• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODUL SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNE (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "MODUL SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNE (1)"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

MODUL SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET 71

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI

Kurikulum Standard Sekolah Rendah

MODUL SISTEM RANGKAIAN DAN

DUNIA INTERNET

3.0. MENGENAL

INTERNET

Mohammad Faizol & Mukhlis

TAHUN

(2)

Standard

kandungan: 3.0. Mengenal Internet

Standard

pembelajaran: 3.7. Menghasilkan laman blog persatuanatau kelab secara berkumpulan.

Masa: 180 minit

NOTA RUJUKAN

1. Apa itu blog?

Ia merupakan sebuah jurnal peribadi yang diterbitkan di Internet. Blog biasanya dibuat oleh indidividu atau

kumpulan.

2. Terdapat pelbagai aplikasi blog di internet sepeti: a. blogspot.

b. wordpress. c. open blog d. b2evolution e. eggBlog

3. Antara kegunaan dan kepentingan blog: a. Menyebarkan maklumat

b. Memudahkan perkongsian maklumat

(3)

MODUL SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET 73

KEPERLUAN PERISIAN

Web Browser, Blogspot

KEPERLUAN PERKAKASAN

Tajuk: Sign Up & Sign Out - (60 minit)

Arahan: Pelajar membina blog langkah demi langkah dengan panduan guru berdasarkan nota rujukan.

Langkah-langkah:

1. Taip alamat blog: http://www.blogger.com pada address bar

(4)

3. Isikan maklumat yang diperlukan pada paparan seperti di bawah.

1. Alamat e-mel

2. Taip semula alamat e-mel 3. Masukkan katalaluan 4. Taip semula katalaluan 5. Taip tajuk blog

6. Pilih jantina

7. Masukkan tarikh lahir 8. Taip karakter seperti yang dipaparkan

(5)

MODUL SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET 75

4. Paparan seterusnya, klik pada butang CREATE YOUR BLOG NOW .

(6)

6. Pilih satu template yang tersedia. Kemudian klik Continue

7. Blog sudah berjaya dihasilkan.

8. Untuk melihat paparan blog, taip alamat blog pada

(7)

MODUL SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET 77

PENILAIAN

Arahan: Susun semula langkah-langkah untuk membina blog. 1. Klik butang SIGN UP untuk mula.

2. Pilih Template.

3. Isi maklumat pada Google Account .

4. taip alamat blog pada melihat blog yang telah dihasilkan.Address Bar untuk

5. Taip alamat blog http://www.blogger.com. 6. Klik butang Create Your Blog Now .

(8)

LAPORAN PENCAPAIAN MURID

NamaMurid: Tahun:

Kelas

Modul: Modul Sistem Rangkaian dan Dunia Internet Standard

Kandungan: 3.0. Memahami Fungsi Internet Standard

Pembelajaran: 3.7. Menghasilkan laman blog persatuan ataukelab secara berkumpulan (a) Sign UpdanSign Out

Bil Perkara yang dinilai Pencapaian Catatan Ya Tidak

1 Menyatakan nama blog kelab/persatuan.

2 Menyatakan langkah-langkah membina blog dengan betul. 3 Menunjukkan laman blog yang

dihasilkan.

(9)

MODUL SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET 79

AKTIVITI 2

Tajuk:Sign In dan Bina Artikel (60 minit)

1. Taip http://www.blogger.com pada address bar

2. Masukkan alamatEmail dan Katalaluan. Klik Sign In untuk masuk ke akaun laman blog.

3. Klik pada butang untuk membina artikel baru.

(10)

artikel anda seperti Pengenalan . Setelah selesai, klik butang .

5. Untuk melihat artikel yang telah dibina, klik View Post.

1

2

(11)

MODUL SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET 81

6. Paparan artikel yang telah dibina.

(12)

PENILAIAN

Arahan 1: Padankan ikon dengan fungsinya yang betul.

