RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
TEMA/SUBTEMA : BINATANG/BINATANG DI AIR (IKAN)
SEMESTER/MINGGU : 2/1
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
TEMA/SUBTEMA : BINATANG/HEWAN PELIHARAAN (AYAM)
SENTRA KETUHANAN
Demonstrasi cara berwudhu. PAI 9 (unjuk kerja-cinta terhadap TYME)
Demonstrasi sholat sunah duha berjamaah. PAI 29 (unjuk kerja-religiu)
PT. melafadzkan kalimat toyibba (zikir). PAI 6 (penugasan-religius)
PT. menyebutkan 4 nama kitab Allah (Al-Quran, zabur, taurat dan injil).PAI 4 (penugasan-cinta terhadap TYME)
SENTRA BALOK
TJ.tentang makanan ikan. NAM 2 (percakapan-cinta terhadap TYME)
PT.meniru gerakan ikan menangkap makanan dimulut.FMK 1 (penugasan-rasa ingin tahu)
BC.dengan judul ikan duyung. BHS 6 (percakapan-toleransi)
Menceritakan proses perkembangan ikan. Kog 11 (percakapan rasa ingin tahu)
Menyusun balok menjadi aquarium.FMH 16 ( SENTRA SENI
BCC.tentang ikan hewan ciptaan Tuhan. NAM 1 (percakapan-cinta terhadap TYME)
Demonstrasi meniru gerakan ikan berenang. FMK 1 (unjuk kerja-kerja keras)
TJ.tentang hewan yang hidup di air. BHS 13
(percakapn-komunikatif)
PT.mengurutkan gambar ikan dari kecil-besar. KOG 22 (penugasan-mandiri)
PT.melipat ikan. FMH 6 (kreatif-hasil karya)
SENTRA PERSIAPAN
TJ.tentang pernapasan ikan. NAM 1 (percakapan-rasa ingin tahu)
Demonstrasi meniru gerakan ikan berenang. FMK 1 (unjuk kerja-kerja keras)
Demonstrasi mengucap syair ‘’IKAN”. BHS 18 (komunikatif-unjuk kerja)
PT.menempel ikan lalu tuliskan angka sesuai jumlah ikan yang ditempel. Kog 31 (penugasan mandiri)
PT.menjiblak gambar ikan.FMH 4 (penugasan-mandiri)
SENTRA BAHAN ALAM
Bcc tentang jenis –jenis ikan NAM 1 (percakapan-cinta terhadap TYME)
PT. mencetak ikan dengan pasir FMH 14 (hasil karya-kreatif)
Demonstrasi berlari menangkap ikan dalam air KOG 11(unjuk kerja-kerja keras)
Demonstrasi menyanyi dengan judul”Ikan berenang” BHS 19 (unjuk kerja-komunikatif)
Demonstrasi meniru gerakan ikan berenang didalam air. fmk1(unjuk kerja-kerja keras SENTRA MAIN PERAN
BCC.tentang bagiang-bagian ikan. NAM 1 (percakapan-cinta terhadap TYME)
PT.meniru gerakan ikan mengeluarkan udara dari mulut. FMK 1 (penugasan-kerja keras)
PT.menyebutkan nama mainanyang ada dimain peran. BHS 22 (penugasan rasa ingin tahu)
PT.mewarnai gambar ikan yang sam bentuknya. Kog 16 (hasil karya-kreatif)
SEMESTER/MINGGU : 2/2
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
TEMA/SUBTEMA : BINATANG/HEWAN PELIHARAAN (KUCING)
SEMESTER/MINGGU : 2/3
SENTRA BALOK
Bcc tentang ayam jantan.nam 13 (percakapan-cinta terhadap TYME)
PT menggambar hewan yang berkaki 2.bhs 37 (kreatif-hasil karya)
PT menghitung dan menunjuk balok 1-10.kog 30 (penugasan-rasa ingin tahu)
Demonstrasi meloncat melewati balok bersusun.fmk 9 (unjuk kerja-kerja keras)
PT membuat kandang ayam dengan menyusun balok.fmh 16 (penugasan-kerja keras)
SENTRA SENI
BC dengan judul “ayam jantan dan anak ayam” nam 29 (percakapan-tolong menolong)
Demonstrasi menyanyi lagu “kukuruyuk” bhs 19 (unjuk-kerja komunikatif)
PT beri bingkai pada gambar hewan yang berkaki 2.Kog 14(penugasan-rasa ingin tahu)
