i
ASPEK SOSIAL MASYARAKAT PINGGIRAN DALAM KUMPULAN PUISI AKU INGIN JADI PELURU PADA BAGIAN BUKU KEDUA KETIKA RAKYAT PERGI KARYA WIJI THUKUL KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA
SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA N 1 TAWANGSARI
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
DiajukanOleh: Burhanuddin Ahmad Sa’id
A310120090
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
v MOTTO
Bertakwalah kepada Allah maka Allah akan mengajarimu. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui segala sesuatu.
(Q.S. Al-Baqarah: 282)
Barang siapa menempuh suatu jalan untuk mencari ilmu, Maka Allah memudahkannya mendapat jalan ke surga.
(H.R. Muslim)
Menuntut ilmu adalah taqwa. Menyampaikan ilmu adalah ibadah. Mengulang-ulang ilmu adalah zikir. Mencari ilmua dalah jihad.
(Abu Hamid Al Ghazali)
“Kesederhanaan adalah kejujuran, dan keberanian adalah ketulusan.” (Pramoedya Ananta Toer)
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
1. Kedua orang tua tercinta saya, terimakasih Ayahanda Imam Syafi’i dan Ibunda Ngatini, yang senantiasa memberikan doa, dukungan, dan semangat selama ini.
2. Adikku tersayang Latifah Halim Sa’diyah, yang selalu menghibur disaat penat selalu menghampiri.
3. Untuk teman sekaligus sahabat terbaik Titik Widayanti yang selalu mensupport dalam keadaan apapun, terima kasih.
4. Sahabat yang selalu menemani dan memahamiku, terimakasih Shela Yunitamara, Endah Kusuma Wardani, Kusuma Wardani, Bella Fista Juliana, Dewi Purnama Sari, Benes Nur Hidayat, Rusbiyanto Tri Wibowo, Ellisa Murdiyana, Yusuf Chandra, dan Andhika Dwi Purnomo.
5. Keluarga kedua diperantauan yang selalu menghibur saat penat selalu menghampiri dan yang selalu memahamiku, terima kasih Iwan Nurhanto, Bima Atmaja, Bogy Juniar, Bayu, Rizal, Sutikno Agung, Marno, dan Wahid. 6. Keluarga besar Camera Indonesia dan Instastreet ID yang selalu menghibur. 7. Teman-teman PBI angkatan 2012 atas kebersamaannya selama menempuh
kuliah di UMS.
vii ABSTRAK
Burhanuddin Ahmad Sa’id/A310120090. ASPEK SOSIAL MASYARAKAT PINGGIRAN DALAM KUMPULAN PUISI AKU INGIN JADI PELURU PADA BAGIAN BUKU KEDUA KETIKA RAKYAT PERGI KARYA WIJI THUKUL KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA N 1 TAWANGSARI. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Surakarta. Desember, 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) latar sosio-historis Wiji Thukul, (2) struktur batin yang membangun dalam buku kedua Ketika Rakyat Pergi, (3) aspek sosial yang terkandung dalam buku kedua Ketika Rakyat Pergi kajian sosiologi sastra, dan (4) implementasi penelitian aspek sosial yang terkandung dalam Ketika Rakyat Pergi karya Wiji Thukul sebagai bahan ajar sastra di SMA N 1 Tawangsari. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah aspek sosial masyarakat pinggiran dalam kumpulan puisi Aku Ingin Jadi Peluru yang difokuskan pada bagian buku kedua Ketika Rakyat Pergi karya Wiji Thukul. Data pada penelitian ini adalah kata, kutipan, dan kalimat pada kumpulan puisi Aku Ingin Jadi Peluru yang difokuskan pada bagian buku kedua Ketika Rakyat Pergi karya Wiji Thukul . Sumber data primer pada penelitian ini berupa kumpulan puisi Aku Ingin Jadi Peluru yang diterbitkan oleh Indonesia Tera tahun 2000 yang difokuskan pada bagian buku kedua Ketika Rakyat Pergi karya Wiji Thukul. Sumber data sekunder dalam penelitian ini berupa buku, jurnal, artikel-artikel yang mempunyai relevansi dengan penelitian ini. Penelitian ini menggunakan teknik sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis dokumen. Teknik keabsahan data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik terianggulasi data. