Penerapan Duversifikasi Horisontal Tanaman Pangan dalam Upaya Pemanfaatan Lahan dalam Upaya Pemanfaatan Lahan Sawah dan Penyerapan Tenaga Kerja

PEWERAPAN DlVERSlFlKASl HORISONTAL TANAMAM PANGAN

DALAM UBAYA PEMAMFAATAM LAHAN SAWAH

DAN PENYERAPAN TENAGA KERJA

Oleh

ENDANG SRI SUMARYATI

A

21.0638

J U R U S A N ILMU

-

ILMU S O S I A L EKONOMI P E R T A N l A N F A K U L T A S PERTAMILIN

INSTITUT P E R T A N l A N B O G O R

RI

NGKASAN

ENDANG

S R I

SUMARYATI.

Penerapan Diversifikasi Horison-

tal Tanaman Pangan dalam Upaya Pemanfaatan Lahan Sawah

d a n Penyerapan Tenaga Ker,ja

(

Studi Kasus d i Desa Kebon

agung dan D e s a Gebanp Malang, Kecamatan Puri, Kabcrpaten

Wo.jokerto,

Jawa

Timur

:I

di

bawah

bimbingan

SJAFRI HANGKUPRAWIRA

) .

Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari penera-

pan diversifikasi pertanian tanaman pangan pada lahan

sawah beririgasi teknis d a n pada lahan sawah tadah hu-

jan. Secara lebih khusus penelitian ini ditekankan un-

tuk menganalisis keragaman pnla tanam, keragaman kumod-

,

iti dan J e n i s kamaditi yang d i u s a h a h ~ ~

~ e t a n i ,

mengeta-

hui pernana diversifikasi tanaman pangan dalam penyera-

pan tenaga kerja serta menganalisis kelayakan usaha d i -

versifikasi tanaman pangan pada lahan sawah beririgasi

teknis dan lahan sawah tadah hujan.

Kebnn Agung d a n 15 p e t a n i d i l a h a n i r i g a s i t e k n i s d e s a

G e b a n g M a l a n g s e d a n g k a n u n t u k l a h a n s a w a h t a d a h h u j a n

d i a m b i l c n n t o h s e b a n y a k 15 p e t a n i .

D a l a m p e n e r a p a n d i v e r s i f i k a s i t a n a m a n p a n g a n , p a l a

p a d i

-

p a l a w i j a

-

p a l a w i j a r e l a t i f l e b i h d o m i n a n d i u s a - h a k a n p a d a l a h a n s a w a h i r i g a s i t e k n i s d i d e s a E e b o n

Agung, d e n g a n

a r e a l

y a n g d i u s a h a k a n s e b e s a r 81.39 p e r -

s e n d a n p e r ; a , s i y = n q m e n g u a s a h a k a r . s e b a n y a l : :

65

p e r s e n .

P a l a t a n a m l a i n n y a y a n g d i u s a h a k a n y a i t u p a d i

-

p a l a w i -

ja

-

p a l a w i j a

-

p a l a w i j a , p a d i

-

p a d i

-

p a l a w i j a d a n p o l a p a d i

-

p a l a w i j a

-

b e r a .

Dari

k o m a d i t i y a n g d i u s a -

h a k a n maka p o l a k n m o d i t i y a n g r e l a t i f d o m i n a n d i u s a h a -

k a n d i l a h a n i r i g a s i t e k n i s d e s a Kebon a g u n g a d a l a h

p a d i

-

k e d e l e

-

k a c a n g h i j a u d e n g a n a r e a l y a n g d i u s a h a -

k a n s e b e s a r 68.46 p e r s e n d a n p e t a n i y a n g m e n g u s a h a k a n -

n y a

50

p e u s e n , d i m a n a 90 p e r s e n p e t a n i d i l a h a n i r i g a s i

t e k n i s d e s a Kebnn Agung m e n g u s a h a k a n k e d e l e p a d a MT I 1

d a n s e b a n y a k 80 p e r s e n p e t a n i m e n g u s a h a k a n k d c a n g h i f a u

p a d a HT

111.

U n t u k l a h a n i r i g a s i t e k n i s d e s a G e b a n g h a l a n g

d i d a p a t e m p a t macam p o l a t a n a m y a n g d i u s a h a k a n p e t a n i

y a i t u p o l a p a d i

-

p a d i

-

j a g u n a , p a d i

-

j a g u n g

-

Ja- g u n g , p a d i

-

p a d i

-

b e r a d a n p o l a p a d i

-

f a g u n g

-

b e r a . A d a p u n p u l a t a n a m y a n g r e l a t i f d o m i n a n d i u s a h a k a n a d a -

l a h p a d i

-

p a d i

-

p a l a w i j a d e n g a n a r e a l y a n g d i u s a h a k a n

nyat: 40 p e r s e n . P a d a l a h a n i r i g a s i t e l s n i s d i d e s a G e -

b a n g N a l a n g s e b a n y a k

CO

p e r s e n p e t a n i y a n g m e n g u s a h a - k a n p a d i d u a k a l i d a l a m s a t u t a h k i z . ? a d d l a h a n s a w a h

t a d a h h u j a n p n l a t a n a m y a n g r e l a t i f d n m i n a n d i u s a h a k a n

y a i t u p a d i

-

p a l a w i j a

-

b e r a d e n g a n p e t a n i y a n a mengu- s a h a k a n s e b a n y a k 4 E . 6 7 p e r s e n d a n a r e a l y a n g d i u s a h a k a n

s e b e s a r 40.83 p e r s e n . P a d a l a h a n s a w a h t a d a h h u j a n

d i d a p a t s e l u r u h p e t a n i s e m p e l m e m b e r a k a n . l a h a n n y a p a d a

MT I 1 1 d a n d i d a p a t 40 p e r s e n p e t a n i y a n g m a s i h membera-

k a n i a h a n n y a d u a k a l i d a l a m s e t a h u n .

D i l i h a t d a r i p e r a n a n k a m n d i t i d a l a m i n t e n s i t a s

t a -

nam, maka p a d a l a h a n s a w a h i r i g a s i t e k n i s i n t e n s i t a s

t a n a m p a d i s e b e s a r

i2Y.CC

p e r s e n s e d a n g k a n p a d a l a h a n

s a w a h t a d a h h u j a n i n t e n s i t a s t a n a m p a d i s e b e s a r 100

p e r s e n . k d a p u n a 1 a s a . n p e t a n i m e m i l i h p a d i u n t u k d i u s a -

h a k a n d i I a h a n s a w a h n y a k a r e n a u n t u k memenuhi k o n s u m s i

k e l u a r g a , u n t u k m e m a n f a a t k a n i r i g a s i y a n g a d a d i d e s a

t e r s e b u t s e r t a k a r e n a u s a h a t a n i p a d i s u d a h l e b i h membu-

d a y a dalam l i n g k u n g a n p e t a n i .

P u l a p a d i

-

p a d i

-

k a c a n g h i j a u r e l a t i f l e b i h b e -

s a r

d a l a m m e n y e r a p t e n a g a k e r j a d i b a n d i n g p n l a t a n a m

l a i n n y a y a n g d i u s a h a k a n d i l a h a n i r i g a s i t e k n i s d e s a

l i e b o n Agung. P a d a l a h a n i r g a s i t e k n i s d e s a G e b a n g M a -

i. m,i, .-

- -

,-..,la p a d i

-

p a d i

-

.jag'-trig r e l a t i f l e b i h b e s a r d a -

l a m

m e n y e r a p t e n a g a k e r j a s e d a n g k a n p a d a l a h a n s a w a h

tenaga kerja relatif lebih besar.

Lahan irigasi teknis

lebih intensif dalam menyerap tenaga kerfa dibanding

lahan sawah tadah hujan. Hal ini se..jalan dengan lebih

intensitnya pemanfaatan lahan d a n adanya pengusahaaan

padi dua kali dalam setahun d i lahan irigasi teknis.

Dari hasil analisis usahatani tanaman pangan, pen-

gusahaan padi maupun komoditi lainnya seperti kedele,

jaaung, kacang hijau dan kacang tanah memberikan Leun-

tungan bagi petani atau memberikan nilai

R/C

yang layak

untuk diusahakan.

Adapun alasan mengusahakan komoditi

selain padi (palawija) karena untuk memperoleh tambahan

pendapatan dan untuk meningkatkan intensitas tanam a t a u

meningkatkan pemanfaatan lahan.

D a r i h a s i l p e n g ~ ~ j i a n s e c a r a s t a t i s t i k menunjukkan pada

t a r a f i.:.epercayaan 995 p e r s e n s e c a r a bersama-sama t e r d a p a t

hubungan yang n y a t a a n t a r a i n t e n s i t a s tanam, keragaman

k o m o d i t i , p e r a n a n p a d i dalam pemanfaatan l a h a n dengan

p e n y e r a p a n t e n a q a k e r j a . S e c a r a t e r p i s a h menunjukkan

i n t e n s i t a s tanam dan p e r a n a n p a d i dalam pemanfaatan l a h a n

b e r p e n g a r u h n y a t a t e r h a d a p p e n y e r a p a n t e n a g a k e r j a sedang

kan keragaman k o m o d i t i t i d a k b e r p e n g a r u h n y a t a t e r h a d a p

penyerapan t e n a g a k e r j a .

