• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Varietas Buah Pepaya dan Metoda Pemurnian terhadap Mutu Papain yang dihasilkan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Varietas Buah Pepaya dan Metoda Pemurnian terhadap Mutu Papain yang dihasilkan"

Copied!
129
0
0

Teks penuh

(1)

"Segala P u j i b a g i Allah,

Tuhw Semesta Alam" (Al-Fatihah': 2)

"Sebaik-baiknya shodasoh a d a l a h a p a b i l a seorang muslim mempelaj ari ilmu dan kemudian mengajarkannya kepada saudara-saudaranya sesama Muslim" (H.R. Ibnu Majah)

(2)

TERHADAP MUTU

PAPAIN

VAN6

DlbgWSllKAN

Oleh

EVI SAVITRI IRIANI

F

23. 0046

1 9 9 1

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

INSTITUV PERTANIAN BOGOR

(3)

E v i S a v i t r i I r i a n i . F 2 3 . 0 0 4 6 . P e n g a r u h V a r i e t a s d a n M e t o d a P e m u r n i a n t e r h a d a p Mutu P a p a i n y a n g d i h a s i l k a n . D i b a w a h b i m b i n g a n S u h a d i H a r d j o , MSc. d a n Drs. Dondy.

RINGKASAN

P a p a i n a d a l a h e n z i m p r o t e a s e r a n g d i p e r o l e h d a r i p e n y a d a p a n g e t a h p e p a y a d a n k e m u d i a n d i k e r i n g k a n d e n g a n b a n t u a n s i n a r m a t a h a r i a t a u a l a t p e n g e r i n g b u a t a n l a i n n y a . P a p a i n s e b a g a i e n z i m p e m e c a h p r o t e i n b a n y a k d i g u n a k a n d a l a m b e r b a g a i i n d u s t r i s e b a g a i p e n g e m p u k d a g i n g , h i d r o l i s a t p r o t e i n i k a n p a d a p e m b u a t a n k e c a p , p e n j e r n i h b i r d a n i n d u s - t r i l a i n n y a . T a h a p a n p r o s e s p e m b u a t a n n y a a d a l a h p e n y a d a -

p a n , p e n g e r i n g a n , p e n g h a n c u r a n , p e n g a y a k a n d a n p e m u r n i a n . P e n e l i t i a n i n i b e r t u j u a n m e m p e l a j a r i p e n g a r u h v a r i e t a s s e l a m a l i m a k a l i p e n y a d a p a n t e r h a d a p s i f a t f i s i k o k i m i a g e t a h y a n g d i h a s i l k a n d a n j u g a m e n c a r i m e t o d a p e m u r n i a n y a n g m e n g h a s i l k a n p a p a i n d e n g a n k a r a k t e r i s t i k m u t u t e r b a i k . R a n c a n g a n p e r c o b a a n y a n g d i g u n a k a n a d a l a h R a n c a n g a n a c a k b l o k t i g a k a l i u l a n g a n d e n g a n v a r i e t a s s e b a g a i f a k t o r d a n w a k t u p e n y a d a p a n s e b a g a i b l o k . S e d a n g k a n u n t u k p e n e l i - t i a n l a n j u t a n r a n c a n g a n p e r c o b a a n y a n g d i g u n a k a n a d a l a h R a n c a n g a n A c a k f a k t o r i a l T e r s a r a n g d e n g a n d u a k a l i u l a n g a n . M e t o d a p e m u r n i a n b e r f u n g s i s e b a g a i f a k t o r u t a m a d i m a n a p a d a s e t i a p m e t o d a i n i t e r d a p a t b e b e r a p a j e n i s m e t o d a

(4)

P a d a P e n e l i t i a n P e n d a h u l u a n , h a s i l a n a l i s i s v a r i a n s m e n u n j u k k a n v a r i e t a s m e m b e r i k a n p e n g a r u h y a n g n y a t a t e r h a - d a p k a d a r a i r , k a d a r p r o t e i n , k a d a r l e m a k d a n j u m l a h g e t a h . K a d a r a i r d a r i t i g a v a r i e t a s b e r k i s a r 7 9 - 8 8 p e r s e n , K a d a r a b u 0 . 5 - 3 . 4 p e r s e n , K a d a r P r o t e i n 3 . 5 - 1 4 . 5 p e r s e n , K a d a r Lemak 1 . 3 - 4 . 3 p e r s e n , A k t i v i t a s P r o t e o l i t i k b e r k i s a r a n t a r a 8 - 4 0 p e r s e n d a n Rendemen b e r k i s a r 1 2 - 1 8 p e r s e n .

