PENGELOLAAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU MELALUI
SISTEM ONLINE DI SMA NEGERI 1 KARANGANOM KLATEN
TESIS
Diajukan Kepada
Program Studi Administrasi Pendidikan
Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh
Gelar Magister Administrasi Pendidikan
Disusun Oleh :
GUNTUR BAWANA
Q 100 140 024
PROGRAM STUDI MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Guntur Bawana
NIM : Q 100 140 024
Program Studi : Magister Administrasi Pendidikan
Konsentrasi : Kepemimpinan
Judul : Pengelolaan Penerimaan Peserta Didik Baru Melalui Sistem
Online di SMA Negeri 1 Karanganom Klaten
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang saya serahkan ini
benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan
ringkasan-ringkasan yang telah saja jelaskan sumbernya. Apabila di kemudian hari terbukti
tesis ini hasil jiplakan, gelar yang diberikan oleh Universitas Muhammadiyah
Surakarta batal saya terima.
Surakarta, Juni 2016
Yang membuat pernyataan,
iii
NOTA PEMBIMBING
Prof. Dr. Ali Imron Al-Ma’ruf, M.Hum.
Dosen Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal : Tesis Saudara Guntur Bawana
Kepada Yth.
Direktur Sekolah Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap Tesis saudara :
Nama : Guntur Bawana
NIM : Q 100 140 024
Program Studi : Magister Administrasi Pendidikan Konsentrasi : Kepemimpinan
Judul : Pengelolaan Penerimaan Peserta Didik Baru Melalui Sistem
Online di SMA Negeri 1 Karanganom Klaten
Dengan ini kami menilai bahwa Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam Sidang Ujian Tesis pada Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, Juni 2016 Pembimbing I
NOTA PEMBIMBING
Dr. Wafrotur Rohmah, M.M.
Dosen Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal : Tesis Saudara Guntur Bawana
Kepada Yth.
Direktur Sekolah Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap Tesis saudara :
Nama : Guntur Bawana
NIM : Q 100 140 024
Program Studi : Magister Administrasi Pendidikan Konsentrasi : Kepemimpinan
Judul : Pengelolaan Penerimaan Peserta Didik Baru Melalui Sistem
Online di SMA Negeri 1 Karanganom Klaten
Dengan ini kami menilai bahwa Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam Sidang Ujian Tesis pada Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, Juni 2016 Pembimbing II
v
PENGELOLAAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU MELALUI
SISTEM ONLINE DI SMA NEGERI 1 KARANGANOM KLATEN
Dipersiapkan dan disusun oleh
GUNTUR BAWANA
Q 100 140 024
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal 16 Juni 2016
dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima
SUSUNAN DEWAN PENGUJI
Pembimbing Utama Anggota Dewan Penguji Lain
Prof. Dr. Ali Imron Al-Ma’ruf, M.Hum. Dr. Maryadi, M.A.
Pembimbing II
Dr. Wafrotur Rohmah, M.M. ………...………..
Surakarta,
Universitas Muhammadiyah Surakarta Sekolah Pascasarjana
Direktur
MOTTO
Kanthi Kaprasajan Hanggayuh Kautaman
(Keluarga Besar Trah Pinggir Kali)
Kebahagiaan dalam Hidup Bukan Karena Kita Hidup Bahagia
Kebahagiaan Dalam Hidup Adalah Kebahagiaan Orang Lain Karena Kita
vii
PERSEMBAHAN
Karya kecil ini dipersembahkan dengan tulus untuk:
1. Drs. Sigit Heru Sutapa dan Sri Hastuti, S.Pd. orang tuaku yang selalu
membimbing dan merestui hidupku. Kedua mertuaku yang dengan
tulus mendoakanku.
2. Rini Listyowati, S.Pd. istri tercinta dan Zhaffran Khairan Syakha
Bawana jagoan ayah yang selalu mendukung, memberi kesempatan
ayah belajar, mendoakan ayah dan setia menunggu ayah pulang,
menemani ayah dalam keseharian dengan senyuman dan kehangatan.
3. Saudara-saudara dan semua sahabat yang saling mendukung sampai
ABSTRAK
Guntur Bawana. Q 100 140 024. Pengelolaan Penerimaan Peserta Didik Baru Melalui Sistem Online di SMA Negeri 1 Karanganom Klaten. Tesis. Program Studi Administrasi Pendidikan. Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2016.
Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan perencanaan
penerimaan peserta didik baru melalui sistem online di SMA Negeri 1
Karanganom Klaten. (2) untuk mendeskripsikan pengorganisasian penerimaan
peserta didik baru melalui sistem online di SMA Negeri 1 Karanganom Klaten.
(3) untuk mendeskripsikan pelaksanaan penerimaan peserta didik baru melalui
sistem online di SMA Negeri 1 Karanganom Klaten.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, berdesain studi etnografi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, teknik dokumentasi, dan observasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan metode. Teknik
analisis data dalam penelitian ini adalah analisis model interaktif (Interactive
Model of Analysis).
Hasil penelitian tentang pengelolaan penerimaan peserta didik baru melalui
sistem online di SMA Negeri 1 Karanganom Klaten sebagai berikut. (1)
Perencanaan dilakukan menjelang penerimaan peserta didik baru, meliputi penyusunan petunjuk teknis dan petunjuk pelaksanaan, sosialisasi serta persiapan sarana komputer dan jaringan internet. (2) Pengorganisasian penerimaan peserta didik baru meliputi pembentukan panitia, rapat koordinasi panitia, pelatihan operator bidang teknis komputer dan internet. (3) Pelaksanaan penerimaan peserta
didik baru sistem online masih berjalan setengah offline karena masih terdapat
pengisian data formulir secara manual dan input data oleh pihak sekolah, keuntungan dalam proses pendaftaran berupa kemudahan, ketiadaan biaya dan
transparansi. Kendala dalam sistem online ini berupa kesulitan pencabutan berkas
pendaftaran tanpa adanya rekomendasi dinas pendidikan.
ix ABSTRACT
Guntur Bawana. Q 100 140 024. Management of New Students Admission by Online System at SMA Negeri 1 Karanganom Klaten. Thesis. Educational Administration Program. Postgraduate School of Muhammadiyah University of Surakarta. 2016.
