ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT SISWA KELAS XII ILMU SOSIAL SMAN 5 JEMBER UNTUK MEMASUKI PROGRAM STUDI AKUNTANSI DI PERGURUAN TINGGI

(1)

ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT SISWA KELAS XII ILMU SOSIAL SMAN 5 JEMBER UNTUK MEMASUKI

PROGRAM STUDI AKUNTANSI DI PERGURUAN TINGGI

SKRIPSI

Oleh :

GANJAR DWIYAN ARIYOSO NIM 060810301045

JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS JEMBER

(2)

ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT SISWA KELAS XII ILMU SOSIAL SMAN 5 JEMBER UNTUK

MEMASUKI PROGRAM STUDI AKUNTANSI DI PERGURUAN TINGGI

SKRIPSI

diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Akuntansi (S1)

dan mencapai gelar Sarjana Ekonomi

Oleh :

GANJAR DWIYAN ARIYOSO NIM 060810301045

JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS JEMBER

(3)

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk:

1. Ibuku, Genuk Catur, Bapakku, Hernu Suyoso, dan kakakku, Gandu Eko, yang selalu memberikan semangat, motivasi, kasih sayang, doa, dan kepercayaan penuh dan nasihat selama ini, terima kasih untuk semuanya; 2. Guru-guruku, sejak taman kanak-kanak sampai perguruan tinggi;

(4)

MOTTO

“ Keberhasilan hidup kita sepenuhnya ada dalam tangung-jawab pribadi masing-masing

Janganlah lagi menunggu dibuat berhasil, dan jangan ijinkan orang lain memperlambat keberhasilan kita

Kehidupan ini adalah kehidupan kita maka keberhasilannya adalah keputusan penuh kita“

(Mario Teguh)

Tuhan takkan terlambat, juga tak akan lebih cepat Bagaikan, kuncup mawar pada waktunya mekar,

Percaya,

Tuhan jadikan semua indah pada waktu-Nya

(5)

PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini ;

Nama : Ganjar Dwiyan A.

NIM : 060810301045

Jurusan : Akuntansi

Konsentrasi : Akuntansi Keperilakuan

Judul Skripsi :Analisis Pengaruh Motivasi Dan Lingkungan Terhadap Minat Siswa Kelas XII Jurusan IPS SMAN 5 Jember Untuk Memasuki Program Studi Akuntansi Di Perguruan Tinggi.

Menyatakan bahwa skripsi yang telah saya buat merupakan hasil karya sendiri. Apabila ternyata dikemudian hari skripsi ini merupakan hasil plagiat atau penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggungjawabkan dan sekaligus menerima sanksi berdasarkan aturan yang berlaku.

Demikian pernyataan ini, Saya buat dengan sebenarnya.

Jember, 30 Oktober 2013 Yang menyatakan

(6)

SKRIPSI

Oleh

Ganjar Dwiyan Ariyoso NIM 060810301045

Pembimbing

Dosen Pembimbing Utama : Dr. Achmad Roziq, SE, M.M, Ak.

(7)

TANDA PERSETUJUAN SKRIPSI

Judul Skripsi : Analisis Pengaruh Lingkungan dan Motivasi Terhadap Minat Siswa Kelas XII Ilmu Sosial SMAN 5 Jember untuk Memasuki Program Studi Akuntansi di Perguruan Tinggi

Nama Mahasiswa : Ganjar Dwiyan Ariyoso Nomor Induk Mahasiswa : 060810301045

Jurusan : S1 Akuntansi

Tanggal Persetujuan : 16 Maret 2013

Yang Menyetujui,

Mengetahui, Ketua Jurusan Akuntansi,

Dr. Alwan Sri Kustono, S.E., M.Si, Ak NIP. 19720416 200112 1 001 Pembimbing I,

Dr. Achmad Roziq, S.E., M.M., Ak NIP. 19700428 199702 1 001

Pembimbing II,

(8)

PENGESAHAN JUDUL SKRIPSI

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

Nama mahasiswa :Ganjar Dwiyan Ariyoso

NIM :060810301045

Jurusan :Akuntansi

Telah dipertahankan di depan tim penguji pada tanggal:

23 Desember 2013

dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan guna memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi pada Fakultas Ekonomi Universitas Jember.