D a r i n i l a i k o e f i s i e n d e t e r m i n a s i !R' ) menyatakan bahwa

s e k i t a r 4 2 p e r s e n v a r i a s l p e n y e r a p a n t e n a g a k e r j a d a p a t

d i j e l a s k a n o l e h v a r i a s i i n t e n s i t a s tanam dan p e r a n a n p a d i

dalam pemanfaatan l a h a n . n i l a l k o e f i s i e n k o r e l a s i a n t a r a

i n t e n s i t a s tanam, r n d e k s d ~ v e r s l f l k a r i dan p e r a n a n p a d i

dalam pemanfatan l a h a n dengan p e n y e r a p a n t e n a g a k e r j a

masing-masing s e b e s a r 0 . 3 5 4 p e r s e n , 0.020 p e r s e n dan 0.576

PENERAPAN D I V E R S I F I K A S I HORISONTAL TANAMAN PANGAN

DALAM UPAYA PEMANFAATAN LAHAN SAWAH

DAN PENYERAPAN TENAGA KERJA

<

S t u d i K a s u s d i D e s a K e b o n A g u n g dan

D e s a G e b a n g M a l a n g , K e c a m a t a n P u r i ,

K a b u p a t e n M n j o k e r t o , J a w a T i m u r

>

O l e h

E n d a n g S r i S u m a r y a t i

A 21. 0638

LAPORAN PRAKTEK LAPANG

S e b a g a i S y a r a t K e l u l u s a n U n t u k M e m p e r o l e h G e l a r

SARJANA PERTANIAN

P a d a

F a k u l t a s P e r t a n i a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

JURUSAN I L M U

-

ILHU

S O S I A L EKONOMI PERTANIAN FAKULTAS PERTANIAN

I N S T I T U T PERTANIAN BOGOR

J u d u l : P e n e r a p a n D i v e r s i f i k a s i H o r i s o n t a l

T a n a m a n P a n g a n D a l a m U p a y a Peman-

f a a t a n L a h a n S a w a h d a n P e n y e r a p a n

T e n a g a K e r j a

( S t u d i K a s u s d i D e s a K e b o n Agung

d a n

Desa

G e b a n g M a l a n g , K e c a m a t a n

P u r i , K a b u p a t e n M u j o k e r t o , J a w a

T i m u r

:)

N a m a M a h a s i s w a : E n d a n g S r i S u n k a r y a t i

N o m o r Pokoli : A 21. 0638

P r n g r a m S t u d i : E k o n u m i P e r t a n i a n d a n S u m b e r d a y a

J U R U S A N I L M U

-

I L M U SOSIAL EEONOMI PERTANIAN

130 345 012

NIP

130 345 (314

L

P E R N Y A T A A N

DENGAN I N 1 SAYA MENYATAKAN BAHWA LAPORAN PRAKTEK LAPANG

I N 1 RENAR

-

BENAR H A S I L KARYA S E N D I R I YANG BELUM PERNAH

D I A J U K A N S E B A G A I KARYA I L M I A H PADA S U A T U PERGURUAN

T I N G G I A T A U LEMBAGA MANAPUN

R I W A Y A T HIDUP

P e n u i

iz.

menama-t l::an p ~ ? n d i d i i . : : a n n . . ; - a d i. S D E e n d ~ ~ n g a i ? J a g r t . J a l : : a r t a pacla % a h t . ~ n 1977, Slvli' P~legerj,. 79 JaLrai-.i;a

p a d a t a h u n 1981. d a n S M A R I e g e r i 4 - L J a k a r t a p a d s t a h u n 11, 9 ~ . r [ . ,, p a , - c~

-

t a l - t u n :L331-i,4. ~.ien!.!!.-i.s d i k e r i o l a d i ]:n.z.tj:~;~~~,t

P e r - t a r i i a n Echgrer mela1 !.!i IF'!-,>gram P!+I!IK

!:

P e n e l usui-31-! Ilina!;

clan 1::ernaiilpuan:J.. P a d - d I-'-"<I-. .oti...,! i'?Zi-: pen1.rI.i.;: d i . t e r i r r r a di.

-

Fa!;t.iltas P e t - t a n i a i n , J~.!,r!.i!jan X 1mu-T ? m u 5 , . t i - r ~ n o m i ,

P e l - t a n i . a n d e n g a n Firog~-~)..m S t i ~ d i Elron~rtmi. F J e r t a n i n r:lan

PEWERAPAN DlVERSlFlKASl HORISONTAL TANAMAM PANGAN

DALAM UBAYA PEMAMFAATAM LAHAN SAWAH

DAN PENYERAPAN TENAGA KERJA

Oleh

ENDANG SRI SUMARYATI

A

21.0638

J U R U S A N ILMU

-

ILMU S O S I A L EKONOMI P E R T A N l A N F A K U L T A S PERTAMILIN

INSTITUT P E R T A N l A N B O G O R

RI

NGKASAN

ENDANG

S R I

SUMARYATI.

Penerapan Diversifikasi Horison-

tal Tanaman Pangan dalam Upaya Pemanfaatan Lahan Sawah

d a n Penyerapan Tenaga Ker,ja

(

Studi Kasus d i Desa Kebon

agung dan D e s a Gebanp Malang, Kecamatan Puri, Kabcrpaten

Wo.jokerto,

Jawa

Timur

:I

di

bawah

bimbingan

SJAFRI HANGKUPRAWIRA

) .

Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari penera-

pan diversifikasi pertanian tanaman pangan pada lahan

sawah beririgasi teknis d a n pada lahan sawah tadah hu-

jan. Secara lebih khusus penelitian ini ditekankan un-

tuk menganalisis keragaman pnla tanam, keragaman kumod-

,

iti dan J e n i s kamaditi yang d i u s a h a h ~ ~

~ e t a n i ,

mengeta-

hui pernana diversifikasi tanaman pangan dalam penyera-

pan tenaga kerja serta menganalisis kelayakan usaha d i -

versifikasi tanaman pangan pada lahan sawah beririgasi

teknis dan lahan sawah tadah hujan.

Kebnn Agung d a n 15 p e t a n i d i l a h a n i r i g a s i t e k n i s d e s a

G e b a n g M a l a n g s e d a n g k a n u n t u k l a h a n s a w a h t a d a h h u j a n

d i a m b i l c n n t o h s e b a n y a k 15 p e t a n i .

D a l a m p e n e r a p a n d i v e r s i f i k a s i t a n a m a n p a n g a n , p a l a

p a d i

-

p a l a w i j a

-

p a l a w i j a r e l a t i f l e b i h d o m i n a n d i u s a - h a k a n p a d a l a h a n s a w a h i r i g a s i t e k n i s d i d e s a E e b o n

Agung, d e n g a n

a r e a l

y a n g d i u s a h a k a n s e b e s a r 81.39 p e r -

s e n d a n p e r ; a , s i y = n q m e n g u a s a h a k a r . s e b a n y a l : :

65

p e r s e n .

P a l a t a n a m l a i n n y a y a n g d i u s a h a k a n y a i t u p a d i

-

p a l a w i -

ja

-

p a l a w i j a

-

p a l a w i j a , p a d i

-

p a d i

-

p a l a w i j a d a n p o l a p a d i

-

p a l a w i j a

-

b e r a .

Dari

k o m a d i t i y a n g d i u s a -

h a k a n maka p o l a k n m o d i t i y a n g r e l a t i f d o m i n a n d i u s a h a -

k a n d i l a h a n i r i g a s i t e k n i s d e s a Kebon a g u n g a d a l a h

p a d i

-

k e d e l e

-

k a c a n g h i j a u d e n g a n a r e a l y a n g d i u s a h a -

k a n s e b e s a r 68.46 p e r s e n d a n p e t a n i y a n g m e n g u s a h a k a n -

n y a

50

p e u s e n , d i m a n a 90 p e r s e n p e t a n i d i l a h a n i r i g a s i

t e k n i s d e s a Kebnn Agung m e n g u s a h a k a n k e d e l e p a d a MT I 1

d a n s e b a n y a k 80 p e r s e n p e t a n i m e n g u s a h a k a n k d c a n g h i f a u

p a d a HT

111.

U n t u k l a h a n i r i g a s i t e k n i s d e s a G e b a n g h a l a n g

d i d a p a t e m p a t macam p o l a t a n a m y a n g d i u s a h a k a n p e t a n i

y a i t u p o l a p a d i

-

p a d i

-

j a g u n a , p a d i

-

j a g u n g

-

Ja- g u n g , p a d i

-

p a d i

-

b e r a d a n p o l a p a d i

-

f a g u n g

-

b e r a . A d a p u n p u l a t a n a m y a n g r e l a t i f d o m i n a n d i u s a h a k a n a d a -

l a h p a d i

-

p a d i

-

p a l a w i j a d e n g a n a r e a l y a n g d i u s a h a k a n

nyat: 40 p e r s e n . P a d a l a h a n i r i g a s i t e l s n i s d i d e s a G e -

b a n g N a l a n g s e b a n y a k

CO

p e r s e n p e t a n i y a n g m e n g u s a h a - k a n p a d i d u a k a l i d a l a m s a t u t a h k i z . ? a d d l a h a n s a w a h

t a d a h h u j a n p n l a t a n a m y a n g r e l a t i f d n m i n a n d i u s a h a k a n

y a i t u p a d i

-

p a l a w i j a

-

b e r a d e n g a n p e t a n i y a n a mengu- s a h a k a n s e b a n y a k 4 E . 6 7 p e r s e n d a n a r e a l y a n g d i u s a h a k a n

s e b e s a r 40.83 p e r s e n . P a d a l a h a n s a w a h t a d a h h u j a n

d i d a p a t s e l u r u h p e t a n i s e m p e l m e m b e r a k a n . l a h a n n y a p a d a

MT I 1 1 d a n d i d a p a t 40 p e r s e n p e t a n i y a n g m a s i h membera-

k a n i a h a n n y a d u a k a l i d a l a m s e t a h u n .

