• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP AKTIVITAS SISWA DAN PENGUASAAN MATERI POKOK VIRUS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP AKTIVITAS SISWA DAN PENGUASAAN MATERI POKOK VIRUS"

Copied!
67
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat
Gambar 2. Hubungan antara kelompok asal dan kelompokahli (modifikasi dari Suyatna, 2008:104)
Gambar 3. Desain pretes-postes kelompok non ekuivalen
Tabel 1. Lembar observasi aktivitas belajar siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

1. Bagaimana peran Balai Besar Rehabilitasi Sosial Bina Daksa Prof. Soeharso Surakarta dalam upaya pemenuhan hakbagi penyandang disabilitas. fisik pada

R.I, Departemen Sosial Republik Indonesia Direktorat Jenderal Pelayanan Dan Rehabilitasi Sosial Balai Besar Rehabilitasi Sosial Bina Daksa “Prof... Besar Rehabilitasi

Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa dengan tema lingkungan melalui model Pembelajaran Tematik dapat meningkatkan kreativitas belajar siswa, karena dalam

Tujuan setelah dilakukan tindakan keperawatan selama 3x24 jam diharapkan infeksi tidak terjadi dengan kriteria hasil tidak terjadi tanda-tanda infeksi,

berkah yang senantiasa Allah SWT limpahkan, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Hubungan Perilaku Higiene dengan Kejadian Diare pada Siswa SD Negeri

Perilaku tersebut meliputi tindakan sukarela dari kreativitas dan inovasi yang dirancang untuk meningkatkan tugas seseorang atau kinerja organisasi, bertahan dengan

Telah dilakukan pengujian pada komputer server meliputi beberapa aspek, diantaranya adalah web interface untuk pemantauan sensor dan kehandalan komunikasi sistem

Kemampuan kerja otot dengan waktu yang cukup lama disebut dengan daya tahan.. Apakah kamu pernah melihat orang yang