• Tidak ada hasil yang ditemukan

Implementasi variasi metode pembelajaran IPS di SMP Darul Ma'rif Jakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Implementasi variasi metode pembelajaran IPS di SMP Darul Ma'rif Jakarta"

Copied!
107
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1  : Analisis Data
Gambar 1  : Gedung SMP Darul Ma’arif Jakarta Gambar 2 : Siswa siswi SMP Darul Ma’arif Jakarta
gambaran atau melukiskan secara naratif mengenai gambaran umum
Tabel 1 Analisis Data
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menjelaskan bahwa pada penerapan keteram- pilan mengajar guru dalam mengadakan variasi di kelas XI IPS ini sudah maksi- mal, baik dari variasi gaya mengajar,

Setiap guru memiliki cara yang berbeda-beda dalam mengajar, oleh sebab itu guru berhak mengatur lingkungan kelas sehingga peserta didik dapat melakukan proses belajar

4.10 KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PADA SAAT MENGIMPLEMENTASIKAN METODE-METODE BERVARIASI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VII C PADA PERTEMUAN KEDUA

kalau E-learning di dalam pendidikan ialah media yang mempermudah kedudukan guru di dalam kelas serta bisa mendukung keberhasilan belajar mengajar sebab bisa dipadukan

Penciptaan proses belajar mengajar yang kondusif membutuhkan banyak komponen, tidak hanya guru yang profesional, akan tetapi sarana dan prasarana juga harus dipenuhi

Tahapan-tahapan pembelajaran Al-Qur’an metode Ummi merupakan langkah-langkah mengajar Al-Qur’an yang harus dilakukan oleh seorang guru dalam proses belajar mengajar,

Menyusun perencanaan pendidikan karakter, Guru harus merujuk pada kurikulum yang digunakan oleh setiap program studi, disamping itu guru juga harus terlebih dahulu

Manajemen kelas dalam pengeloaan kelas merupakan bagian integral dari kemampuan profesional yang harus dimiliki oleh seorang guru, mengelola kelas merupakan salah satu keterampilan