Susunan Tim Penguji

Ketua : Dra. Ririn Irmadariani, M.Si, Ak. :... NIP. 19670102 199203 2 002

Sekretaris : Drs. Wasito, M.Si, Ak. :... NIP. 19600103 199103 1 001

Anggota : Drs. Sudarno, M.Si, Ak. :………....

NIP. 19601225 198902 1 001

Mengetahui/Menyetujui Universitas Jember

Fakultas Ekonomi Dekan,

(9)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh motivasi dan lingkungan terhadap minat siswa kelas XII Jurusan IPS SMAN 5 Jember untuk memasuki program studi Akuntansi di Perguruan Tinggi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII ilmu sosial SMAN 5 Jember tahun ajaran 2011/2012 yang terdiri atas 2 kelas dengan jumlah keseluruhan 60 siswa, dan jumlah sampel yang digunakan adalah 38 sampel. Variabel penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah motivasi, lingkungan dan minat. Metode analisis yang digunakan adalah analisis Regresi Linier Berganda. Setelah dilakukan analisis data, dapat diambil beberapa kesimpulan yaitu: a). Hasil penelitian menggunakan uji t menyatakan bahwa ada pengaruh antara motivasi terhadap minat siswa siswa kelas XII IPS di SMAN 5 Jember untuk memasuki program studi Akuntansi di perguruan tinggi. Semakin tinggi motivasi yang ada pada siswa maka semakin tinggi pula minat siswa untuk memasuki program studi Akuntansi di Perguruan Tinggi, dan b). Hasil penelitian menggunakan uji t menyatakan bahwa ada pengaruh antara lingkungan terhadap minat siswa kelas XII IPS di SMAN 5 Jember untuk memasuki program studi Akuntansi di perguruan tinggi. Semakin tinggi dorongan lingkungan pada siswa maka semakin tinggi pula minat siswa kelas XII Jurusan IPS SMAN 5 Jember untuk memasuki program studi Akuntansi di Perguruan Tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel lingkungan adalah variabel yang paling dominan berpengaruh terhadap minat siswa kelas XII Ilmu Sosial di SMAN 5 Jember untuk memasuki program studi Akuntansi di perguruan tinggi.

(10)

ABSTRACT

This study aims to examine and analyze the effect of environment on motivation

and interest in social studies class XII students of SMAN 5 Department of Jember

to enter the Accounting courses in Higher Education. The population in this study

is the social science class XII students of SMAN 5 Jember academic year

2011/2012 consisting of 2 classes with a total of 60 students, and the number of

samples used is 38 samples. Research variables used in this study is motivation,

environmental and interests. The analytical method used was multiple linear

regression analysis. After analyzing the data, some conclusions can be drawn,

namely: a). The results using the t test states that there is the influence of

motivation on student interest in social studies class XII students of SMAN 5

Jember to enter the accounting courses in college. The higher motivation for

students, the higher the interest of students to enter the accounting courses in

university, and b). The results using the t test states that there is the influence of

the environment on students' interest in class XII IPS SMAN 5 Jember to enter the

accounting courses in college. The higher the boost environment on student

interest, the higher the grade XII subjects IPS SMAN 5 Jember to enter the

Accounting courses in Higher Education. The results showed that the environment

variables are variables that affect the interest of the dominant class XII students

of Social Sciences at SMAN 5 Jember to enter the accounting courses in college.

(11)

RINGKASAN

ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN DAN MOTIVASI DAN

TERHADAP MINAT SISWA KELAS XII JURUSAN IPS SMAN 5 JEMBER UNTUK MEMASUKI PROGRAM STUDI AKUNTANSI DI PERGURUAN TINGGI.; Ganjar Dwiyan A., 060810301045; 2013; 65 Halaman; Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Jember.

