RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan : Kelas / Semester : 4 / 1
Tema : Peduli terhadap makhluk hidup
Sub Tema : Pengelompokkan hewan berdasarkan jenis makanan
A. KOMPETENSI INTI
1. Percaya terhadap segala sesuatu yang diciptakan oleh Tuhan.
2. Memiliki perilaku saling berbagi, peduli dan kasih sayang sesama makhluk ciptaan Tuhan.
3. Memahami pengetahuan dengan cara mengamati dan bertanya, berdasarkan rasa ingin tahu tentang makhluk ciptaan Tuhan.
4. Menyajikan pengetahuan dengan lengkap, jelas, logis dan sistematis
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR IPA
Kompetensi Dasar :
1.1 Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya
Indikator :
Mengidentifikasikan makanan hewan yang dikenal dilingkungan
Menggolongkan hewan dilingkungan sekitar berdasarkan jenis makanannya
SBdP
Kompetensi Dasar :
2.1 Mengenal karya dua dan tiga dimensi berdasarkan pengamatan 2.2 Melatih kreativitas siswa
Indikator :
Berkreasi membuat gambar hewan
3.1 Mengamati, mengolah dan menulis teks laporan hasil pengelompokkan tentang hewan berdasarkan jenis makanannya
3.2 Melatih keberanian siswa berbicara di depan umum
Indikator :
Menulis laporan hasil pengelompokkan tentang hewan berdasarkan jenis makanan
Mengkomunikasikan hasil pengelompokkan di depan kelas
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui media gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi makanan hewan yang dikenal dilingkungannya.
2. Peserta didik dapat menggolongkan hewan-hewan yang termasuk pemakan tumbuhan (herbivora), pemakan daging (karnivora), dan pemakan segala (omnivora).
3. Dengan menggambar dapat melatih kreativitas peserta didik.
4. Mengkomunikasikan hasil kerja di depan kelas dapat melatih keberanian peserta didik berbicara didepan umum.
D. MATERI PELAJARAN
1. Berbagai jenis makanan hewan
2. Menggolongkan hewan berdasarkan makanannya
E. PENDEKATAN DAN METODE
Pendekatan : Saintifik (mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengkomunikasikan
Metode : Inquiry,Tanya Jawab, Demonstrasi, Diskusi dan Penugasan
F. MEDIA, ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Media dan Alat : Gambar hewan, kalender bekas/kertas gambar, pewarna, pensil dan penghapus.
Sumber Belajar : Buku Pedoman
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Pembukaan 1. Guru menyapa siswa dan mengucapkan salam pembuka 2. Guru meminta siswa menyiapkan untuk berdoa
4. Memberikan motivasi agar siswa semangat belajar 5. Mengulas pelajaran minggu sebelumnya
6. Menyampaikan indikator pelajaran
Inti 1. Guru menyebutkan dan menjelaskan terlebih dahulu macam-macam pengelompokkan hewan berdasarkan jenis makanannya
2. Membentuk siswa menjadi kelompok
3. Memberikan gambar hewan kepada siswa baik melalui infocus atau berupa poster
4. Guru meminta setiap kelompok mendiskusikan dan mengelompokkan hewan berdasarkan jenis makanannya 5. Siswa menggambar hewan dan menempatkan sesuai jenis
makanan hewan tersebut
6. Guru meminta siswa mengkomunikasikan hasil kerja tersebut
Penutup 1. Menyimpulkan materi pelajaran yang sudah dikerjakan 2. Memberikan evaluasi
3. Memeriksa hasil evaluasi 4. Memberikan PR