Demonstrasi meniru gerakan ayam berkepak-kepak sayapnya.fmk 1 (unjuk kerja-kerja keras
PT membentuk ayam dengan menggunakan plastisin SENTRA KETUHANAN
Demonstrasi cara berwudhu. PAI 9 (unjuk kerja-cinta terhadap TYME)
Demonstrasi sholat sunah duha berjamaah. PAI 29 (unjuk kerja-religiu)
PT. melafadzkan kalimat toyibba (zikir). PAI 6 (penugasan-religius)
PT. mengucapkan do’a keluar rumah.PAI 8 (penugasan-religius)
PT.mengucapkan huruf
hijaiyya.PAI 21 (penugasan-cinta terhadap TYME
SENTRA BAHAN ALAM
Demonstrasi member makan kepada ayam.nam 1 (unjuk kerja-cinta terhadap TYME)
PT menirukan bunyi ayam jantan dan bunyi ayam betina. Bhs 34 (penugasan-rasa ingin tahu)
PT menimbang makanan ayam dengan menggunakan timbangan buatan.kog 26 (penugasan-rasa ingin tahu)
Demonstrasi meniru ayam berlari merebut makanan.fmk 1 (unjuk kerja-kerja keras)
PT mencetak ayam diatas pasir basah.fmh 14 (penugasan-mandiri) SENTRA MAIN PERAN
Demonstrasi menyanyi lagu
“senandung Al-fatihah”nam 7 (unjuk kerja-cinta terhadap TYME)
TJ tentang ayam betina.bhs 14 (percakapan-komunikatif)
Main peran mikro “ayam mencari tempat untuk bertelur”
Demonstrasi meniru ayam meloncat dari meja kelantai.fmk 9 (unjuk kerja-kerja keras
PT mengunting gambar ayam.fmh 11 (penugasan-disiplin)
SENTRA PERSIAPAN
TJ.tentang cara berbicara yang sopan dengan orangtua.nam 13
(percakapan-hormat dan sopan)
PT meniru huruf “A dan M” bhs 40 (penugasan-mandiri)
PT menghubungkan gambar telur ayam dengan angka yang sesuai.kog 37 (penugasan-mandiri)
PT berjalan maju pada garis lurus sambil membawa gambar ayam.fmk 20 (penugasan-kerja keras)
PT menjiblak gambar telur ayam.fmh 3 (penugasan-mandiri)
SENTRA BALOK
TJ.tentang cara member makan
kucing.nam 2 (percakapan-cinta terhadap TYME)
PT mengulang kalimat”kucingku pandai melompat”bhs 12 (penugasan-kerja SENTRA KETUHANAN
Demonstrasi cara berwudhu. PAI 9 (unjuk kerja-cinta terhadap TYME)
Demonstrasi sholat sunah duha berjamaah. PAI 29 (unjuk
kerja-SENTRA SENI
BCC.tentang kucing ciptaan Allah.nam 1 (percakapan-cinta terhadap TYME)
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
TEMA/SUBTEMA : BINATANG/BINATANG PELIHARAAN (BEBEK)
SEMESTER/MINGGU : 2/4
SENTRA PERSIAPAN
Bc dengan judul simanis menyayangi temannya.nam 4 (percakapan-cinta damai)
PT membuat huruf dari batu-batu kecil.bhs 41 (penugasan-mandiri)
PT menempel gambar hewan yang hidup didarat.kog 16 (penugasan-mandiri)
Demonstrasi meniru gerakan kucing mencakar dipohon.fmk 1 (unjuk kerja-kerja keras)
PT menjiblak gambar kucing. Fmh 4 (penugasan-mandiri)
SENTRA BAHAN ALAM
Tj tentang makanan kucing. Nam 26 (percakapan-kasih saying)
PT meniru bunyi kucing lapar.bhs 34 (penugasan-kasih saying)
PT meniru pola gambar kucing diatas pasir.kog 20 (penugasan-mandiri)
Demonstrasi meniru kucing meloncat dari meja kelantai.fmk 9 (unjuk kerja-kerja keras)
PT menggunting daun pisang kering jadi bentuk kucing. Fmk 11 (penugasan-disiplin)
SENTRA MAIN PERAN
BCC.tentang simanis berbagi makanan dengan temannya.nam 26 (percakapan-kasih saying)
Demonstrasi mengucap syair “kucing”bhs 18 (unjuk kerja-komunikatif)