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) latar sosio-historis Wiji Thukul yaitu ia lahir di Solo 26 Agustus 1963. Wiji Thukul sendiri banyak menyuarakan puisi-puisi yang menentang ketidakadilan yang terjadi di masyarakat, (2) berdasarkan struktur batin yang membangun kumpulan puisi Aku Ingin Jadi Peluru yang difokuskan pada bagian buku kedua Ketika Rakyat Pergi karya Wiji Thukul ditemukan tema (sense), perasaan penyair (felling) , nada atau sikap penyair terhadap pembaca (tone), dan amanat (intention), (3) aspek sosial masyarakat pinggiran yang ditemukan berupa (a) aspek sosial masyarakat pinngiran tentang kemiskinan, (b) aspek sosial masyarakat pinggiran tentang protes sosial akibat ketidakadilan, dan (c) aspek sosial masyarakat pinggiran tentang realitas sosial, (4) hasil penelitian ini dapat diimplementasikan pada pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di SMA kelas X semester I karena sesuai dengan tiga kriteria bahan ajar yaitu bahasa, psikologi dan latar budaya.
viii ABSTRACT
Burhanuddin Ahmad Sa’id/A310120090. SOSIAL ASPECT OF RURAL COMMUNITIES IN THE COLLECTION OF POEMS AKU INGIN JADI PELURU IN THE SECOND BOOK KETIKA RAKYAT PERGI BY WIJI THUKUL SOCIOLOGICAL STUDY OF LITERATURE AS TEACHING MATERIALS IN SMA N 1 TAWANGSARI. Final Project. Faculty of Education, Muhammadiyah University of Surakarta. Desember, 2016.
Abstract
This study aimed to describe (1) the background of the socio-historical Wiji Thukul (2) the inner structures that build up in the second book Ketika Rakyat Pergi, (3) social aspects contained in the second book Ketika Rakyat Pergi study sociology of literature, and (4) implementation of the social aspects of research are contained in the Ketika Rakyat Pergi by Wiji Thukul as a literary teaching materials in SMA N 1 Tawangsari. This study used descriptive qualitative method. The object of this study is the social aspect of rural communities in the collection of poems Aku Ingin Jadi Peluru that is focused on the second part of the book Ketika Rakyat Pergi by Wiji Thukul. The data in this study is the word, quotes and sentences on a collection of poems Aku Ingin Jadi Peluru that is focused on the second part of the book Ketika Rakyat Pergi Wiji Thukul. Sources of primary data in this study of a collection of poems Aku Ingin Jadi Peluru published by Indonesia Tera in 2000 focused on the second part of the book Ketika Rakyat Pergi by Wiji Thukul. Secondary data sources in this study in the form of books, journals, articles that have relevance to this study. This study uses a sampling technique. Data collection techniques used in this study is a document analysis techniques. Mechanical validity of the data used in this study is a technique trianggulasi data. Data analysis technique used is an interactive model. Based on the analysis performed, it can be summed up as follows: (1) the socio-historical background Wiji Thukul that he was born on August 26, 1963 Solo. Wiji Thukul own poems gave voice against the injustices in society, (2) based on the structure a mind that building a collection of poems Aku Ingin Jadi Peluru that is focused on the second book Ketika Rakyat Pergi by Wiji Thukul found theme (sense), feelings of the poet (felling), tone or attitude of the poet to the reader (tone), and the mandate (intention), ( 3) social aspects of rural communities are found in the form of (a) the social aspect rim of poverty, (b) social aspect periphery of social protest as a result of injustice, and (c) social aspects of rural communities about the social reality, (4) the results of this study can be implemented in learning Indonesian language and literature in high school the first semester class X because according to three criteria, namely language teaching materials, psychology and cultural background.
