ANALISIS TEKS BERITA PADA MEDIA MASSA KORANSOLOPOS BERDASARKAN REGISTER DAN FUNGSI BAHASA SERTA
IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA
Usulan Penelitian Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Diajukan Oleh:
VIONA RIKA ASVIVIANA A310120194
PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
MOTTO
“Ada duajenis kegagalan, yang pertama adalah orang berpikir tapi tak pernah berbuat, yang kedua adalah orang berbuat tapi tak pernahberpikir”
(William Peather)
“Janganpikirkan kegagalan kemarin, hari ini sudah lain, sukses pasti diraih selama semangat masihmenyengat”
(Mario Teguh)
“Tingkah laku itu sebuah cermin. Cermin yang harus dilihat dan diperhatikan dalam
v
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan kepada orang yang telah memberikan dorongan dan motivasi.
1. Orang tuaku Bapak Mulyanto dan Ibu Hartini yang selalu memberikan motivasi, doa, dan kasih sayang yang begitu tulus kepadaku selama pendidikanku.
2. Kakakku Sigit Puriyanto dan adikku Devi Dui Pangestu serta Zahra Aulia Juniati yang selalu memotivasiku.
3. Keluargaku di Demakan dan Jambi yang selalu memberi dukungan kepadaku. 4. Teman-teman PBI angkatan 2012 terutama kelas E, terima kasih atas
KATA PENGANTAR
Assalammualaikum wr, wb.
Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala rahmat, hidayah, dan Inayah-Nya sehingga dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Analisis Teks Berita pada Media Massa Koran Solopos Berdasarkan Register dan Fungsi Bahasa serta Implementasinya sebagai Bahan Ajar di SMA” sebagai salah satu syarat dalam memperoleh gelar Sarjana S-1 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa hasil penyusunan skripsi ini telah melibatkan banyak pihak yang telah meluangkan waktunya dan memberikan bantuan, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu dalam penelitian skripsi ini.
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian.
2. Drs. Zainal Arifin, M.Hum, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia yang senantiasa memberikan dorongan dan arahan.
3. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.Hum., selaku pembimbing yang selalu memberikan bimbingan dan dorongan dengan penuh kesabaran sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
4. Bapak/ ibu Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah mendidik dan memberikan ilmu selama studi.
5. Staf Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan kemudahan dalam mendapatkan buku-buku penunjang untuk penyusunan skripsi ini.
vii
skripsi ini jauh dari sempurna dan banyak kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Harapan dari penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan penulis khususnya.
Wassalammualaikum wr, wb.
Surakarta, 14 Juni 2016
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...
HALAMAN PERSETUJUAN... i
HALAMAN PENGESAHAN... ii
HALAMAN PERNYATAAN... iii
HALAMAN MOTTO... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN... v
KATA PENGANTAR... vi
DAFTAR ISI... viii
ABSTRAK... x
BAB I PENDAHULUAN... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah... 3
C. Tujuan Penelitian ... 3
D. Manfaat Penelitian ... 4
E. Sistematika Penulisan ... 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 7
A. Landasan Teori ... 7
1. Sosiolinguistik... 7
2. Variasi Bahasa ... 7
3. Register ... 8
4. Fungsi Bahasa ... 10
5. Bahan Ajar ... 11
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 13
C. Kerangka Berpikir ... 19
BAB III METODE PENELITIAN... 21
A. Jenis dan Desain Penelitian ... 21
B. Waktu Penelitian... 21
ix
D. Teknik Pengumpulan Data ... 23
E. Keabsahan Data ... 24
F. Teknik Analisis Data ... 24
G. Penyajian Hasil Analisis ... 26
H. Prosedur Penelitian ... 26
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN... 28
A. Hasil Penelitian... 28
1. Deskripsi Data... 28
2. Analisis Data... 28
a) Jenis Register dan Fungsi Bahasa ... 29
1) Register Hukum... 29
2) Register Olahraga ... 40
3) Register Kedokteran ... 48
