• Tidak ada hasil yang ditemukan

LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER DI YOGYAKARTA Penciptaan Fleksibilitas Ruang Melalui Pendekatan Ekspresi Arsitektur Kontemporer.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER DI YOGYAKARTA Penciptaan Fleksibilitas Ruang Melalui Pendekatan Ekspresi Arsitektur Kontemporer."

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

i

GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN

SENI KONTEMPORER DI YOGYAKARTA

Penciptaan Fleksibilitas Ruang Melalui Pendekatan Ekspresi Arsitektur Kontemporer

TUGAS AKHIR SARJANA STRATA

1

UNTUK MEMENUHI SEBAGIAN PERSYARATAN YUDISIUM UNTUK MENCAPAI DERAJAT SARJANA TEKNIK (S-1)

PADA PROGRAM STUDI ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA

DISUSUN OLEH:

RIMBA HARENDANA

NPM: 090113355

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

FAKULTAS TEKNIK

(2)
(3)
(4)

iv

INTISARI

Yogyakarta merupakan kota di Indonesia yang mengikuti perkembangan

seni kontemporer. Pesatnya perkembangan seni kontemporer di Yogyakarta

dikarenakan pengaruh dari masuknya seni modern barat yang berkembang pula di

Yogyakarta. Selain itu, Yogyakarta juga merupakan sebuah contoh ideal dimana

seni dan budaya modern kontemporer dapat berafiliasi dan membangun bersama

dengan seni budaya tradisional masyarakat setempat. Hal ini lah yang membuat

Yogyakarta menjadi kota destinasi wisatawan yang populer hingga saat ini.

Berawal dari fakta tersebut, maka Yogyakarta membutuhkan ruang yang

mampu menampung segala bentuk karya seni yang tercipta. Salah satu langkah

kongkrit adalah dengan hadirnya galeri seni. Galeri seni menjadi wadah dimana

publik bisa menikmati suguhan karya seni kontemporer secara apresiatif. Namun

dalam praktik apresiasinya, kondisi ini juga perlu didukung dengan sifat publik

yang edukatif. Salah satunya adalah dengan cara menumbuhkembangkan fasilitas

edukasi seni seperti sanggar pendidikan seni. Namun tidak cukup berhenti sampai

di sana, kehadiran galeri seni yang apresiatif dan edukatif harus mampu

memberikan kualitas yang baik bagi seniman dan publik. Faktanya, bahwa

beberapa galeri seni di Yogyakarta hanya memberikan ruang pamer saja tanpa

memikirkan keleluasaan seniman dalam “menata ruang membangun rupa”. Terkadang sisi arsitekturlah yang kurang mendukung wajah dari suatu karya seni.

Maka dalam hal ini sifat fleksibilitas ruang menjadi salah satu jawaban kecemasan

para seniman dalam upaya menyampaikan nilai dan pesan moral yang terkandung

dalam karyanya. Alhasil dengan kehadiran Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan

Seni Kontemporer sebagai wadah kegiatan apresiasi dan edukasi seni

kontemporer di Yogyakarta yang memiliki kemampuan memberikan fleksibilitas

ruang dengan pendekatan ekspresi arsitekur kontemporer, mampu memberikan

sebuah fasilitas galeri seni yang mengemban sifat apresiatif dan edukatif secara

baik bagi para pelaku kegiatannya.

Kata kunci : seni kontemporer, galeri seni, sanggar seni, fleksibilitas ruang,

ekspresi arsitekur kontemporer.

dikarenakan pengaruh dari maasusuknknya seniimmododern barat yang berkembang pula di Yogyakarta. Selain itutu, YYogyakarta juga merupakan n sesebuah contoh ideal dimana seni dan budayya a modern konteempm orer dapat berafiliasi dann membangun bersama dengan sennii budaya tradisionall mmasasyayararakakat t seetet mpmpat. Hal ini lalah h yang membuat Yogyakakarta menjadiikkotota aded stinasi wisatawan yayangng ppopopuuler hingga saaata ini.

Beraawawal l dad ri fakta tterersebut, maka YoY gygyakakarta memmbubututuhkan ruauang yang m

mampu memenanampm unngg segala bentuk karya seni yang tercrcippta. SaSalalah h satu lanangkah

konggkrkritit adalaahh dengan hadirnya galeri seni. Galeri seni menenjadi wwadadahah dimmana a

publblikik bbisa a menikmati suguhan karya seni kontemporer secara apapresiiatatifif.. Namunun

da

dalalam m prraaktik apresiasinya, kondisi ini juga perlu didukung denggana sififatat ppubu likk

ya

yangn eddukatif. Salah satunya adalah dengan cara menumbuhkembanngkg ann ffasasiliitasas

edukassi seni seperti sanggar pendidikan seni. Namun tidak cukup berhhenti sampapai di sani na, kehadiran galeri seni yang apresiatif dan edukatif harrus maampuu

meembmbere ikan kualitas yang baik bagi seniman dan publik. Faktanynya,a, bahhwawa

beberapa galerri i sesenini ddii YoYogygyakakarartat hanyaya mmemembeberirikakan n ruruanangg pamer saja tananpapa m

memikirkan keleluasaan seniman ddalalaam “menata ruang membangun rrupupaa””. Te

Terkrkadadang sisi arsitekturlah yang kurang mendukung wajah dari suatu u kakaryryaa seseni. Ma

(5)

v

PRAKATA

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa Penulis haturkan karena pada

akhirnya penulisan Tugas Akhir dengan judul Landasan Konseptual Perencanaan

dan Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer Di

Yogyakarta ini dapat terselesaikan. Penulisan ini dikerjakan dalam rangka

penyelesaian Tugas Akhir untuk memenuhi sebagian persyaratan yudisium untuk

mencapai derajat strata-1 di Program Studio Arsitektur, Fakultas Teknik,

Universitas Atma Jaya Yogyakara.

Penulis berharap tulisan Tugas Akhir ini dapat berguna bagi para pembaca

untuk lebih mengetahui tentang Landasan Konseptual Perencanaan dan

Perancangan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer Di

Yogyakarta. Penulis juga mengakui bahwa Tugas Akhir ini masih jauh dari kata

sempurna. Penulis mengharapkan adanya masukan atau kritikan yang membangun

untuk membuat Tugas Akhir ini menjadi lebih sempurna.

Dalam penyusunan landasan konseptual perencanaan dan perancangan ini,

banyak pihak yang senantiasa telah membantu secara langsung maupun tidak

langsung dalam terwujudnya landasan koseptual perencanaan dan perancangan

ini. Oleh karena itu, diucapkan terima kasih kepada pihak-pihak berikut ini:

1. Universitas Atma Jaya Yogyakarta dan segenap seluruh pimpinan staf

dan karyawan yang membantu proses administrasi hingga

terselesaikannya Tugas Akhir ini,

2. Bapak Augustinus Madyana Putra, ST. MSc., selaku dosen

pembimbing I dan Koordinator Tugas Akhir Arsitektur Program

Studio Arsitektur, yang telah memberikan bimbingan, ilmu, dan

motivasi terhadap Penulis,

3. Bapak Ir. Soesilo Boedi Leksono, MT., selaku dosen pembimbing II

dan Ketua Program Studi Arsitektur, yang telah memberikan

bimbingan, ilmu, dan motivasi terhadap penulis,

4. Orang Tua Penulis, Ir. Hartoyo Salim dan Endang Rukmiyati serta

adik-adik, yang selalu memberikan dukungan baik secara material

maupun non-material,

dan Perancangan Graha Galeeriri DDan Sangggarar Pendidikan Seni Kontemporer Di Yogyakarta ini dappatat terselesaikan. Penulisan ininii dikerjakan dalam rangka penyelesaian Tugugas Akhir untukuk memenuhi sebagian persyyara atan yudisium untuk mencapai dderajat strata-1 di PProroggramam SStuudidoo Arsitektur, FaFakultas Teknik, Univerrsisitas Atma Jayya aYoYoggyakara.

