• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahan-sokongan-modul-pdp-sistem-rangkaian-dan-dunia-internet-bhg-3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahan-sokongan-modul-pdp-sistem-rangkaian-dan-dunia-internet-bhg-3"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

Kurikulum Standard SekolahRendah

SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA

INTERNET

3.0MENGENALINTERNET

TAHUN

(2)

Standard kandungan:

3.0 Mengenal Internet

Standard

pembelajaran:

3.1 Menyatakan maksud Internet

3.2 Menyenaraikan perkhidmatan Internet

Masa: 60 minit

NOTA RUJUKAN

1. Apa itu Internet?

Internet adalah rangkaian jaringan komputer yang terbesar di dunia yang menghubungkan berjuta-juta komputer di seluruh dunia. Banyak organisasi termasuk agensi kerajaan, swasta, institusi pendidikan dan individu yang telah disambungkan ke Internet.

Masyarakat di seluruh dunia menggunakan internet setiap hari untuk urusan seperti berikut:

• Berkomunikasi dalam talian

• Mengakses pelbagai sumber maklumat, berita, dan penemuan penyelidikan

• Membeli-belah bagi barangan dan perkhidmatan • Perbankan elektronik

• Mengikuti kelas pembelajaran maya

• Mengakses sumber seperti permainan dalam talian, video, buku dan majalah

• Berkongsi maklumat

(3)

2. Perkhidmatan-perkhidmatan Internet

2.1 Perkhidmatan Capaian Maklumat

• Protokol Pindahan Fail (File Transfer Protocol : FTP)

FTP membolehkan pengguna memindah fail dengan mudah diantara dua komputer yang berada dalam jaringan komputer.

• Muat turun

Dirujukkan sebagai memindah-terima fail atau kadang kala disebut sebagai memuat turun fail. Ini kerana Internet menjadi sumber kepada pelbagai fail-fail lain termasuk permainan, grafik, font, bunyian, muzik, video dan lain-lain.

2.2 Perkhidmatan Carian Maklumat (enjin carian)

Disebut enjin carian atau search engine . Ia digunakan untuk mendapatkan maklumat tertentu dengan lebih pantas. Terdapat beberapa enjin carian iaitu :

• Yahoo (www.yahoo.com) • Google (www.google.com) • Bing (www.bing.com)

2.3 Perkhidmatan Komunikasi

Terdapat beberapa perkhidmatan yang disediakan yang boleh dikategorikan kepada perkhidmatan komunikasi iaitu :

• E-mel

• Laman sosial • Blog

KEPERLUAN PERISIAN

(4)

KEPERLUAN PERKAKASAN

Komputer

LCD

AKTIVITI 1

(5)

• Marina adalah seorang remaja yang ingin mengikuti perkembangan fesyen terkini.

Bagaimanakah dia boleh mengetahui tentang perkara tersebut?

Langkah 2 : Sesi Simulasi ( lakonan)

a. Guru memilih beberapa murid untuk memainkan watak yang terdapat di dalam situasi.

• Marina watak utama

• Kavitha rakan Marina yang arif sedikit mengenai internet.

• Jacyntha rakan Marina dan Kavitha yang selalu melayari internet dan menambah lagi pernyataan Kavitha.

b. setiap watak diberikan penerangan mengenai watak yang dilakonkan oleh 3 watak tersebut. c. Setelah selesai, murid ditanya apakah masalah

Marina sudah dapat diselesaikan? Bagaimana ia dapat diselesaikan?

d. Guru membuat rumusan bahawa Internet adalah satu sumber maklumat yang tiada sempadan untuk diterokai.

Langkah 3 : Guru menerangkan perkhidmatan-perkhidmatan Internet yang biasa digunakan menggunakan slaid persembahan.

AKTIVITI 2

(6)

1. Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan. Satu kumpulan mempunyai maksima 5 orang ahli.

