• Tidak ada hasil yang ditemukan

TUGAS DAN FUNGSI WALI KELAS

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "TUGAS DAN FUNGSI WALI KELAS"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

TUGAS DAN FUNGSI WALI KELAS

Membantu Dan Bertanggung Jawab Kepada Kepala Sekolah Dalam: 1. Pengelolaan Kelas:

a. Tugas Pokok meliputi:

Mewakili orang tuadan kepala sekolah dalamling kungan pendidikan Meningkatkan ketaqwaan terhadapTuhan Yang Maha Esa

Membantu pengembangan keterampilan anak didik Membantu pengembangan kecerdasan anak didik Mempertinggi budi pekerti dan kepribadian anak didik b. Keadaan Anak Didik

Mengetahui jumlah anak didik

Mengetahui jumlah anak didik putra (Pa) Mengetahui jumlah anak didik putri (Pi) Mengetahui nama-nama anak didik Mengetahui identitas lain dari anak didik Mengetahui kehadiran anak didik setiap hari

Mengetahui masalah-masalah yang dihadapi anak didik (tentang pelajaran, status sosial/ekonomi, dan lain-lain).

c. Melakukan Penilaian

Tingkah laku anak didik sehari-hari di sekolah Kerajinan, ketekunan, dan kesantunan

Kepribadian/tatib Dan lain-lain

d. Mengambil Tindakan Bila Dianggap Perlu Pemberitahuan , pembinaan, dan pengarahan Peringatan secara lisan

Peringatan khusus yang terkait dengan BP/Kepala Sekolah e. LangkahTindakLanjut

Memperhatikan buku nilai rapor anak didik

Memperhatikan keberhasilan/kenaikan anak didik

Memperhatikan kesehatan dan kesejahteraan anak didik Memperhatikan dan membina suasana kekeluargaan 2. Penyelenggaraan Administrasi Kelas meliputi:

a. Denah tempat duduk anak didik b. Papan absensi anak didik

c. Daftar Pelajaran d. Daftar Piket e. Buku Absensi f. Buku Jurnal kelas g. Tata tertib kelas

3. Penyusunan dan pembuatan statistic bulanan anak didik 4. Pengisian Daftar Kelas

5. Pembuatan catatan khusus tentang anak didik 6. Pencatatan mutasi anak didik

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 1 Halaman - 12.46 KB )

Dokumen terkait

HUBUNGAN SPIRITUALITAS DAN PSYCHOLOGICAL WELL – BEING ANAK DIDIK PEMASYARAKATAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK PRIA KELAS IIA TANGERANG.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan spiritualitas dan psychological well- being Anak Didik Pemasyarakatan di Lembaga Pemasyarakatan Anak Pria Kelas

BAB II LANDASAN TEORI DAN HIPOTESIS A. Deskripsi Teori 1. Hakikat Motivasi - UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI MELALUI TIPE PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA PESERTA DIDIK KELAS X-1 DI SMA MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2011/2012 - repositor

Seorang anak didik yang ingin mendapatkan sesuatu dari suatu mata pelajaran tertentu, tidak mungkin dipaksakan untuk mempelajari mata pelajaran yang lain. Pasti anak didik

TINGKAT KEGIATAN BELAJAR DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS PARA SISWA PUTRA DAN SISWA PUTRI KELAS II SMA BRUDERAN PURWOREJO TAHUN AJARAN 20062007 Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbing

Adapun kegiatan-kegiatan bimbingan yang dapat dilakukan berkaitan dengan pelajaran bahasa Inggris antara lain: bimbingan kelompok, yaitu dengan mengelompokkan siswa putra dan

Implementasi pengembangan nilai agama dan moral anak usia 4-5 tahun di RA Nurul Huda Semarang

Nama.. Dimana tingkat pencapaian perkembangan anak aspek nilai agama dan moral pada anak usia 4-5 tahun antara lain: mengetahui agama yang dianutnya, meniru

Pembelajaran Terstruktur Dengan Pemberian Tugas Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Demangan Kota Madiun

Jika hanya tujuh puluh lima persen atau lebih dari jumlah anak didik yang mengikuti proses belajar mengajar mencapai taraf keberhasilan kurang (di bawah taraf

PEMBELAJARAN TERSTRUKTUR DENGAN PEMBERIAN TUGAS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SDN 02 DEMANGAN KOTA MADIUN

Jika hanya tujuh puluh lima persen atau lebih dari jumlah anak didik yang mengikuti proses belajar mengajar mencapai taraf keberhasilan kurang (di bawah taraf

Studi komparasi model mind mapping dan think pair share

Berdasarkan pemaparan di atas, tujuan dalam penelitian ini, antara lain: pertama adalah untuk mengetahui perbedaan hasil pemikiran kreatif anak didik yang belajar

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE INDEX CARD MATCH PADA MATERI BAGIAN DAN FUNGSI TUMBUHAN KELAS IV

Bagi peserta didik Penelitian ini akan bermanfaat bagi peserta didik anatra lain dapat meningkatkan hasil belajar melalui penggunaan metode index card match untuk memudahkan