Penuulilis s beberharap tululisisaan Tugas Akhiri iininiddapapat berguunana bbagi paraa ppembaca u

untuk lelebibihh mengngetahui tentang Landasan Konsepeptual PPererenencanaann dan

Perancncanangan GGraha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seenin KKonontetempmporer Di

Yoogygyakakartaa. Penulis juga mengakui bahwa Tugas Akhir ini masish jaauhuh ddari kaatat se

sempmpurnaa. Penulis mengharapkan adanya masukan atau kritikan yanng memembabangn unn

un

untut k mmembuat Tugas Akhir ini menjadi lebih sempurna.

Dalam penyusunan landasan konseptual perencanaan dan peranancangan iinini, banyakk pihak yang senantiasa telah membantu secara langsung maaupun ttidakk

langngsuung dalam terwujudnya landasan koseptual perencanaan dan peperaranncangagann

ini. Oleh karenanaiitutu, didiucucapapkakann tet ririmma kassihih kkepepadadaa pipihahak-k-pipihahak berikut ini: 1. Universitas Atma Jaya YoYogygyakarta dan segenap seluruh pimpinaan n sstaaf

dan karyawan yang membantu proses administrasasii hhingngga

te

tersrselelesesaiaikakannyayaTTugugasasAAkhhirir iinini,, 2.

2 BaBapapak k AuAugugusttiinusus MMadadyyana PPutra, t STST. MSMSc.c.,, seselalakuku dosen

pe

pembmbimbing I dan KKoordinnaator Tugas Akhiri AArsrsititekektur Program Studio Arsitektur, yyang telah memberikan bimbingan, ilmu, dan motivasi terhadap Pennulis,

(6)

vi 5. Seniman Nindityo Adipurnomo serta pihak Rumah Seni Cemeti yang

memberikan berbagai informasi terkait materi substansi Tugas Akhir

yang Penulis butuhkan,

6. Daisy Kurniawan yang selalu memberikan motivasi, kasih sayang,

dan penghiburan tanpa henti,

7. Teman-teman Studio 82 dan teman-teman lainnya dimanapun mereka

berada, yang selalu memberikan hiburan kepada Penulis,

8. Mas Putra selaku operator dari ruang TGA yang membantu Penulis

dalam mengurus hal-hal terkait dengan kebutuhan Tugas Akhir,

9. Pihak-pihak lain yang belum disebut namanya yang berperan baik

secara langsung maupun tidak langsung yang membantu dalam proses

penulisan Tugas Akhir ini dari awal hingga selesai.

Diharapkan melalui Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan

Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer Di Yogyakarta ini,

banyak pihak yang memanfaatkan untuk media pembelajaran kelak suatu saat

nanti. Akhir kata, Penulis mengucapkan terima kasih untuk semua pembaca yang

telah berkenan untuk membaca dan memperluas wawasannya melalui karya tulis

ini.

Yogyakarta, 19 Juli 2014

Penulis,

Rimba Harendana

dan penghiburan tatanpnpa henti,

7. Teman-temaman Studio 82 dan teman-temaann lainnya dimanapun mereka beraadada, yang selalu u mem mberikan hiburan kepadda a PeP nulis,

8. MMas Putra selaku oopeperratotor r dadariri ruauangng TGA yang memembantu Penulis

dalam memengngururuus hal-hal terkaitdengad gan n kekebubutuhan Tugas AkA hir,

9. PiPihahak-k pihak laainin yang belum didiseebubutt namanyya a yayang berpeerar n baik s

secac ra llaangsung maupun tidak langsung yangng memmbabantntuu dalam pproses

peennulisan Tugas Akhir ini dari awal hingga selesaiai.

Di

Diharapkan melalui Landasan Konseptual Perencanaan danan Perranancacangn ann Gr

Graha a GGaleri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer Di Yoogyg akkarartata inii, banyakk pihak yang memanfaatkan untuk media pembelajaran kelakk suatu sasaaat nanti. Akhir kata, Penulis mengucapkan terima kasih untuk semua pemmbaca yyangg

telalah h bberkenan untuk membaca dan memperluas wawasannya melaluiui kkararya tuluisis

ini.

Yogyakarta,,1919 Jululii 202014

Pe

Pennulis,

(7)

vii

DAFTAR ISI

Hal

HALAMAN JUDUL ... i

LEMBAR PENGESAHAN ... ii

LEMBAR PERNYATAAN ... iii

INTISARI ... iv

PRAKATA ... v

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR GAMBAR ... xviii

DAFTAR TABEL ... xxiii

BAB I PENDAHULUAN I.1. LATAR BELAKANG PENGADAAN PROYEK ... 1

I.1.1. Tinjauan Objek Studi ... 1

I.1.2. Tinjauan Pemilik Objek Studi ... 9

I.1.3. Tinjauan Skala Layanan Objek Studi ... 12

I.1.4. Tinjauan Rencana Lokasi Objek Studi ... 13

I.2. LATAR BELAKANG PERMASALAHAN ... 15

I.2.1. Studi Preseden ... 16

I.2.1.1. Rumah Seni Cemeti ... 16

I.2.1.2. Taman Budaya Yogyakarta (TBY) ... 24

I.2.2. Studi Komparasi ... 27

I.3. RUMUSAN PERMASALAHAN ... 31

I.4. TUJUAN DAN SASARAN ... 32

I.4.1. Tujuan... 32

I.4.2. Sasaran ... 32

I.5. LINGKUP STUDI ... 32

I.5.1. Materi Studi ... 32

I.5.1.1. Lingkup Spatial... 32

I.5.1.2. Lingkup Substansial ... 32

I.5.1.3. Lingkup Temporal ... 32

LEMBAR PENGESAHAN ... ii

LEMBAR PERNYATAAAANN ... iii

INTISARI ... iv

PRAKATA ... v

DAFTARR ISI ... vii

DAFTTAAR GAMMBABAR... xvi

DAAFTAR TTABABELE ... xxi

BAB B II PEPENDDAAHULUAN I I.1. LATAR BELAKANG PENGADAAN PROYEK ... 1

I.1.1. Tinjauan Objek Studi... 1

I.1.2. Tinjauan Pemilik Objek Studi ...99 I.1.3. Tinjauan Skala Layanan Objek Studi ... 122 I.1.4. Tinjauan Rencana Lokasi Objek Studi ... 133 I.2. LATATARARBBELELAKAKANANG G PEP RMMASASALALAHAHANAN ...1155 I.2.1. Studi Preseden ...116 I.2.1.1. Rumah Seni Cemeti ... 16