D i l i h a t d a r i p e r a n a n k a m n d i t i d a l a m i n t e n s i t a s

t a -

nam, maka p a d a l a h a n s a w a h i r i g a s i t e k n i s i n t e n s i t a s

t a n a m p a d i s e b e s a r

i2Y.CC

p e r s e n s e d a n g k a n p a d a l a h a n

s a w a h t a d a h h u j a n i n t e n s i t a s t a n a m p a d i s e b e s a r 100

p e r s e n . k d a p u n a 1 a s a . n p e t a n i m e m i l i h p a d i u n t u k d i u s a -

h a k a n d i I a h a n s a w a h n y a k a r e n a u n t u k memenuhi k o n s u m s i

k e l u a r g a , u n t u k m e m a n f a a t k a n i r i g a s i y a n g a d a d i d e s a

t e r s e b u t s e r t a k a r e n a u s a h a t a n i p a d i s u d a h l e b i h membu-

d a y a dalam l i n g k u n g a n p e t a n i .

P u l a p a d i

-

p a d i

-

k a c a n g h i j a u r e l a t i f l e b i h b e -

s a r

d a l a m m e n y e r a p t e n a g a k e r j a d i b a n d i n g p n l a t a n a m

l a i n n y a y a n g d i u s a h a k a n d i l a h a n i r i g a s i t e k n i s d e s a

l i e b o n Agung. P a d a l a h a n i r g a s i t e k n i s d e s a G e b a n g M a -

i. m,i, .-

- -

,-..,la p a d i

-

p a d i

-

.jag'-trig r e l a t i f l e b i h b e s a r d a -

l a m

m e n y e r a p t e n a g a k e r j a s e d a n g k a n p a d a l a h a n s a w a h

tenaga kerja relatif lebih besar.

Lahan irigasi teknis

lebih intensif dalam menyerap tenaga kerfa dibanding

lahan sawah tadah hujan. Hal ini se..jalan dengan lebih

intensitnya pemanfaatan lahan d a n adanya pengusahaaan

padi dua kali dalam setahun d i lahan irigasi teknis.

Dari hasil analisis usahatani tanaman pangan, pen-

gusahaan padi maupun komoditi lainnya seperti kedele,

jaaung, kacang hijau dan kacang tanah memberikan Leun-

tungan bagi petani atau memberikan nilai

R/C

yang layak

untuk diusahakan.

Adapun alasan mengusahakan komoditi

selain padi (palawija) karena untuk memperoleh tambahan

pendapatan dan untuk meningkatkan intensitas tanam a t a u

meningkatkan pemanfaatan lahan.

D a r i h a s i l p e n g ~ ~ j i a n s e c a r a s t a t i s t i k menunjukkan pada

t a r a f i.:.epercayaan 995 p e r s e n s e c a r a bersama-sama t e r d a p a t

hubungan yang n y a t a a n t a r a i n t e n s i t a s tanam, keragaman

k o m o d i t i , p e r a n a n p a d i dalam pemanfaatan l a h a n dengan

p e n y e r a p a n t e n a q a k e r j a . S e c a r a t e r p i s a h menunjukkan

i n t e n s i t a s tanam dan p e r a n a n p a d i dalam pemanfaatan l a h a n

b e r p e n g a r u h n y a t a t e r h a d a p p e n y e r a p a n t e n a g a k e r j a sedang

kan keragaman k o m o d i t i t i d a k b e r p e n g a r u h n y a t a t e r h a d a p

penyerapan t e n a g a k e r j a .

D a r i n i l a i k o e f i s i e n d e t e r m i n a s i !R' ) menyatakan bahwa

s e k i t a r 4 2 p e r s e n v a r i a s l p e n y e r a p a n t e n a g a k e r j a d a p a t

d i j e l a s k a n o l e h v a r i a s i i n t e n s i t a s tanam dan p e r a n a n p a d i

dalam pemanfaatan l a h a n . n i l a l k o e f i s i e n k o r e l a s i a n t a r a

i n t e n s i t a s tanam, r n d e k s d ~ v e r s l f l k a r i dan p e r a n a n p a d i

dalam pemanfatan l a h a n dengan p e n y e r a p a n t e n a g a k e r j a

masing-masing s e b e s a r 0 . 3 5 4 p e r s e n , 0.020 p e r s e n dan 0.576

PENERAPAN D I V E R S I F I K A S I HORISONTAL TANAMAN PANGAN

DALAM UPAYA PEMANFAATAN LAHAN SAWAH

DAN PENYERAPAN TENAGA KERJA

<

S t u d i K a s u s d i D e s a K e b o n A g u n g dan

D e s a G e b a n g M a l a n g , K e c a m a t a n P u r i ,

K a b u p a t e n M n j o k e r t o , J a w a T i m u r

>

O l e h

E n d a n g S r i S u m a r y a t i

A 21. 0638

LAPORAN PRAKTEK LAPANG

S e b a g a i S y a r a t K e l u l u s a n U n t u k M e m p e r o l e h G e l a r

SARJANA PERTANIAN

P a d a

F a k u l t a s P e r t a n i a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

JURUSAN I L M U

-

ILHU

S O S I A L EKONOMI PERTANIAN FAKULTAS PERTANIAN

I N S T I T U T PERTANIAN BOGOR

J u d u l : P e n e r a p a n D i v e r s i f i k a s i H o r i s o n t a l

T a n a m a n P a n g a n D a l a m U p a y a Peman-

f a a t a n L a h a n S a w a h d a n P e n y e r a p a n

T e n a g a K e r j a

( S t u d i K a s u s d i D e s a K e b o n Agung

d a n

Desa

G e b a n g M a l a n g , K e c a m a t a n

P u r i , K a b u p a t e n M u j o k e r t o , J a w a

T i m u r

:)

N a m a M a h a s i s w a : E n d a n g S r i S u n k a r y a t i

N o m o r Pokoli : A 21. 0638

P r n g r a m S t u d i : E k o n u m i P e r t a n i a n d a n S u m b e r d a y a

J U R U S A N I L M U

-

I L M U SOSIAL EEONOMI PERTANIAN

130 345 012

NIP

130 345 (314

L

P E R N Y A T A A N

DENGAN I N 1 SAYA MENYATAKAN BAHWA LAPORAN PRAKTEK LAPANG

I N 1 RENAR

-

BENAR H A S I L KARYA S E N D I R I YANG BELUM PERNAH

D I A J U K A N S E B A G A I KARYA I L M I A H PADA S U A T U PERGURUAN

T I N G G I A T A U LEMBAGA MANAPUN

R I W A Y A T HIDUP

P e n u i

iz.

menama-t l::an p ~ ? n d i d i i . : : a n n . . ; - a d i. S D E e n d ~ ~ n g a i ? J a g r t . J a l : : a r t a pacla % a h t . ~ n 1977, Slvli' P~legerj,. 79 JaLrai-.i;a

p a d a t a h u n 1981. d a n S M A R I e g e r i 4 - L J a k a r t a p a d s t a h u n 11, 9 ~ . r [ . ,, p a , - c~

-

t a l - t u n :L331-i,4. ~.ien!.!!.-i.s d i k e r i o l a d i ]:n.z.tj:~;~~~,t

P e r - t a r i i a n Echgrer mela1 !.!i IF'!-,>gram P!+I!IK

!:

P e n e l usui-31-! Ilina!;

clan 1::ernaiilpuan:J.. P a d - d I-'-"<I-. .oti...,! i'?Zi-: pen1.rI.i.;: d i . t e r i r r r a di.

-

Fa!;t.iltas P e t - t a n i a i n , J~.!,r!.i!jan X 1mu-T ? m u 5 , . t i - r ~ n o m i ,

P e l - t a n i . a n d e n g a n Firog~-~)..m S t i ~ d i Elron~rtmi. F J e r t a n i n r:lan

KATA PENGANTAR

H - s m i l l a h i r r a l - ~ i n a a n i l - r a h i i m

P i r j i . . ! penu:!i.s pan.jati.:arl t:enada +,Llah Sl,.$lT

yang t e l a h ini-limphl..:an r a h i n a t n y a s~.i-tirlgg; L a p o r a n 12ra!::-

t;..~. =!.: t ,=\pangan

-

i n i d a p a t t e r s e l e s a i t ; a n ,

!Laporan b e r . j u d u l PENERAPAN D I V E R S I F I I A S I

kIC3RISOhlTAL TAI\IAPIAP~I PA?lliAP.l DALPaM LIP&'[+, PEMP,hlFD,ATAN iLAHAPxI

SAWAH DAN IPENYEIUAPAN 7 E N A i i A ."::ERJA <S.l:t-id.i Ka51.!5 !J.i D e s l

I<c.hnn Agung dan Dr)sr? Get?an$i lVlalang, 8:ecama.tan F u r i . ?

IKabupaten Ivlo.jol.:ertct, Jawa Timc!r:!

"

i . n i d:.irer.jak:an rJzl.z,m

r a n ~ 1 . r ~ . memper~::~?eh g e i a r S a r j a n a P ~ I - . t a n i a n Pi7r.~rji-am

F

z ~ r a t . a .L S a t * r j . Fal::ii.l.tas P e r t a n i a n I n s . t i ' t u t P e r t a l - , i a n

03:)islo 1'

.

Fad? i:esempa-tan i . n i p e ~ - r ~ ~ . l i ~ i ~leiigi!!.i~i?p!:a.n . t ~ ? r i . f i i e \ I..:$.-

s i t , kepada :

1 ,: Hapal: D T - . . r .; " i3.~.-?-irz. ' Man~l::l.!prawi.-a ! a : dosen

pembimbing yang t e l a l - ! i:,ersedia inelr.i.angl:an wal::.l:~.lnya

uri'tul.:: memberil:ari p ~ r i g a r a h a n i::ej-,ada p e n ~ i l i s da:!am

menyeiesaii::an pen~.!Llran iapo!;a~-i 13t-.aI.:.teI:: !Lapaiig

. .

