PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MENERAPKAN KONSEP ELEKTRONIKA DIGITAL DI SMK NEGERI 1 TANJUNG PURA, SUMATERA UTARA.

Lampiran 6

LEMBAR

BASIL PENILAIAN SEJA WAT SEBIDANG ATAU

PEER REVIEW

KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH

Judul Jumalllmiah (Artikel)

Jumlah Penulis Status Pengusul Identitas Jumal Ilmiah

: Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Be/ajar pada

Mata Pelajaran Menerapkan Konsep Elektronika Digffal di SMK Negeri 1

T anjung Pura Sumatera Utara.

: 2 orang : penulis ke 2 : a. Nama Jumal

b. Nomor ISSN

c. Vol, nomor, bulan, tahun d. Penerbit

e. DOl artikel (jika ada) f. Alamat Web Jurnal

: PARADIGMA,

JURNAL ILMU

PENDIDIKAN

: ISSN : 0853 - 7585

: Vol. 11 , No. 2, Juli 2016

: FKIP Universitas Lambung Mangkurat

: http://ppjp.unlam.ac.idljoumalflndex.php/ paradigma/article/view/2698

e. Terindeks di Scimagojrffhomson Reuter lSI knowledge atau ... ... di .. . Kategori Publikasi Jumalllmiah :

Buku (beri ...J pada kategori yang tepat)

D

Jurnal Ilmiah Intemasional I Intemasional bereputasi

D

Jumal Ilmiah Nasional Terakreditasi

Jurnalllmiah Nasional/Nasional terindeks di DOAJ, CABl, COPERNICUS

Basil Penilaiao Peer Review :

Nilai Maksimal Juroal llmiab

InternasionaV Nasiooal Nasional Nilai Akbir

Komponen Yang Dinilai lnternasional Terekreditasi Yang

bereputasi Diperoleb

D D

[2]

a. Kelengkapan unsur isi artikel ( I 0 % )

8,2.. )(

/ 0

o,

g

b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan

-<-,

r

( 30%) .%

1'2- )(

£o

c. Kecukupan dan kemutahiran data/informasi

,

,

dan metodologi ( 30 %) ＮＲＯＮｾｋｌｯ＠

o2.,

b

d. Kelengkapan unsur dan kualitas penerbit

o2 J

.s-(30%) ｾＬｲｊｾＮＮＮＮ＠

t..o

Total= ( tOO •;. )

B; r,

Nilai Pengusul

ｾａａＮ＠

ｾＧｦｇｴｴ＠

·

&u

ｭｾ＠

/,.,

ｦｺＬｲｾＧ＠

ｾ＠

((

lllf14<.

ｾ｣ＮｊＭ

'

'-"

I

Calalan PeniJa; Artil<el oleb Revh:wer :

'

Jakarta, -:;. -

/1._ - )..()

IT

Reviewel ,1

Ibrahim, M.Pd

NIP. 19490722 97403 1 001

NIDN : 0022074904

Lampiran 6

LEMBAR

HASIL PENILAIAN SEJA WAT SEBIDANG ATAU

PEER REVIEW

KARY A ILMIAH : JURNAL ILMIAH

Judul Jumalllmiah (Artikel)

Jumlah Penulis Status Pengusul Identitas Jurnalllmiah

Kategori Publikasi Jurnal llmiah: Buku (beri ..J pada kategori yang tepat)

Basil Penilaian

Peer Review :

: Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Be/ajar pada

Mata Pelajaran Menerapkan Konsep Elektronika Digital di SMK Negeri 1

Tanjung Pura Sumatera Utara.

: 2 orang : penulis ke 2 : a. Nama Jumal

b. Nomor ISSN

c. Vol, nomor, bulan, tahun d. Penerbit

e.

DOl

artikel (jika ada) f. Alarnat Web Jumal

: PARADIGMA,

JURNAL ILMU

PENDIDIKAN

: ISSN : 0853 - 7585

: Vol. 11, No.2, Juli 2016

: FKIP Universitas Lambung Mangkurat

: http://ppjp.unlam.ac.id/journalflndex.php/ paradigma/article/view/2698

e. Terindeks di Scimagojrffhomson Reuter lSI knowledge atau ... di .. .

D

Jumal Ilmiah lnternasional I Internasional bereputasi

0

Jurnal Jlmiah Nasional Terakreditasi

ｾｊｵｲｮ｡ｬ＠

Ilmiah Nasional!Nasional terindeks di DOAJ, CABI, COPERNICUS

Nilai Maksimal Jurnal Hmiab

Internasionall Nasional Nasional Nilai Akhir

Komponen Yang Dinilai lnternasional Terekreditasi Yang

bereputasi Diperoleb

D

a. Kelengkapan unsur isi artikel ( 1 0 % )

b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan ( 30%)

c. Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan metodologi_{ 30 o/o_l

d. Kelengkapan unsur dan kualitas penerbit (30%)

Total= ( 100 •;. ) Nilai Pengusul

Catatan Penilai Artikel oleb Reviewer :

D

ｾ＠

ＱｾｸＡｯ＠

o;y-_

I'

ｾＰｲｾｉｉｄ＠

ｾＬ｢Ｉ＠

ｾ＼［Ｎ＠

<1J..

t-1 D

c/l..,<j-ｊｦｴｾ＠

-1.1()

ｦＲ｟ｽｾＧ＠

ＸＶｽ＾ｾ＠

61;65

rof. Dr. Abdul Hamid K., M.Pd

NIP. 19580222 198103 1 001

NIDN : 0022025807