I. I.2.2.1.1.2.2.TTamamannBBududayayaa YoYogyyakakarartata((TBTBY)Y)... 24

I. I.2.2.22. SStutudidiKKomompap rasisi ... 27

I I.33.RRUMUMUSAN PERMASSALAHAHAN ... 31

I.4. TUJUAN DAN SASAARAN... 32

I.4.1. Tujuan... 32

I.4.2. Sasaran ... 32

I.5. LINGKUP STUDI ... 32

(8)

viii

I.5.2. Pendekatan ... 33

I.6. METODE STUDI ... 33

I.6.1. Pola Prosedural ... 33

I.6.1.1. Studi Literatur ... 33

I.6.1.2. Studi Lapangan Dan Wawancara... 33

I.6.1.3. Studi Komparasi ... 33

I.6.2. Tata Langkah ... 33

I.7. SISTEMATIKAN PENULISAN ... 35

BAB II TINJAUAN HAKIKAT GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER II.1. TINJAUAN GALERI SENI... 37

II.1.1. Jenis – Jenis Galeri ... 37

II.2. TINJAUAN PAMERAN SENI ... 40

II.2.1. Jenis Dan Gaya Pameran Seni ... 41

II.2.2. Fungsi Pameran Seni ... 43

II.2.3. Metode Presentasi Karya Pada Pameran Seni ... 43

II.2.4. Esensi Pameran Seni ... 44

II.3. TINJAUAN SENI 2 DIMENSI DAN 3 DIMENSI... 44

II.3.1. Karya Seni... 45

II.3.2. Seni Lukis ... 45

II.3.2.1. Metode Presentasi Seni Lukis ... 46

II.3.2.2. Aransemen Presentasi Karya Seni Lukis ... 47

II.3.3. Seni Grafis ... 48

II.3.4. Seni Patung ... 49

II.3.5. Seni Instalasi ... 50

II.3.5.1. Metode Presentasi Seni Instalasi ... 52

II.3.5.2. Wujud Presentasi Seni Instalasi ... 52

II.4. TINJAUAN UMUM OBJEK STUDI... 53

II.4.1. Pengertian Graha, Gerha, Dan Grha ... 53

II.4.2. Pengertian Galeri ... 54

II.4.3. Pengertian Sanggar Pendidikan Seni ... 56

I.6..11.22. Studi Lapanangagan Dan Wawancara... 33

I.6.1.3. Studi Komparasi ... 33

I I.6.2. Tata Langngkah... 33

I.7.7. SISTEMATIKAN PEPENUNULILISASAN N... 35

BAB III TINJAJAUAUAN NHAKIKAKATTGRAHA GAALELERIR DAN SANANGGG AR PEENDNDIDIDIKANAN SENI KONTEMPORER II II.1. TITINJAUAN GALERI SENI... 37

II.1.1. Jenis–– Jenis Galeri ... 337 I II.2. TINJAUAN PAMERAN SENI ... 400 II.2.1. Jenis Dan Gaya Pameran Seni ... 411 II.2.2.Fungsi Pameran Seni ...4433 II.2.3. Metode Presentasi Karya Pada Pameran Seni ... 433 II.2.4. Esensi Pameran Seni ... 4444 II.3.TTININJAJAUAUAN NSESENINI22DDIMENNSISI DDANAN33DDIMIMENENSIS ...4444 II.3.1. Karya Seni...445 II.3.2. Seni Lukis ... 45 II II.33.22.11..MeM toodede PPreresesentntasii SeSeniniLLukukisis ... 46

II.33.22.2. ArAranansemeenn PPresenentatasiiKKararyayaSSenenii LuLukikiss ... 47

I II.3.3. Seni Grafis... 48

II.3.4. Seni Patunng ... 49

II.3.5. Seni Instaalal si ... 50

II.3.5.1. Metodede Presentasi Seni Instalasi ... 52

II.3.5.2. WWujuud Presentasi Seni Instalasi ... 52

(9)

ix

II.4.4. Pengertian Seni Kontemporer ... 57

II.5. TINJAUAN GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER ... 58

II.5.1. Pengertian Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer ... 58

II.5.2. Fungsi Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer ... 59

II.5.3. Tipologi Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer ... 59

II.5.4. Pemilik Objek Studi Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer ... 60

II.5.5. Visi Program Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer ... 60

II.5.6. Misi Program Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer ... 61

II.5.7. Standar Struktur Organisasi Objek Studi ... 63

II.5.8. Skala Layanan Objek Studi... 68

II.6. TINJUAN PROGRAM KEGIATAN GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER ... 68

II.6.1. Standar Program Kegiatan Galeri Seni ... 68

II.6.2. Standar Program Kegiatan Sanggar Pendidikan ... 69

II.6.3. Program Kegiatan Graha Galeri Dan Sanggar Pendidikan Seni Kontemporer ... 70

II.6.3.1. Program Kegiatan Apresiasi Seni... 72

II.6.3.2. Program Kegiatan Konservasi Seni ... 73

II.6.3.3. Program Kegiatan Edukasi Seni ... 73

II.6.3.4. Program Kegiatan Residensi Seni ... 73

II.6.3.5. Program Kegiatan Sosialisasi Seni ... 74

II.6.3.6. Program Kegiatan Pengelolaan ... 74

II.7. STANDAR PERENCANAAN GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER ... 75

II.7.1. Standar Pelaku Objek Studi ... 75

Kontemmpoporer ... 58

II.5.22..FuFungsi Graha Galeri Dan Sangggagar Pendidikan Seni Kontempop rer ... 59

II.5.3. Tipop logiiGGrar hahaGGalalereri iDaD n n Sanggar Penddididikan Seni Ko K ntnemporer ... 59

II I .5.4. Pemimililikk OObjek Studi GrG ahahaa Galeri DananSSananggar PPenendidikan Seni Kontemporer ... 60

II.5.5. Visi Program Graha Galeri Dan Sanggagar Pendndididikikan Senni Kontemporer ... 660 II.5.6. Misi Program Graha Galeri Dan Sanggar Penndidikkanan SSene i Kontemporer ... 611 II.5.7. Standar Struktur Organisasi Objek Studi ...6633 II.5.8. Skala Layanan Objek Studi... 688 II.6.TINJUAN PROGRAM KEGIATAN GRAHAGALERI DADANN SA SANGNGGAGARR PEPENDNDIDIDIKANNSSENENIIKOKONTNTEMEMPOPORER R ...6688 II.6.1. Standar Prograam m Kegiatan Galeri Seni ...668 II.6.2. Standar Program Kegiatan Sanggar Pendidikan... 69 II II.6.6.3.3.. PrProgograramm KeKegigiatannGGrarahahaGGalalerri iDaDann SaSangnggagarr PePendndididikikaan Se SeniiKKonontemppororeer ... 70