P a d a P e n e l i t i a n i a n j u t a n , h a s i l a n a l i s i s v a r i a n s m e n u n j u k k a n M e t o d a P e m u r n i a n m e m b e r i k a n p e n g a r u h y a n g n y a t a t e r h a d a p k a d a r a i r , k a d a r a b u d a n r e n d e m e n . S e d a n g k a n j e n i s d a r i m a s i n g - m a s i n g m e t o d a b e r p e n g a r u h n y a t a t e r h a d a p k a d a r a b u , k a d a r p r o t e i n d a n r e n d e m e n . V a r i e t a s d a r i p e p a y a h a n y a b e r p e n g a r u h n y a t a t e r h a d a p r e n d e m e n .

Dari b e b e r a p a k o m b i n a s i p e r l a k u k a n , m e t o d a p e m u r n i a n y a n g m e m b e r i k a n h a s i l t e r b a i k a d a l a h k o m b i n a s i A2B2(2)C2 d e n g a n K a d a r A i r 4 . 2 2 p e r s e n , K a d a r Abu 2 . 7 2 p e r s e n , K a d a r P r o t e i n 5 4 . 0 2 p e r s e n , A k t i v i t a s p r o t e i n 2 0 9 . 4 6 p e r s e n d a n Rendemen 6 . 3 4 p e r s e n .

F a k t o r - f a k t o r y a n g h a r u s d i p e r t i m b a n g k a n d a l a m p e n d i - r i a n i n d u s t r i p a p a i n a d a l a h k e t e r s e d i a a n b a h a n b a k u , p e n e n - t u a n k a p a s i t a s p a b r i k , p e m i l i h a n l o k a s i , i n d u s t r i s e j e n i s , p e r m i n t a a n p a s a r d a n k e b i j a k s a n a a n p e m e r i n t a h d a l a m pembu- k a a n k e b u n b a r u . I n d u s t r i p a p a i n d e n g a n k a p a s i t a s 2 . 5 t o n p a p a i n m u r n i p e r t a h u n m e m b u t u h k a n l a h a n s e l u a s 2 8 h e k t a r d a n m e r u p a k a n i n d u s t r i y a n g c u k u p l a y a k d e n g a n n i l a i NPV R p

(5)

PENGARUH V A R I E T A S BUAH PEPAYA DAN HETODA PEUURNIAN

TERHADAP HUTU P A P A I N YANG D I H A S I L K A N

O l e h

E V I S A V I T R I I R I A N I

F 2 3 0 0 4 6

S K R I P S I

S e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t u n t u k m e m p e r o l e h g e l a r SARJANA TEKNOLOGI PERTANIAN

p a d a J u r u s a n TEKNOLOGI I H D U S T R I P E R T A N I A N , F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n

I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

1 9 9 1

(6)

INSTITUT PERTANIAN BOGOR FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

PENGARUH VARIETAS B U M PEPAYA DAN HETODA PEHURNIAN TERHADBP HUTU PBPAIN YANG DIHASILKAN

S K R I P S I

S e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t u n t u k m e m p e r o l e h g e l a r SARJANA TEKNOLOGI PERTANIAN

p a d a J u r u s a n TEKNOLOGI INDUSTRI PERTANIAN, F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n

I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

O l e h

EVI SAVITRI I R I A N I F 23 0046

D i l a h i r k a n p a d a t a n g g a l 16 J a n u a r i 1968 d i J a y a p u r a

T a n g g a l l u l u s : 5 J a n u a r i 1991

D i s e t u j u i B o g o r ,

I

(7)

KATA PENGANTAR

P u j i d a n s y u k u r k e h a d i r a t A l l a h SWT, k a r e n a h a n y a d e n g a n r a h m a t d a n k a r u n i a - N y a maka s k r i p s i d a n p e n e l i t i a n i n i d a p a t d i s e l e s a i k a n .