Pendidikan akuntansi sebagai salah satu cabang ilmu ekonomi yang diajarkan sejak Sekolah Menengah Atas, akhir-akhir ini mendapat perhatian dari kalangan siswa. Sekolah Menengah Atas (SMA) mempunyai tujuan menciptakan atau menyiapkan peserta didik agar mempunyai kemampuan untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi yaitu perguruan tinggi. Akuntansi merupakan salah satu jurusan di fakultas ekonomi yang banyak diminati oleh mahasiswa saat ini. Rata-rata mahasiswa memilih jurusan akuntansi, didorong oleh keinginan mereka untuk menjadi profesional di bidang akuntansi. Selain itu mereka juga termotivasi oleh anggapan bahwa akuntan di masa mendatang akan sangat dibutuhkan oleh banyak organisasi dan perusahaan, khususnya di Indonesia. Selain faktor internal, ada faktor eksternal yang dapat mempengaruhi minat seseorang yaitu lingkungan. Lingkungan terdiri dari guru, keluarga dan teman yang memberikan rangsangan kepada seseorang sehingga dapat mempengaruhi perilaku seseorang. Sebagian besar yang mempengaruhi perilaku seseorang adalah lingkungan.

(12)

motivasi kualitas dan motivasi ekonomi; dan lingkungan dengan indikator guru, keluarga dan teman; sedangkan minat menggunakan indikator minat volunter, minat involunter dan minat nonvolunter. Metode analisis yang digunakan adalah analisis Regresi Linier Berganda.

(13)

PRAKATA

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya, serta memberikan kemudahan kepada penulis, sehingga penulis

dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Analisis Pengaruh Lingkungan dan Motivasi Terhadap Minat Siswa Kelas XII Ilmu Sosial SMAN 5 Jember untuk Memasuki Program Studi Akuntansi di Perguruan Tinggi”. Tak lupa pula, sholawat dan salam selalu penulis curahkan kepada junjungan Nabi Muhammad SAW.

Dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari bantuan semua pihak, baik itu berupa dorongan, nasehat, saran maupun kritik yang sangat membantu. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:

1. Dr. H. M. Fathorrazi., SE, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Jember;

2. Dr. Alwan Sri Kustono,SE, M.Si, Ak, selaku Ketua Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Jember;

3. Dr. Ahmad Roziq, SE, M.M, Ak selaku Dosen Pembimbing I yang telah bersedia meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, saran, kritk, dan pengarahan dalam penyelesaian skripsi ini;

4. Dr. Alwan Sri Kustono,SE, M.Si, Ak selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan arahannya dalam penyelesaian skripsi ini;

5. Dr. Siti Maria Wardayati M.Si, Ak selaku dosen pembimbing akademik; 6. Seluruh Bapak dan Ibu dosen beserta staf fakultas ekonomi Universitas

Jember khususnya pada jurusan S1 Akuntansi;

7. Untuk Ibu dan Ayahku tercinta, terimakasih atas doa dan pengorbanannya untukku selama ini;

(14)

10. Kakakku, yang paling aku sayangi dengan penuh semangat selalu memberikan motivasi dan semangat “ Mas Gandu” dalam mengerjakan tugas akhir ini;

11. Seseorang yang telanh mengubah hidupku “Fifi” yang selalu memberikan

semangat, pelajaran hidup, kisah kasih, keceriaan, kesedihan , dan canda tawa selama proses pembuatan tugas akhir;

12. Teman setiaku, Sahabatku, teman seperjuangan selama proses belajar disini

terimakasih atas semangat, dukungan dan bantuannya selama ini “Oniek,

Dwi. Didit, Handy, Farda,;

13. Teman-temanku S1 Akutansi Reguler dan Nonreguler 2006, terimakasi untuk perjuangannya, motivasi dan semangatnya.

Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu penulis mohon kritik dan saran demi kemajuan penulisan berikutnya dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Jember, 30 Oktober 2013

(15)

