• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DENGAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KALIREJO TAHUN PELAJARAN 2012-2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DENGAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KALIREJO TAHUN PELAJARAN 2012-2013"

Copied!
65
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Tahap Pembentukan dalam Layanan Konseling Kelompok
Gambar 2.2 Tahap Peralihan dalam Layanan Konseling Kelompok
Gambar 3.1 One Group Pretest-Posttest Design
Tabel 3.1 Rentang Koefisien Reliabilitas Observasi

Referensi

Dokumen terkait

Belajar merupakan peristiwa yang terjadi secara sadar dan sengaja, artinya seseorang yang terlibat dalam peristiwa belajar pada akhirnya menyadari bahwa ia mempelajari

1) perubahan itu intensional, yang mengandung konotasi bahwa siswa menyadari akan adanya perubahan yang dialami atau sekurang- kurangnya ia merasakan adanya

Motivasi menurut kamus terbaru bahasa Indonesia (2008: 456) adalah kecenderungan yang timbul pada diri seseorang secara sadar atau tidak sadar melakukan tindakan dengan

Dalam lingkungan yang kompetitif untuk belajar, seseorang yang menghuni lingkungan tersebut akan terbawa serta untuk belajar sebagaimana orang lain. Ia, secara sadar

a) Perubahan terjadi secara sadar. Seseorang yang belajar menyadari telah terjadi perubahan pada dirinya. b) Perubahan dalam belajar bersifat kontinu dan fungsional. Sebagai

1) Perubahan yang terjadi secara sadar, individu yang belajar akan menyadari terjadinya perubahan itu atau individu merasakan telah terjadi suatu perubahan

Hal ini ditegaskan oleh Surya (2003: 11), bahwa ciri-ciri perubahan dari hasil belajar adalah: 1) Perubahan yang terjadi secara sadar artinya individu yang menyadari dan

a. Perubahan terjadi secara sadar. Berarti seseorang yang melaksanakan proses belajar akan menyasari terjadinya perubahan tersebut, seperti bertambahnya pengetahuan