• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KEMBALI DONGENG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PADA PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMPN 2 GEBOG KABUPATEN KUDUS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KEMBALI DONGENG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PADA PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMPN 2 GEBOG KABUPATEN KUDUS"

Copied!
294
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1: Sintakmatik (Sumber: Arends 2008: 304)
gambar seri
gambar seri
Tabel 2.2: Penerapan Menulis Kembali Dongeng
+7

Referensi

Dokumen terkait

day, Jalur sepeda dan pejalan kaki, KAWASAN TANPA ROKOK, Pengelolaan Sampah, pencegahan kebakaran hutan Air bersih, sanitasi, ruang terbuka di perumahan, Posyandu

Dari pertayaan pertama beliau mengatakan bahwa penerapan akad as-salam yaitu dengan melakukan pembayaran dimuka, pertayaan yang kedua jika ada pesanan batu bata maka

Dari hasil wawancara yang dilakukan penulis pada Komunitas Go-Jek Cempaka Putih di Jakarta dengan menganalisa pengemudi Go-Jek sebelum dan sesudah bergabung dengan ojek online

Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa kemampuan fisik motorik kasar anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina 1 P ekanbaru yang dilihat dari aspek

Saat ini tidak semua Institusi sekolah SMP, maupun MTs, di Kabupaten Sorong yang Memanfaatka fasilitas sekolah seperti proyektor dan leptop sebagi media pembelajaran

Pada penelitian ini yaitu menambahkan kapasitas transformator menjadi 10 ampere dan penggunaan konduktor besi terhadap kinerja peleburan yang terjadi pada alat

Pada semua fotokatalis yang digunakan untuk produksi hidrogen, penggunaan metanol sebagai elektron donor menunjukkan hasil yang lebih baik dari gliserol sedangkan untuk

terkait dengan pengajaran yang dilakukan oleh mahasiswa. Evaluasi yang diberikan guru pembimbing lebih kepada cara menghadapi siswa. Dalam melaksanakan praktik mengajar