• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAHASA ARAB DASAR 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BAHASA ARAB DASAR 4"

Copied!
68
0
0

Teks penuh

(1)

PENDAHULUAN

Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda:

ت

ت ك

ك ررتر

م

ك ك

ت يكفف

ن

ف يكررمكأ

ر

ن

ك لر

ْاوكللض

ف تر

ن

ك إف

م

ك تتك

ك س

س م

ر ترف

َام

ر هفبف

ب

ر َاترك

ف

ه

ف للْا

ِيتفنسس

ت ور

“Aku meninggalkan kepada kalian dua perkara, jika kalian berpegang teguh kepada keduanya maka kalian tidak akan tersesat selama-lamanya. Dua perkara tersebut adalah kitabullah (al-Qur’an) dan sunnahku (al-Hadits).”

Allah ta’ala berfirman,

رلْا

ك

ر لكتف

ت

ت َايرآ

ب

ف َاترك

ف لكْا

ن

ف يبفم

ت لكْا

َانسإف

ه

ت َانرلكزرنكأ

ر

َاننآركقت

َاييبفررعر

م

ك ك

ت لسعرلر

ن

ر ولتق

ف عكتر

“Alif, Laam, Raa. ini adalah ayat-ayat kitab (Al Quran) yang nyata (dari Allah). Sesungguhnya Kami menurunkannya berupa Al Quran dengan berbahasa Arab, agar kalian memahaminya.”

1:NAHWU SHOROF

Nahwu adalah ilmu untuk mengetahui hukum akhir dari suatu kata. Contoh:

ءرَاج

ر

ل

ل ج

ت رر

ـ

ت

ت يكأررر

ل

ن جترر

ـ

ت

ت ركررمر

ل

ل ج

ت رربف

Shorof adalah ilmu tentang perubahan suatu kata. Contoh:

ررص

ر نر

ـ

رلص

ف َانر

ـ

رلوكص

ت نكمر

2: AL-HARFU (HURUF)

A. Huruf Mabany (Huruf Hijaiyah)

Huruf yang digunakan untuk menyusun suatu kata Huruf mabany terbagi menjadi 2:

1. Huruf ‘Illah

Ada 3 huruf yaitu:

ي

و

ْا

2. Huruf Shohih

Seluruh huruf hijaiyah selain

ي

و

ْا

B. Huruf Ma’any

Huruf-huruf yang mempunyai makna.

Huruf ma’any terbagi menjagi beberapa macam, diantaranya:

1. Huruf Jer

Huruf yang membuat kata setelahnya secara umum berharokat akhir kasroh. Diantara huruf-huruf jer adalah:

ن

ك مف

ى

ر لإف ,

ن

ك ع

ر ,

ى

ر لع

ر ,

ىف

ف ,

ب

س رت ,

ب

ف ,

ك

ر ,

,

ل

ف

2. Huruf Athof

(2)

Diantara huruf-huruf athof adalah:

ور

م

س ثت ,

وكأر ,

3:KALIMAH

ةتم

ر لفك

ر لكْا

Al-Kalimah

Al-Kalimah (kata) adalah lafaz yang mempunyai makna.

A. Isim

Kata yang menunjukkan atas suatu makna, dimana kata tersebut tidak terikat dengan waktu.

Contoh:

ب

ل َاترك

ف

ـ

ت

ل يكبر

ـ

ن

ل يكدف

ـ

ب

ل َابر

ـ

ذلَاترس

ك أ

ـ

ة

ل ررجرش

ر

B. Fi’il

Kata yang menunjukkan atas suatu makna, dimana kata tersebut terikat dengan waktu.

Contoh:

ررص

ر نر

ـ

ب

ر ترك

ر

ـ

ب

ر ررض

ر

ـ

س

ر

لرج

ر

ـ

ل

ر ترقر

ـ

ل

ر ك

ر أر

C. Huruf

Kata yang tidak mempunyai makna yang sempurna kecuali setelah bersambung dengan kata yang lain.

Huruf yang dikategorikan sebagai al-kalimah adalah huruf-huruf ma’any.

4:BEDA ISIM FI'IL

ق

ت ركفرلكْا

ن

ر يكبر

م

ف س

ك ل

ف ْا

ور

ل

ف عكف

ف لكْا

(Perbedaan antara Isim dan Fi’il)

Ciri-ciri Isim: (

مس

ك ل

ف ْا

ت

ت َامرل

ر ع

ر

)

نيكوفنكتسرلْا

ل

ت ثكمف

ل

ر فر }:

ْاولتعرج

ك تر

ه

ف لسلف

ْادنْادرنأر

م

ك تتنأ

ر ور

:ةرقبلْا َ{ن

ر وم

ت لرعكتر

22

ْضف

ك خ

ر لْا

ل

ت ثكمف

س

ك بف} :

م

ف

لسلْا

ه

ف

م

ر ح

ك رسلْا

ن

ف

يح

ف رسلْا

م

ف

َ{

:ةحتَافلْا

1

ف

ت لفل

ر كر ْا

اَّمل

س لْاور

ل

ت ثكمف

ك

ر لفذر }:

لكْا

ب

ت َاترك

ف

ل

ر

ب

ر يكرر

:ةرقبلْا َ{ه

ف يفف

2

ف

ت ركحر

ررفجرلْا

ل

ت ثكمف

ل

ر ور }:

ْاوس

ت بفلكتر

ق

س ح

ر لكْا

بف

ل

ف ط

ف َابرلكَا

َ{

:ةرقبلْا

42 5:CIRI-CIRI FI'IL Ciri-ciri Fi’il: (

ل

ف عكف

ف لكْا

ت

ت َامرل

ر ع

ر

)
(3)

-ْا

ن

ت يكس

رف لر

)

ـس

ر

)

ل

ت ثكمف

} :

س

ر

ل

ت عرجكير

هتللْا

د

ر عكبر

ر

ل س

ك ع

ت

ْارنس

ك يت

َ{

:قلطلْا

7

-

ف

ر وكس

ر

ل

ت ثكمف

ل

س ك

ر } :

ف

ر وكس

ر

:رثَاكتلْا َ{ن

ر وكمتلرعكتر

4

-

ءتَاتر

ْثيكنفأكترلْا

ةتنرك

ف َاس

ر لْاف

ل

ت ثكمف

لرَاقر} :

ت

ك

ِينرإف

ذتوع

ت أر

ن

ف ـم

ر ح

ك رسلَابف

ك

ر نمف

نإف

ت

ر نك

ت

ميرم َ{َاييقفتر

:

18

6: CATATAN BEDA ISIM FI'IL Catatan Perbedaan Isim dan Fi’il:

1. Huruf tidak ada ciri khusus. Untuk mengetahuinya harus dihafal.

2. Suatu kata sudah cukup dikatakan sebagai isim atau fi’il apabila telah menerima salah satu dari tanda di atas.

3. Pada ciri isim, antara tanda “tanwin” dan “alif lam” tidak akan pernah bertemu.

Untuk fi’il, seringkali ciri-cirinya tidak disebutkan. Cara praktis untuk mengetahuinya adalah dengan menghafal ciri isim dan menghafal macam-macam huruf. Apabila tidak termasuk isim maupun huruf berarti dia termasuk fi’il.

Penjelasan:

د

ت يكح

ف وكتسلْا

دتْاررفكإف

ه

ف للْا

ةفدرَابرعفلكَابف

د

ت يكح

ف وكتسلْا

: Isim, tandanya karena bersambung dengan alif dan lam.

دتْاررفكإف

: Isim, karena merupakan mudhof

ه

ف للْا

: Isim, tandanya adalah mudhof ilaih, bersambung dengan alif lam dan diakhiri dengan kasrah. Penjelasan tentang mudhof dan mudhof ilaih silakan lihat kembali pelajaran idhofah.

ةفدرَابرعفلكَابف

: Kata Ba adalah huruf sedangkan kata al-’ibadah adalah Isim, tanda isimnya adalah didahului huruf jer yaitu huruf Ba, bersambung dengan alif lam dan diakhiri dengan harakat kasrah.

Arti kalimat di atas: Tauhid adalah mengesakan Allah dalam ibadah

Faidah: Suatu kata, jika memiliki satu tanda yang menunjukkan isim atau fi’il maka ia sudah bisa dikatakan isim atau fi’il. Jika suatu kata memiliki lebih dari satu tanda seperti contoh kata

al-’ibadah di atas, maka lebih pantas lagi untuk dikatakan isim.

ك

ت ركش

ر لْار

ف

ت ركص

ر

ةفدرَابرعفلكْا

ر

ف يكغرلف

ه

ف للْا

Penjelasan kalimat ini mirip seperti kalimat sebelumnya. Arti kalimat: Syirik adalah memalingkan ibadah kepada selain Allah.