2. Setiap kumpulan diberi beberapa situasi yang berbeza. i. Anita telah diberi tugas mencari maklumat

mengenai kelebihan dan kekurangan penggunaan komputer selain mengepilkan imej di dalam kerja kursus di sekolah.

ii. Rajiv seorang penggemar muzik. Dia ingin memuat turun lagu dan klip video terbaru terkini.

iii. En. Lim merupakan seorang guru di salah sebuah sekolah di Saritok, Sabah. Beliau merasakan

tertinggal di dalam maklumat terkini mengenai pendidikan zaman sekarang.

iv. Cassandra berasa begitu sunyi berada di rumah pada hujung minggu kerana ibu bapanya selalu ke luar negara di atas urusan kerja. Dia ingin

berinteraksi dengan rakannya tetapi tidak suka melepak di luar rumah.

3. Guru memberi beberapa laman web untuk setiap kumpulan dan menyesuaikan laman-laman tersebut selain memberi justifikasi kepada pilihan mereka.

i. www.yahoo.com

ii. www.4shared.com

(7)

PENILAIAN

1. Apakah maksud Internet?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2. Tanda (/) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah.

a. Internet boleh dilayari di atas talian dan juga luar talian. ( )

b. Internet boleh dilayari oleh semua individu termasuklah organisasi kerajaan dan swasta. ( )

c. Perkhidmatan membeli dan menjual barang tidak boleh dilakukan di dalam talian Internet. ( )

d. Kita boleh menghantar e-mel kepada rakan walaupun kita tidak ada akaun e-mel. ( )

e. Kita boleh memuat turun dan memindah fail melalui Protokol Pindahan Fail. ( )

f. Pencarian di perkhidmatan carian maklumat boleh dimulakan http:// dan www. ( )

g. Kita boleh berkomunikasi dan berkongsi maklumat dengan rakan-rakan luar negara melalui e-mel dan juga blog. ( )

(8)

LAPORAN PENCAPAIAN MURID

Nama Murid: Tahun:

Kelas

Modul: DI 3 Standard

Kandungan:

3.0 Mengenal Internet.

Standard

Pembelajaran:

3.1 Menyatakan maksud Internet.

3.2 Menyenaraikan perkhidmatan Internet.

Bil Perkara yang dinilai Pencapaian Catatan Ya Tidak

1 Menyatakan maksud Internet 2 Menyenaraikan perkhidmatan

Internet

KEPUTUSAN (CAPAI / TIDAK CAPAI)

TARIKH

Referensi

Dokumen terkait

Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 13 Tahun 2006 tentang Pedoman Pengelolaan Keuangan Daerah sebagaimana telah diubah kedua kali dengan Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor

(c) Kesimpulan, (d) Tindak lanjut; (7) dokumen laporan, minimal mencakup:(a) Pendahuluan sampai dengan metodelogi relatif sama dengan proposal penilitian (ada penyesuaian),

Hasil analisis memperlihatkan pads zona pemajanan konsentrasi ammonia risiko tinggi, kualitas udara ammonia pada lingkungan kerja pabrik sebagian besar berada di atas nilai ambang

Hasil penelitian yang dilakukan untuk mengetahui pengaruh pelatihan dan motivasi terhadap kinerja pengajar dengan dimediasi kompetensi pada pengajar Politeknik Ilmu

[r]

Keberhasilan bentuk desain dinding juga ditinjau dari penerapan parameter yang lain seperti peletakan bangunan (orientasi) pembayang pasif, bukaan jendela dan vertical

Artinya segala kegiatan yang akan berlangsung di dalam kelas, biasa disebut sebagai kegiatan Belajar Mengajar (KBM). Baik dalam perencanaan proses pembelajaran,

Lain halnya dengan teknik seeding , dimana sejak awal telah terbentuk seed polimer pada initial charge yang dapat memancing terjadinya polimerisasi lebih banyak lagi saat