1. rl L

.

.-,

.-

1b1.1. Dl-. I S r i L!tami I'::ui.!tjoro dan Rapali I r . S u -

. .

n a r t n s e b a g a i dosen p e n g u . 3 ~ dan wal:il d a r i k o m i s i

pendid51.:an, yang t e l z t h memberil:an sa>-..;n clarl l.:ri-

.til::nya un'tul:' pel-,yemet.!?-naan tul:.san i n s .

3 ,, Se :I. I J . ~ ~.\h mztss~7ii;jl::~ti; D e % i 1:::ebli.n Az~ung cian i!ez,a lie?

-

i a k sa n a L:: a n p r

a

1:: .!: e I:: ? a p a n y

.

,4

.

Bap.3.l:: S ~ r m a r ilari :bu Pa!~"!:i y a n c j .te:!ah m e n d i d i l . : : v

menii_le?-ikan d o a . z e t - t a d o t - o ~ ? q a n l , < e p a d a p e n u i i c d a l a ~ n

m e y e l e z ; a i b : : a n p e n u l r . ? j - ; a r ~ i n i . ,

5 4iii.I::

-

adi.!:: d a n T e m a n

-

tern3.n yar-tg telati

tr.!rnt

men!har!!:ll cIaI.arii m e n y e i e s a i i : : a r i p e n r r : i . ~ a n i a p r : x r a n

Pi-31.:: %I:?!.:: 1 spang j.

n

i

,,

Ciega3.a c i y a ciari ui:rayit .t,e:!ail ~~j.c~.!rai-t[.:+,r, cr[en;j i.;.z!sern-

. .

p . peril.!liran rrir : ~ . r a l a % ~ . p u i ; deinj.l:ian =a,:-.+.n rial?

. .

k r i t i ! . : : inasit, s a n g a ' t di.l.~a;-apb::an ,. Bemogc? 1;au.r-

r n r

h e r -

DAFTAR

IS1

tla I. amar-(

1<$,1-;+ pEi.JSA1.iTAF: .. i

r,i+i-TAF I B I .+..

i

DAFTAF? TAR"-. i i i _{.& .- .-}

Dt3;FTAj? GAMHAF2 1, ',!

PFlilDAI-IlJLlIAN . . . c . . . m ~ v . . . m . . . u . ?L

L a t a r Belakang s

....

" " , , :

...

u , , x n , . x w . . . . s . . . :I c

...

...

P e r u r n u s a n

Basalah

" s s , t v m w = . . . . u . - = a J c

... T Q ,j l.!;~n Per~e!.

i.

't

i.a ri u

....

...

%

-

G

...

8

b!r>nu;,aar? ....

-

pe[?.:?L.l;i.an

.

= .

...

2

I-:t:AD;'IFIN r-il::l?' !J! I.I",YP,I-! PENEL I T I AN

...

'7E

,

e*-i..

.-,'-.

L ,.=I. .. " I ,, I ,, " ,, " I .I I ., ,/ a ./ :/ ji I ,. Y " ./ I/ ., " I :/ I,

.

L 1..

-. .-,0

I op,,gi.af i.

...

.>

.-.p,

...

Tz.!:.=i G~..~sia I..al?a.n

...

PE nd u d li

L::

...

P e ~ ' t - i n i . a n T a r i a m a n F!-ngan

...,...,....

FERANAN KECAMATAN P U E I DALAM PROD!.JKST PANGAN

PI-:I\IFEAPAhi T?I'?EESIFI!<:AST Tfi,P4AMAI\! F'AIlJGr3,M

...

DAFTAR

TkHEL

K r m i i - i n g a n Tanah d i Kecamatar? P u r i d a n ;<abupa.teri Daeval-I Ti.nc~l.;a.t

I

I Plojol.;errt.:~

I..ui~. Perigg~.!naan Lahan S a w a h

d i Deza F e n e l i t i a n

...

.Z;..niha;!gan li=c.fi,atar: Pui;i da:am pi.gcir.ll::-,j,

13 1 1 . .

,.I.,>. cial? fiaiac.;:~,ja Terhadap !;ab~ipi.l'kefi

-,-

,.i ; I I Kt:, ,.jo l::ey t o

....

=

..

-

....

s e v %

- -

..

v

..

a

..

m

...

P u l a Tanam pada Lahan S a w a t i I r i g a s i

15. % n t i . n s i . t a s Tanain pada Lalian Sawal-L I r i c ~ i a ~ ; i Te1:ni.z dar! !...s.han Sawah Tad3.h

1-1 ct, . j a n ~ . ~ ~ u r ~ ~ u . . e ~ ~ . ~ m n . v . u m . ~ ~ . . ~ . . =8

17. Tndel.:~. O i v e r s i . f i l . : : a s i Peinanfaatai-i ILattan

Sawah pacla l.rl.ga-,i. Tekni.;: clan Tadah tl~.!..jan 51

1'5'.

Percial.::aFan I'enaga Ker.ja Be~.c:!a-;tir!.;ar~ Pfl:,!..:~ Tanan di. Lalran IrLga$;i Tel-::!ii.s KIPSZ

Gebang IVla:!arlg

.

.,

..

.

,. ,,

..

.. .

,, ,.

.

..

- .

~.

a u ,, u ,,

-

., 94

.-* . .

10. Pemakaian 1;enaga Ker.ja !3erda.%arkan Pols

Tar.!am di. 1.ahan Tadah ill.),.:jan

. . . .

. ..

,,

. . . .

.

=- - t..,...,

-

.-,

: : :

P~'nerimaar1, Ei.aya, Fendapakar.1 clan i;li.la.'. - .

R,!C p e r i?eh:tar P s d i pads !.?-xgasi Tel.;nj.r

d a n Lahan T a d a h H~.!.jar~ s ~, . , , ~~ ~ ~ ~ u ?. . . . , .. u ~54.

23. Penerimaan, B i a y a , P~endapatan dan P.lila.

R / C per tielktar lJr!k!rk Eei-baqai 1:::~sn;ocii.ti P a l a w i J a d i Laha!? I r i . q . a s i tekn:is d a n

- -. Lahan Tadah tlujai-I ., u ,, ., ., s ., ,,

~.

,. ,. ,,

..

,. ., " ., m ,. t? t,

.-, _{.. ...} ..I

..

Peiierirnaa~', Hi,?.ya, Pendapa.!:an da.n _{i ' . I i ? L c ? i}

E I C p e r h e k t a r L!n.t;r.rl:: B e r b a q a i P a l a Tanam d i Lahan I r i g a s i T e k n i s clan Lahan

s..

..

'! .. - .-

,

.

,

,.=; - A l i::i !.I:;aj-, a i:3 ;;

i

Fi+.c! 2. ;>;:LC~.~ PI-r' I: r d j. I... 3.k :(I-!

.r . . . ,--,

.-.,

.

r I . 3 . 5

-

7.. re!:: i1:i 7s De.<%., i?i? l?..q. r - $ 5 irs ! a

n n ~

...

<:;.:,

+,i.i;! ?. is~,. l..j::.e,~,s,+:;;,.;;j. . ~ l , ~ . ~ ~ . . ~ r ~ g ;2.g.cl+. !"IT 1 1 el .i. l.,,%l-ls.r~

DAFTAR GAMHAR

Lamcii.i;-?ri

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Dalam

pembangunan nasionai, sektor

pertanian

memperoleh perhatian yang sangat besar.

Adanya kebi-

Jaksanaan tersebut karena sektor pet-tanian memegang

peranan penting baik dalam pembentukan Praduk Dac~mestik

Bruto (PDE), maupun dalam penyerapan tenaga ket-ja.

Sejak Pelita

I

d a n seterusnya, masalah penyediaan

pangan menempati prioritas utama pembangunan pet-tanian.

Dalam upaya pencapaian tujuan dan sasaran pembanaunan

pertanian tanaman pangan: sejak Felita

I

telah diupaya-

kan melalui empat usaha pokok yaitu rntensifikasi,

ekstensif

ikasi, diversif

ikasi dan rehabilitasi.

D i -

banding dengan usaha prbl::rak iainnya, usaha pokok: diver-

sifikasi kelihatannya masih belum mandapat perhatian

khusus (Direktot-at Jenderal Pet-tanian Tanaman Pangan,

1'386':l

.

kl;:,

Pelita 111 pembangunan pertanian d i Indnne-

s i a mulai dilaksanakan berdasarkan kebijaksanaan terpa-

d u yang dikenal dengan Tri Matra Pembangunan Pertanian

yaitu kebijaksanaan usahatani terpadu, kebijaksanaan

,..

.csmoditi

-

terpadu d a n kebi.jai::sanaan wilayah ter~ad1.t.

Langkah awal dalam meiaksankan kebi.jaksanaan ini adalah

pengembangan usahatani terpadu yang meliputi keterpa-

.-.,

-

l : : e t e r p a d u a n a n t a r s u b s e l . : : t c t r p e r t a n i a n l a i n n y a . K e t e r p a -

d u a n k o m o d i t i d a l a m s u b s e k t n r t a n a m a n d i l i h a t d a r i

s e m a k i n b a n y a k n y a j e n i s t a n a m a n p a n g a n l a i n d i s a m p i n g

b e r a r y a n g d i u s a h a t : : a n p e t a n i . J e n i s t a n a m a n p a n g a n

y a n g b a n y a k d i u s a h a i : : a n p e t a n i d i a n t a r a n y a . j a g u n g t u b i

. j a l a r , ~ . t b i k a y u , k a c a n g t a n a h , 1::arang hi..jal.! d a n i c e d e l e

y a n g t e r m a s u l : d a l a m kelomp~r~;:: t a n a m a n p a l a w i . j a .