ر

ف ص

ك عرلْاور

ن

س إف

ن

ر َاس

ر نكل

ف ْا

ِيف

ف لر

ر

ل س

ك خ

ت

ر

ف ص

ك عرلْاور

: Kata Wawu adalah huruf, kalimat al-ashr adalah isim, tandanya didahului alif lam dan diakhiri dengan harakat kasrah

ن

س إف

: Huruf

ن

ر َاس

ر نكل

ف ْا

: Isim, tandanya adalah didahului oleh alif dan lam

ِيف

ف لر

: Lam dan Fa di sini adalah huruf

ر

ل س

ك خ

ت

: Isim, tandanya adalah tanwin dan kasrah

Arti kalimat: “Demi masa, sesungguhnya manusia benar-benar berada dalam kerugian…”

د

(4)

د

ك قر

: Huruf

ح

ر لرفكأر

: Fiil, tandanya didahului oleh huruf Qod

ن

ر وكنتمفؤكمتلكْا

: Isim, tandanya didahului oleh alif lam

Arti Kalimat: “Sungguh beruntung orang-orang yang beriman.”

َامسأرور

ن

ك مر

ت

ك ف

س خ

ر

هتنتيزفْاورمر

هتملأتفر

ةليروفَاهر

َامسأرور

:

Wawu adalah huruf, kata Amma juga huruf

ن

ك مر

:

Isim Syarat, tandanya adalah dengan menghapal apa saja isim syarat

ت

ك ف

س خ

ر

: Fi’il, tandanya adalah ta’ta’nits sakinah di akhir katanya

هتنتيزفْاورمر

: Kata Mawazinu adalah isim, tandanya mudhof. Sedangkan kata ha adalah isim dhomir, sekaligus sebagai mudhof ilaihi. Penjelasan mudhof – mudhof ilaihi silakan lihat di pembahasan Idhofah

7: IDHOFAH

ةتفرَاض

ر ل

ف ْار

Idhofah adalah bentuk penyandaran antara satu kata dengan kata yang lain.

Contoh:

ل

ت وكس

ت رر

ه

ف للْا

ل

ت وكس

ت رر

ف

ل َاض

ر مت

ه

ف للْا

ف

ل َاض

ر مت

ه

ف يكلرإف

ب

ت ْاذ

ر ع

ر

ر

ف بكق

ر لكْا

ب

ت ْاذ

ر ع

ر

ل َاض

ر مت

ر

ف بكق

ر لكْا

ف

ل َاض

ر مت

ه

ف يكلرإف

Ketentuan Umum:

1. Mudhof tidak boleh ditanwin

2. Mudhof ilaih biasanya berharokat akhir kasroh

3. Mudhof dan mudhof ilaih kedua-duanya merupakan isim

هتملأتفر

: Kata Fa adalah huruf, kata Ummu adalah isim, tandanya adalah mudhof, sedangkan kata

ha adalah isim, tandanya adalah isim dhomir sekaligus sebagai idhofah

ةليروفَاهر

: Isim, tandanya adalah tanwin

Arti Kalimat: “Dan barangsiapa yang ringan timbangan (kebaikannya) maka baginya adalah neraka hawiyah.”

8: JUMLAH MUFIDAH

ةتلرم

ك ج

ت لْا

ة

ت د

ر يكف

ف م

ت لْا

اَّمتل

ر ك

ر لكْار /

Jumlah mufidah adalah susunan kata yang dapat memberikan faedah yang sempurna. Contoh:

ِي

ي لفع

ر

ْض

ل

يركمرف

ع

ر ج

ر رر

ِي

ي لفع

ر

Adapun susunan kata yang tidak memberikan faedah yang sempurna tidak dinamakan sebagai Jumlah Mufidah.

Contoh:

ن

ك إف

ع

ر ج

ر رر

ِي

ي لفع

ر

ن

ك إف

ع

ر ج

ر رر

ِي

ي لفع

ر

(5)

Jumlah ismiyah adalah jumlah yang diawali dengan isim

Contoh:

ِي

ي لفع

ر

ْض

ل

يركمرف

د

ل م

س ح

ر مت

ِي

ي بفنر

Jumlah fi’liyah adalah jumlah yang diawali dengan fi’il

Contoh:

ب

ر ه

ر ذر

د

ل يكزر

ع

ر ج

ر رر

ِي

ي لفع

ر

9: SYIBHUL JUMLAH

هتبكش

ف

ة

ف لرم

ك ج

ت لكْا

Syibhul jumlah adalah rangkaian kata yang mirip dengan jumlah

Zhorof adalah kata yang digunakan untuk menunjukkan keterangan waktu atau tempat Contoh:

ءرْاررور ,اَّمرَامرأ

ف

ت ركظ

ر

ن

ف َاك

ر مرلكْا

د

ر عكبر

ل

ر بكقر ,

ف

ت ركظ

ر

ن

ف َامرزسلْا

Isim yang terletak setelah huruf jer dan zhorof maka secara umum berharokat akhir kasroh (Isim Majrur)

Contoh:

ن

ر مف

ق

ف وكس

ت لْا

ريجر

ور

رلوكرتجكمر

اَّمرَامرأ

ل

ف ز

ف نكم

ر لْا

ف

ل ركظ

ر

ور

رلوكرتجكمر

10: ISIM MUFROD DAN MUTSANNA

اَّمتَاس

ر قكأ

ر

مس

ك ل

ف ْا

م

ت يكس

ف ق

ك تر

م

ف س

ك ل

ف ْا

ر

ف ظ

ر نسلَابف

ىلرإف

هدفدرع

ر

(6)

1. Isim Mufrod adalah Isim yang jumlah bilangannya satu Contoh:

(Seorang mukmin)

ؤككمت

ن

ل مف

(Seorang kafir)

َاك

ر

رلفف

2. Isim Mutsanna adalah Isim yang jumlah bilangannya dua

Contoh:

(Dua orang mukmin)

/

ن

ف َانرمفؤككمت

نيكنرمفؤككمت

(Dua orang kafir)

/

ن

ف ْاررف

ف َاك

ر

نيكررففَاكر

Cara pembentukan isim mutsanna

Dengan menambahkan huruf alif dan nun atau ya dan nun pada akhir isim mufrodnya.

دلررفكمت

ني/نْا +

م

ل س

ك ْاف

Contoh:

ف َانرمفؤككمت

نيكنرمفؤككمت

<=

+

ني/نْا

ن

ل مفؤككمت

ف ْاررف

ف َاك

ر

ن

ف يكررف

ف َاك

ر

<=

رلففَاكر

+

ني/نْا

11: ISIM JAMAK

3. Isim Jamak adalah Isim yang jumlah bilangannya lebih dari dua Isim Jamak tebagi menjadi 3:

- Jamak Mudzakkar Salim

- Jamak Muannats Salim

- Jamak Taksir

A. Jamak Mudzakkar Salim

(7)

Contoh:

(Para laki-laki mukmin)

/

ن

ر وكنتمفؤكمت

ن

ر يكنفمفؤكمت

( Para laki-laki kafir)

/

ن

ر وكرتففَاك

ر

ن

ر يكر

ف ف

ف َاك

ر

Cara pembentukan isim jamak mudzakkar salim

Cara pembentukannya adalah dengan menambahahkan wawu dan nun atau ya dan nun pada akhir isim mufrodnya

دلررفكمت

ني/نو +

م

ل س

ك ْاف

Contoh:

ر وكنتمفؤكمت

ن

ر يكنفمفؤكمت

<=

+

ني/نو

ن

ل مفؤكمت

ر وكرتففَاك

ر

ن

ر يكر

ف ف

ف َاك

ر

<=

رلففَاكر

+

ني/نو

B. Jamak Muannats Salim

Jamak yang dibentuk dari isim mufrodnya yang digunakan untuk menunjukkan jenis perempuan.

Contoh:

( Para perempuan mu’min)

نرمفؤكمت

ت

ل َا

(Para perempuan kafir)

ررففَاكر

ت

ل ْا

Cara pembentukan isim jamak muannats salim

دررفكمت

ل

ة × )

+ (

تْا

م

ل س

ك ْاف

Contoh:

مفؤكمت

ت

ل َانر

<=

ن

ل مفؤكمت

تْا +

<=

(ةلنرمفؤكمت

ة ×

)

ررففَاكر

ت

ل ْا

<=

+

رلففَاكر

تْا

<=

ل ررففَاكر

ة ×

)

C. Jamak Taksir

Jamak yang berubah dari bentuk mufrodnya

Contoh:

س

ت رت

ل

ل

<=

س

ل

ت رر

ل وك

وكيتبت

(8)

تتك

ت

ب

ل

<=

َاترك

ف

ب

ل

ُت

يكتفَاس

ر أ

ذ

<=

ترس

ك أ

ت

ذلَا

12: KETENTUAN JAMAK

Ketentuan isim agar dapat dibentuk menjadi jamak mudzakkar salim:

1. Nama orang Contoh:

نوكدتمسحرمت

ن

ر يكدفم

س ح

ر مت/ر

<=

ح

ر مت

د

ل م

س

نوكدتيكزر

نيكدفيكزر/ر

<=

د

ل يكزر

2. Sifat

a.