II.6.3.1. Prograamm Kegiatan ApresiiasisiSSenenii... 72

II.6.3.22. Program Kegiatan Konservasi Seni ... 73

II.6.3.33. Program m Kegiatan Edukasi Seni ... 73

II.6.3.4. Prograamm Kegiatan Residensi Seni ... 73

II.6.3.5. PrProggrram Kegiatan Sosialisasi Seni ... 74

(10)

x

II.7.2. Standar Kebutuhan Ruang Objek Studi ... 78

II.8. STANDAR PERANCANGAN GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER ... 79

II.8.1. Desain Ruang Dan Sirkulasi ... 80

II.8.2. Materi Karya ... 83

II.8.3. Labelisasi Karya ... 84

II.8.4. Pencahayaan ... 84

II.8.4.1. Sistem Pencahayaan Alami ... 87

II.8.4.2. Sistem Pencahayaan Buatan ... 88

II.8.4.3. Mounting Lampu ... 90

II.8.4.4. Sistem Pencahayaan Pada Interior Galeri ... 91

II.8.5. Temperatur ... 92

II.8.6. Standar Ukuran Kelembaban ... 93

II.8.7. Tatanan Sistem HVAC ... 94

II.8.8. Pelapis Eksterior... 94

BAB III TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORITIKAL III.1. SEJARAH PERKEMBANGAN GALERI DAN PAMERAN SENI... 95

III.1.1. Sejarah Dan Perkembangan Galeri Seni ... 95

III.1.2. Sejarah Dan Perkembangan Pameran Seni... 97

III.2. TINJAUAN PENDIDIKAN SENI ... 98

III.2.1. Tinjauan Sejarah Dan Perkembangan Pendidikan Seni Rupa ... 98

III.3. TINJAUAN SENI RUPA KONTEMPORER ... 100

III.3.1. Sekilas Seni Rupa Kontemporer ... 100

III.3.2. Karakteristik Seni Rupa Kontemporer ... 101

III.3.3. Fungsi Seni Rupa Kontemporer ... 102

III.4. TINJAUAN UMUM TEORI FLEKSIBILITAS ... 102

III.4.1. Fleksibilitas Ruang ... 103

III.4.2. Prinsip Perancangan Fleksibilitas Ruang ... 104

III.4.3. Konsep Perancangan Fleksibilitas Ruang ... 106

II.8.2. Materi i KaKarya ... 83

II.8.3.3.LLabelisasi Karya... 84

II II.8.4. Pencahaayay an ... 84

II.8.44.1. ..SiSistememPPenencac hahayay an Alami ... 87

II.8.4.2. Sistem Pencacahahayayaanan Buatan ... 88

II II.88.44.3. MountingLamLampupu ... 90

II.8.4.4. Sistem PencahayaanPPada a Innteteririoror Galerii... 91

II.8.5. Temperatur ... 92

II.8.6. Standar Ukuran Kelembaban... 993 II.8.7. Tatanan Sistem HVAC... 944 II.8.8. Pelapis Eksterior... 944 BA BAB IIII TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORITIKAL III.1.SEJARAH PERKEMBANGAN GALERI DAN PA PAMEMERARANN SESENINI...9955 III.1.1. Sejarah DanPPererkkembangan Galeri Seni ...995 III.1.2. Sejarah Dan Perkembangan Pameran Seni... 97 II IIII.22.TTININJAJAUAUAN N PEPENDNDIDIDIKI ANAN SSENENII... 98

II IIII.22.1.1.TTiinjjauauan nSejajararahh Dan n PePerkemkembab ngganan Pendidikann Seni RuRupa ... 98

III.3. TINJAUAN SENII RUPA KOONTEMPORER ... 100

III.3.1. Sekilas Sene i Rupa KKontemporer ... 100

III.3.2. Karakteristtik Seni i RRupa Kontemporer ... 101

III.3.3. Fungsi SeniRRuppa Kontemporer ... 102

(11)

xi

III.4.4. Karakteristik Ruang Fleksibel ... 108

III.4.5. Partisi Dalam Arsitektur ... 110

III.4.6. Jenis Partisi ... 111

III.4.7. Partisi Dalam Perancangan Galeri Seni ... 113

III.5. TINJAUAN PENDEKATAN EKSPRESI ARSITEKTUR KONTEMPORER ... 114

III.5.1. Pengertian Ekspresi Arsitektur ... 114

III.5.2. Konsep Ekspresi Arsitektur ... 116

III.5.3. Hubungan & Proporsi Ekspresi Arsitektur ... 117

III.5.4. Model Ekspresi Arsitektur ... 117

III.5.5. Pengertian Arsitektur Kontemporer ... 118

III.5.6. Perkembangan Dan Indsikasi Arsitektur Kontemporer ... 119

III.5.7. Karakteristik Arsitektur Kontemporer ... 120

III.5.8. Prinsip Dasar Arsitektur Kontemporer ... 121

III.5.9. Gaya, Bentuk, Dan Konsep Arsitektur Kontemporer ... 122

III.5.10. Citra Filosofi Wilayah Dalam Arsitektur Kontemporer ... 123

III.6. TINJAUAN SUPRASEGMEN ARSITEKTUR ... 124

III.6.1. Bentuk ... 124

III.6.2. Warna ... 128

III.6.3. Tekstur ... 131

III.6.4. Material ... 132

III.6.5. Proporsi Dan Skala... 134

BAB IV KAJIAN KONTEKS WILAYAH IV.1. TINJAUAN PROVINSI YOGYAKARTA ... 137

IV.1.1. Kondisi Geografis Provinsi DIY ... 137

IV.1.2. Kondisi Sektor Pariwisata Provinsi DIY... 137

IV.1.3. Potensi Provinsi DIY ... 139

IV.1.4. Kawasan Prioritas Provinsi DIY ... 140

III.5. TINJAUAN PEENDNDEEKATANAN EEKSK PRESI ARSITETEKKTUR KONTEMPORER ... 114

II III.5.1. Pengerttiai n Ekspresi Arsitektur ... 114

III.5.2. Konsep EkEkspprresisi AArsrsitekektutur ... 116

III.5.5.3.3 HHubu ungan & Proporsii EEksksprp esesi iAArsitektur ... 117

II I I.5.4. MododelelEEkspresi Arsitektkturur... 117

III.I.55.5. Pengertian Arsitektur Kontempororeer ... 118

III.5.6. Perkembangan Dan Indsikasi Arsitektkturu Kontemporer ... 1191 III.5.7. Karakteristik Arsitektur Kontemporer ... 1200 III.5.8. Prinsip Dasar Arsitektur Kontemporer... 1221 III.5.9. Gaya, Bentuk, Dan Konsep Arsitektur Kontemporer ... 122 III.5.10. Citra Filosofi Wilayah Dalam Arsitektur Ko Kontntemempoporerer ... 12323 III.6. TINJAUAN SUPRASSEGEGMMEN ARSITEKTUR ...11224 III.6.1. Bentuk ...1124 II IIII.6.6.2.2.WWararnana ... 128