4) Register Pendidikan... 54
5) Register Politik ... 56
6) Register Artis... 58
7) Register Agama ... 59
8) Register Jurnalis ... 60
9) Register Ekonomi ... 61
b) Ketepatan Penggunaan Register dan Fungsi Bahasa... 62
c) Implementasi Jenis Register dan Fungsi Bahasa di SMA... 70
B. Pembahasan ... 80
C. Keterbatasan Masalah ... 88
BAB V PENUTUP... 89
A. Simpulan ... 89
B. Implikasi ... 90
C. Saran ... 91 DAFTAR PUSTAKA
Viona Rika Asviviana/ A310120194. Skripsi.ANALISIS TEKS BERITA PADA
MEDIA MASSA KORANSOLOPOSBERDASARKAN REGISTER DAN
FUNGSI BAHASA SERTA IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA.Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta. Juni. 2016. Email:[email protected]
ABSTRAK
Ada tiga tujuan dalam penelitian ini. (1) Mendeskripsikan analisis jenis register dan fungsi bahasa pada media massa koran Solopos. (2) Memaparkan ketepatan penggunaan register dan fungsi bahasa pada media massa koran Solopos. (3) Memaparkan implementasi analisis jenis register dan fungsi bahasa pada media massa koran Solopos sebagai bahan ajar di SMA. Data dalam penelitian ini adalah data lunak (soft data) berupa kata atau frasa pada isi berita koran Solopos, sedangkan sumber data dalam penelitian ini teks berita pada media massa koran Solopos. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pustaka dan teknik simak catat. Teknik analisis data menggunakan metode agih dengan teknik perluas. Hasil penelitian dapat disimpulkan. (1) Berdasarkan penelitian mengenai register dalam koran Solopos terdapat beberapa jenis register yaitu hukum, olahraga, kedokteran, pendidikan, politik, artis, agama, jurnalis, dan ekonomi. Dari hasil analisis tersebut, dapat diketahui bahwa dibandingkan dengan register lain, register yang banyak ditemukan adalah hukum dan olahraga. Fungsi bahasa terdapat enam fungsi yakni sebagai penyampaian maksud, hormat, pengenalan, solidaritas, uneg-uneg, cermin peradaban bangsa. (2) Ketepatan penggunaan register dominan, namun terdapat tiga data tidak tepat antara lain malapraktik, pewarta, dan menggelontorkan. (3) Implementasi pembuatan RPP sesuai KI 3 dan KD 3.3 kelas XII.
xi
Viona Rika Asviviana/ A310120194. Skripsi.ANALISIS TEKS BERITA PADA
MEDIA MASSA KORANSOLOPOSBERDASARKAN REGISTER DAN
FUNGSI BAHASA SERTA IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA.Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta. Juni. 2016. Email:[email protected]
ABSTRACT
There are three objectives in this study. (1) Describe the type of analysis registers and function of language in the mass media Solopos newspaper.(2) Describe the appropriate usage register and function of language in the mass media Solopos newspaper. (3) Describe the types of registers and analyzes the implementation og language function in the mass media Solopos newspaper as teaching material in high school. The data in this study is data software (soft data) in the form of words or phrases on the news content Solopos news paper, while the source of the data in this study report text on the mass media Solopos newspaper. Data collection techniques used in this study are engineering and technical literature refer to note. Data analysis techniques with methods agih be read many. Data were analyzed using methods shared with expanding techniques. It can be concluded. (1) Research based on paper hearts listing Solopos there are several types register, ie legal, sports, medicine, education, politics, artists, religious, journalists, and economics. From the findings of the analysis, can be known that compared with registering lie, listing the many found is the law and sport. There are six function of language that functions as a delivery mean, sincerely, introduction, solidarity, uneg-uneg, mirror civilization was. (2) The accuracy of the register usage dominant, but there are three incorrect data include malpractice, journalist, and poured. (3) Implementation of RPP manufacture according KI 3 and KD 3.3 class XII.