Ucapan t e r i m a k a s i h d a n p e n g h a r g a a n p e n u l i s h a t u r k a n k e p a d a :

(1) S u h a d i H a r d j o , MSc., s e b a g a i D o s e n p e m b i m b i n g I a t a s s e g a l a b i m b i n g a n d a n p e t u n j u k y a n g d i b e r i k a n selama p e n e l i t i a n d a n p e n y u s u n a n s k r i p s i i n i ,

( 2 ) Drs. Dondy, s e b a g a i D o s e n P e m b i m b i n g I 1 y a n g t e l a h b a n y a k membantu j a l a n n y a p e n e l i t i a n ,

( 3 ) Sub B a l a i P e n e l i t i a n H o r t i k u l t u r a P a s a r M i n g g u , y a n g t e l a h m e n y e d i a k a n f a s i l i t a s u n t u k p e n e l i t i a n ,

(4)

I r . S o e s a r s o n o W i j a n d i , MSc., s e b a g a i d o s e n p e n g u j i y a n g t e l a h m e m b e r i k a n m a s u k a n b e r u p a s a r a n , u n t u k p e r b a i k a n s k r i p s i i n i ,

( 5 ) P a p a , Mama, d a n a d i k - a d i k y a n g t e l a h m e m b e r i k a n d o - r o n g a n m o r i l d a n d o a selama p e n e l i t i a n d a n p e n y u s u n a n s k r i p s i ,

(8)

P e n u l i s m e n y a d a r i b a h w a t u l i s a n i n i m a s i h j a u h d a r i s e m p u r n a , o l e h k a r e n a i t u s e g a l a k r i t i k d a n s a r a n y a n g g u n a p e r b a i k a n s k r i p s i i n i a k a n d i t e r i n a d e n g a n s e n a n g h a t i . A k h i r k a t a , apa y a n g t e r t u l i s d a l a m s k r i p s i i n i d a p a t b e r m a n f a a t

.

(9)

DAFTAR IS1

. . .

KATA PENGANTAR

DAFTAR TABEL

. . .

DAFTAR GAMBAR

. . .

. . .

DAFTAR LAMPIRAN

I . PENDAHULUAN

. . .

I1 . TINJAUAN PUSTAKA

. . .

A . BOTANI PEPAYA

. . .

B . KARAKTERISTIK F I S I K DAN K I M I A BUAH

PEPAYA

. . .

C

.

PAPAIN

. . .

D

.

KEGUNAAN PAPAIN

. . .

E

.

PENYADAPAN PAPAIN

. . .

F

.

PEMBUATAN PAPAIN KASAR

. . .

G . PEMURNIAN PAPAIN

. . .

I11

.

BAHAN DAN METODA

. . .

A

.

BAHAN

. . .

B

.

ALAT

. . .

. . .

C

.

METODA PENELITIAN

. . .

.

1 P e n e l i t i a n P e n d a h u l u a n

. . .

2

.

P e n e l i t i a n L a n j u t a n

. . .

3

.

R a n c a n g a n P e r c o b a a n

4

.

P e n g a m a t a n

. . .

H a l a m a n

i i i v i i

v i i i

(10)

. . .

I V . HASIL D A N PEMBAHASAN

A . PENELITIAN PENDAHULUAN

. . .

1 . K a d a r A i r . . .

. . . 2 . K a d a r Abu

. . .

.

3 K a d a r P r o t e i n

4

.

K a d a r L e m a k

. . .

. . .

.

5 A k t i v i t a s P r o t e o l i t i k

. . . 6

.

R e n d e m e n

7

.

J u m l a h G e t a h

. . .

. . . 8

.

S i f a t F i s i k B u a h P e p a y a

B

.

PENELITIAN LANJUTAN

. . .

1 . K a d a r A i r . . .

2

.

K a d a r Abu

. . .

3 . K a d a r P r o t e i n

. . .

. . .

4

.

A k t i v i t a s P r o t e o l i t i k

5 . R e n d e m e n

. . .

C

.

KONSIDERAN PRA RANCANG BANGUN INDUSTRI

PAPAIN

. . .

V

.

KESIMPULAN DAN SARAN . . .

A

.

KESIMPULAN

B

.

SARAN . . .