II IIII.66.3.3.TTeksturk ur... ... 131

I III.6.4. Material ... 132

III.6.5. Proporsi DDan Skala... 134

BAB IV KAJIAN KONTEKS WILLAYAH H IV.1. TINJAUAN PROVINNSI YYOGYAKARTA ... 137

(12)

xii IV.1.5. Rencana Pengembangan Kabupaten di Provinsi

DIY ... 141

IV.2. TINJAUAN PENENTUAN WILAYAH ... 141

IV.2.1. Kriteria Mutlak ... 141

IV.2.2. Kriteria Tidak Mutlak ... 142

IV.2.3. Pemilihan Wilayah ... 142

IV.3. TINJAUAN WILAYAH KOTA YOGYAKARTA ... 144

IV.3.1. Kondisi Demografis Kota Yogyakarta ... 144

IV.3.2. Rencana Struktur Dan Pola Ruang Kota Yogyakarta... 145

IV.3.3. Rencana Sistem Transportasi Kota Yogyakarta ... 148

IV.3.4. Peta Pariwisata Di Kota Yogyakarta... 151

IV.3.5. Peta Kebudayaan Di Kota Yogyakarta ... 153

IV.3.6. Pemilihan Kawasan Tapak ... 157

IV.3.7. Overlay Peta Pariwisata Dan Peta Kebudayaan ... 161

IV.3.8. Rencana Tapak Terpilih ... 162

IV.4. TINJAUAN TAPAK TERPILIH ... 163

IV.4.1. Wilayah Jalan Mangkubumi ... 163

IV.4.2. Arah Rencana Pembangunan Jalan Mangkubumi ... 165

IV.4.2.1. Arah Pembangunan Jalur Pedestrian ... 167

IV.4.2.2. Arah Pembangunan Citra Filosofi Kota & Budaya ... 167

IV.4.2.3. Arah Pembangunan Citra Rekreasi Pasif ... 168

IV.4.2.4. Arah Pembangunan Tata Hijau ... 168

BAB V ANALISIS DAN SINTESIS PERENCANAA DAN PERANCANGAN V.1. ANALISIS PERENCAAN PROGRAMATIK ... 170

V.1.1. Analisis Sistem Lingkungan ... 170

V.1.1.1. Analisis Konteks Kultural ... 170

V.1.1.1.1. Analisis Pengaruh Historikal .... 170

IV.2.2. KriterriaiaTTiidak Mutlalakk ... 142

IV.2.33. PPemilihan Wilayah... 142

IV.3. TITINNJAUAN WILLAYAH KOTA YOGYAKARARTA ... 144

IV.3.1. Kondisii DeDemomogrgrafafisisKKoto a a Yogyakarta ... 144

IV.33.2.2. ReRencana Struktur DanPPolola a RuRuanang Kota Yoogygyakakarta... 145

IVV.3.3.3. Rencana Sistem Transportasi Kootata Yoggyayakakarrta ... 148

IV.3.4. Peta Pariwisata Di Kota Yogyakarta... 151

IV.3.5. Peta Kebudayaan Di Kota Yogyakarta ... 1553 IV.3.6. Pemilihan Kawasan Tapak... 1577 IV.3.7. Overlay Peta Pariwisata Dan Peta Kebudayaaan n... 1616 IV.3.8. Rencana Tapak Terpilih ...11622 IV.4. TINJAUAN TAPAK TERPILIH... 163 IV.4.1. Wilayah Jalan Mangkubumi ...116363 IV IV.44.2. 2 ArArahahRRene cana Pemca mbabangngununananJJalalanan Mangkubumimi ...11665 IV.4.2.1. Arah Pembangunan Jalur Pedestriaiann ...1167 IV IV.4.4.2.2.2.2. ArA ahhPPemembabangngunnananCCititraraFFililososofofi i KoKotata && Bu Buddaya ... 167

IV.4.2.33. ArahPPembangunan CitraRRekekrereasi Pasif ... 168

IV.4.22.4. Arah Peembangunan Tata Hijau... 168

BAB V ANALISIS DAN SINTESISS PEREENCANAA DAN PERANCANGAN V.1. ANALISIS PERENCAAANNPROGRAMATIK ... 170

(13)

xiii V.1.1.1.2. Analisis Pengaruh Kebijakan

Otoritas Wilayah ... 171

V.1.1.2. Analisis Konteks Fisikal ... 176

V.1.1.2.1. Analisis Pengaruh Kondisi Geografis & Klimatologis ... 176

V.1.1.2.2. Analisis Pengaruh Kondisi Topografikal ... 177

V.1.1.2.3. Analisis Pengaruh Keadministrasian Wilayah ... 178

V.1.2. Analisis Sistem Manusia ... 180

V.1.2.1. Analisis Sasaran Pemakai ... 181

V.1.2.2. Analisis Kebutuhan Organik ... 181

V.1.2.2.1. Identifikasi Pelaku Kegiatan ... 181

V.1.2.2.2. Klasifikasi Pelaku Kegiatan ... 185

V.1.2.3. Analisis Kegiatan ... 187

V.1.2.3.1. Identifikasi Kegiatan Per Divisi Kegiatan ... 187

V.1.2.3.2. Identifikasi Kegiatan Pameran Seni... 189

V.1.2.3.3. Identifikasi Kegiatan Sanggar Seni... 190

V.1.2.4. Analisis Kebutuhan Spasial ... 195

V.1.2.4.1. Identifikasi Alur Kegiatan Pelaku ... 195

V.1.2.4.2. Identifikasi Kebutuhan Ruang ... 208

V.1.2.4.3. Identifikasi Besaran Ruang ... 214

V.1.2.5. Analisis Kebutuhan Lokasional ... 233

V.1.2.5.1. Analisis Perencanaan Hubungan Divisi Kegiatan ... 233

V.1.2.5.2. Analisis Perencanaan Hubungan Bagian Kegiatan ... 233

Geografis & Klimatologis ... 176

V.1.1.2.2. AnalisisissPengaruh Kondisi Topografikalal ... 177

V. V1.1.1.1.2.23.3 AAnanalisis Pengaruhh Ke Keadadmimininstrasian Willayayah ... 178

V. V1.2. Anaalilisisis Sistem Manusiaia ... 180

V.1.2.1. Analisis Sasaran Pemamakai ... 181

V.1.2.2. Analisis Kebutuhan Organinik ... 181

V.1.2.2.1. Identifikasi Pelakuu Kegiaiatatann ... 1881 V.1.2.2.2. Klasifikasi Pelaku Keegiatanan ... 1855 V.1.2.3. Analisis Kegiatan ... 18787 V.1.2.3.1. Identifikasi Kegiatan Peer Divisi Kegiatan ... 187 V.1.2.3.2. Identifikasi Kegiatan Pamamereran Se Senini... 18989 V. V.1.1.2.3.3. Identifikasi Kegiatan Sanggarr Seni...1190 V. V.1.1.2.2.4.4.AAnalilisisissKeKebubututuhahan n SpSpasasiaiall ... 195