ix
KATA PENGANTAR
Bismillahirohmanirrohim. Assalamu’alaikum Wr. Wb
Puji syukur alhamdulillah saya panjatkan kepada Allah Swt. atas segala rahmat dan karuniaNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas skripsi yang berjudul “Aspek Sosial Masyarakat Pinggiran dalam Kumpulan Puisi Aku Ingin Jadi Peluru Pada Bagian Buku Kedua Ketika Rakyat Pergi Karya Wiji Thukul Kajian Sosiologi Sastra Sebagai Bahan Ajar di SMA N 1 Tawangsari” ini disusun guna memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar sarjana pada program studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Saya menyadari bahwa sepenuhnya keberhasilan penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, mengingat keterbatasan pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki. Untuk itu pada kesempatan ini saya mengucapkan terima kasih kepada.
1. Prof. Dr. H. Bambang Setiaji, M.S., Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin penelitian.
2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan kesempatan dan izin kepada saya untuk melakukan penelitian dalam menyusun skripsi ini.
3. Drs. Zainal Arifin, M.Hum, Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang sabar dalam memberikan pengarahan. 4. Drs. Adyana Sunanda, M.Pd, dosen pembimbing yang telah dengan sabar
memberikan pengarahan, petunjuk, saran, dan nasihatnya sehingga terselesaikan skripsi ini.
x
6. Seluruh dosen Program studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat.
7. Teman- temanku FKIP Bahasa Indonesia UMS angkatan 2012 khususnya kelas B dan C yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah berjuang bersama-sama melewati studi baik dalam keadaan suka maupun duka.
8. Semua pihak- pihak terkait yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, terimakasih atas bantuanya dalam menyelesaikan skripsi ini.
Penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat baik bagi penulis sendiri maupun bagi pembaca. Penulis juga menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangan, oleh karena itu penulis berharap atas saran dan kritik yang membangun.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 09 Desember 2016
xi DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERNYATAAN ... ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... iii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ... iv
MOTTO ... v
PERSEMBAHAN ... vi
ABSTRAK ... vii
ABTRACT ... viii
KATA PENGANTAR ... ix
DAFTAR ISI ... xi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 6
A. Penelitian yang Relevan ... 7
B. Landasan Teori... 9
1. Hakikat Sosiologi Sastra ... 9
2. Latar Sosiohistoris ... 11
3. Perspektif Sosiologi Sastra ... 12
4. Strukturalisme Puisi ... 13
5. Aspek Sosial Masyarakat Pinggiran ... 14
6. Bahan Ajar ... 15
7. Kerangka Berpikir ... 16
BAB III METODE PENELITIAN ... 18
A. Pendekatan dan Strategi Penelitian ... 18
xii
C. Data dan Sumber Data ... 18
D. Teknik Sampling ... 19
E. Teknik Pengumpulan Data ... 19
F. Teknik Validasi Data... 20
G. Teknis Analisis Data ... 20
H. Sistematika Penulisan ... 21
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 23
A. Latar Sosiohistoris Pengarang ... 23
1. Riwayat Hidup Pengarang ... 23
2. Karya-Karya Pengarang ... 25
3. Latar Sosial Budaya Pengarang ... 26
B. Struktur Batin yang Membangun dalam Kumpulan Puisi Aku Ingin Jadi Peluru karya Wiji Thukul Pada Buku Kedua Ketika Rakyat Pergi ... 27
C. Aspek Sosial yang Terkandung dalam Buku Kedua Ketika Rakyat Pergi Kajian Sosiologi Sastra ... 60
D. Implementasi Hasil Penelitian Sebagai Bahan Ajar Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA ... 88
BAB V PENUTUP ... 93
A. Simpulan ... 94
B. Saran ... 95
DAFTAR PUSTAKA ... 96