DAFTAR PUSTAKA

(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)
(95)
(96)
(97)
(98)
(99)
(100)
(101)
(102)
(103)
(104)
(105)
(106)
(107)
(108)
(109)
(110)
(111)
(112)
(113)
(114)
(115)
(116)
(117)
(118)
(119)
(120)

"Segala P u j i b a g i Allah,

Tuhw Semesta Alam" (Al-Fatihah': 2)

"Sebaik-baiknya shodasoh a d a l a h a p a b i l a seorang muslim mempelaj ari ilmu dan kemudian mengajarkannya kepada saudara-saudaranya sesama Muslim" (H.R. Ibnu Majah)

(121)

TERHADAP MUTU

PAPAIN

VAN6

DlbgWSllKAN

Oleh

EVI SAVITRI IRIANI

F

23. 0046

1 9 9 1

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

INSTITUV PERTANIAN BOGOR

(122)

E v i S a v i t r i I r i a n i . F 2 3 . 0 0 4 6 . P e n g a r u h V a r i e t a s d a n M e t o d a P e m u r n i a n t e r h a d a p Mutu P a p a i n y a n g d i h a s i l k a n . D i b a w a h b i m b i n g a n S u h a d i H a r d j o , MSc. d a n Drs. Dondy.

RINGKASAN

P a p a i n a d a l a h e n z i m p r o t e a s e r a n g d i p e r o l e h d a r i p e n y a d a p a n g e t a h p e p a y a d a n k e m u d i a n d i k e r i n g k a n d e n g a n b a n t u a n s i n a r m a t a h a r i a t a u a l a t p e n g e r i n g b u a t a n l a i n n y a . P a p a i n s e b a g a i e n z i m p e m e c a h p r o t e i n b a n y a k d i g u n a k a n d a l a m b e r b a g a i i n d u s t r i s e b a g a i p e n g e m p u k d a g i n g , h i d r o l i s a t p r o t e i n i k a n p a d a p e m b u a t a n k e c a p , p e n j e r n i h b i r d a n i n d u s - t r i l a i n n y a . T a h a p a n p r o s e s p e m b u a t a n n y a a d a l a h p e n y a d a -

p a n , p e n g e r i n g a n , p e n g h a n c u r a n , p e n g a y a k a n d a n p e m u r n i a n . P e n e l i t i a n i n i b e r t u j u a n m e m p e l a j a r i p e n g a r u h v a r i e t a s s e l a m a l i m a k a l i p e n y a d a p a n t e r h a d a p s i f a t f i s i k o k i m i a g e t a h y a n g d i h a s i l k a n d a n j u g a m e n c a r i m e t o d a p e m u r n i a n y a n g m e n g h a s i l k a n p a p a i n d e n g a n k a r a k t e r i s t i k m u t u t e r b a i k . R a n c a n g a n p e r c o b a a n y a n g d i g u n a k a n a d a l a h R a n c a n g a n a c a k b l o k t i g a k a l i u l a n g a n d e n g a n v a r i e t a s s e b a g a i f a k t o r d a n w a k t u p e n y a d a p a n s e b a g a i b l o k . S e d a n g k a n u n t u k p e n e l i - t i a n l a n j u t a n r a n c a n g a n p e r c o b a a n y a n g d i g u n a k a n a d a l a h R a n c a n g a n A c a k f a k t o r i a l T e r s a r a n g d e n g a n d u a k a l i u l a n g a n . M e t o d a p e m u r n i a n b e r f u n g s i s e b a g a i f a k t o r u t a m a d i m a n a p a d a s e t i a p m e t o d a i n i t e r d a p a t b e b e r a p a j e n i s m e t o d a

(123)

P a d a P e n e l i t i a n P e n d a h u l u a n , h a s i l a n a l i s i s v a r i a n s m e n u n j u k k a n v a r i e t a s m e m b e r i k a n p e n g a r u h y a n g n y a t a t e r h a - d a p k a d a r a i r , k a d a r p r o t e i n , k a d a r l e m a k d a n j u m l a h g e t a h . K a d a r a i r d a r i t i g a v a r i e t a s b e r k i s a r 7 9 - 8 8 p e r s e n , K a d a r a b u 0 . 5 - 3 . 4 p e r s e n , K a d a r P r o t e i n 3 . 5 - 1 4 . 5 p e r s e n , K a d a r Lemak 1 . 3 - 4 . 3 p e r s e n , A k t i v i t a s P r o t e o l i t i k b e r k i s a r a n t a r a 8 - 4 0 p e r s e n d a n Rendemen b e r k i s a r 1 2 - 1 8 p e r s e n .

P a d a P e n e l i t i a n i a n j u t a n , h a s i l a n a l i s i s v a r i a n s m e n u n j u k k a n M e t o d a P e m u r n i a n m e m b e r i k a n p e n g a r u h y a n g n y a t a t e r h a d a p k a d a r a i r , k a d a r a b u d a n r e n d e m e n . S e d a n g k a n j e n i s d a r i m a s i n g - m a s i n g m e t o d a b e r p e n g a r u h n y a t a t e r h a d a p k a d a r a b u , k a d a r p r o t e i n d a n r e n d e m e n . V a r i e t a s d a r i p e p a y a h a n y a b e r p e n g a r u h n y a t a t e r h a d a p r e n d e m e n .