V. V1.12.4.1.1.IIddenttififikikasii AlAlururKKegegiaiatatann Pelaku ... 195

V.1.2.4.2. Identifikasi Kebutuhan Ruang ... 208

V.1.2.4..3. Identifikasi Besaran Ruang ... 214

V.1.2.5. Analisiis Kebutuhan Lokasional ... 233

(14)

xiv V.1.2.5.3. Analisis Perencanaan

Hubungan Sub Bagian

Kegiatan... 234

V.1.3. Analisis Pemilihan Lokasi Tapak ... 236

V.1.3.1. Analisis Pemilihan Lokasi ... 236

V.1.3.1.1. Kriteria Mutlak ... 236

V.1.3.1.2. Kriteria Tidak utlak ... 237

V.1.3.1.3. Penentuan Lokasi ... 238

V.1.3.2. Analisis Pemilihan Tapak ... 239

V.1.3.3. Kondisi Tapak Terpilih ... 241

V.1.4. Analisis Perencanaan & Perancangan Tapak ... 242

V.1.4.1. Deksripsi Tapak Terpilih ... 242

V.1.4.2. Analisis Kondisi Vegetasi Tapak Terpilih ... 243

V.1.4.3. Analisis Kondisi Kontur & Drainase Tapak Terpilih ... 244

V.1.4.4. Analisis Kondisi Peredaran Cahaya Matahari ... 245

V.1.4.5. Analisis Kondisi Tata Guna Lahan Lingkungan ... 246

V.1.4.6. Analisis Kondisi Kebisingan Lingkungan ... 247

V.1.4.7. Analisis Kondisi Sirkulasi Lingkungan ... 248

V.1.4.8. Analisis Kondisi View Lingkungan ... 249

V.1.5. Analisis Tata Masa Dan Tata Letak ... 250

V.2. ANALISIS PENEKANAN STUDI ... 250

V.2.1. Analisis Penentuan Fleksibilitas Ruang ... 251

V.2.2. Parameter Konsep Perencanaan Fleksibilitas Ruang ... 265

V.2.3. Analisis Perencanaan Fleksibilitas Ruang ... 269

V.2.4. Analisis Perancangan Fleksibilitas Ruang... 278

V.2.5. Analisis Pendekatan Eksrepsi Arsitektur Kontemporer ... 289

V.2.6. Analisis Perencanaan Suprasegmen Arsitektur ... 299

V.1.1.33.11. Analisiis PePemimlihan Lokasi ... 236

V.1.3.1.1. Kriteririaa MuM tlak ... 236

V.1.3.1.2. Kriteria Tidakk utlak ... 237

V. V1.1.3.3.1.13.3 PPennentuan Lokasii... 238

V. V1.3.2. Analisis Pemimiliihahan n TaT pak ... 239

V. V.11.33.3. Kondisi TTappakakTerpilih ... 241

V.1.1.44. Analisis Perencanaan & Perancanngagan Taapapakk... 242

V.1.4.1. Deksripsi Tapak Terpilih ... 2 242 V.1.4.2. Analisis Kondisi Vegetasi Tappak TTererpipilih... 2443 V.1.4.3. Analisis Kondisi Kontur & Draininase Tapak Terpilih ... 24444 V.1.4.4. Analisis Kondisi Peredaran Cahayaa Matahari ... 2445 V.1.4.5. Analisis Kondisi Tata Guna Lahan Lingkukungnganan ... 224646 V.1.4.6. AAnanalilisis Kondisi Kebisingan Lingkungann .... 22447 V.1.4.7. Analisis Kondisi Sirkulasi Lingkungngaan ... 2248 V. V.1.1.4.4.8.8.AAnalilisisissKoKondndisisii ViViewewLLiningkgkunungagann ... 249

V. V.11.5..AAnnalilisisiss TataMMaasa Daan nTTatataLLeteakak ... 250

V V.22.AANNALISIS PENEKAANAN SSTUDI ... 250

V.2.1. Analisis PPenentuan FFleksibilitas Ruang ... 251

V.2.2. Parameterr Konsep Peerencanaan Fleksibilitas Ruang ... 265

V.2.3. Analisis Perenncannaan Fleksibilitas Ruang ... 269

(15)

xv V.2.6.1. Penentuan Kriteria Terhadap

Suprasegmen Arsitektur ... 299

V.2.6.2. Analisis Perencanaan Dan Perancangan Suprasegmen Arsitektur ... 300

V.3. ANALISIS PERANCANGAN PROGRAMATIK ... 312

V.3.1. Analisis Fungsional ... 312

V.3.1.1. Analisis Perencanaan Organisasi Dan Hubungan Divisi Kegiatan ... 312

V.3.1.2. Analisis Perencanaan Organisasi Dan Hubungan Divisi Eksibisi ... 313

V.3.1.3. Analisis Perencanaan Organisasi Dan Hubungan Divisi Pengelolaan... 314

V.3.1.4. Analisis Perencanaan Organisasi Dan Hubungan Divisi Pendidikan & Riset ... 315

V.3.1.5. Analisis Perencanaan Organisasi Dan Hubungan Divisi Humas & Kemasyarakatan Dan Divisi Komersial ... 316

V.3.2. Analisis Perancangan Aklimatisasi Ruang ... 317

V.3.2.1. Analisis Pencahayaan ... 317

V.3.2.2. Analisis Penghawaan ... 322

V.3.3. Analisis Struktur Dan Konstruksi ... 324

V.3.3.1. Analisis Struktur Bangunan ... 324

V.3.3.2. Analisis Material Bangunan ... 326

V.3.4. Analisis Perancangan Utilitas Bangunan ... 327

V.3.4.1. Analisis Jaringan Air Bersih ... 327

V.3.4.2. Analisis Jaringan Air Kotor ... 328

V.3.4.3. Analisis Sistem Penanggulangan Kebakaran ... 328

V.3.4.4. Analisis Sistem Transportasi Vertikal ... 329

V.3.5. Analisis Perancangan Sistem Mekanikal Dan Elektrikal ... 330

V.3.5.1. Analisis Perancangan Sistem Elektrikal ... 330

V.3. ANALISIS PERARANCNCANGAANN PRPROGRAMATIK ... 312

V.3.1.1.AAnalisis Fungsional ... 312

V.3.1.11. Analisis Perencanaan OrOrgaganisasi Dan Hu Hububungnganan DDivivisi Kegiatan ... 312

V. V3.1.2. Analisis Pererencncananaaaann OrganisasiDDan HubunganDDivivisi Eksibiisisi... 313

V.3.1.3. Analisis Perencanaan n OrO ganinisasasisiDDan Hubungan Divisi Pengelololaaa n...3314 V.3.1.4. Analisis Perencanaan Organisasasi DDanan Hubungan Divisi Pendidikan&& Risetet ... 3155 V.3.1.5. Analisis Perencanaan OrganisasiDDan Hubungan Divisi Humas & Kemasyarakatan Dan Divisi Komeersial ... 316 V.3.2. Analisis Perancangan Aklimatisasi Ruang ...331717 V V.33.2.21.1 Analisisis PePencncahahayayaaaann ... 313177 V.3.2.2. AAnanalilisis Penghawaan ...33222 V.3.3. Analisis Struktur Dan Konstruksi ...3324 V. V.3.3.3.3.1.1.AAnalilisisissStStruruktkturu BBanangugunanann ... 324

V V.33.3.32. AAnanalilisis MaMateriialalBBangugunanann ... 326

V V.3.4. Analisis Perrancanggan Utilitas Bangunanan ... 327

V.3.4.1. Analisis Jaringan Air Bersih ... 327

V.3.4.22. Analisis Jaringan Air Kotor ... 328

V.3.4.3. Analisiis Sistem Penanggulangan K Kebabakaran ... 328

(16)

xvi

V.3.5.2. Analisis Perancangan Penangkal Petir ... 332

BAB VI KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN VI.1. KONSEP PERENCANAAN ... 335

