PERBEDAAN TINGKAT STRES PADA SISWA SEKOLAH DASAR YANG IKUT KELAS AKSELERASI DENGAN YANG TIDAK IKUT KELAS AKSELERASI DI SD KENDANGSARI I SURABAYA
Teks penuh
Dokumen terkait
Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Subyek yaitu guru dan siswa, subyek penerima tindakan adalah siswa kelas IV SD N 2 Logede yang berjumlah 14 siswa.
Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Giwangan, Tegalturi, Yogyakarta. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas Va SD Negeri Giwangan, Tegalturi, Yogyakarta yang
Dari hasil penelitian dapat dilihat bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat inteligensi dengan tingkat kreativitas pada siswa kelas akselerasi di SMUN 78
Penelitian ini penting dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan tingkat stres dengan dismenorea pada remaja kelas XI Program Akselerasi dan Reguler di
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan rata-rata motivasi berprestasi antara siswa kelas IV, V, dan kelas VI di SD Negeri Sumber Rahayu OKU Timur tahun 2017
Simpulan Penelitian: Tidak terdapat perbedaan yang bermakna pada tingkat kecemasan dan depresi antara siswa kelas III program akselerasi dan reguler di SMPN 2
Subyek penelitian siswa kelas V SD Kristen Petra 5 sebanyak 90 siswa Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada korelasi yang signifikan antara motivasi intrinsikdan pola asuh
Usaha yang dapat dilakukan oleh guru pembimbing untuk meningkatkan konsep diri siswa kelas akselerasi dan reguler adalah dengan memberikan penekanan pada siswa baik
