• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KONTRIBUSI GENDER DALAM PEMBANGUNAN SUMBER DAYA HUTAN (Studi Kasus RPH Krucil, BKPH Bermi KPH Probolinggo).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS KONTRIBUSI GENDER DALAM PEMBANGUNAN SUMBER DAYA HUTAN (Studi Kasus RPH Krucil, BKPH Bermi KPH Probolinggo)."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS KONTRIBUSI GENDER DALAM PEMBANGUNAN SUMBER 

DAYA HUTAN (Studi Kasus RPH Krucil, BKPH Bermi KPH Probolinggo).

 

Oleh: ABDUL ROHMAN ( 00740014 ) 

Forestry 

Dibuat: 2006­06­08 , dengan 3 file(s). 

Keywords: Diferensiasi gender, analisis gender, pembangunan SDH 

Hutan adalah salah satu Sumber Daya Alam yang memberikan banyak sekali manfaat bagi  kehidupan manusia. Hubungan saling ketergantungan antara manusia dan hutan merupakan  sebuah dalil yang tidak bisa disangkal lagi. Indonesia, merupakan salah satu negara yang  dianugerahi Tuhan dengan sumber daya hutan yang amat luas. Oleh sebab itu, kita harus bisa  menjaga hutan­hutan yang kita miliki dengan baik. 

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi profesional dan motivasi kerja guru secara bersama-sama berpengaruh terhadap kinerja guru SMA Negeri Pontianak Selatan, dengan hasil penelitian Fhitung

[r]

Sehubungan dengan hal tersebut, maka analisis ekonomis dan efisiensi operasi penangkapan yang dikaitkan dengan teknologi sangat perlu untuk dilakukan, mengingat

Penerapan Permainan Tradisional Perepet Jengkol Untuk Meningkatkan Keseimbangan Gerak Anak Tunagrahita Sedang.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Gambar 6 menunjukkan boxplot dari distribusi temperatur dari pengukuran otomatis dan manual, dan terlihat bahwa hasil pengukuran manual sedikit lebih tinggi dari

Mengingat akan khasiatnya sebagai bahan antibakteri dan antiinflamasi, efektifitas dan efisiensi bahan penghantar lokal berbentuk gel, serta berdasarkan hasil

Demikian permohonan ini saya buat, besar harapan saya agar dapat diberikan kesempatan bergabung di Rumah Sakit yang Bapak/ ibu pimpin, atas perhatian dan kesempatan yang

80,03% dari skor maksimal yang diharapkan dan penelitian Sukini (2012) dengan judul “Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar Kelas Rendah Dan Pelaksanaannya”. Hasil dari