VI.1.1. Konsep Sistem Lingkungan... 335

VI.1.2. Konsep Sistem Manusia ... 339

VI.1.2.1. Konsep Sasaran Pemakai ... 339

VI.1.2.2. Konsep Kebutuhan Organik ... 339

VI.1.2.2.1. Konsep Pelaku Kegiatan ... 339

VI.1.2.2.2. Konsep Klasifikasi Pelaku Kegiatan... 341

VI.1.2.3. Konsep Kegiatan ... 342

VI.1.2.3.1. Konsep Kategori Kegiatan Pameran Seni ... 342

VI.1.2.3.2. Konsep Kegiatan Sanggar Seni... 342

VI.1.2.4. Konsep Kebutuhan Spasial ... 343

VI.1.2.4.1. Konsep Kebutuhan Ruang ... 343

VI.1.2.4.2. Konsep Besaran Ruang ... 344

VI.1.2.5. Konsep Kebutuhan Lokasional ... 345

VI.1.2.5.1. Konsep Hubungan Divisi Kegiatan... 345

VI.1.2.5.2. Konsep Hubungan Bagian Kegiatan... 346

VI.1.3. Konsep Tata Masa Dan Tata Letak... 347

VI.2. KONSEP PENEKANAN STUDI ... 348

VI.2.1. Konsep Fleksibilitas Ruang ... 348

VI.2.2. Konsep Pendekatan Ekspresi Arsitektur Kontemporer ... 356

VI.3. KONSEP PERANCANGAN ... 362

VI.3.1. Konsep Hubungan Ruang... 362

VI.1.1. KonsepepSSiistem Linggkukungngan... 335

VI.1.22. KKonsep Sistem Manusia ... 339

VI.1.2.2.1. Konsep Sasaran Pemakkaiai ... 339

VI.1.2.2.22. KoKonnsepepKKebebututuhan Organik ... 339

VI.1.2.2.11. KoKonsnsepepPPelaku Kegiatatana ... 339

VI.1.2.2.22. KoKonsep Klasisififikakasi Pelakku u Kegiatann... 341

VI.1.2.3. Konsep Kegiatan ...3342 VI.1.2.3.1. Konsep Kategori KeK giatatanan Pameran Seni ... 3422 VI.1.2.3.2. Konsep Kegiatan Sangggar Seni...334242 VI.1.2.4. Konsep Kebutuhan Spasial ... 3443 VI.1.2.4.1. Konsep Kebutuhan Ruaangng ...334343 VI.1.22.4.24.2. KoKonsnsepepBBesesararanan Ruang ...334444 VI.1.2.5. KoKonsn ep Kebutuhan Lokasional ...33445 VI.1.2.5.1. Konsep Hubungan Divivisisi Ke Kegigiatatanan... 345

VI VI 1.1.2.5.22. KKonsnsepepHHububunungagan BaBagigiaan Kegiatan... 346

VI.1.3. Konsep TTata Masa DDan Tata Letak... 347

VI.2. KONSEP PENEKKAANAN STUTUDI ... 348

VI.2.1. Konsep Fleleksibilittas Ruang ... 348

(17)

xvii VI.3.1.1. Konsep Hubungan Ruang Divisi

Kegiatan ... 362

VI.3.1.2. Konsep Hubungan Ruang Divisi Eksibisi .. 363

VI.3.1.3. Konsep Hubungan Ruang Divisi Pengelola... 363

VI.3.1.4. Konsep Hubungan Ruang Divisi Pendidikan & Riset... 364

VI.3.1.5. Konsep Hubungan Ruang Divisi Humas & Kemasyarakatan Dan Divisi Komersial . 364 VI.3.2. Konsep Aklimatisasi Ruang ... 365

VI.3.2.1. Konsep Pencahayaan ... 365

VI.3.2.2. Konsep Penghawaan ... 370

VI.3.3. Konsep Struktur Dan Konstruksi ... 371

VI.3.3.1. Konsep Struktur Bangunan ... 371

VI.3.3.2. Konsep Material Bangunan ... 373

VI.3.4. Konsep Utilitas Bangunan ... 373

VI.3.4.1. Konsep Jaringan Air Bersih ... 373

VI.3.4.2. Konsep Jaringan Air Kotor ... 374

VI.3.4.3. Konsep Sistem Penanggulangan Kebakaran ... 375

VI.3.4.4. Konsep Sistem Transportasi Vertikal ... 376

VI.3.5. Konsep Perancangan Sistem Mekanikal Elektrikal ... 376

VI.3.5.1. Konsep Perancangan Sistem Elektrikal ... 376

VI.3.5.2. Konsep Perancangan Penangkal Petir ... 378

DAFTAR PUSTAKA ... 379

LAMPIRAN DESAIN ... 384

Pengellololaa... 363

VI.3.1.4. Konsep Hubungaann Ruang Divisi Pendidikan & Riset... 364

VI.3.1.1.55. KoKonnsepepHHububunungag n Ruang DiDivivsi Humas & KemasyarrakakatatananDDan Divisi KoKomersial . 364 VI V .3.2. Koonsnseep Aklimatisasi RuRuanangg... 365

VI.3.2.1. Konsep Pencahayaann... 365

VI.3.2.2. Konsep Penghawaan ... 373 0 VI.3.3. Konsep Struktur Dan Konstruksi ... 3771 VI.3.3.1. Konsep Struktur Bangunan ... 3711 VI.3.3.2. Konsep Material Bangunan ... 37373 VI.3.4. Konsep Utilitas Bangunan ...33733 VI.3.4.1. Konsep Jaringan Air Bersih ... 373 VI.3.4.2. Konsep Jaringan Air Kotor ...337474 VI VI.33.4.4.33..Konsepep SSisistetemm PePenanangnggugulalangan Ke Kebabakaran ...33775 VI.3.4.4. Konsep Sistem Transportasi Vertikakall ...3376 VI VI.3.3.5.5..KoKonsnsepep PPereranancangngananSSisistetem mMeMekakaninikakall El Elektrktrikikala ... 376

VI.3.5.11. Konsepep Perancangan Sistetemm ElElekektrikal ... 376

VI.3.55.2. Konsep Perancangan Penangkal Petir ... 378

DAFTAR PUSTAKA .......... 379

(18)

xviii

DAFTAR GAMBAR

BAB I PENDAHULUAN

Gambar 1.1. Event ART|JOG 2012 di Taman Budaya Yogyakarta ... 8

Gambar 1.2. Entrance Rumah Seni Cemeti ... 16

Gambar 1.3. Denah Dan Isometri Rumah Seni Cemeti ... 17

Gambar 1.4. Ruang Galeri Seni ... 18

Gambar 1.5. Ruang Diskusi Dengan Penerapan Pendopo Limasan ... 18

Gambar 1.6. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ... 19

Gambar 1.7. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ... 20

Gambar 1.8. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ... 21

Gambar 1.9. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ... 22

Gambar 1.10. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ... 23

Gambar 1.11. Perspektif Bangunan Taman Budaya Yogyakarta ... 25

Gambar 1.12. Gambar Denah Taman Budaya Yogyakarta & Gedung Militair Societet ... 25

