Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Mata Pelajaran Akuntansi Bagi Siswa Kelas Xi Smk Kanisius Surakarta Tahun Ajaran 20092010 Melalui Penggunaan Media Pembelajaran Kartun (Penelitian Tindakan
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Dengan gambaran di atas, maka dengan strategi pemberian tugas dan latihan diharapkan dapat memberikan kontribusi yang positif dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran
talking Stick , pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi, analisis dan refleksi untuk tindakan pada siklus II. Subyek penelitian ini adalah peneliti sebagai pemberi
Dengan menggunakan sarana modifikasi pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan hasil belajar passing bawah bola voli siswa dari mulai tes awal hingga pada siklus
Prof. Sigit Santosa, M.Pd.. Skripsi ini telah direvisi sesuai dengan arahan dari Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
karena telah menyelesaikan soal evaluasi dengan baik. o) Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya atas. materi-materi yang
Dalam pembelajaran, pertama guru menjelaskan materi kepada siswa secara global, kemudian guru membagi siswa dalam beberapa kelompok
Namun, dari hasil pengamatan terhadap proses belajar mengajar akuntansi pada siklus pertama masih terdapat kekurangan dan kelemahan, yaitu siswa sengaja masuk kelas
teman. Siswa kurang percaya dengan kemampuanya sendiri. 3) Waktu mengoreksi terbatas sehingga uraian tidak dikoreksi bersama. Kelemahan pada siklus I pertemuan I dan pertemuan
