• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI KEMAHASISWAAN BERBASIS WEB UNIVERSITAS ATMA JAYA PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI KEMAHASISWAAN BERBASISWEB UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI KEMAHASISWAAN BERBASIS WEB UNIVERSITAS ATMA JAYA PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI KEMAHASISWAAN BERBASISWEB UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $%& $ ' (

$ $ )*$

*+ !,

$ $- % % + % &*

./0./0.1231

(2)

# " $"

!

" #

%

%() )'$ # "#*% %

" # % )*$ % ! % %5

$" % % " 6 $% % &

*#& $

+ ,

-./ ./ .01203

, * 4.11

!

!

!

$

5 * 4.11

% & ) * 5

6

(3)

Tugas Akhir ini ku

Tugas Akhir ini kuTugas Akhir ini ku

Tugas Akhir ini ku

serta adikku tercinta.

serta adikku tercinta.serta adikku tercinta.

serta adikku tercinta.

telah mencintaiku telah mencintaiku telah mencintaiku telah mencintaiku

U U U

Untuk semua sahabatntuk semua sahabatntuk semua sahabatntuk semua sahabat----ssassa

serta orang

serta orangserta orang

serta orang----oooo

Semoga selu Semoga selu Semoga selu Semoga selu

Untuk almamater terc

Untuk almamater tercUntuk almamater terc

Untuk almamater terc

dunia ini dan diriku se dunia ini dan diriku se dunia ini dan diriku se dunia ini dan diriku se

pencapaia pencapaia pencapaia pencapaia

upersembahkan untuk papa dan mamaku, kakek d

upersembahkan untuk papa dan mamaku, kakek dupersembahkan untuk papa dan mamaku, kakek d

upersembahkan untuk papa dan mamaku, kakek d

a. Betapa kalian begitu menyebalkan, tapi

a. Betapa kalian begitu menyebalkan, tapi a. Betapa kalian begitu menyebalkan, tapi

a. Betapa kalian begitu menyebalkan, tapi aku tahuaku tahuaku tahuaku tahu

u dengan tulus dan menjadikanku se

u dengan tulus dan menjadikanku seu dengan tulus dan menjadikanku se

u dengan tulus dan menjadikanku sebagabagabagaiiii adanya abaga adanya aadanya aadanya a

sahabat terbaik yang selalu meyertaiku, teman sahabat terbaik yang selalu meyertaiku, teman sahabat terbaik yang selalu meyertaiku, teman

sahabat terbaik yang selalu meyertaiku, teman----temtemtemtem

orang yang pernah mendapat tempat istimewa di h orang yang pernah mendapat tempat istimewa di h orang yang pernah mendapat tempat istimewa di h orang yang pernah mendapat tempat istimewa di h

eluruh kebersamaan kita tidak akan lekang oleh wa eluruh kebersamaan kita tidak akan lekang oleh wa eluruh kebersamaan kita tidak akan lekang oleh wa eluruh kebersamaan kita tidak akan lekang oleh wa

rcinta dimana aku belajar begitu banyak hal untuk rcinta dimana aku belajar begitu banyak hal untuk rcinta dimana aku belajar begitu banyak hal untuk rcinta dimana aku belajar begitu banyak hal untuk

sendiri.

sendiri. sendiri.

sendiri. Yang tidYang tidYang tidYang tidak hanya mengajarkanku akanak hanya mengajarkanku akanak hanya mengajarkanku akanak hanya mengajarkanku akan propropropro

aian aian aian

aian pribadi namun juga ketulusan dalam pengabdipribadi namun juga ketulusan dalam pengabdipribadi namun juga ketulusan dalam pengabdipribadi namun juga ketulusan dalam pengabdi

"Everybody can be great... because an

You don't have to have a colleg

You don't have to make your subject and ver

You only need a he

A soul gen

~ Martin

dan nenekku, dan nenekku, dan nenekku, dan nenekku,

u kalianlah yang u kalianlah yang u kalianlah yang u kalianlah yang

aku aku aku

aku saat ini...saat ini...saat ini...saat ini...

man seperjuangan,

man seperjuangan, man seperjuangan,

man seperjuangan,

hati ini. hati ini. hati ini. hati ini.

aktu.

aktu.aktu.

aktu...

k k k

k lebih lebih lebih mengenal lebih mengenal mengenal mengenal

rofesionalitas dan

rofesionalitas dan rofesionalitas dan

rofesionalitas dan

dian. dian. dian. dian.

anybody can serve.

ege degree to serve.

verb agree to serve.

heart full of grace.

generated by love."

(4)

!

5 " 78

)

! )

! ! 9

6 % & ) *

5

: )

+

,

1 5 '

8

4 ' "

6 % &

) * 5

; 9

' 9 6

% & ) *

5 <

(5)

&

0 % & ) * 5

!

9 6

% & ) * 5

2 99 ' 9

% & ) * 5 -' %)*53

! ) ' %)*5

/ ! ! 9 ; % & ) *

5 # ;

;

9

= 99 ' ' :

) -'') 3

9

> ?

1. , ) # "

( 6 ( ) : * + '

8 )

8 ) " 5 :

) : : 8 9 *

$ !