Dalarn F ~ l i ' G . 3 IV t i t i k b e r a t b i d a n g p e r t a n i a n t e r -

u t a m a m a . s i h d i t u j u k a n k e p a d a p e n c u k u p a n p e n y e d i a a n

o ~ n g a n i s w a s e m b a d a p a n q a n , p e n y e d i a a n b a h a n b a k u clan

p e n i n g l . ; a t a n e k s p o r t . U a r i g a m b a i - a n t e r s e b u t m a k a ' d a l a m

P e l i ' t a It> p e m e r i n t a h b e r t e k a d u n t u i : l e h i h mangga1ai:l::an

p e n g a n e k a r a g a m a !::omazaditi p a n g a n d e n g a n p e n g e m b a n g a n

k n m o d i t i n n n p a d i i p a l a w i j a : ] s e c a r a r u n g g u h - s u n g g u h .

U p a y a p e m e r i n t a h t e r r e b u t t e r c e r m i n d a r i s a s a r a n

p e n i n g k a t a n prc8dui::si t a n a m a n p a n g a n s e p r i L I t ~ r l i h a t

d a l a m T a b e l 1. Namun s a m p a i d e n g a n t a h u n t e r a k h i r

P e l i t a I V u p a y a k e s e i m b a n g a n p e n a n g a n a n k o m o d i t i b a i k

h o r i s n n t a l maupun v e r t i k a l b e l u m b e r h a s i l d i c a p a i

< D i r e i t o r a t J e n d e r a l P e r t a n i a n T a n a m a n P a n g a n , 1966:).

H e b e r a p a k e n d a l a k e n a p a u s a t l a p o i o i t d i w e r s i i f i l c a -

i d i b i d a n g t a n a m a n p a n g a n k e l i h a t a n k u r a n g m e n d a p a t

p e n a n g a n s n a n t a r a l a i n a d a l a h la! T u . j u a n P e m b a n g u n a n

p e r t a n i a n t a n a m a n p a n g a n s a m p a i d e n g a n R e ~ e l i t a I V

t e r -

3

m e m a n t a p k a n s w a s e m b a d a p a n g a n k h u s u s n y a b e r a s . Untul-::

m e n r a p a i i n i l e b i h d i a n d a i k a n u s a h a p o k o k i n t e n s i f i k a s i

r e h i n g g a u s a h a pcakok d i v e r s i f i k a s i k u r a n g m e n d a p a t p e r -

h a t i a n ib:] Un.tak m e n c a p a i clan m e m a n ' t a p k a n s w a s e m b a d a

p a n g a n p r i o r i t a s k o m o d i t i y a n g d i k e m b a n g k a n a d a l a h p a d i

s e m e n t a r a t a n a m a n p a n g a n l a i n n y a S p a l a w i j a ) h a r u l e b i r ,

m e n d a p a t p e r h a t i a n s e t e l a h s w a s e n b a d a b e r a r t e r c s p a i

( D i r e k t o r a t J e n d e r a l P e r t a n i a n T a n a m a n P a n ~ l a n , 1 9 8 8 : ~ .

T a b e l 1. S a r a r a n P v s z ~ d u k s i T a n a m a n P a n g a n R e p e l i t a I V

1. H e r a s

.-.

L - ~ .*

.

7111 LO. 02 4.1

.-.

L.

d a g u n g 5 - 4 1 S. 56 5.1

2 . U b i k a y u 14.70 17.76 6 . 1

4. U b i j a l a r 2 - 2 6 2.56 2.5

5. K e d e l e 0 . 78 1.18 15.2

S. # a c a n g t a n a h 0.54 0 . 72 8.7

-

_{/ K a e a n g h i ja u I:)}

.

_{'20 0}

.

_'7.2

-..

_12.1

4

D a l a m R e p e l i t a

V

u s a h a . pokok: d i v e r s i f i k a s i menem- p a t i u r u t a n p e r t a m a d i a n t a r a u s a h a - u s a h a p o k n k l a i n n y a .

H a l i n i m e n u n j u k k a n b a h w a u p a y a d a l a m m e n i n g k a t k a n u s a -

h a p t - u d u t : s i p a n g a n b a i l ; b e r a s m a p u n n u n b e r a s ( p a l a w i -

j a l h a r u s m e m p e r h a t i k a n k e a n e k a r a g a m a n , k e r e i m b a n g a n

d a n k e t e r p a d i ! a n . S a s a r a n d a l a m p e n g e m b a n g a n prcsgram

d i v e t - s i f i k a s i t e r s e b u t a d a l a h m e n i n g k a t k a n p e n y e r a n a n

t e n a g a k e r j a , m e n g u t - a n g i k e t e r g a n t u n g a n t e i - h a d a p s a t u

maram p r o d u k / t a n a m a n , p e n y e d i a a n b a h a n b a k u s e k t o r i n -

d u s t r i d a n m e n c u r a n g i i m p o r t , t i i s a m p i n g m e n i n g k a t k a n

n i l a i t a m b a h ~ e n d a p a t a n r e b s g a i s a s a r a n u t a m a . h e l a -

l u i p e n g e m b a n g a n p a 1 a w i . j ~ d i h a r a p k a n m e m p e r n l e h k e u n -

t u n g a n y a n g l e b i h b e s a r , n a m u n d i l a i n p i h a k l a h a n p e r -

t a n i a n y a n g t e r s e d i a s e m a k i n t e r b a t a r r e h i n g g a t i m b u l

p e r s a i n g a n y a n g k e t a t d a l a m p e n g g u n a a n l a h a n b a i k s e s a -

m i l b i d a n g p e r ,~,;;i.=.n m a u p u n b i d a n g - b i d a n g l a i n d i l u a r

p e r t a n i a n . D e n g a n t e r b a t a s n y a s u m b e r d a y a d a n d a n a m a k a

p e m a n f a a t a n l a h a n h a r u s l a h d i l a k u b a n s e i f i s i e n m u n g k i n .

D a l a m r a n g k a p e n g e m b a n g a n p a i a w i J a , a d a d u a k e -

m u n g k i n a n p e m a n f a a t a n s u m b e r d a y a l a h a n y a i t u p e t - t a m a .

m e n g i n t e n c i f k a n l a h a n - l a h a n n o n i r i g a r i r e p e r t i

a r e s i

t a d a h h u . j a n d a n l a h a n k e r i n g d i m a n a D e n a n a m a n ~ a d i

s a n g a t t e r b a t a s a t a u t i d a k m u n g k i n s a m a s e k a l i ,

t e t a a i

m a s i h d a p a t d i m u n g k i n k a n untc!k p e n g u s a t t a a n p a l a w i j a ,

k e d u a e e m a n f a a t a n a r e a l b e r i t - i p a : s i i s a w a h ! m e l a l u i

=

, ,

pengaturan pola tanam pada areal sawah yang putensial

1.1ntu1::

padi dengan menempati::an palawija sebagai tanaman

selingan/alternatif sebelum atau sesudah padi.

Untuk mengetahui kedua langkah tereebut di a t a s

didalam usaha penerapan diversifikasi tanaman pangan,

khususnya dalam upaya pengembangan palawija maka d i -

lakukanlah penelitian ini.

Perumusan Masalah

Heberapa permasalahan yang dikemukakan sehubungan

dengan penelitian ini yaitu

:

..

1.

Bagaimana penerapan diversifil.::asi

tanaman pangan

pada lahan sawah beririgasi dan tidak heririgasi

dilihat dari pola tanam, keragarnan dan .?enis

kn-

moditi yang d~~i,;xz~?.~..r:

?

.-.

i.

Sefauh mana diversifikasi tanaman pangan dapat

menyerap tenaga kerja

?

3.

Seberapa

besar

kelayakan usaha diversifikasi

tanaman pangan yang diterapkan petani di lahan

pertaniaannya

?

Tujuan Penelitian

t;

S e c a r a i.:h~sl.t6 tlijl.!an

penelitian ini ditekankan untl.tt

:

9

A m

Menganalisis keragaman pala tanam, keragaman

k o -

l~loditi d a n jenis kc~moditi

yang diusahakan petani.

Mengetahui sejauh mana

diversifikasi

tanaman

pangan dapat menyerap tenaga k::er.ja.

.7

a,,

Vienganalisis i::rLayakan c!saha diversifikasi tananian

pangan pads lahan sawah bri-irigasi ;an tidak: her-

irigasi.

Kegunaan Penelitian

KERANGKA PEMIEIRAN

K e r a n g k a T e o r e t i s

T u . j u a n p e m b a n g u n a n p e r t a n i a n t a n a m a n p a n g a n s a m p a i

d e n g a n P e l i t a IV t e r u t a m a a d a l a h m e n i n g k a t k a n p r n d u k s i

u n t u k m e r i c a p a i d a n m e m a n t a p k a n s w a s e m b a d a p a n g a n k h u -

s u s n y a b e r a s . U p a y a menu.jrc r w a s e m b a d a b e r a s i n i nam-

p a k n y a mempunyai p e n g a r u h t e r h a d a p k e l a m b a t a n p a d a p e r -

k e m b a n g a n p r u d u k s i t a n a m a n l a i n k h u s u s n y a p a l a w i j a .

D i l i h a t d a r i p r o d u k s i p a d i maka s w a s e m b a d a p a d i

t e l a h t e r c a p a i , t e t a p i p a d a t a n a m a n p a n g a n l a i n n y a

s e p e r t i p a l a w i j a s w a s e m b a d a b e l u m d i c a p a i . S e p e r t i

y a n g d i k e m u k a k a n D i r e k t o r a t J e n d e r a l P e r t a n i a n P a o g a n

< 1 Y 8 8 : 1 , k e s e i m b a n g a n p e n a n g a n a n k u m o d i t i t a n a m a n p a n g a n

baii:: h o r i s o n t a l maupun v e r t i k a . 1 m a s i b bel5.m t e r c a p a i .