Dari b e b e r a p a k o m b i n a s i p e r l a k u k a n , m e t o d a p e m u r n i a n y a n g m e m b e r i k a n h a s i l t e r b a i k a d a l a h k o m b i n a s i A2B2(2)C2 d e n g a n K a d a r A i r 4 . 2 2 p e r s e n , K a d a r Abu 2 . 7 2 p e r s e n , K a d a r P r o t e i n 5 4 . 0 2 p e r s e n , A k t i v i t a s p r o t e i n 2 0 9 . 4 6 p e r s e n d a n Rendemen 6 . 3 4 p e r s e n .

F a k t o r - f a k t o r y a n g h a r u s d i p e r t i m b a n g k a n d a l a m p e n d i - r i a n i n d u s t r i p a p a i n a d a l a h k e t e r s e d i a a n b a h a n b a k u , p e n e n - t u a n k a p a s i t a s p a b r i k , p e m i l i h a n l o k a s i , i n d u s t r i s e j e n i s , p e r m i n t a a n p a s a r d a n k e b i j a k s a n a a n p e m e r i n t a h d a l a m pembu- k a a n k e b u n b a r u . I n d u s t r i p a p a i n d e n g a n k a p a s i t a s 2 . 5 t o n p a p a i n m u r n i p e r t a h u n m e m b u t u h k a n l a h a n s e l u a s 2 8 h e k t a r d a n m e r u p a k a n i n d u s t r i y a n g c u k u p l a y a k d e n g a n n i l a i NPV R p

(124)

PENGARUH V A R I E T A S BUAH PEPAYA DAN HETODA PEUURNIAN

TERHADAP HUTU P A P A I N YANG D I H A S I L K A N

O l e h

E V I S A V I T R I I R I A N I

F 2 3 0 0 4 6

S K R I P S I

S e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t u n t u k m e m p e r o l e h g e l a r SARJANA TEKNOLOGI PERTANIAN

p a d a J u r u s a n TEKNOLOGI I H D U S T R I P E R T A N I A N , F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n

I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

1 9 9 1

(125)

INSTITUT PERTANIAN BOGOR FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

PENGARUH VARIETAS B U M PEPAYA DAN HETODA PEHURNIAN TERHADBP HUTU PBPAIN YANG DIHASILKAN

S K R I P S I

S e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t u n t u k m e m p e r o l e h g e l a r SARJANA TEKNOLOGI PERTANIAN

p a d a J u r u s a n TEKNOLOGI INDUSTRI PERTANIAN, F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n

I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

O l e h

EVI SAVITRI I R I A N I F 23 0046

D i l a h i r k a n p a d a t a n g g a l 16 J a n u a r i 1968 d i J a y a p u r a

T a n g g a l l u l u s : 5 J a n u a r i 1991

D i s e t u j u i B o g o r ,

I

(126)

KATA PENGANTAR

P u j i d a n s y u k u r k e h a d i r a t A l l a h SWT, k a r e n a h a n y a d e n g a n r a h m a t d a n k a r u n i a - N y a maka s k r i p s i d a n p e n e l i t i a n i n i d a p a t d i s e l e s a i k a n .

Ucapan t e r i m a k a s i h d a n p e n g h a r g a a n p e n u l i s h a t u r k a n k e p a d a :

(1) S u h a d i H a r d j o , MSc., s e b a g a i D o s e n p e m b i m b i n g I a t a s s e g a l a b i m b i n g a n d a n p e t u n j u k y a n g d i b e r i k a n selama p e n e l i t i a n d a n p e n y u s u n a n s k r i p s i i n i ,

( 2 ) Drs. Dondy, s e b a g a i D o s e n P e m b i m b i n g I 1 y a n g t e l a h b a n y a k membantu j a l a n n y a p e n e l i t i a n ,

( 3 ) Sub B a l a i P e n e l i t i a n H o r t i k u l t u r a P a s a r M i n g g u , y a n g t e l a h m e n y e d i a k a n f a s i l i t a s u n t u k p e n e l i t i a n ,

(4)

