• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Film Animasi sebagai Media Pembelajaran Menyimak Cerita Rakyat bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan Film Animasi sebagai Media Pembelajaran Menyimak Cerita Rakyat bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar"

Copied!
112
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1  Jenis dan Sumber Data ……………………………………………  23
Tabel 3.1 Jenis Data dan Sumber Data
Tabel 4.1 Isi Film Animasi Harapan Siswa dan Guru
Tabel 4.2  Simpulan Prototipe yang Diinginkan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pengambilan data pengukuran spektrum berupa frekuensi center dan level sinyal daya pancar, bandwidth , frekuensi harmonisa serta level frekuensi harmonisa 1, 2, dan

32/MEN/XII/2008 tentang Tata Cara Pembentukan dan Susunan Keanggotaan LKS Bipartit menyebutkan bahwa, LKS Bipartit adalah forum komunikasi, dan konsultasi mengenai

Untuk penelitian ini hanya sampai pada tataran kognitif saja, dimana dampak yang ditimbulkan oleh media hanya menyangkut pada area kesadaran dan pengetahuan,

[r]

Masa prapeneluran, peneluran dan pasca

Air ini dapat berasal dari hujan deras dalam waktu yang lama, dari salju yang mencair tiba-tiba dalam jumlah besar, atau dari air pasang yang sangat

Permasalahan yang diungkapkan dalam penelitian ini adalah : 1) apakah ada pengaruh signifikan gaya mengajar otoriter terhadap hasil belajar renang gaya bebas. 2) apakah

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka saran yang dapat direkomendasikan untuk perusahaan yaitu sebaiknya perusahaan memproduksi bibit tanaman hias pada kondisi