D e n g a n d e m i k i a n m a s i h b a n y a i .;:!!la.ng b a g i k e b i j a k s a n a a n

d i v e r s i f i k a s i I - ~ o r i s o n t a l p e r t a n i a n t a n a m a n p a n g a n . H a l

t e r s e b u t d i d u k u n g p u l a o l e h s a l a h s a t u k e b i j a k s a n a a n

p e m e r i n t a h d a l a m R e p e l i t a

V

m e n d a t a n g y a i t u m e n e t a p k a n

u s a h a d i v e r s i f i k a s i p a d a p r i o t - i t a . 5 t e r t i n g g i

( D i r e k t o r a t P e r t a n i a n T a n a m a n P a n g a n , 1988:l.

D i v e r s i f i k a s i h o r i s n n t a l m e r u p a k a n d i v e r s i f i k a s i

d i b i d a n g p e r t a n i a n y a n g d i l i h a t d a r i sisi

p r a d u k s i / p e n a w a r a n y a i t u m e n g h a s i l k a n b a r a n g y a n g l e b i h

b e r a g a m d e n g a n s u m b e r d a y a d a n s u m b e r d a n a t e r t e n t ~ ~ t .

E

p e n g a n e k a r a g a m a n k o m u d i t i y a n g t u m b u h s e c a r a s e i m b a n g

s e s u a i d e n g a n p o t e n s i w i l a y a h ( D e p a r t e m e n P e r t a n i a n ,

1'388:l. Hadiwigenca d a n S a w i t '; 1989:) m e n g a r t i k a n d i v e r -

s i f i k a s i h o r i s o n t a l s e b a g a i k e s e d i a a n p r o d u r e n u n t u k

menanam b e t - b a g a i t a n a m a n d i l a h a n y a n g d i k u a s a i .

S e c a r a m i k r o d a l a m s u a t u a r e a l d a n j e n i s l a t a a n

y a n q s p e s i f i ! : : s e p e r t i l a h e n s a w a h , l i i v a i , b i . ! c h . j ~ d i n ,

E u d i m a n , A n d r i a t i ? W i r a w a n clan R i z w a r (1YU63 m e n g a t - t i -

k a n d i v e r s i f i k a s i h o r i s o n t a l s e b a g a i p e n g a n e l : : a r a g a m a n

k o m o d i t i d a l a m u p a y a p e m a n f a a t a n l a h a n t e r s e b u t . U a l a m

p e n g e u t i a n d i v e r s i i i k a s i h o r i s o n t a l i n i t e r > : a k u p 1-tpaya

e f i s i e n s i s u m b e r d a y a l a h a n m e l a l u i p e t - g i l i r a n t a n a m a n .

P e r g i l i r a n t a n a m a n b a n y a k d i j u m p a i d i d a e r a h s a w a h b a i l

t a d a h h u j a n maupun i r i g a s i ? d i t e g a l a n d i p e k a r a n g a n

y a n g b i a s a n y a d i l a k u k a n a n t a r a b e r b a g a i t a n a m a n p a l a w i -

ja a t a u a n t a r a a a d i d a n p a l a w i j a .

S e c a r a l e b i h m i k r o l a g i y a i t u p a d a t i n g k a t r u m a h

t a n g g a p e t a n i , d i v e r s i f i k a s i h o r i s o n t a l b e r a r t i m e n i n g -

k a t k a n p a r t i s i g a s i a n g g o t a r u m a h t a n e g a d a l a m p e n g a n e -

i::aragaman k o m o d i t i p e r t a n i a n . Pads t i n g k a t r c t m a h t a n g g a

. .

r n l i ~ ? r . L . ~ . . ~ ..it d i v e r s i f i i r a s i h o r i s t c s n t a l t e r c e r m i n d a r i

k e a n e k a r a g a m a n p e n d a p a t a n r u m a h t a n g g a t e t - u t a m a d a r i

s e k t ~ t - p e r t a n i a n .

D a l a m p e n e r a p a n d i v e r s i f i k a s i h n r i s o n t a l a d a due!

'3

Pertama m e n g i n t e n s i f k a n l a h a n - l a h a n non i t - i g a s i s e p e r t i

- -

-

-

- -

-

a r e a l t a d a h h u j a n dan l a h a n k e r i n g dimana penanaman

p a d i s a n g a t t e r b a t a s a t a u t i d a k m u n g k i n sama r e k a l i

t e t a p i masih d a p a t d i m u n g k i n g k a n untul: pengusahaan

p a l a w i j a . _g%K~a, pemanf a a t a n a r e a l b e t - i r i g a s i <.sawah.i

m e l a l u i p e n g a t u r a n p o l s tanam pada area: rawah yang

p o t e n s i a l u n t u k pa.di dengan menempattan p a l a w i j a

r e b a g a i tanaman s e i i n a a r ! sebeirtm a t a u sesudai-4 p a d i

( R i v a i g&-gl, 1988:).

Langkah kedua i n i d i a n g g a p p e n t i n g dan akan mem-

b e v i k a n keuntungan, y a i t u d i r a m p i n g dalam r a n g k a p c -

manfaatan l a h a n yang p o t e n s i a l d ~ n g a n sumberdaya a i r

yang t e r b a t a s t e r u t a m a pada musim kemarau, j u g a daiam

r a n g k a m e n c i p t a k a n a t a u menJaga l i n g k u n g a r ! tumbuh v z n g

b a i k b a g i tanaman p a d i yang merupakan tanaman utama,

tet-utama a k a n memutuskan r a n t a i makanan t~ama d a n penya-

k i t p a d i r e h i n g g a s e c a r a a l a m i a h t e r J a d i p e n g e n d a i i a n

hama dan p e n y a k i t . S e l a l n L meI,a:l.ui p e r g a n t i a n

tanaman j u g a akan m e m p e r h a i k i keadaan t a n a h baii:: s e r a r a

f i s i k maupun k i m i a .

Daiam usaha pengembangan p a l a w i j a , maka usaha d i -

v e r s i f i k a s i tanaman pada l a h a n b e r i r i g a s i merupakan s a -

l a t t sat!-I. l a n g k a h yang d a p a t d i t e m p u h . Dengan usaha d i -

v e r s i f i k a s i tanaman i n i d i h a r a p k a n d i samping memper-

10

juga mampu memperluas kesempatan kerja.

Menurut

Hadiwigenu dan Sawit (198Y:l, kemungkinan untuk menoam-

bil manfaat dari adanya diversifikasi horisuntal dapat

timbul antara lain dari

:

(a:)

Pemanfaatan waktu imusim/tahun:) seoptimal mungkin

yaitu melalui penanaman tanaman yang berumur pendek,

sehingga dalam suatu periude Cmusim/tahun) beberapa ko-

mnditi dapat diusahakan.

(b)

PemanTaaten

slumber ekonumi yang masih belum

digunakan secara penuh.

(c)

Nelonggarkan kendala-kendala Iketerbatasan) sumber

dana yang dimiliki.

(d:)

Pemaniaatan seoptimal mungkin tersedianya faktor

pruduksi alam seperti sinar matahari, curah hujan dan

it::lim.

'i

2

b e r b a g a i kemungkinan p i l i h a n yang d i s e d i a k a n o i e h f a k -

t o r slam. P e t a n i al::an bet-.sedia menerapKan c i i v e i - s i f i L . : a -

s i tanaman yai-ki; menei-apiran pmla tanam dengan menem!?at-

kan p a l a w i j a sebagai tanaman s e l i n g a n sebelum a t a u

sesudah p a d i , .:jika penanaman p a l a w i j a t e r s e b u t mengun-

tungkan p e t a n i a t a u l i l y z l : nnti-ik diusahal::an.

Penerapan d i v e r s i f i k a s i hut-issnntai p e r t a n i a n t a n a -

-

man pangan dapat digambarkan d a r i upaya pemanTaatan l a -

han m e l a l u i k f g i a t a n penganekat-agaman u s a h a t a n i tanaman

pangan. A k t i v i t a r t e r s e b u t dapat d i l i h a t d a r i p o l s t a -

n tanam s e t - t a

nam yang dii~:sahakan p e t a n i , i ~ & -

d kel;agaman i::omoditi dan p- rridepe. ~ d n . - - -t-. M e i a l u i pengem-

tangan a k t i v i t a s t e r s e b u t s e p e i t i m e l a l u i p e n i n g k a t a n

u r a . h a pemanfaatan l a h a n GSn keragaman l:omodrc% < l : . - , - ~ p -

):an al.::an meningi::atk:an penyerapan tcnaga i::erJa. Hesat-

-

A.

nya tenaga i::erJa yang t e r s e v a p bergan'tl-inci pada i n t e n r i -

t a s penanaman, keiragaman dan .jeni.s i:omoditi yang d i i t r a -

hakan.

D i l i h a t d a r i keragaman dan J e n i r k n m o d i t i yang

diusahal-:an, pada t i n g k a t p e t a n i i::eragaman L::nmoditi t i -

dak b e r p e r a n besav dalam p e n i n g k a t a n penyerapan tenaga

k e r J a dan p e n i n g k a t a n pendapatan p e t a n i . Ha? i n i d i z e -

babkan karena peranan p a d i sangat dnminan dalam h a l

. .

i::omps:~zlzr pendapa'tan dan penyerapan tenaga k e r Ja

'i

- >! -

p a d i d a i a m h a ! p e n y e r a o a n t e n a g a k e r j a , a p a b i l a p r o g r a m

c l . v e r s i . f i . I r a - + i . p e i t a n i a n d i a r ' t i l - : : a n s e b a g a i p e n g u i ; a n g a n

p r o d u k z ? . p a d i y a n g d i i m b a n g i cilel-i p e n i n g l . ; a t a n prctdul-:si

n o n p a d i p a d a l a h a n s a w a h r m a k a p r o g r a m d i v e r s i f i k a s i

al.::an mengl-IT-angi k e s e m p a t a n l.:er.ja ( P a i r g a h a n , lL38CI:!