The objectives of research are: (1) to describe preparation of new students admission by online system at SMA Negeri 1 Karanganom Klaten. (2) to describe organization of new students admission by online system at SMA Negeri 1 Karanganom Klaten. (3) to describe implementation of new students admission by online system at SMA Negeri 1 Karanganom Klaten.
This research uses qualitative method, with ethnography study design. Data is collected by in depth interview, document analysis, and observation. Data validity use source and method triangulation. Data analysis in this research use Interactive Model of Analysis.
The results of research about management of new students admission by online system at SMA Negeri 1 Karanganom Klaten are: (1) Preparation done towards of new students admission, involves technical and implementation guidelines forming, socialization, and preparations of computer facilities and internet network. (2) Organizing of new students admission involves formation and coordination meeting of committee, computer and internet operators training. (3) Implementation of new students admission by online system is still half offline because it still has manually form data filling and entry data by school, there is simplicity of registrations process, there is no charge for registration and transparency. Difficulties of this system are there is matter of repeal in registration files without regional education authority’s recommendation.
KATA PENGANTAR
Pertama dan utama puji syukur dipanjatkan ke hadirat Allah untuk
berkah, karunia, rahmat, hidayah dan kemurahan atas kesempatan menyelesaikan
tesis: ”Pengelolaan Penerimaan Peserta Didik Baru Melalui Sistem Online Di
SMA Negeri 1 Karanganom Klaten“. Semoga Tesis ini bermanfaat bagi kita
semua dan akan menjadikan bahan pemikiran dalam rangka perbaikan mutu
pendidikan di sekolah.
Menyadari bahwa dalam penyusunan Tesis ini telah banyak pihak-pihak
yang turut memberikan bantuan, arahan, dan bimbingan maka dengan tulus hati
diucapkan banyak terima kasih kepada yang terhormat:
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyati, SH, M.Hum. selaku Direktur Sekolah
Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Prof. Dr. Sutama, M.Pd. Ketua Program Studi Magister Administrasi
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberikan
kesempatan kepada penulis dalam menyelesaikan studi.
4. Prof. Dr. Ali Imron Al-Ma’ruf, M.Hum. selaku pembimbing I yang dengan
penuh kesungguhan, keikhlasan, kesabaran dalam membimbing, mengarahkan
xi
5. Dr. Wafrotur Rohmah, M.M. sebagai dosen pembimbing II yang dengan
penuh kesungguhan, keikhlasan, kesabaran dalam membimbing, mengarahkan
dan memberikan petunjuk penyusunan Tesis ini.
6. Dr. Maryanto, M.A. selaku dosen penguji yang dengan penuh kesabaran dan
keikhlasan memeriksa dan menguji Tesis ini.
7. Kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru dan staf karyawan SMA Negeri 1
Karanganom Klaten atas ijin dan tempat penelitian yang diberikan.
8. Orang tua dan keluarga yang selalu memberikan doa dan dukungan dalam
penyelesaian studi dan Tesis ini.
9. Rekan-rekan Program Studi Administrasi Pendidikan atas kerja sama dan
kebersamaan selama ini.
Menyadari bahwa masih banyak sekali kekurangan dikarenakan
keterbatasan kemampuan dan pengetahuan. Oleh karena itu kritik dan saran
bersifat membangun sangat diharapkan. Semoga penulisan Tesis ini dapat
bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi semua pembaca pada umumnya.
Surakarta, Juni 2016
DAFTAR ISI
4. Pengelolaan Penerimaan Peserta Didik Baru ... 17
5. Definisi Online ... ... 19
B. Penelitian Terdahulu ... 20
xiii
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 41
1. Perencanaan penerimaan peserta didik baru melalui sistem online di SMA Negeri 1 Karanganom ... 41
2. Pengorganisasian penerimaan peserta didik baru melalui sistem online di SMA Negeri 1 Karanganom ... 48
3. Pelaksanaan penerimaan peserta didik baru melalui sistem online di SMA Negeri 1 Karanganom ... 53
B. Temuan Penelitian ... 59
1. Perencanaan penerimaan peserta didik baru melalui sistem online di SMA Negeri 1 Karanganom ... 59
2. Pengorganisasian penerimaan peserta didik baru melalui sistem online di SMA Negeri 1 Karanganom ... 59
3. Pelaksanaan penerimaan peserta didik baru melalui sistem online di SMA Negeri 1 Karanganom ... 60
C. Pembahasan ... ... 61
2. Pengorganisasian penerimaan peserta didik baru melalui
sistem online di SMA Negeri 1 Karanganom ... 64
3. Pelaksanaan penerimaan peserta didik baru melalui sistem online di SMA Negeri 1 Karanganom ... 66
BAB V PENUTUP A. Simpulan ... 72
B. Implikasi ... 74
C. Saran ... 76
DAFTAR PUSTAKA ... 78
xv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1 Model Analisis Interaktif ... 40
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian ... 81
Lampiran 2 Pedoman PPDB ... 84
Lampiran 3 Foto Kegiatan ... 101
Lampiran 4 Hasil Wawancara ... 109
Lampiran 5 Data Observasi ... 123