• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH BELAJAR TUNTAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V Pengaruh Belajar Tuntas Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas V SD Negeri Kadipiro 2 Sambirejo Sragen Tahun Pelajaran 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH BELAJAR TUNTAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V Pengaruh Belajar Tuntas Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas V SD Negeri Kadipiro 2 Sambirejo Sragen Tahun Pelajaran 2015/2016."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Based on the example above, the writer is interested in conducting an analysis of apology and forgiveness utterances in Twilight and Twilight New Moon on the research entitled

Metode pembelajaran Quantum Teaching dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dengan segala nuansanya, demokrasi, penanaman konsep yang diperoleh dari hasil

[r]

milikandanPenjualanSatwa Liar Yang Dilindungi. Di Wilayah

This research is aimed at: (1) identifying teache rs‟ beliefs on the use of authentic materials to teach listening; (2) identifying factors that affect

Berdasarkan perumusan masalah yang telah diuraikan, tujuan yang ingin dicapai melalui penelitian ini adalah sebagai berikut. 1) Mengetahui kesenjangan /gap dari

The purpose of this study was to determine the relationship between characteristics of pregnant women in this regard is the maternal age, pregnancy interval, level of education

[r]