.

A l a s a n l i t a m a !::enspa k e s e m p a t a n i::er.ja beri::uirang s e b a g a i

. .

a k i b a t p e t - a l i h a n d a r i ? s o ; k e n o n p a d i a d a l a n k a r e n a

meimang i ! s s a h a t a n i p a d i m e r u p a l : : a !.!satla y.ang p a l i n g i n -

' > e n s i f d a i a i i i l h a l p e n g g i i n a n t e n a g a l.::e?-.js. d i b a n d i n g

d e n g a n 1 - i s a h a t a n l a i n n y ~ ! C R i v a i

g3-sLF

1 ' 3 8 C i .

. . .

D a l a m p e n e r a b a n d i v e r s l r l k a s i p e r t a n i a n t a n a m a n

p a n g a n a d z d u a k e m u n g k i n a n p e m a ~ f _ , l , n s u m b e r d a y s

:a-

ban yait1.1 m e n g i n t : e n s i f i : : a n i a h a n - l a h a n n o n i r i ~ a s i .

s e p f r t i a r e a l t a d a t i h u . j a n d a n l a h a n k e r i n g d a n p e -

m a n f a a t a n a r e a l b e i i t - i g a s i < s a w a h : ) . D a r i k e d u a l a n g k a h

t e r s e b u t , p e n a n a m a n p a d i l e h i h d o m i n a n d i u s a t i a k a n p a d a

l a h a n b e r i r i g a s i .

D i l i h a t d a v i k e t e r s e d i a a n a i r , maka a d z k e c e n d e -

r u n g a n h u b u n g a n p n s i t i f a n t a r a k e c u k u p a n a i r i r i g a s i

d e n g a n p e n g u s a h a a n p a d i . S e m a k i n b e s a r k e t e r s e d i a a n

a i r , p e n g u s a h a a n p a d i r e l a t i f l e b i h b e s a r , K e a d a a n i n i

m e m p r r l i h a t t a n i : : e r e n t i e u u n g a n m a s i h m e i e t : a t n y a p e t a n i

.-I .-8 rii >: ,q I; TJ 4

a

iii n. C iij E rii C rii C a1 il 4 -. -8 E .r( I-

;

r; 1-2

. h i

m

C .4

a

,I, L

a.

....

-

4 1 *I< C 3

a

3 1 : Gi J?

-

-1

n.

C ,I\ C

5

L .4

m

UP C

a:

a. C m U C W u1 L Rl n

z

is

r..

=I

II.

It C m i L- Ql a W L C

m

L .ri m UI C

111 a ill .-I C

....

.A IU -P .4

m

ili ui .-I L- ,.I I;

+'

-ri

m

>..

i Iij 3 6

m

C iii .-

-

m

-4 rii '0 m

a

5. .ri NU C m

m

.ri 'U

ni

u1 L

as

4-3 W ..,. A E

m

C

m

+'

m

i! ,I,

a

.rl C !i r; E C rii '-< =; i i

m

-.,

2

*I' i ,Ti 3 Ili

In

C

s

i m i-i rii a iii II.

.-I

U

15

membsi-ikan k r u n t u n g a n u s a h a t a n i yang i e b i t : bail:. Sass-

r a n !!tams, pirctgiram c l i v e r s i f i i : : a s i tanaman aclalah sen.auai

upaya p e n i n g k a t a n n i i a i tambah pendapatan. Peranan

tanaman p a d i s e b a g a i sumber p e n d a p a t a n rumah t a n g g a

m a s i h c!.ti::up t i n g g i . D a r i P ~ a s i l p e n e l i t i a n I R i v a i e t 2.1

( ? 9 8 8 : ) , t e r l i h a t bahwa p e r a n a n t+.naman p a d i .sebagai sumber pendapatan rumah t a n g g a y a i t u r a t a - r a t a f7-;' a L u 4L

pei-sen t e r h a d a p pendapa.i;an rumah t a n g g a d a r i s e k i t a r

u s a h a t a n i a t a i ! 35.30 pei-.sen d a r i p e n d a p a t a i i i~.'!l.r'.. Se-

dangt:an p e r a n a n p a i a w i j a t e r h a d a p pendapatan rumah

t a n g g a d a r i u s a h a t a n i sebesal- 37.3'3 pei-sen ata1.t 1Su.5~l3

p e r s e n d a i - i p e n d a ~ a t a n k o t a i rumah tangga.

D i s a m o i n g p e n i n g k a t a n n i l a i tarntat! p e r i d a ~ a t a n

s e b a g a i s a s a r a n utama, .sasai*an l a i n aaiam pengembangan

program d i v e r s i i i k a s i tanarnan a d a l a h u n t u k m e n i n g k a t k a n

penyerapan t e n a g a ker..ja. Apatah d i v e r s i f i k a r i p e r t a n i -

an

tanaman pangan dengan penyerapan t e n a g a akan b e r k n -

i;elasi

-

-. p n s i t i f '3 Jawaban untul-.: p e r t a n y a a n i n i t i d a k : i a h

p a s t

i.

D a t a BPS menun.jukkan bahwa enam d a r i s e p u l u h s e k -

t o r t e i - b e s a r men~.tr~it penijerapan t e n g a k e r j a d i I n d o n e -

s i a pada t a h u n 1'37; a d a i a h s u b s e k t o r - s u b s e k t o i - d a r i

Get,.+.- . i

-

p e i - t a n i a n p a d i , say:-!ran dan ai!ah-bl!aahk tanaman :.tiiibi-umbian dan tanaman hahan maxsnan ? a i n n y a . 5iei::ita.r

. .

16

. .

t e r s e b i i ' t d e n g a n ,@.3.or s e b a g a i s e i : : o t r i.!tama !:18.94 X : i .

D a t a t e t - s e b u t m e m p e r l i h a t k a n h a h w a s e k t o r p a d i m e r u p a -

k a n s e k t o t - y a n g memegang p e r a n a n p e n t i n g d a l a m h a l

p e n y r t - a p a n t e n a g a i-:er.ja. D e n g a n d e m i k i a n a p a b i i a @t-ct-

g r a m d i v e r - ' ~ ~ f i k a s i t a n a m a n p a n g a n d i a r t i k - . a n s e b a g a i

pengl.!rangan p r n d u k s i p a d i y a n o -. d i i m b a n g i o l e h penincri:a-

t a n p t - o d u i : s i nccn p a d i p a d a l a h a n s a w a t ! , inaka nreragram

d i v e r s i f i k a s i a k a n m e n g u r a n g i k e s e m p a t a n k e r j a . rlcc:

2 ;

-

t e r , s e b u t d i d u k u n g o l e h h a c i l p e n e l i t i a n m i k r a y a n c u -

l a k u k a n o l e h R i v a i e t

---

a l i1'388:). P e n y e r a p a n t e n a g a

. .

k e r j a r a t a - r a t a t e r t i n g a i t e ! - . ; a d i p a d a l a h a n i r l g a z i

s w a d a y a , i n i t e r j a d i s e b a p a i a k i b a t a x t i v i t a s e e n g u s a -

.

.

h a a n iraraiiioditi

emoat

i l a l i o a ? a m r e t a h u n . D i i~..!si- c i a e r s t #

i r i - - - , d j i t e r . s e b u t : p e n y e r a p a n t e n a g a k e t - J a t e r b e s a r d i -

. .

.jumpai, pabda l z l - $ a n s a w a h i r i g a s i t e I . . : n r s g r c ' v i : t a s i clan

l a h a n s a w a h i r i g a s i pompa z u p l e s i . P a d s !:rdua l a h a n

t e r s e b u t t e r d a p a t p e t a n i y a n g m e n g u s a h a k a n p o l s p a d i

-

p a d i

-

p a d i d a n p o l a p a d i

-

p a d i

-

p a l a w i j a . U n t u k l a - h a n s a w a h i r i g a s i t e k n i s p r a v i t a . s i d i d a p a t 34 p e r s e n

p e t a n i G a t - i p e t a n i s a m p e l y a n g m e n g u s a h a k a n p o l a p a d i

-

p a d i

-

p a d i d a n 56 p e r s e n p e t a n i r!ntt-!k p i ~ t l a p a d i

-

p a d i

-

p a l a w i j a . Paadz ? a h a n

sawat!

i r i g a s i @#:ampa s u p i . e s i

d i d a p a t 4 p e r s e n p e t a n i y a n g m e n g u s a h a k a n p o l a p a d i

-

. .

.

.

p a a x

-

p a d i d a n TO p e r s e i : pe4:anF iintu;: p o l a ! p o i

-

p a d i

. .

.) 7

..

f

p a d a ? a h a n r a w a h t a d a h ihu.jan m u r n i , d i m a n a p a d s ? a h a n

t e r s ~ b ! r t p o l a t a n a m y a n g d o i n i n a n c!iuratiar::ai? - , d a l a i ~ p a d %

NETDDA PENELITIAN

L o k a s i , W a k t u P e n e l i t i a n d a n P e n g a m b i l a n c o n t o h

P e n e l i t i a n i n i d i l a k u k a n d i clua d e s a y a i t u Desa

K e b o n Agung d a n D e s a G e b a n g I l a l a n g , K e c a m a t a n

?~.!ri?