لع

ل

ف َافر

Contoh:

رلص

ف َانر ,

ب

ل تفَاك

ر

b. لل عففكمت Contoh:

ل س

د

ف ف

ك مت ,

م

ل لفس

ك مت

c. لل عفترفكمتContoh:

ع

ل م

ف ترس

ك مت ,

ل هفترجكمت

د

d. لل عف َافر متContoh:

د

ل ه

ف َاج

ر مت ,

ق

ل ف

ف َانرمت

e. لل وكعتفكمرContoh:

روكص

ت نكمر ,

ل

ل وتتقكمر

13: ISIM MUDZAKKAR DAN MUANNATS

م

ت يكس

ف ق

ك تر

م

ف س

ك ل

ف ْا

ر

ف ظ

ر نسلَابف

ىلرإف

ه

ف ع

ف وكنر

(Pembagian Isim ditinjau dari segi jenisnya)

1. Isim Mudzakkar adalah isim yang menunjukkan jenis laki-laki a. Isim Mudzakkar Haqiqi

Isim yang berasal dari kelompok makluk hidup yang berjenis kelamin laki-laki. Contoh:

ذ

ل يكمفلكتف

(Seorang siswa laki-laki)

د

ل س

ر أ

ر

(Seekor singa jantan)

b. Isim Mudzakkar Majazi

Ism yang berasal dari kelompok benda mati yang dianggap berjenis kelamin laki-laki berdasarkan kesepakatan orang arab.

Contoh:

ت

ل يكبر

(Sebuah rumah)

رلمرقر

(Bulan)
(9)

a. Isim Muannats Haqiqi

Isim yang berasal dari kelompok makluk hidup yang berjenis kelamin perempuan. Contoh:

ةلس

ر رردرمت

(Seorang pengajar perempuan)

ة

ل رسهف

(Seekor kucing betina)

b. Isim Muannats Majazi

Isim yang berasal dari kelompok benda mati yang dianggap berjenis kelamin perempuan berdasarkan kesepakatan orang arab

Contoh:

رلْادر

(Sebuah perkampungan)

س

ل

م

ك ش

ر

(Matahari)

14: TANDA-TANDA ISIM MUANNATS

Tanda-Tanda Isim Muannats Diantaranya:

1. Isim yang diakhiri dengan ta’ marbuthoh

Contoh:

ةلس

ر رردكمر

(Sekolah)

ة

ل ورس

ت نكلرقر

(Peci)

ةلس

ر رردرمت

(Seorang pengajar perempuan)

ةلم

ر لفس

ك مت

(Perempuan muslimah)

2. Nama orang perempuan

Contoh:

م

ت يرركمر

(Maryam)

بنريكزر

(Zainab)

3. Isim yang khusus untuk perempuan

Contoh:

اَّميأت

(Ibu)

ع

ل ض

ف ركمت

(Orang yang menyusui)

4. Nama negara atau kota

Contoh:

َايرس

ف يكنفوكدتنكإف

(Indonesia)

َاتررككرَاجرككوكجت

(Jogjakarta)

5. Nama anggota badan yang berpasangan

Contoh:

ن

ل يكع

ر

(Mata)

د

ل ير

(Tangan)

6. Jamak taksir

Contoh:

ب

ل تتك

ت

(Buku-buku)

ق

ل ررفف

(Golongan-golongan)

Catatan:

Nama orang laki-laki, walaupun diakhiri dengan ta’ marbuthoh tetap dikatakan sebagai isim mudzakkar

(10)

ةتمرَاس

ر أ

ت

(Usamah)

ةتيروفَاعرمت

(Mu’awiyah)

15: ISIM MA'RIFAT DAN NAKIRAH

م

ت يكس

ف ق

ك تر

م

ف س

ك ل

ف ْا

ر

ف ظ

ر نسلَابف

ىلرإف

ه

ف نفيكيفعكتر

(Pembagian Isim Ditinjau Dari Segi Kejelasannya)

1. Isim Nakiroh

Isim Nakiroh adalah isim yang belum jelas penunjukannya Contoh:

م

ل لفس

ك مت

(Seorang muslim)

ب

ت َاترك

ف

ب

ل لفَاط

ر

(Buku seorang mahasiswa)

2. Isim Ma’rifat

Isim Ma’rifat adalah isim yang sudah jelas penunjukannya Contoh:

رتمرعت

(Umar)

ب

ت َاترك

ف

دلمسحرمت

(Buku Muhammad)

Macam-macam isim ma’rifat

1. Dhomir (kata ganti orang) Contoh:

َانرأر

ت

ر نكأر

ورهت

2. Isim Isyaroh (kata penunjuk)

Contoh:

ك

ر لفْاذر

ْاذ

ر ه

ر

3. Isim Maushul (kata sambung)

Contoh:

ن

ر يكذفلسْار -ي

ك ذفلسْار

4. ‘Alam (nama orang)

Contoh:

ةتج

ر يكدفخ

ر

د

ل م

س ح

ر مت

رتمرعت

5. Isim yang ada alif dan lam

Contoh:

د

ت ج

ف س

ك م

ر لكْار

ح

ت َابرص

ك م

ف لكْار

-

ت

ت يكبرلكْار

6. Isim yang disandarkan pada isim ma’rifat yang lain

Contoh:

ت

ف يكبرلْا

ب

ت ح

ف َاص

ر

-

دلمسحرمت

ب

ت َاترك

ف

Catatan:

1. Isim Nakiroh biasanya mempunyai harokat akhir yang bertanwin Contoh:

ح

ل َابرص

ك مف

م

ل لفس

ك مت

2. Nama orang walaupun bertanwin tetap dikatakan sebagai isim ma’rifat dan bukan sebagai isim nakiroh.

Contoh:

د

ل يكزر

د

ل م

س ح

ر مت

3. Apabila suatu isim disandarkan pada isim nakiroh, maka dia adalah isim nakiroh. Namun apabila disandarkan pada isim ma’rifat, maka dia adalah juga sebagai isim ma’rifat.

(11)

16: PEMBAGIAN ISIM DITINJAU DARI SISI BANGUNAN AKHIRNYA

م

ت يكس

ف ق

ك تر

م

ف س

ك ل

ف ْا

ر

ف ظ

ر نسلَابف

ىلرإف

ه

ف تفيرنكبت

(Pembagian Isim Ditinjau dari Sisi Bangunan Akhirnya)

A. Isim Ghoiru Shohih Akhir 1. Isim Maqshur

Isim Maqsur adalah isim yang diakhiri dengan huruf Alif Lazimah.

Alif lazimah adalah huruf Alif yang senantiasa melekat di akhir dari suatu kata. Alif Lazimah terkadang tertulis dengan huruf ya’, akan tetapi dalam pengucapannya tetap dibaca sebagai huruf alif.

Contoh:

َىد

ر هتلكْار

(Petunjuk)

ىترف

ر لكْار

(Remaja)

َاص

ر عرلكْار

(Tongkat)

2. Isim Manqush

Isim Manqush adalah isim yang diakhiri dengan huruf ya’ lazimah dan huruf sebelumnya berharokat kasroh.

Contoh:

يدفَاهرلكْار

(Pemberi petunjuk)

ِيض

ف َاق

ر لكْار

(Hakim)

ِيع

ف ْاد

س لْار

(Penyeru)

3. Isim Mamdud

Isim Mamdud adalah isim yang diakhiri dengan huruf hamzah dan sebelumnya berupa alif za’idah (tambahan).

Contoh:

ءتْاررحكص

ر

(Padang pasir)

ءلَام

ر س

ر

(Langit)

ءلْادرتفبكْاف

(Permulaan)

B. Isim Shohih Akhir

Semua isim yang tidak masuk dalam kategori Isim Maqshur, Manqush ataupun Mamdud. Contoh:

ل

ل يكخر

(Kuda)

ررَاممحح

(Keledai)

وثر

ك

(12)

Catatan:

1. Jika isim mamdud berupa isim jamak, maka ia tidak boleh ditanwin.

2. Jika isim mamdud merupakan isim muannats, maka ia tidak boleh ditanwin.

3. Semua isim yang diakhiri dengan huruf-huruf shohih (kecuali hamzah) maka dia adalah isim shohih akhir.

17: DHOMIR (KATA GANTI ORANG)

رتيكمفض

س لْار

(Kata Ganti Orang)

A. Dhomir Munfashil

Dhomir Munfashil adalah dhomir yang penulisannya terpisah dengan kata yang lain.

Pembacaan Tabel

ورهت

Dia (Seorang laki-laki)

َام

ر ه

ت

Mereka (Dua orang laki-laki/perempuan)

م

ك ه

ت

Mereka (Para lelaki)

ت

ر نكأر

Kamu (Seorang laki-laki)

م

ك تتنكأ

Kalian (Para lelaki). dst.. Contoh:

ورهت

ذلَارتس

ك أ

ت

(Dia adalah seorang Ustadz)

َانرأر

م

ل لفس

ك م

(Aku adalah seorang muslim)

B. Dhomir Muttashil

(13)

Pembacaan Tabel

هتبتَاتركف

Bukunya (Buku milik laki-laki itu)

ن

س هتبتَاترك

ف

Buku mereka (Buku milik para perempuan itu)

َانربتتَاترك

ف

Buku kami. dst..

