION LEARNING MODEL TO IMPROVE PROBLEM SOLVING ABILITY IN CLASS VIII IN SMP NEGERI 11 MEDAN ACADEMIC YEAR 2014/2015."

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Figure 4.17 Students’ Answer Question no 2 in Good Enough Category
Figure 1.1 Sample of Student’s Sheet Answer Number 1
Figure 1.2 Sample of Student’s Sheet Answer Number 2
Figure 1.4 Sample of Student’s Sheet Answer Number 4

Referensi

Dokumen terkait

Dengan demikian dari penjelasan analisis hipotesis keempat dapat disimpulkan bahwa pada kategori kreativitas belajar matematika tinggi, sedang maupun rendah,

The second previous study is Iin Agustina (2005) with her research paper entitled “An analysis of the English textbook for Vocational High School based on the 1999 curriculum”..

Agar dapat melewati membran tersebut untuk memasuki matriksJ proteins harus mampu mengikatkan diri pada trans/oease of the inner membrane (TIM).13 Lebih lanjut di dalam membran

Berdasarkan hasil perhitungan dan analisis data yang telah dilakukan, variabel masa kerja, umur, absensi dan pendidikan secara parsial memberikan pengaruh positif dan

Identifikasi Deskripsi Prosedur Pengujian Keluaran yang diharapkan Kriteria Evaluasi Hasil Hasil yang didapat Hasil Uji Uji-SKPL- ACD-02-02 Menampilkan Halaman Sony HVR- Z1. 

[r]

PENERAPAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA TERHADAP ISU-ISU LINGKUNGAN HIDUP DALAM PEMBELAJARAN. IPS : penelitian tindakan kelas di

As the research question presented, the purpose of the study is to make meaning of normalcy. in