!

!

11 ! # #

# ' )

! (

(6)

14 7 ''8 ?

% , ) # : )

"& : '

( : ) : : $ ! &

' - 3

1; ' ) " ?

) : ? 5

5 $ ! $ ) 5 9

) : # )

# ) ' #

) ' ) @

$ " : 6 8 9

# * 99 ' "

) 9 $ #

' : 5 9 8 !

! 7 :

9 %)*5 4../

: !

: +

9 !

) :

9

(7)

& $) ) )8 *% %

$) ) )8 "8(" )$)8 $) ) )8 "# " )$)8

') ) "8()8 )# &

)6 )# &

)6 )# ) " A

)6 )# () )# A

8 )# A

) "8 )$% %)8 1

1 1

4 # 4

; ;

< ! <

0 <

2 0

) 8*)%)8 % )') /

) )8 ) )8 "+# 1;

1 9 1;

4 9 ' : 10

; ) & 1/

< )*)B 1=

) ? )8) )8 "#)8 )8()8 " 4.

? 1 ) 4.

? 4 9 4.

? ; 6 41

? < % ;=

? 0 ) <4

? 2 " # <;

? / ) ) <<

? = C <0

? > 00

? 1. 2=

(8)

) ? " "8 ) )8 "8(%* )8 "#)8(') %8)' =<

? 1 =<

? 4 >0

? ; $ ! 11/

) ? '" % )8 )8 )#)8 1</

? 1 ' 1</

? 4 1<=

(9)

A

0 1 $ =<

(10)

( ; 1 # ' 9 1;

( ; 4 9

! 1<

( ; ; &

: % 9 12

( ; < ' 1=

( ; 0 ) $ )*)B

- 3 )*)B - 3 1>

( < 1 % ;=

( < 4 % ) ) ;>

( < ; % ' <.

( < < % <.

( < 0 % : <1

( < 2 ) <4

( < / ) ) ' ) <<

( < = C , <0

( < > C , % <2

( < 1. C , % % <2

( < 11 C , $ % </

( < 14 C , % </

( < 1; C , % <=

( < 1< C , % <=

( < 10 C , ? 9 %

<>

( < 12 C , % <>

( < 1/ C , % 0.

( < 1= C , ) ) 0.

( < 4. C ,

) ) 01

( < 41 C , 9 : 01

( < 44 C , 9 : 04

( < 4; C , # '

: 0;

(11)

A

( < 40 # ) 2>

( < 42 # ) %

/.

( < 4/ # ) %

& 9 /1

( < 4= # ) %

/4

( < 4> # ) % % /;

( < ;. # ) % /<

( < ;1 # ) %

/0

( < ;4 # ) %

/2

( < ;; # ) % //

( < ;< # ) ) )/=

( < ;0 # )

) ) />

( < ;2 # ) 9 : =.

( < ;/ # ) 9 : =.

( < ;= # ) # : 9

: =1

( < ;> # ) #

' : =1

( < <. # ) #

' : =4

( 0 1 ) >0

( 0 4 ) % >2

( 0 ;

>/

( 0 < ) %

& 9 >=

( 0 0 ) % >>

( 0 2 ) % % 1..

( 0 / ) % 1.1

( 0 = ) $ % 1.4

( 0 > ) % 1.;

( 0 1. ) % 1.<

( 0 11 ) % 1.0

(12)

( 0 1; ) ) ) 1.2

( 0 1< ) $ ) )

1./

( 0 10 ) ) ) 1.=

( 0 12 ) 9 : 1.>

( 0 1/ ) # : 9 : 11.

( 0 1= ) 9 : 111

( 0 1> ) 9 # ' 114

( 0 4. ) # ' 11;

( 0 41 ) 9 # ' 11<

( 0 44 # ' 110

(13)

A

% & ) * 5 -%)*53

! : :

! : %)*5

9 :

9

: '

) & : ) * - ) )3 '

9 99 ' :

) -') 3 # ;

;

: !

) )

9 ' :

:

' 9 %)*5 9

) 8

D 7

E &

4..0 )*)B

: '

&

) )

9 ' : %)*5

:

) )

' :

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh aliran dua fase padat-cair terhadap kerugian tekanan dan pola aliran yang terjadi dengan menggunakan uji coba

Dalam penelitian ini untuk indikator faktor sekolah diperoleh hasil sebesar 71,23% tergolong dalam kriteria tinggi, Dari jawaban siswa bahwa cara mengajar guru produktif

Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran Biologi di MAN 1 Surakarta Program Boarding School; (2) Untuk menganalisis

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “ STUDI PENGGUNAAN FILM Ca-ALGINAT DENGAN PENAMBAHAN PLASTICIZER SEBAGAI BIOSENSOR DAGING BABI ” belum

Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya sehingga penulis dapat melaksanakan dan

This study was conducted to compare fibrin deposit in pregnant mice that infected by Plasmodium berghei (treatment group) to the normal pregnant mice (control group) and

Harvesting from New Zealand’s separate exotic plantation system ensures no net loss of natural forests. Harvesting is prohibited from the majority of New