I r . S o e s a r s o n o W i j a n d i , MSc., s e b a g a i d o s e n p e n g u j i y a n g t e l a h m e m b e r i k a n m a s u k a n b e r u p a s a r a n , u n t u k p e r b a i k a n s k r i p s i i n i ,

( 5 ) P a p a , Mama, d a n a d i k - a d i k y a n g t e l a h m e m b e r i k a n d o - r o n g a n m o r i l d a n d o a selama p e n e l i t i a n d a n p e n y u s u n a n s k r i p s i ,

(127)

P e n u l i s m e n y a d a r i b a h w a t u l i s a n i n i m a s i h j a u h d a r i s e m p u r n a , o l e h k a r e n a i t u s e g a l a k r i t i k d a n s a r a n y a n g g u n a p e r b a i k a n s k r i p s i i n i a k a n d i t e r i n a d e n g a n s e n a n g h a t i . A k h i r k a t a , apa y a n g t e r t u l i s d a l a m s k r i p s i i n i d a p a t b e r m a n f a a t

.

(128)

DAFTAR IS1

. . .

KATA PENGANTAR

DAFTAR TABEL

. . .

DAFTAR GAMBAR

. . .

. . .

DAFTAR LAMPIRAN

I . PENDAHULUAN

. . .

I1 . TINJAUAN PUSTAKA

. . .

A . BOTANI PEPAYA

. . .

B . KARAKTERISTIK F I S I K DAN K I M I A BUAH

PEPAYA

. . .

C

.

PAPAIN

. . .

D

.

KEGUNAAN PAPAIN

. . .

E

.

PENYADAPAN PAPAIN

. . .

F

.

PEMBUATAN PAPAIN KASAR

. . .

G . PEMURNIAN PAPAIN

. . .

I11

.

BAHAN DAN METODA

. . .

A

.

BAHAN

. . .

B

.

ALAT

. . .

. . .

C

.

METODA PENELITIAN

. . .

.

1 P e n e l i t i a n P e n d a h u l u a n

. . .

2

.

P e n e l i t i a n L a n j u t a n

. . .

3

.

R a n c a n g a n P e r c o b a a n

4

.

P e n g a m a t a n

. . .

H a l a m a n

i i i v i i

v i i i

(129)

. . .

I V . HASIL D A N PEMBAHASAN

A . PENELITIAN PENDAHULUAN

. . .

1 . K a d a r A i r . . .

. . . 2 . K a d a r Abu

. . .

.

3 K a d a r P r o t e i n

4

.

K a d a r L e m a k

. . .

. . .

.

5 A k t i v i t a s P r o t e o l i t i k

. . . 6

.

R e n d e m e n

7

.

J u m l a h G e t a h

. . .

. . . 8

.

S i f a t F i s i k B u a h P e p a y a

B

.

PENELITIAN LANJUTAN

. . .

1 . K a d a r A i r . . .

2

.

K a d a r Abu

. . .

3 . K a d a r P r o t e i n

. . .

. . .

4

.

A k t i v i t a s P r o t e o l i t i k

5 . R e n d e m e n

. . .

C

.

KONSIDERAN PRA RANCANG BANGUN INDUSTRI

PAPAIN

. . .

V

.

KESIMPULAN DAN SARAN . . .

A

.

KESIMPULAN

B

.

SARAN . . .

DAFTAR PUSTAKA

Referensi

Dokumen terkait

Herzberg dalam Dessler (2007:98) mengatakan bahwa cara terbaik untuk memotivasi seseorang adalah mengsistematiskan pekerjaan sehingga dengan mengerjakannya mereka

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat tes diagnostik two-tier multiple choice yang dapat mendeteksi miskonsepsi siswa SMA pada materi

Dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 70 Tahun 2013 Tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan,

Pada metode ini, solusi crisp diperoleh dengan cara mengambil nilai pada domain fuzzy yang memiliki nilai keanggotaan setengah dari. jumlah total nilai

[r]

Alat yang dirancang mempunyai keunggulan dari sekering yang beredar dipasaran antara lain nilai batas arus yang bervariasi, setelah trip dapat mengalirkan listrik kembali

Secara khusus ilmu Budi Pekerti atau Pendidikan Karakter ditekankan pada peningkatan pengetahuan siswa, yang meliputi sikap dan keterampilan anak yang dapat didemonstrasikan

Parameter yang dilihat adalah waktu kedatangan dan jumlah semut ratu, semut jantan, dan pekerja pada sarang, jumlah telur, larva, pupa, dan imago semut hitam setiap