C. Dhomir Mustatir

Dhomir Mustatir adalah dhomir yang tidak tertulis dalam kalimat akan tetapi tersembunyi dalam suatu kata.

Akan datang penjelasannya, insyaAllah

18: ISIM GHOIRUL MUNSHORIF

ع

ت ونتم

ك م

ر لكْار

ن

ر مف

ف

ف ركص

س لْا

رتيكغر /

ف

ف ر

ف ص

ر نكم

ت لكْا

(Isim Ghoirul Munshorif)

Isim Ghoirul Munshorif adalah isim yang tidak boleh ditanwin dan dikasroh. Contoh:

ةتش

ر ئفَاع

ر

رتمرعت

د

ت ج

ف َاس

ر مر

ن

ت َام

ر ثكع

ت

Syarat-syarat isim ghoirul munshorif:

1. Tidak sebagai mudhof (disandarkan pada isim yang lain)

Contoh:

د

ر

ج

ف َاس

ر مر

ىف

ف

ت

ت يكلسص

ر

رر

م

ر عتبف

ت

ت ركررمر

Apabila isim ghoirul munshorif ini sebagai mudhof, maka batal hukumnya. Contoh:

مه

ف

دف

ج

ف َاس

ر مر

ىف

ف

ت

ت يكلسص

ر

2. Terbebas dari Alif dan Lam

Contoh:

د

ر

ج

ف َاس

ر مر

ىف

ف

ت

ت يكلسص

ر

ت

ت ركررمر

م

ر عتبف

رر

Apabila isim ghoirul munshorif ini memakai Alif dan Lam, maka batal hukumnya. Contoh:

دف

ج

ف َاس

ر م

ر لْا

ىف

ف

ت

ت يكلسص

ر

Kelompok isim yang masuk dalam kategori ghoirul munshorif

1. Bentuk jamak yang berpola

ل

ت ع

ف َاف

ر مر

(shighoh muntahal Jumu’) Contoh:

دع

ف َاق

ر مر

د

ت ج

ف َاس

ر مر

2. Isim maqshur yang berjenis muannats Contoh:

ىلربكح

ت

َىرربككت

3. Isim mamdud yang berjenis muannats Contoh:

ءتْاررمكحر

ءتْاررحكص

ر

4. Nama perempuan
(14)

Contoh:

ل

ت ح

ر زت

رتمرعت

6. Nama yang diakhiri dengan tambahan alif dan nun

نْا

Contoh:

ن

ت َام

ر لكس

ر

ن

ت َام

ر ثكع

ت

7. Nama orang asing (selain arab) / nama ajam

Contoh:

ل

ت يكعفَامرس

ك إف

م

ت يكه

ف ْارربكإف

Catatan:

1. Isim maqshur yang bukan kelompok muannats, maka tidak termasuk isim ghoirul munshorif. Contoh:

ىتنفر

َىد

ن ه

ت

2. Semua nama orang yang diakhiri dengan ta marbuthoh maka dia ghoirul munshorif walaupun digunakan untuk nama orang laki-laki.

Contoh:

ةتح

ر لكط

ر

ةتيروفَاعرمت

3. Nama negara dan kota dikategorikan sebagai nama perempuan sehingga temasuk kelompok ghoirul munshorif.

Contoh:

رتص

ك مف

دتْادرغكبر

19: ISIM ISYAROH DAN ISIM MAUSHUL

م

ت س

ك ْاف

ةفررَاش

ر لك

ف ْا

(Kata Penunjuk)

م

ت س

ك ل

ف ْار

ل

ت وكص

ت وكم

ر لكْا

(Kata Sambung/Penghubung)

20: ISIM MU'ROB DAN ISIM MABNI

م

ت س

ك ل

ف ْار

ب

ت ررعكمتلكْا

م

ت س

ك ل

ف ْاور

ِي

ل نفبكم

ر لكْا

) Isim Mu’rob dan Isim Mabni (

1. Isim Mu’rob

Isim mu’rob adalah isim yang dapat berubah keadaan akhirnya disebabkan oleh adanya perbedaan letak (posisi) dalam suatu kalimat.

Contoh:

ب

ت َاترك

ف لكْا

د

ل يكدفج

ر

(Buku itu baru)

ت

ت أكررقر

بَاترك

ف لْا

(Aku membaca buku itu)

ِيف

ف

ب

ف َاترك

ف لْا

(15)

1. Isim Marfu’

Isim marfu’ adalah isim yang biasanya pada keadaan akhirnya ditandai dengan harokat dhommah.

Contoh:

ب

ل لفَاط

ر

ذلَاترس

ك أ

ت

د

ل م

س ح

ر مت

2. Isim Manshub

Isim manshub adalah isim yang biasanya pada keadaan akhirnya ditandai dengan harokat fathah. Contoh:

َاـبنلفَاط

ر

ْاذنَاترس

ك أ

ت

ْاد

ن م

س ح

ر مت

3. Isim Majrur

Isim majrur adalah isim yang biasanya pada keadaan akhirnya ditandai dengan harokat kasroh. Contoh:

ب

ل لفَاط

ر

ذلَاترس

ك أ

ت

دلمسحرمت

21: ISIM MABNI 2. Isim Mabni

Isim mabni adalah isim yang keadaan akhirnya tidak mengalami perubahan walaupun diletakkan pada posisi yang berbeda dalam suatu kalimat.

Contoh:

ْاذ

ر ه

ر

د

ل يكدفج

ر

(Ini baru)

ت

ت أكررقر

ْاذ

ر ه

ر

(Aku membaca ini)

ِيف

ف

ْاذ

ر ه

ر

صص

ر ق

فف

(Di dalam ini terdapat kisah-kisah)

Macam-Macam Isim Mabni

1.

رتيكمفض

ر لْا

Contoh:

ورهت

-

ن

ت ح

ك نر

ت

ر نكأر

2.

ةفررَاش

ر ل

ف ْا

م

ت س

ك ْاف

Contoh:

ك

ر لفذر

-

ءفل

ر ؤتهر

هفذفه

ر

3.

ل

ت وكص

ت وكم

ك لرْا

م

ت س

ك ل

ف ْار

Contoh:

ن

ر يكذفلسْار

ِيتفلسْار

يذفلسْار

4.

ف َاهرف

اَّم

ك تفس

ك ل

ف ْا

م

ت س

ك ْاف

Contoh:

ف

ر يكك

ر

ن

ر يكأ

ن

ك مر

5.

ط

ف ركش

س لْا

م

ت س

ك ْاف

Contoh:

َامر

-

ىترمر

ن

ك مر

Catatan:

1. Dhommah merupakan ciri pokok isim marfu’, fathah merupakan ciri pokok isim manshub, dan kasroh merupakan ciri pokok isim majrur.

2. Ada beberapa kelompok isim yang perubahan keadaan akhirnya tidak ditandai dengan perubahan harokat, akan tetapi dengan perubahan huruf.

Contoh:

ن

ر وكمتلفس

ك مت

(Marfu’)

ن

ر يكم

ف لفس

ك مت

(Manshub)

ن

ر يكم

ف لفس

ك مت

(Majrur)

22: ASMAUL KHOMSAH

ءتَام

ر س

ك ل

ر ْار

ةتس

ر م

ك خ

ر لكْا

(16)

ك

ر وبتأر

ك

ر وكختأر

ك

ر ومتحر

ك

ر وكفت

وكذت

لَامر

(Marfu’)

ك

ر َابرأر

ك

ر َاخرأر

ك

ر َامرحر

ك

ر َافر

ْاذر

ل

ل َامر

(Manshub)

ك

ر يكبفأر

ك

ر يكخفأر

ك

ر يكمفحر

ك

ر يكفف

ي

ك ذف

لَامر

(Majrur)

23: CIRI-CIRI I'ROBNYA ISIM

ت

ت َامرل

ر ع

ر

ب

ف ْاررع

ك إف

ءفَام

ر س

ك ل

ر ْا

) Ciri-Ciri I’robnya Isim (

24: PEMBAGIAN FI'IL DITINJAU DARI WAKTU TERJADINYA

اَّمتَاس

ر قكأ

ر

ل

ف عكف

ف لْا

م

ت يكس

ف ق

ك تر

ل

ف عكف

ف لكْا

ر

ف ظ

ر نسلَاب

ىلرإف

ن

ف مرزر

ه

ف ع

ف وكقتوت

(Pembagian Fi’il Ditinjau Dari Waktu Terjadinya)

1. Fi’il Madhi

Fi’il madhi adalah fi’il yang menunjukkan kejadian pada waktu lampau Contoh:

ق

ر لرخ

ر

(Telah menciptakan)

ج

ر ررخر

(Telah keluar)

ررمرأرر

(Telah memerintah)

ل

ر ك

ر أر

(Telah makan)

2. Fi’il Mudhori’

(17)