Main peran mikro “kucing mencari tikus”
Demonstrasi meniru gerakan kucing berlari menangkap tikus.fmk 1 (unjuk kerja-kerja keras)
PT mewarnai gambar kucing.fmh 19 (hasil karya-kreatif)
SENTRA BALOK
Tj tentang hari-hari besar agama islam.nam 6 (percakapan-toleransi)
Demonstrasi menyanyi lagu “bebek”.bhs 19 (unjuk kerja-komunikatif)
PT mengurutkan 3 pola secara berurutan (lingkaran,sigitiga dan segiempat)kog 21 (penugasan-percaya diri)
SENTRA KETUHANAN
Demonstrasi cara berwudhu. PAI 9 (unjuk kerja-cinta terhadap TYME)
Demonstrasi sholat sunah duha berjamaah. PAI 29 (unjuk kerja-religiu)
PT. melafadzkan kalimat toyibba
SENTRA SENI
BCC.tentang macam-macam agama.nam 5 (percakapan-toleransi)
Demonstrasi mengucap syair “bebek”bhs 18 (unjuk kerja-komunikatif)
(penugasan-RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
TEMA/SUBTEMA : BINATANG/BINATANG DI UDARA (BURUNG)
SEMESTER/MINGGU : 2/5
SENTRA BAHAN ALAM
Demonstrasi menyanyi lagu
“Subhanallah” nam 7 (unjuk kerja-cinta terhadap TYME)
PT menyebutkan berbagai bunyi hewan.bhs 33 (penugasan-rasa ingin tahu)
PT mengurutkan benda (cetakan) yang di sentra bahan alam berdasarkan warna.kog 24 (penugasan-percaya diri)
PT mozaik gambar bebek dengan menggunakan daun pisang yang kering.fmh 17 (hasil karya-kreatif)
Demonstrasi berenang seperti bebek dalam kolam renang.fmk 1 (unjuk kerja-kerja keras)
SENTRA MAIN PERAN
BCC.tentang macam-macam agama.nam 5 (percakapan-toleransi)
PT meniru suara/bunyi bebek.bhs 34 (penugasan-komunikatif)
Main peran mikro “bebek berbaris berjalan sambil menyanyi”kog 28
PT membentuk bebek dengan plastisin.fmh 13 (hasil karya-kreatif)
Demonstrasi meniru bebek berenang dalam air. Fmk 1 (unjuk kerja-kerja keras) SENTRA PERSIAPAN
Tj tentang hari-hari besar agama islam.nam 6 (percakapan-toleransi)
PT membuat huruf “b e k” dengan batu batu kecil.bhs 41(penugasan-percaya diri)
PT melengkapi angka pada gambar bebek.kog 32 (penugasan-mandiri)
PT menjiblak gambar bebek.fmh 4 (penugasan-mandiri)
Demonstrasi meniru bebek berenang dalam air.fmk 1 (unjuk kerja-kerja keras)
SENTRA BALOK
TJ.tentang waktu-waktu beribadah agama islam.NAM 9 (percakapan religious)
BC.dengan judul “siputih dan sikuning”.bhs 7 (percakapan-kerjasama)
PT.menempel hewan yang bersayap kog 14 (penugasan-percaya diri)
Demonstrasi melompat dengan dua kaki kebelakang.fmk 6 (unjuk kerja-SENTRA KETUHANAN
Demonstrasi cara berwudhu. PAI 9 (unjuk kerja-cinta terhadap TYME)
Demonstrasi sholat sunah duha berjamaah. PAI 29 (unjuk kerja-religiu)
PT. melafadzkan kalimat toyibba (zikir). PAI 6 (penugasan-religius)
PT. menyebutkan 5 nama malaikat (Jibril,Mikail,Israfil,Izrail,Mungka
SENTRA SENI
BCC.tentang tempat ibadah agama islam.NAM 8 (percakapan-tolransi)
RENCANA KEGIATAN MINGGUAN
KELOMPOK : A
TEMA/SUBTEMA : BINATANG/BINATANG YANG DAPAT TERBANG (KUPU-KUPU)
SEMESTER/MINGGU : 2/6
SENTRA BAHAN ALAM
Bcc tentang hewan diudara. Nam 1 (percakapan-cinta terhadap TYME)
BC tentang burung yang terbang dilingkungan sekolah bhs 6 (percakapan-komunikatif)
PT.meniru gambar burung diatas pasir. Kog 20 (penugasan-percaya diri)
