• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Model Materi Ajar Muatan lokal Bahasa Inggris di Sekolah Dasar Jawa Tengah Yang Berwawasan Sosiokultural

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan Model Materi Ajar Muatan lokal Bahasa Inggris di Sekolah Dasar Jawa Tengah Yang Berwawasan Sosiokultural"

Copied!
342
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3. Kerangka Pengembangan Model Materi Ajar Muatan Lokal
Tabel 1. Kendala dalam Pembelajaran Bahasa Inggris
Tabel 2. Analisis Buku Ajar Bahasa Inggris di Jawa Tengah.
Tabel 3. Kegiatan Guru dalam Scaffolding talk.
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan minat belajar Bahasa Inggris (muatan lokal) membaca nyaring pada siswa kelas

Sejalan dengan tujuan penelitian, pada tahun kedua ini penelitian ini secara khusus bertujuan untuk mengembangkan model buku ajar bahasa Inggris untuk SMK Seni dan

Pengujian hipotesis ini dilakukan untuk mengetahui adanya perbedaan antara pengaruh bahan ajar muatan lokal konservasi pesisir pantai Bengkulu terhadap sikap

Berdasarkan hasil kajian terhadap dokumen Kurikulum 2013 Muatan Lokal Bahasa Jawa Sekolah Dasar/Sekolah Dasar Luar Biasa/Madrasah Ibtidaiyah Provinsi Jawa Tengah

Untuk mengetahui efektifitas produk berupa bahan ajar Bahasa Inggris berbasis Local learning yang di ujicobakan kepada siswa/i. Maka ada data yang

Kurikulum merupakan faktor utama dalam proses belajar dan merupakan kunci dalam pemilihan materi pembelajaran. Sampai saat ini menurut pengamatan penulis kurikulum khusus

Berdasarkan hasil yang diperoleh maka Bahan Ajar Muatan Lokal Budaya Banyumasan Menggunakan Media Komik di kelas IV sekolah dasar dapat digunakan dalam pembelajaran..

Buku Ajar Bahasa Inggris Dasar | 29 Kalimat pengandaian tipe 2 type 2, digunakan untuk mengungkapkan sesuatu yang tidak mungkin terjadi atau yang bertentangan dengan kenyataan pada