Contoh:

ق

ت لتخ

ك ير

(Sedang/akan mencipta)

ج

ت رتخكير

(Sedang/akan keluar)

رتمتأكير

(Sedang/akan memerintah)

ل

ت ك

ت أكير

(Sedang/akan makan) 3. Fi’il Amr

Fi’il amr adalah fi’il yang digunakan untuk menuntut terjadinya sesuatu pada waktu setelah pengucapan (kata kerja perintah)

Contoh:

ل

ك خ

ت دكْات

(Masuklah)

ج

ك رتتخكْات

(Keluarlah)

س

ك

لفج

ك ْافف

(Duduklah)

ع

ك فرركْافف

(Angkatlah)

25: TASHRIF LUGHOWI FI'IL MADHI

ف

ت يكرفص

ك تسلْار

ي

ل وفغرلللْا

Tashrif Lughowi

Tashrif lughowi adalah perubahan fi’il bersama dengan dhomirnya

1. Tashrif lughowi untuk fi’il madhi

Pembacaan Tabel

ب

ر ترك

ر

: Dia (seorang laki-laki) telah menulis

َابرترك

ر

: Mereka (dua orang laki-laki) telah menulis

ْاوكبتتركر

: Mereka (para lelaki) telah menulis

ت

ك برترك

: Dia (seorang perempuan) telah menulis

َاتربرترك

ر

: Mereka (dua orang perempuan) telah menulis. dst..

(18)

Silakan dicoba…

1.

س

ر

لرج

ر

(Duduk)

2.

ل

ر ترقر

(Membunuh) 3.

ب

ر ر

ف ش

ر

(Minum)

26: TASHRIF LUGHOWI FI'IL MUDHORI'

2. Tashrif lughowi untuk fi’il mudhori’

Pembacaan Tabel

ب

ت تتك

ك ير

: Dia (seorang laki-laki) sedang/akan menulis

ن

ف َابرتتك

ك ير

: Mereka (dua orang laki-laki) sedang/akan menulis

ن

ر وكبتتتك

ك ير

: Mereka (para lelaki) sedang/akan menulis

ب

ت تتك

ك تر

: Dia (seorang perempuan) sedang/akan menulis

ن

ف َابرتتك

ك تر

: Mereka (dua orang perempuan) sedang/akan menulis. dst..
(19)

Silakan dicoba…

1.

س

ت

لفج

ك ير

(Duduk)

2.

ل

ت تتقكير

(Membunuh)

3.

ب

ت ررش

ك ير

(Minum)

27: TASHRIF LUGHOWI FI’IL AMR 3. Tasrif lughowi untuk fi’il amr

Contoh tashrif lughowi untuk fi’il

ركص

ت نكْات

Silakan dicoba…

1.

س

ك

لفج

ك ْاف

(Duduklah) 2.

ل

ك تتقكْات

(Bunuhlah) 3.

ب

ك ررش

ك ْاف

(Minumlah)

28: HURUF MUDHORO'AH

ف

ت ركحر

ة

ف ع

ر ررَاض

ر م

ت لكْا

Huruf Mudhoro’ah

(20)

29: PEMBAGIAN FI'IL DITINJAU DARI PELAKUNYA

م

ت يكس

ف ق

ك تر

ل

ف عكف

ف لْا

ر

ف ظ

ر نسلَابف

ىلرإف

ه

ف لفع

ف َافر

) Pembagian Fi’il Ditinjau dari Pelakunya (

1. Fi’il Ma’lum

Fi’il ma’lum adalah fi’il yang disebutkan pelakunya (kata kerja aktif)

Contoh:

ب

ر ررض

ر

ِي

ي لفع

ر

ب

ر لكك

ر لكْا

(Ali telah memukul anjing)

ل

ر ترقر

د

ت ئفَاق

ر لكْا

وسدتعرلكْا

(Panglima itu telah membunuh musuh)

م

ر لسعرتر

ن

ل س

ر ح

ر

م

ر لكع

ف

وفحكنسلْا

(Hasan telah belajar ilmu nahwu)

ب

ت تتك

ك ير

د

ل م

س ح

ر مت

س

ر

ركدسلْا

(Muhammad sedang menulis pelajaran)

ح

ت ترف

ك ير

د

ل يكزر

ب

ر َابرلْا

(Zaid sedang membuka pintu)

ع

ت م

ف ترس

ك ير

ن

ر وكرتض

ف َاح

ر لْا

ررْاورحفلكْا

(Para hadirin sedang mendengarkan dengan seksama

diskusi itu)

2. Fi’il Majhul

Fi’il majhul adalah fi’il yang yang tidak disebutkan pelakunya (kata kerja pasif)

Contoh:

ب

ر ر

ف ض

ت

ب

تت لك

ر لكْا

(Anjing telah dipukul)

ل

ر تفقت

ولدتعرلكْا

(Musuh itu telah dibunuh)

م

ر لرعتتت

م

ت لكع

ف

وفحكنسلْا

(Ilmu Nahwu telah dipelajari)

ب

ت ترك

ك يت

س

ت

ركدسلْا

(Pelajaran sedang ditulis)

ح

ت ترف

ك يت

ب

ت َابرلكْا

(Pintu sedang dibuka)

ع

ت م

ر ترس

ك يت

رتتْاورحفلكْا

(Diskusi itu didengarkan dengan seksama)
(21)

ءتَانربف

ل

ف وكهتج

ك م

ر لكْا

(Pembentukan Fi’il Majhul) Fi’il majhul dibentuk dari fi’il ma’lumnya.

Cara Pembentukan Fi’il Majhul Dari Fi’il Ma’lum. 1. Fi’il Madhi

Dikasroh huruf sebelum terakhir dan di dhommah semua huruf yang berharokat sebelumnya.

Contoh:

ب

ر ررض

ر

<

ب

ر ر

ف ض

ت

ل

ر ترقر

<

ل

ر تفقت

م

ر لسعرتر

<

م

ر لرعتتت

2. Fi’il Mudhori’

Difathah huruf sebelum terakhir dan di dhommah huruf pertamanya

Contoh:

ب

ت تتك

ك ير

<

ب

ت ترك

ك يت

ح

ت ترف

ك ير

<

ح

ت ترف

ك يت

ع

ت م

ف ترس

ك ير

<

ع

ت م

ر ترس

ك يت

Catatan:

Apabila pada fi’il madhi terdapat huruf yang disukun, maka pada saat pembentukan fi’il majhul tidak boleh dijadikan dhommah dan tetap harus disukun.

Contoh:

ْا

ف

ع

ر م

ر ترس

ك

<

ع

ر م

ف تتس

ك ْات

31: PEMBAGIAN FI'IL DI TINJAU DARI OBJEKNYA مت يكسف قك تر

لف عكفف لْا رفظر نسلَابف

ىلرإف ه

ف لفوكمتعكمر

) Pembagian Fi’il Ditinjau dari Objeknya (

1. Fi’il Lazim

Fi’il lazim adalah fi’il yang tidak membutuhkan adanya objek (kata kerja intransitif)

Contoh:

اَّمرَاقر

د

ل يكزر

(Zaid berdiri)

ررض

ر ح

ر

د

ل م

س ح

ر مت

(Muhammad telah hadir)

س

ر

لرج

ر

ِي

ي لفع

ر

(Ali duduk)

2. Fi’il Muta’addi

Fi’il muta’addi adalah fi’il yang membutuhkan adanya objek (kata kerja transitif)

Contoh:

م

ر هففر

د

ل يكزر

س

ر

ركدسلْا

(Zaid memahami pelajaran)

ب

ر ر

ف ش

ر

د

ل م

س ح

ر مت

ل

ر س

ر عرلْا

(Muhammad minum madu)

ل

ر ك

ر أر

ِي

ي لفع

ر

زربكخ

ت لكْا

(Ali makan roti)
(22)

1. Dibuat mengikuti wazan (pola)

ل

ر عسفر

Contoh:

ن

ر س

ت ح

ر

<

ن

ر س

س ح

ر

ل

ر هتس

ر

<

ل

ر هسس

ر

2. Dibuat mengikuti wazan (pola)

ل

ر عرفكأر

Contoh:

ج

ر ررخر

<

ج

ر ررخكأ

ر

ل

ر م

ت ك

ر

<

ل

ر م

ر ك

ك أر

32: FI'IL MU'ROB DAN FI'IL MABNI

ل

ت عكففلْا

ب

ت ررعكمتلْا

ل

ت عكففلْاو

ِينفبكمرلْا

) Fi’il Mu’rob dan Fi’il Mabni (

1. Fi’il Mu’rob

Fi’il mu’rob adalah fi’il yang dapat berubah keadaan akhirnya karena adanya perbedaan letak dalam suatu kalimat

Contoh:

ب

ت تتك

ك ير

د

ل م

س ح

ر مت

س

ر

ركدسلْا

(Muhammad mencatat pelajaran)

ن

ك لر

ب

ر تتك

ك ير

د

ل م

س ح

ر مت

س

ر

ركدسلْا

(Muhammad tidak akan mencatat pelajaran)