1. Menerbitkan artikel ke laman blog.

2. Untuk melihat artikel yang telah dibina.

3. Untuk membina artikel baru.

4. Untuk ke akaun laman blog.

(13)

MODUL SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET 83

LAPORAN PENCAPAIAN MURID

NamaMurid: Tahun:

Kelas

Modul: Dunia Internet Standard

Kandungan: 3.0. Memahami Fungsi Internet Standard

Pembelajaran: 3.7. Menghasilkan laman blog persatuan ataukelab secara berkumpulan (b) Sign In dan Bina Artikel

Bil Perkara yang dinilai Pencapaian Catatan Ya Tidak

1 Pelajar berjaya Sign In akaun. 2 Pelajar menaip tajuk,

kandungan dan kategori artikel.

3 Pelajar membuat 2 artikel baru dan menerbitkannya ke laman blog.

KEPUTUSAN (CAPAI / TIDAK CAPAI) TARIKH

(14)

AKTIVITI 3

Tajuk: Menambah gajet pada laman blog. (60 minit)

1. Buka blog anda dan Sing-in.

2. Klik pada pautan Design untuk ke paparan susun atur (layout).

(15)

MODUL SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET 85

4. Tetingkap baru seperti di bawah akan timbul (pop up). Cari gajet Label. Kemudian klik pada tanda di sebelah kanan gajet.

Nota: Gajet Label ialah menyenaraikan kategori setiap artikel yang dihasilkan.

5. Pada ruangan Title, taip perkataan Kategori. Kemudian klik

(16)

6. Gajet baru Kategori akan terpapar pada layout blog. Kemudian, klik butang . Untuk melihat gajet yang ditambah, klik pada pautan View Blog.

7. Laman blog beserta gajet yang ditambah dipaparkan seperti di bawah.

(17)

MODUL SISTEM RANGKAIAN DAN DUNIA INTERNET 87

PENILAIAN

Arahan 1: Jawab soalan dengan betul. 1. Apakah fungsi pautan Design?

a. Untuk masuk ke paparan layout untuk menambah gajet.

b. Untuk menambah artikel.

c. Untuk melihat hasil artikel yang dibina. 2. Apakah fungsi pautan Add a Gadget?

a. Untuk masuk ke akaun laman blog. b. Untuk keluar ke akaun laman blog. c. Untuk menambah gajet ke laman blog.

(18)

LAPORAN PENCAPAIAN MURID

NamaMurid: Tahun:

Kelas

Modul: Dunia Internet Standard

Kandungan: 3.0. Memahami Fungsi Internet Standard

Pembelajaran: 3.7. Menghasilkan laman blog persatuan ataukelab secara berkumpulan (c) Menambah gajet pada laman blog.

Bil Perkara yang dinilai Pencapaian Catatan Ya Tidak

1 Pelajar berjaya menambah gajet baru ke laman blog. 2 Pelajar dapat menambah 2

gajet baru yang sesuai dengan laman blog.

Referensi

Dokumen terkait

4) Semiotik kultural; Menelaah sistem tanda yang berlaku dalam kebudayaan masyarakat tertentu. 5) Semiotik naratif; Menelaah sistem tanda dalam narasi yang berwujud mitos

Judul : Peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap prosedur dan bukti auditing dengan strategi peninjauan kembali ala permainan Holly Wood Square. Program : DIPA FE UNNES Tahun :

merupakan usaha untuk membekali peserta didik dengan pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan dengan hubungan antara warganegara dan negara serta pendidikan

Dikarenakan potensi bahaya dari bendungan yang besar maka diperlukan adanya suatu investigasi dan perawatan terhadap keamanan dari bendungan tersebut

” Juga melalui asumsi yang dibangun media, bahwa Anggota DPR itu disuap BI terkait kepentingan pembahasan RUU dan anggaran BI, sebagaimana terlihat dari judul

Pembimbing: Supiyani, Sri Widadi, Salim Widono, Program Studi: Agroteknologi, Fakultas Pertanian Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta. Kubis merupakan salah satu

This research is purposed to explain how the global culture is constructed in the animation series and how the global culture construction preserves Americandominance,

di sebagian besar pasar tradisional Bantul, tetapi saat ini yang terealisasikan baru di pasar Imogiri. 3) Untuk tujuan yang ketiga, yaitu mengatur dan menata