• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KELAS IVB SD NEGERI 02 TULUNG BALAK KABUPATEN LAMPUNG TIMUR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KELAS IVB SD NEGERI 02 TULUNG BALAK KABUPATEN LAMPUNG TIMUR"

Copied!
82
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar. 1 Tahapan Penelitian Tindakan Kelas
Tabel 3.1 Indikator Kinerja Guru
Tabel 3.2 Indikator Penilaian Penerapan Model Guided Discovery Learning
Tabel 3.3 Kategori Motivasi Siswa Per Individu Berdasarkan Perolehan Nilai.
+5

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 3 Tempuran dan bertujuan untuk meningkatkan motivasi

penyusunan skripsi yang berjudul “Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Picture and Picture untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Siswa

yang berjudul : “ UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DI KELAS V SEMESTER II SD NEGERI POHIJO 02

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada tema 6 subtema 2 kelas VI SD Negeri 02 Trucuk Klaten dengan strategi pembelajaran

Data Gambaran Tingkat Pengetahuan Orang Tua Tentang Tata Cara Menyikat Gigi Dengan Benar Pada Siswa/I Kelas IVB Di SD Negeri Baru 08 Pagi Jakarta Timur bahwa dari 30

Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan keterampilan eksperimen pada siswa kelas IVB SD Negeri

Mengoptimalkan Penerapan Pendekatan Saintifik Dalam Tema ‘Makananku Sehat Dan Bergizi’ Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IVB SD Negeri Getasan Kecamatan

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, penerapan metode Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar tematik pada siswa kelas 4B SD Negeri