م

ك لر

ب

ك تتك

ك ير

د

ل م

س ح

ر مت

س

ر

ركدسلْا

(Muhammad tidak mencatat pelajaran)

a. Fi’il Marfu’

Fi’il marfu’ adalah fi’il yang keadaan akhirnya mempunyai ciri pokok dhommah Contoh:

ب

ت تتك

ك ير

س

ت

لفج

ك ير

م

ت هرف

ك ير

b. Fi’il Manshub

Fi’il manshub adalah fi’il yang keadaan akhirnya mempunyai ciri pokok fathah Contoh:

ن

ك لر

ب

ر تتك

ك ير

ن

ك لر

س

ر

لفج

ك يك

ن

ك

لر-م

ر هرف

ك ير

c. Fi’il Majzum

Fi’il majzum adalah fi’il yang keadaan akhirnya mempunyai ciri pokok sukun Contoh:

م

ك لر

ب

ك تتك

ك ير

م

ك لر

س

ك

لفج

ك ير

م

ك

لر-م

ك هرف

ك ير

33: FI'IL MABNI 2. Fi’il Mabni

Fi’il mabni adalah fi’il yang keadaan akhirnya selalu tetap dan tidak mengalami perubahan

(23)

Contoh:

ب

ر ترك

ر

د

ل م

س ح

ر مت

ةرلرَاس

ر ررلْا

(Muhammad telah menulis surat itu)

َامر

ب

ر ترك

ر

د

ل م

س ح

ر مت

ةرلرَاس

ر ررلْا

(Muhammad tidak menulis surat itu)

b. Fi’il Amr

Contoh:

ب

ك تتك

ك ْات

ْاذ

ر ه

ر

س

ر

ركدسلْا

(Tulislah pelajaran ini)

َاير

ِي

ك خ

ف أر

ب

ك تتك

ك ْات

ْاذ

ر ه

ر

س

ر

ركدسلْا

(Wahai saudaraku tulislah pelajaran ini)

c. Fi’il Mudhori’ yang bersambung dengan nun niswah atau dengan nun taukid

- Nun niswah adalah nun yang terdapat dalam suatu fi’il untuk menunjukkan jenis perempuan yang keadaannya berharokat fathah.

Pada fi’il mudhori’, nun niswah terdapat pada fi’il

رن

ر بكتتك

ك ير

dan

ن

ر بكتتك

ك تر

Contoh:

ت

ت َام

ر لفس

ك م

ت لكْا

ن

ر بكتتك

ك ير

ةرلرَاس

ر ررلْا

(Para muslimah sedang menulis surat)

ت

ت َام

ر لفس

ك م

ت لكْا

ن

ك لر

ن

ر بكتتك

ك ير

ةرلرَاس

ر ررلْا

Para muslimah tidak akan menulis surat) - Nun taukid adalah huruf nun yang bersambung dengan suatu fi’il yang berfungsi sebagai

penguat makna fi’il. Contoh:

أر

ن

س عرم

ر س

ك تر

َ؟ن

ر ْاذرل

ر ْا

(Apakah kamu benar-benar mendengar adzan?)

م

ك لرأ

ن

س عرم

ر س

ك تر

َ؟ن

ر ْاذرل

ر ْا

(Apakah kamu benar-benar tidak mendengar adzan?)

Catatan:

I’rob suatu kata ada 4 macam, yaitu rofa’, nashob, jar, dan jazm.

Untuk isim hanya terdiri dari i’rob rofa’, nashob dan jar serta tidak ada i’rob jazm. Untuk fi’il hanya terdiri dari i’rob rofa’, nashob dan jazm serta tidak ada i’rob jar.  Semua fi’il mudhori’ adalah termasuk fi’il mu’rob, kecuali apabila bersambung dengan

nun niswah atau nun taukid.

34: PEMBAGIAN FI'IL MUDHORI'

أ

اَّمتَاس

ر قكر

ل

ف عكف

ف لكْا

عفرفَاض

ر م

ت لكْا

) Pembagian Fi’il Mudhori (’

1. Fi’il Shohih Akhir

Fi’il shohih akhir adalah fi’il yang diakhiri dengan huruf-huruf shohih.

Contoh:

ل

ت خ

ت د

ك ير

(masuk)

ج

ت رتخكير

(keluar)

أتررقكير

(membaca)
(24)

Fi’il mu’tal akhir adalah fi’il yang diakhiri dengan huruf-huruf ‘illat. Fi’il mu’tal akhir terbagi menjadi 3:

a. Mu’tal Alif

Contoh:

ىض

ر ركير

(meridhoi)

ىهرنكير

(melarang)

b. Mu’tal Wawu

وكعتدكير

(menyeru/berdo’a)

وكزتغكير

(berperang)

c. Mu’tal ya’

ىمفركير

(melempar)

ىنفزكير

(berzina)

35: FI'IL AL-AF'ALUL KHOMSAH 3. Fi’il Al-Af’alul Khomsah

Fi’il al-af’alul khomsah adalah fi’il yang diakhiri dengan huruf ‘illat dan nun. Perhatikan tabel tashrif fi’il mudhori’ berikut:

Dari tashrif diatas, terlihat bahwa fi’il yang diakhiri dengan huruf ‘illat dan nun adalah: 1.

ن

ف َابرتتك

ك ير

2.

ن

ر وكبتتتك

ك ير

3.

ن

ف َابرتتك

ك تر

4.

ن

ر وكبتتتك

ك تر

5.

ن

ر يكبففتتك

ك تر

Kelima fi’il ini dikenal dengan nama Al-Af’alul Khomsah (Fi’il-fi’il yang Lima)

36: CIRI-CIRI I'ROB FI'IL

ت

ت َامرل

ر ع

ر

ب

ف ْاررع

ك إف

ل

ف َاعرفكل

ر ْا

(25)

Catatan:

Asal I’rob dari suatu fi’il adalah marfu’. Fi’il ini menjadi berubah I’robnya manakala ada sesuatu yang menyebabkannya menjadi manshub ataupun majzum. Sesuatu yang menyebabkan terjadinya perubahan I’rob dari suatu fi’il dikenal dengan nama ‘amil.

37: AMIL-AMIL PADA FI'IL

ل

ت مفْاورعر

ل

ف َاعرفكل

ر ْا

) Amil-amil pada Fi’il (

1. Al-Adawatun Nashibah

Al-Adawatun Nashibah adalah alat-alat yang digunakan untuk menashobkan fi’il.

Macam-macam alat penashob

a.

ن

ك أر

Contoh:

دفج

ف س

ك م

ر لكْا

ىلرإف

ب

ر ه

ر ذكأ

ن

ك أر

د

ت يكرفأ

ت

َانرأر

(Aku ingin pergi ke masjid)

b.

ن

ك لر

Contoh:

ن

تت ل

ر س

ك ك

ر لكْا

ح

ر ج

ر نكير

ن

ك لر

(Tidak akan sukses orang yang malas) c.

ن

ك ذرإف

Contoh:

ح

ر ج

ر نكتر

ن

ك ذرإف

(Jika demikian, engkau akan sukses)

d.

ِي

ك ك

ر

Contoh:

ح

ر ج

ر نكتر

ِي

ك ك

ر

ِي

ك خ

ف أر

َاير

ك هفترجكْاف

د

(Bersungguh-sungguhlah saudaraku, agar engkau sukses)

e.

ِي

ك ك

ر

اَّمتل

ر

Contoh:

ْاوكعتمرس

ك يرلف

ك

ر تروكص

ر

ع

ك فرركْاف

(Angkatlah suaramu, agar mereka dapat mendengar)

f.

دفوكحتجتلكْا

اَّمتل

ر

Contoh:

ت َاخ

ه

ر أر

ررخرس

ك يرلف

م

ت لفس

ك م

ت لكْا

ن

ر َاك

ر

َامر

(Seorang muslim tidak akan mencemooh saudaranya)

g.

ىتسح

ر

Contoh:

س

ت

ركدسلْا

ِي

ر هفترنكير

ىتسح

ر

ْاوكثتدسحرترتر

ر

ل

(Janganlah kalian ngobrol hingga pelajaran selesai!)

38: ADAWATUL JAZIMAH 2. Al-Adawatul Jazimah

Al-Adawatul Jazimah adalah alat-alat yang digunakan untuk menjazmkan fi’il

Macam-macam alat penjazm:

(26)

Kelompok penjazm satu fi’il

1.

م

ك لر

Contoh:

ميكلفعكترلْا

ىف

ف

د

ل يكزر

ركض

ت ح

ك ير

م

ك لر

(Zaid tidak hadir dalam kajian)

2.

َام

م لر

Contoh:

ْاوكرتض

ت ح

ك ير

َام

س لر

(mereka belum hadir)

3

م

ك لرأ

ر

Contoh:

َ؟

ل د

ة

ر يكف

ف مت

ةريسبفررعرلكْا

ةرغرلللْا

ن

س أر

م

ك لرعكتر

م

ك لرأ

ر

(Apakah kamu

tidak tahu bahwa bahasa arab itu sangat berfaedah?)