Demonstrasi melompat dengan dua kaki kesamping kanan dan kiri. Fmk 6 (unjuk kerja-kerja keras)
PT mozaik gambar burung dengan menggunakan biji-bijian. Fmh 14 (penugasan-percaya diri) SENTRA PERSIAPAN
TJ.tentang waktu-waktu beribadah agama islam.NAM 9 (percakapan religious)
BCC.tentang perkembangbiakan burung.bhs 13 (percakapan-religius)
PT.melengkapi angka pada gambar burung.kog 32 (penugasan-mandiri)
Demonstrasi melompat dengan dua kaki kedepan.fmk 6 (unjuk kerja-kerja keras)
PT.menjiblak gambar burung. Fmh 4 (penugasan-mandiri)
SENTRA MAIN PERAN
BCC.tentang tempat ibadah agama islam.NAM 8 (percakapan-tolransi)
PT.mengucap kalimat “burungku ada dua” bhs 12
(penugasan-komunikatif)
Main peran mikro “terbang seperti burung”
Demonstrasi meniru burung terbang. Fmk 1 (unjuk kerja-kerja keras)
Membentuk burung dengan plastisin. Fmh 13 (hasil karya-kreatif)
SENTRA BALOK
TJ.tentang cara berbicara yang baik kepada sesama teman. Nam 13 (percakapan-hormat dan sopan)
PT menyebutkan kembali kata “kupu-kupu terbang, “kupu-kupu-“kupu-kupu menghisap madu, dll” bhs 20 (penugasan-percaya diri)
PT menghitung urutan balok dari 1-10.Kog 29 (penugasan-percaya diri)
PT melambungkan kantong biji. Fmk 16 (unjuk kerja-kerja keras)
PT menyusun balok jadi bentuk hewan.fmh 16 (unjuk kerja-kerja keras SENTRA SENI
BCC.tentang hewan yang bisa terbang. Nam 1 (percakapan-cinta terhadap TYME)
Demonstrasi mengucap syair “kupu-kupu” bhs 18 (unjuk kerja-komunikatif)
PT menghitung jumlah gambar kupu-kupu yang ada kog 28 (penugasan-percaya diri
PT melambungkan kantong biji. Fmk 16 (unjuk kerja-kerja keras)
PT membentuk kupu-kupu dengan plastisin. Fmh 13 (hasil karya-kreatif)
SENTRA KETUHANAN
Demonstrasi cara berwudhu. PAI 9 (unjuk kerja-cinta terhadap TYME)
Demonstrasi sholat sunah duha berjamaah. PAI 29 (unjuk kerja-religiu)
PT. melafadzkan kalimat toyibba. PAI 6 (penugasan-religius)
PT melafadzkan surat Al-Ikhlas. Pai 20 (penugasan-religius)
SENTRA BAHAN ALAM
Demonstrasi menyanyi lagu “Subhanallah” NAM 7(Unjuk kerja-Cinta terhadap TYME)
PT menyebutkan kata-kata yang mempunyai akhir yang sama misal:Kupu,Buku,Kuku,Saku,Duku BHS 21 (Penugasan-Rasa ingin tahu)
PT mengamati kupu-kupu yang terbang diatas bunga KOG 11(Penugasan-Percaya diri)
PT melempar kantong biji FMK 15(Unjuk kerja-Kerja Keras)
PT melukis dengan jari FMH 19(Hasil Karya-Kreatif)
SENTRA MAIN PERAN
BCC tentang cara menghormati orang yang lebih tua NAM 14(Percakapan-hormat dan sopan santun)
Demonstrasi menyanyi lagu “Kupu-Kupu yang lucu” BHS 19(Unjuk kerja-komunikatif)
Main peran mikro “Kupu- kupu terbang lalu menghisap madu bunga”
PT menangkap kantong biji FMK 15(Unjuk kerja-kerja keras)
PT melipat kupu-kupu FMH 6(Hasil karya-kreatif)
SENTRA PERSIAPAN
TJ tentang macam-macam hewan yang dapat terbang NAM 1 (Percakapan-Cinta terhadap TYME)
PT menceritakan kembali proses metamorphosis kupu-kupu BHS 7(Penugasan-rasa ingin tahu)
PT memasang angka sesuai jumlah gambar kupu-kupu KOG. 35 (Penugasan-mandiri) . Demonstrasi meniru kupu-kupu terbang FMK 1 (Unjuk kerja-Kerja keras)