DAFTAR ISI

HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI... vi

HALAMAN PENGESAHAN... vii

BAB 1. PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

1.2 Rumusan Masalah... 3

1.3 Tujuan Penelitian ... 4

1.4 Manfaat Penelitian ... 4

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ... 5

2.1 Landasan Teori ... 5

2.1.1 Motivasi ... 5

2.1.2 Motivasi Karir... 8

2.1.3 Motivasi Kualitas ... 9

2.1.4 Motivasi Ekonomi... 9

2.1.5 Motivasi Lingkungan ... 10

2.1.6 Lingkungan Belajar... 11

2.1.7 Guru ... 12

2.1.8 Lingkungan Keluarga ... 13

2.1.9 Teman ... 15

2.1.10 Minat Siswa ... 16

2.2 Penelitian Terdahulu ... 17

2.3 Kerangka Konseptual... 18

2.4 Hipotesis ... 18

(16)

3.3 Identifikasi Variabel Penelitian ... 21

3.4 Indikator Variabel Penelitian ... 21

3.5 Definisi Operasional Variabel ... 22

3.6 Skala Pengukuran Variabel... 23

3.7 Uji Instrumen ... 24

3.7.1 Uji Validitas ... 25

3.7.2 Uji Reliabilitas ... 25

3.8 Metode Analisis Data... 26

3.8.1 Analisis Statistik Deskriptif ... 27

3.8.2 Analisis Statistik Inferensial ... 27

3.8.3 Uji Asumsi Klasik... 28

3.8.4 Uji Signifikan dan Uji Hipotesis (Uji t)... 29

3.9 Sistematika Penelitian... 31

BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN... 32

4.1 Hasil Penelitian ... 32

4.1.1 Gambaran Umum SMAN 5 Jember... 32

4.1.2 Gambaran Umum Responden ... 34

4.1.3 Hasil Pengujian Kualitas Data ... 35

4.1.3.1 Hasil Pengujian Validitas... 36

4.1.3.2 Hasil Pengujian Reabilitas ... 36

4.1.4 Hasil Analisis Deskriptif Statistik... 37

4.1.5 Hasil Pengujian Asumsi Klasik ... 39

4.1.5.1 Hasil Pengujian Normalitas Data... 39

4.1.5.2 Hasil pengujian Multikolinieritas ... 39

4.1.5.3 Hasil Pengujian Heterokedasitas ... 40

4.1.6 Hasil Analisis Regresi Linier Berganda... 41

4.1.7 Uji Hipotesis (Uji t) ... 42

4.1.8 Koefisien Determinasi Berganda ... 43

4.2 Pembahasan ... 43

BAB 5. KESIMPULAN, KETERBATASAN, DAN SARAN... 47

5.1 Kesimpulan ... 47

5.2 Keterbatasan... 48

5.3 Saran ... 48

(17)

DAFTAR GAMBAR

(18)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Indikator Variabel Penelitian ... 22

Tabel 3.2 Kriteria Indeks Koefisien Reliabilitas... 26

Tabel 4.1 Gambaran Umum Identitas Responden ... 35

Tabel 4.2 Hasil Pengujian Validitas... 36

Tabel 4.3 Hasil Pengujian Reliabilitas Instrumen... 37

Tabel 4.4 Statistik Deskriptif Variabel Penelitian... 38

Tabel 4.5 Hasil Uji Normalitas Kolmogorov-Smirnov... 39

Tabel 4.6 Hasil Pengujian Multikolinieritas ... 40

Tabel 4.7 Hasil Uji Heteroskedastisitas ... 40

Tabel 4.8 Hasil Ringkasan Analisis Regresi Linier Berganda ... 41

Tabel 4.9 Rekapitulasi Hasil Uji t ... 42

(19)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Kuesioner Lampiran 2. Data Responden

Lampiran 3. Rekapitulasi Jawaban Responden Lampiran 4. Hasil Uji Validitas

Lampiran 5. Hasil Uji Reliabilitas Lampiran 6.Hasil Uji Asumsi Klasik