4.

رمكل

ر ْا

اَّمتل

ر

Contoh:

هتفريكض

ر

ت

ف يكبرلكْا

ب

ت ح

ف َاص

ر

اَّمكرفككيتلف

(Hendaklah tuan rumah itu menghormati tamunya)

5.

ةتيرهفَانسلْا

ر

ل

Contoh:

َامنَانرص

ك أ

ر

ْاود

ت بتعكتر

ر

ل

(Janganlah kalian menyembah patung-patung!)

b. Alat penjazm yang menjazmkan dua fi’il

Kelompok penjazem dua fi’il

1.

ن

ك إف

Contoh:

ح

ك ج

ر نكتر

د

ك هفترجكتر

ن

ك إف

(Jika engkau bersungguh-sungguh niscaya

engkau akan sukses)

2.

ن

ك مر

Contoh:

د

ك ص

ت ح

ك ير

ع

ك ررزكير

ن

ك مر

(Barangsiapa yang menanam, ia akan menuai)

3.

َامر

Contoh:

ب

ك ترك

ك يت

ل

ل م

ر ع

ر

ن

ك مف

ل

ك م

ر عكتر

َامر

(Amalan apasaja yang engkau lakukan, niscaya ia akan dicatat)

4.

َامهكمر

Contoh:

ع

ك ف

ر نكير

ب

ل َاترك

ف

ن

ك مف

أكررقكتر

َام

ر هكمر

(Buku apasaja yang engkau

baca, tentulah ia akan bermanfaat)

5.

ىترمر

Contoh:

ع

ك ج

ف ركأ

ر

ع

ك ج

ف ركتر

ىترمر

(Kapan saja engkau kembali, aku akan kembali)

6.

ن

ر َايسأ

Contoh:

ب

ك ه

ر ذكأ

د

ل م

س ح

ر مت

ب

ك ه

ر ذ

ك ير

ن

ر َايسأر

(Kapansaja Muhammad pergi, saya akan pergi)

7.

ن

ر يكأ

ر

Contoh:

ْض

ك

بفقكأر

ب

ك رتهكتر

ن

ر يكأ

ر

(Kemana saja engkau melarikan diri, akan

kutangkap)

8.

َام

ر ثتيكح

ر

Contoh:

ع

ك بفتسأ

ر

ب

ك ه

ر ذ

ك تر

َام

ر ثتيكح

ر

(Kemana saja engkau pergi, aku akan ikut) 9.

َام

ر ف

ر يككر

Contoh:

س

ك

لفج

ك أر

س

ك

لفج

ك تر

َام

ر ف

ر يك

ر

(Bagaimana saja engkau duduk,

begitulah aku akan duduk)

10.

ي

ي أ

ر

Contoh:

ركجرؤكتت

أكررقكتر

ة

ل يرْاءر

ي

ل أ

ر

(Ayat apasaja yang engkau baca, engkau akan diberi pahala)

39: MACAM-MACAM LAA

ع

ت ْاورنكأر

ل

ر

(Macam-macam

ل

)

1. Laa Nahiyah

Laa nahiyah adalah huruf

ر

ل

yang berfungsi untuk melarang (diartikan janganlah) Ciri dari laa nahiyah adalah menjazmkan fi’il mudhori’.
(27)

ل

ر

ح

ك زرم

ك تر

(Janganlah kamu begurau!)

ل

ر

ل

ر ختدكتر

(Janganlah kalian berdua masuk!)

ل

ر

ْاوكبتعرلكتر

(Janganlah kalian semua bermain!)

2. Laa Nafiyah

Laa nafiyah adalah huruf

ر

ل

yang berfungsi untuk menafikan (diartikan tidak) Ciri dari laa nafiyah adalah tidak menjazmkan fi’il mudhori’

Contoh:

ل

ر

حزرمكتر

(Kamu tidak begurau)

ل

ر

نل

ر ختدكتر

(Kalian berdua tidak masuk)

ل

ر

ن

ر وكبتعرلكتر

(Kalian semua tidak bermain)

40: MACAM-MACAM LAM

ع

ت ْاورنكأر

اَّم

ف ل

س لْا

(Macam-macam lam)

Macam-macam lam: 1.

ررجرلكْا

ف

ف ركحر

اَّمتل

ر

Contoh:

ْاذ

ر ه

ر

ب

ت َاترك

ف لكْا

ن

ل مفؤكم

ت لف

(Buku ini milik seorang mu’min)

ْاذ

ر ه

ر

ب

ت َاترك

ف لكْا

ن

ف يكنرمفؤكم

ت لف

(Buku ini milik dua orang mu’min)

ْاذ

ر ه

ر

ب

ت َاترك

ف لكْا

ن

ر يكنفمفؤكم

ت لف

(Buku ini milik orang-orang mu’min) 2.

ِي

ك ك

ر

اَّمتل

ر

Contoh:

ت

ر ق

ك لفخت

د

ر بتعكترلف

هرللْا

(Kamu diciptakan agar kamu menyembah Allah)

َام

ر تتق

ك لفخت

ْاد

ر بتعكترلف

هرللْا

(Kalian berdua diciptakan agar kalian berdua menyembah Allah)

م

ك تتق

ك لفخت

ْاوكدتبتعكترلف

هرللْا

(Kalian semua diciptakan agar kalian semua menyembah Allah) 3.

دفوكحتجتلكْا

اَّمتل

ر

Contoh:

َامر

ن

ر َاك

ر

م

ت لفس

ك م

ت لكْا

ب

ر ررش

ك يرلف

ررمكخرلكْا

(Tidaklah seorang muslim itu akan minum khomr)

َامر

ن

ر َاك

ر

ن

ف َام

ر لفس

ك م

ت لكْا

ْاد

ر س

ر َاح

ر تريرلف

(Tidaklah dua orang muslim itu akan saling mendengki)

َامر

ن

ر َاك

ر

ن

ر وكمتلفس

ك م

ت لكْا

ْاوككترتتكيرلف

ة

ر ل

ر ص

س لْا

(Tidaklah orang-orang muslim itu akan

meninggalkan shalat) 4.

ر

ف مكل

ر ْا

اَّمتل

ر

Contoh:

ل

ك خ

ت د

ك يرلف

ىف

ف

دفج

ف س

ك م

ر لكْا

(Hendaklah ia masuk ke masjid)

ل

ر ختدكيرلف

ىف

ف

دفج

ف س

ك م

ر لكْا

(Hendaklah mereka berdua masuk ke masjid)

ْاوكلتختدكيرلف

ىف

ف

دفج

ف س

ك م

ر لكْا

(Hendaklah mereka semua masuk ke masjid)

5.

دفيكك

ف وكتسلْا

اَّمتل

ر

Contoh:

ل

ت خ

ت د

ك يرلر

ىف

ف

دفج

ف س

ك م

ر لكْا

(Sungguh ia akan masuk masjid)

ن

ف ل

ر ختديرلر

ىف

ف

دفج

ف س

ك م

ر لكْا

(Sungguh mereka berdua akan masuk masjid)

ن

ر وكلتختدكيرلر

ىف

ف

دفج

ف س

ك م

ر لكْا

(Sungguh mereka semua akan masuk masjid)
(28)

ت

ت َاع

ر وكفتركمر

ءَام

ر س

ك ل

ر ْا

(Keadaan Dirofa’kannya Isim-Isim) Kelompok Marfu’atul Asma ‘

1.

ل

ت ع

ف َاف

ر لْا

ل

ف ع

ف َاف

ر لْا

ب

ت ئفَانر

.2

أتد

ر تربكم

ت لكْا

.3

رتبرخرلكْا

.4

5.

ن

ر َاك

ر

م

ت س

ك ْاف

ن

س إف

رتبرخر

.6

عفوكفتركمرلكلف

ع

ت بفْاوتسلْا

.7

42: FA'IL

ل

ت ع

ف َاف

ر لكْا

(Fa’il)

Fa’il adalah isim marfu’ yang terletak setelah fi’il ma’lum untuk menunjukkan pelaku dari suatu pekerjaan.

Contoh:

ب

ر ررض

ر

ِي

ي لفع

ر

ب

ر لكك

ر لكْا

(Ali telah memukul anjing)

ب

ت تتك

ك ير

د

ل م

س ح

ر مت

س

ر

ركدسلْا

(Muhammad sedang menulis pelajaran)

Ketentuan-Ketentuan Fa’il:

1. Fa’il adalah isim yang marfu’. Contoh:

ررص

ر نر

د

ل يكزر

ْاد

ن م

س ح

ر مت

(Zaid menolong Muhammad)

د

ل يكزر

adalah sebagai fa’ilnya karena dia merupakan isim yang marfu’

ْاد

ن م

س ح

ر مت

bukan sebagai fa’il karena dia manshub

ب

ر ه

ر ذر

ل

ت ج

ت رسلْا

ىلرإف

ق

ف وكس

ل لْا

(Laki-laki itu pergi ke pasar)

ل

ت ج

ت رسلْا

adalah sebagai fai’ilnya karena dia merupakan isim yang marfu’

ق

ف وكس

ل لْا

bukan sebagai fa’il karena dia majrur 2. Fa’il harus diletakkan setelah fi’il.