. . .

ICabi!paten

I?o

j o k e r t r ~ , Jawa T i m u r . P e r t i m b a n g a n pemr 1 1 -

h+.n l3ll:asi a d a l a h

a .

pacia l o i : : a s i t e r s e b u t p n l a p e r t a -

namar?nya s u d a h c u k u p b e r a g a m !:b:l d i lot:az.i t e r s e b u t

t e r d a p a t i r i g a s i t e k n i s . B--" .=! ~ a s a ~ 1 . . ' a . n p e n e t a p a n 1 t-t.a.s

b a k u t a n a h t a h u n 1989. s e b e s a r 64.13 p e r s e n l a h a n sawari

d i K e c a m a t a n P u r i m e r u p a k a n l a h a n s a w a h b e r i r i g a s i .

d ; . a n t a i - a n y a s e b e s a t - &3., 11 o e r - s e n mei-l.!pal::an l a b t a n s a w a h

d e n g a n i ? - r g a s l t e k n l s (UPUD S e k s i P e n g a i r a n B r a n t z s

M o , j c ~ i : : e r t o ~ 1'38'33

.

D a l a m p e n g a m b i . ? a n c o n t n h , r e s p o n d e n dit::elm:ampnki::;ln

m e n j a d i dl.!=. t::~lompcg::: y a i t c untul:: l a h a n s a w a h b e r i r i g a s i

d a n l a h a n s a w a h t a d a h h : ~ . . j a n . Untl.!t:: l a i i a n b e r i . r i g a s i

d i p i l i h s e c a r a s e n g a j a l a h a n s a w a h d e n g a n i r i g a s i te1::-

c i s .

C o n t o h y a n g d i a m a t i cialam p e n e l i t i . a n i n i a d a l a h

-

p e t a n i . D a r i p o p u l a s i p e t a n i y a n g a d s , , ~ L ~ L ~ c ( ara;::

d i a m b i l c o n t n h z e b a n y a k 50 p e t a n i , m a s i n g - m a s i n g u n t u k

i a h a n s a w a h i t - i g a s i t e k n i s s e b a n y a k 35 p e t a n i y a n g d i -

. .

a m h i ? d a r i d u a d e s a y a i t u

20

p e t a n i d i : a h a n r i - l g a s i

t e k n i s Desa l e t o n Agung d a n i 5 p e t a n i d i ? a n a n r r i g a s i

t e i r n i s D e s a G e b a n g M a l a n g . ? ; n t u k : i s t i a n s a w a i ! t a G a h h u -

'8 .q

..

.,

p e t a n i , ,

. . , .

p e n i l i t i a n r n r nl.lal-::ii!::an sn!.ama dus a yai?:!?.

d a r i peer'tengahan bt~.:ia,r; O<.:ti>ber sampai perten;jah=,n - i ; j ~ , -

? a n Desember 138'3.

JenFs d a n Sumber D a t a

Da?;c? yang dii::i.imp~.rl!.:an a d a l a h mengenai t:umadi?;i

yang di:-!saha!an + , - - L - i I $-[as l a h a s clan prodiik-,i i;aj.-i

m a s i n g - m s i n g i . : n m ~ d i t i , penyerapal? 'ter;ags,

!.::erg=,

sei-.ta

d a t a mengenai penerimaan dan b i a y a S a r i ms,sins-masing

! . ; . - - - . A < .+'

.-3,,:3-1u- .>L u

z z + =

,,Ll yang dii:::impul!::an b e r ~ u p a

dats

p r i m e r yang

, .

c ~ p ~ ~ ' ~ = ~ l e h d a f i waijar.:,,.-.=

.;

" l a n g s ; ~ n o -, e n g a r ; r@-,p:=,nden $ a n

,-.-."I.--.'

Pe.k!-rg.=.r PenyiiLc!h Lapangar: -,et;~mpc?'k. g 8 c * . . 4 P. cj8 ? 3 r : . = L + , l

y.3.n~ d i s p r 1 !ll;an d i a f i b i j . 6a'i;a -zekz.[n.Je;;

‘;-<-.

,c,.,g - a ' c - , Q - . - - . e:;-:-

: ~ r : ,

-....

a a r l . kar;?:nr desa,, &-:antor kexama';sn, D i n a s Pe:-.+=-; h=,t , A = < ! :

Tanaman Pangan t i n q ! . : a t i < ~ ~ b i ~ . p a t e i - ~ D i n a s Pengai?-an, 2PC:

-8

usn

_

Departemen P e r t a n i a n .

Metuda A n a l i s i s

I n t e n s i t a s tanam a d a l a h menggambarkan bagaimana

s e r i n s n y a

-

?.ahan .+i

-

- ni!na!::ar; =, .. u n t : ~ ! : pi-nses prctdl?i::sF. & t !.\

20

persen. Jadi kalau pada lahan bersangkutan dalam suatu

periode waktu (yang diukur dalam waktu satu tahun)

diselenggarakan dua kali proses produksi, maka nilai

intensitas tanam bersangkutan adalah

200

persen.

Lahan sawah yang diteliti terdiri dari lahan sawah

irigasi teknis dan lahan sawah tadah hujan, maka dalam

analisa

ini diidentifikasi intensitas tanam

dari

masing-masing lahan. Untuk mengukur intensitas tanam

digunakan rumus sebagai

berikut (T.jakrawiralak:sana,

1Yesj.

L

luas tanam i

IT

=

...

i = l

luas

f

ungsional

dimana

:

IT

=

Intensitas Tanam

i

=

Tanaman ke i

Analisis Keraqaman Komoditi

dimana

: L i =

Lahan y a n g diusahakan kom3r8diti

k e i 7

. .

y a n g mfnggamba:-!ran peranan

l!iac a - ? ? ~

n;a-,ing-mac,i

Kg i.:omoditi

Qntuk menganalisis ketenaga!;er,iaan diguna!::an model

. .

Yf

gTe'31.

DaLam

ha! 181

dim~s!.ikkan bebeyaza variabel

y a n g ml!ngkir!

firempsnq.z.r!.!i:i

-

,:~.nlaI-! t e n 3 . z ~

-

!::eYja >J2nc!

+ _..5?.--m. _,

-

-

;cr, _. ::=, _. < :+.. _. 1 ., _,-.!-- _,

n

- < J--.=

k.--aaar:,a;-8

-

i::::srn,:,diti ;an !)ex-

n2.p 2adi dalam pemafifaata~

:ahan.

V = h

2' h l " li k 2

"

2'

" x 3 - &

- 0

d.m.an-?

r

Y = J ! j . z l a h

tenaga I-::er,ja

b =

;ij:rnstnta

h i =

i::,:,efi.sien b2bs.s I-::e i

"1

. . r

Ict~.i.s;';a.z. tanat?

\,

:.

2

₌

S:erz.~aman

komoulti y a n g diusat-ial::an

. .

v

,-.j =

Peranan padi dalam pertanfaatan lahar.

t;ariabe? bebar dan v a r i a b e l t a k b e t a s , u n t u k m e l i h a t

tidal.tnya peng.3.rr.!h ? / a r i a t i e l bebas s e c a r c t;erpFrah

hadap t/ariabe! t a k bebar.

. . .

~ j i !::orslasi. :.inti!!:: m s n g i : j i :iipc:tess bahw;: ada h ! ~ -

-

-

SSi?

/

( k p -

l)

h i t

...

SSE

/

(n

-

k)

d imana :

ail,.

F

... ;.'

-

r hc.5-a:-ti

--.

ada !-l~.ibiingan an.tara

h i t

t a b e l

. . .

-

.:.:

?=

dang!::an 3 1 ~ 3 ? b e r a y t i t i d a k ada

-

a.

h i t

-

_.-

-

1

- -

_.-

-

-

a i; a !-!

-t

-

-

bi

h i t

-

-

-

-

- - - -

-

S

ai

b i

Hila

.t

.. .. :.

-

, ,: b e r a y t i v a r i a b e L bebas k e - i

h i t

t a b e l

b e r n ~ n g a r u b r - nyata t e r h a d a p v a r i a b e l t a k bebas, sedang-

.< .L

!.:an

bFi;z,

t

hit

., ..

t a b e l

b e r a y t i v a r i a b c l bebaz.

' 2

-*.. - . * - - - . . . Serpengaruh ngata t e r h a d a p v a r i a b e l tab

Jurnlah penerimaan

R / C : :-a.tio =

...

Ju.wlzh i;er;gel!.!aran t o t s : !

D e f i n i s i PeuSah dan Satuannya

-F :enaga k e r j a yang dignna!::an dalarri p r c z e r p r o d u i : z i

:.:.!?!$I:: penettz.~.an, pengc!ia'..an la!-i.?.n, p e n a n a r n . ~ ~ , pen!7!i.rrz,-

man, p e n y i a n ~ s . n , pemi!pui.ian, pembsrantasan haoia clan p r -

na!Iena!I. Jeni.5 pei.::erjaan yans a : : . tergs,i;tl.lng

pads J e n i s tanamannya. H e i d a s a r k a n sumbernya,

tenagz. ke:,ja d i b r d a k a n m e n j a d i t e n a g a k e r j a daLam k e -

i ! i a r g a dan t e n a c a - k e r j ? . !.>J.,~T I::S:!S.!E~.-~;~~,

-

Sai!.:: t.inaqa - p u i a ,

; anal::-anai:: ma:-!pun terns!..:. Dalaiii a!-!-,lizanyi;

pengg!.!naan teD:!cja

-

k e r j a . fe.~-seSr..:t din.yi.t,$..i.:an da?.am satrj.

, > e n i s t e n