Apabila ada isim marfu’ yang terletak di depan /sebelum fi’il maka dia bukan fa’il Contoh:

د

ل م

س ح

ر مت

ب

ت تتك

ك ير

س

ر

ركدسلْا

(Muhammad sedang menulis pelajaran)

د

ل م

س ح

ر مت

bukan sebagai fa’il. Hal ini karena ia terletak di depan fi’il.

Fa’ilnya adalah berupa dhomir mustatir yang terdapat pada fi’il

ب

ت تتك

ك ير

yang taqdirnya adalah

ورهت

.

3. Fi’il yang dipakai adalah fi’il ma’lum.

Apabila ada isim mar’fu’ yang terletak setelah fi’il majhul, maka ia bukan sebagai fa’il. Contoh:

ب

ر ر

ف ض

ت

ِي

ي لفع

ر

(Ali dipukul)

ِي

ي لفع

ر

bukanlah sebagai fa’il karena fi’il yang dipakai adalah fi’il majhul. 4. Fi’il yang dipakai harus selalu dalam bentuk mufrod.

Contoh:

ب

ر ترك

ر

م

ت لفس

ك م

ت لكْا

س

ر

ركدسلْا

(Seorang muslim itu menulis pelajaran)

ب

ر ترك

ر

ن

ف َام

ر لفس

ك م

ت لكْا

س

ر

ركدسلْا

(Dua orang muslim itu menulis pelajaran)

ب

ر ترك

ر

ن

ر وكمتلفس

ك م

ت لكْا

(29)

5. Bila fa’ilnya mudzakkar, maka fi’ilnya mufrod mudzakkar. Bila failnya muannats maka fi’ilnya mufrod muannats.

Contoh:

ب

ر ر

ف ش

ر

د

ل م

س ح

ر مت

ن

ر برلسلْا

(Muhammad telah minum susu)

ت

ك برر

ف ش

ر

م

ت يرركمر

ن

ر برلسلْا

(Maryam telah minum susu)

ب

ت ررش

ك ير

د

ل م

س ح

ر مت

ن

ر برلسلْا

(Muhammad sedang minum susu)

ب

ت ررش

ك تر

م

ت يرركمر

ن

ر برلسلْا

(Maryam sedang minum susu)

43: CATATAN FA'IL Catatan Fa’il:

1. Fa’il tidak harus terletak secara langsung dibelakang fi’ilnya. Contoh:

ع

ر ج

ر رر

نمف

ة

ف عرمفَاج

ر لكْا

ب

ت لفَاط

س لْا

(Mahasiswa itu telah pulang dari kampus)

ب

ر ررض

ر

ب

ر لكك

ر لكْا

ِي

ي لفع

ر

(Ali memukul anjing)

2. Apabila fa’il tidak terletak secara langsung dibelakang fi’ilnya, maka untuk fa’il yang muannats, fi’ilnya boleh berbentuk mufrod muannats atau mufrod mudzakkar.

Contoh:

ت

ك برر

ف ش

ر

ن

ر برلسلْا

م

ت يرركمر

Atau:

م

ت يرركمر

ن

ر برلسلْا

ب

ر ر

ف ش

ر

3. Apabila fa’ilnya berupa jamak taksir, maka fi’ilnya boleh berbentuk mufrod mudzakkar atau mufrod muannats.

Contoh:

ب

ر عفلر

دتل

ر وكل

ر ْا

اَّمرَامرأر

دفج

ف س

ك م

ر لكْا

Atau:

دفج

ف س

ك م

ر لكْا

اَّمرَامرأر

دتل

ر وكل

ر ْا

ت

ك برعفلر

44: MACAM-MACAM FAIL

ع

ت ْاورنكأر

لع

ف َاف

ر لكْا

(Macam-Macam Fa’il)

1. Fa’il yang berupa isim mu’rob

ح

ر ج

ر نر

د

ت هفترجكمتلكْا

ِيف

ف

ن

ف َاح

ر تفمكل

ف ْا

2. Fa’il yang berupa isim mabni

ح

ر ج

ر نر

يذفلسْا

د

ر هرترج

ك ْاف

ِيف

ف

ن

ف َاح

ر تفمكل

ف ْا

ح

ر ج

ر نر

ْاذ

ر ه

ر

د

ت هفترجكمتلكْا

ِيف

ف

ن

ف َاح

ر تفمكل

ف ْا

ح

ر ج

ر نر

ِيف

ف

ن

ف َاح

ر تفمكل

ف ْا

(30)

1. Fi’il Madhi

ب

ر ترك

ر

: Fa’ilnya adalah dhomir mustatir yang taqdirnya

وه

م

ت

َابرترك

ر

: Fa’ilnya adalah alif

ْاوبتترك

ر

: Fa’ilnya adalah wawu

ت

ك برترك

: Fa’ilnya adalah dhomir mustatir yang taqdirnya

ِي

ر ه

ف

َاتربرترك

ر

: Fa’ilnya adalah alif

ن

ر بكترك

ر

: Fa’ilnya adalah nun

ت

ر بكترك

ر

: Fa’ilnya adalah ta’

َام

ر تتبكترك

ر

: Fa’ilnya adalah ta’

م

ك تتبكترك

ر

: Fa’ilnya adalah ta’

ت

ف بكترك

ر

: Fa’ilnya adalah ta’

َام

ر تتبكترك

ر

: Fa’ilnya adalah ta’

ن

س تتبكترك

ر

: Fa’ilnya adalah ta’

ت

ت بكترك

ر

: Fa’ilnya adalah ta’

َانربكترك

ر

: Fa’ilnya adalah

َانر

Contoh:

د

ل م

س ح

ر مت

ب

ر ترك

ر

س

ر

رد

س لْا

Fa’il dari kalimat ini adalah dhomir mustatir yang taqdirnya

ورهت

ن

ر وكمتلفس

ك م

ت لكْا

ْاوكمتهففر

س

ر

ركدسلْا

Fa’il dari kalimat ini adalah wawu

ت

ت س

ك لرج

ر

ىلرع

ر

ِي

ر س

ف ركك

ت لكْا

Fa’il dari kalimat ini adalah ta’

46: FA'IL BERBENTUK DHOMIR DARI FI'IL MUDHORI

(31)

ب

ت تتك

ك ير

: Fa’ilnya adalah dhomir mustatir yang taqdirnya

ورهت

ن

ف َابرتتك

ك ير

: Fa’ilnya adalah alif

ن

ر وكبتتتك

ك ير

: Fa’ilnya adalah wawu

ب

ت تتك

ك تر

: Fa’ilnya adalah dhomir mustatir yang taqdirnya

ِي

ر ه

ف

ن

ف َابرتتك

ك تر

: Fa’ilnya adalah alif

ن

ر بكتتك

ك ير

: Fa’ilnya adalah nun

ب

ت تتك

ك تر

: Fa’ilnya adalah dhomir mustatir taqdirnya

ت

ر نكأر

ن

ف َابرتتك

ك تر

: Fa’ilnya adalah alif

ن

ر وكبتتتك

ك تر

: Fa’

Referensi

Dokumen terkait

Istilah komputer sebagian besar merupakan hasil serapan dari bahasa asing, yang masuk secara langsung maupun tidak langsung ke dalam bahasa Arab.. Kata serapan dalam bahasa

 Siswa Membaca hiwar/teks lisan tentang فراعتلا yang disampaikan guru melalui kaset, VCD/DVD, atau suara guru langsung.  Siswa mendemonstrasikan فراعتلا

bahwa terkadang seseorang tidak dapat membayar utang- utangnya secara langsung; karena itu, ia boleh memindahkan penagihannya kepada pihak lain, yang dalam hukum

Tulisan ini berfokus pada pembentukan kata dan perubahan makna ism (nomina) yang mengalami variasi afiksasi-aglutinatif dari bentuk dasar verba (fi‟il) baik dari tiga,

Metode langsung adalah suatu cara menyajikan materi pelajaran bahasa asing dengan langkah guru langsung menggunakan bahasa tersebut sebagai bahasa pengantar tanpa menggunakan

Apabila dibandingkan antara kedua penutur ini diperoleh hasil bahwa untuk frekuensi dasar yang lebih tinggi terletak pada penutur perempuan, pada frekuensi final

Analisis Kesalahannya berupa pemakaian dhomir mustatir wujuban َدٔأ (mufrod mudzakar mukhotob) yang terkandung dalam fi‟il mudhori‟ بِّشدذ untuk menggantikan isim

Tujuan Standarisasi Berdasarkan pengamatan langsung, wawancara, dan FGD, diperoleh temuan penelitian bahwa tujuan standarisasi kompetensi bahasa Arab adalah: 1 menumbuhkan kesadaran