Gambar 1.13. Interior Ruang Galeri Seni TBY ... 26

Gambar 1.14. Interior Concert Hall TBY Dan Tater Seni Societet ... 26

Gambar 1.15. Potret Interior Arsitektur Rumah Seni Cemeti ... 28

Gambar 1.16. Definisi Ruang Pada Rumah Seni Cemeti ... 29

Gambar 1.17. Display Karya Seni di Jalur Sirkulasi Pengunjung ... 29

Gambar 1.18. Potret Interior Arsitektur Taman Budaya Yogyakarta ... 30

Gambar 1.19. Aplikasi Rangka Baja Untuk Desain Fasad TBY ... 31

BAB II TINJAUAN HAKIKAT GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER Gambar 2.1. Skema Pameran Seni ... 40

Gambar 2.2. Diagram Hubungan Kegiatan Seni ... 40

Gambar 2.3. Seni Lukis “Three Moods Affandi” 1996... 46

Gambar 2.4. Penempatan Karya Seni Lukis ... 47

BAB I PENDAHULUAN Gambar 1.1. Event ART||JOJOGG 2012 di Taman BudayaYYogo yakarta ... 8

Gambar 1.2. Entranncece Rumah Seni Cemeti ... 16

Gambar 1.3. DeDenah Dan Isometri RRumumaha SSeneni iCeCemem ti ... 17

Gambar 1 4.4. Ruang GaaleleririSSeeni ... 18

Gambbaar 1.5. Ruanang gDiskkusi DeengngananPPenerapananPPenendopo Limassanan ... 18

Gaammbar 1.66..SkSketetsa Kajajiaian Tentang Preseden Rumah Sennii CeC metiti ... 19

G Gambarr11.7.7. SSketsasa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cememeti ... 20

Gambbarar11.8. SkSketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti... 221 Gaambm arar 1.99. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti ... 222 Ga Gambmbar 1..10. Sketsa Kajian Tentang Preseden Rumah Seni Cemeti... 23

Gambar11.11. Perspektif Bangunan Taman Budaya Yogyakarta ... 2255 G Gambar1.12. Gambar Denah Taman Budaya Yogyakarta & Gedung Miliitair Societet ... 2255 Ga G mbar 11.13. InteteririororRRuau nggGalerG ii SeS ni TBYY ...2266 Ga Gambar 1.14. Interior Concert Hall TBBYY DaDan Tater Seni Societet ...226 Ga Gambmbarar 1.15. Potret Interior Arsitektur Rumah Seni Cemeti ...228 Ga Gambmbarar 11.1166..DeDefifininisisiRRuauangngPPadadaa RuRumah SeSeniniCCememetetii ... 29

Gambmbarar 11.17. DisplplayayKKaryayaSSeneni di JJalalururSSirkulalasisiPPenengugunjnjunungg... 29

Gambar11.1.18.8.PPototreret tInterior Arsitekktutur Tamaan Budaya Yogyaakakartrta ... 30

Gambar 1.19. Aplikasi Rangka Bajaa Untuk Deesain Fasad TBY ... 31

(19)

xix

Gambar 2.5. Aransemen Garis Memusat ... 47

Gambar 2.6. Aransemen Sama Rata ... 48

Gambar 2.7. Seni Grafis “Gunung Fuji”... 48

Gambar 2.8. Seni Patung “Arjuna Wijaya” 1987 ... 50

Gambar 2.9. Seni Instalasi Karya Eko Prawoto, 2012 ... 50

Gambar 2.10. Ruang Galeri Seni Dengan Bentuk “U:... 54

Gambar 2.11. Sanggar Seni Lukis Putri Cindai ... 56

Gambar 2.12. Cemeti Art House / Rumah Seni Cemeti ... 60

Gambar 2.13. Bagan Visi Dan Misi Objek Studi ... 62

Gambar 2.14. Bagan Standar Visi Dan Misi Objek Studi ... 63

Gambar 2.15. Bagan Standar 2 Visi Dan Misi Objek Studi ... 64

Gambar 2.16. Bagan Kerja Dan Struktur Kerja Kurator ... 65

Gambar 2.17. Struktur Organisasi Dan Struktur Kerja Objek Studi ... 67

Gambar 2.18. Hirarki Standar Program Kegiatan Pada Galeri Seni ... 69

Gambar 2.19. Metode Identifikasi Kegiatan, Pelaku, Dan Kebutuhan Ruang ... 71

Gambar 2.20. Metode Penentuan Pelaku Dan Kebutuhan Ruang ... 75

Gambar 2.21. Bagan Pembagian Standar Pekerjaan Pada Museum ... 77

Gambar 2.22. Standar Skematik Kebutuhan Ruang Sebuah Museum/Galeri Seni ... 79

Gambar 2.23. Konfigurasi Ruang Pameran ... 80

Gambar 2.24. Jarak Pandang Ke Dinding... 81

Gambar 2.25. Macam Sirkulasi Pada Ruang Eksibisi ... 83

Gambar 2.26. Teknis Pencahayaan Alami ... 87

Gambar 2.27. Teknis Pencahayaan Buatan ... 87

Gambar 2.28. Track Lighting & Downlighting ... 89

Gambar 2.29. Tipe Mounting Lampu ... 90

Gambar 2.30. Kisaran Optimal Suhu Ideal Pada Material Tertentu ... 93

Gambar 2.31. Kisaran Optimal Kelembab Pada Material Tertentu ... 93

BAB III TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORITIKAL Gambar 3.1. Ilustrasi Art Exhibition Paris Salon, 1748 - 1890 ... 97

Gambar 3.2. Seni Instalasi Kontemproer, The Chill Concept ... 101

Gambar 3.3. Fleksibilitas Ruang Pada Ruang Dalam Tradisi Sinoman ... 103

Gambar 2.9. Seni Instalasi KaryayaEEkko Prawototo, 202012 ... 50

Gambar 2.10. Ruang Gaalelerri Seni Dengan Bentuk “U:... 54

Gambar 2.11. Sangngggar Seni Lukiss Putri Cindai ... 56

Gambar 2.12..CCemeti Art House /RRumumahahSenSeni i CeCememeti ... 60

Gambar 22.13. Bagan ViVisis DDanan Misi Objek Studdi... 62

Gambbaar 2.14. BaBagagan nStandar r ViVisiiDDan Misi Obbjej kk StStudi ... 63

Gaammbar 2.1.155.BaBagan StStandar 2 Visi Dan Misi Objek Studi i... 64

G Gambarar 22.1.166. Baaggan Kerja Dan Struktur Kerja Kurator ... 65

Gambmbar22.17..SStruktur Organisasi Dan Struktur Kerja Objek Studi ... 667 Gaambmbara 2.1188. Hirarki Standar Program Kegiatan Pada Galeri Seni ... 699 Ga Gambmbar 22.19.Metode Identifikasi Kegiatan, Pelaku, Dan Kebutuhan Ruuang ... 711 Gambar 22.20. Metode Penentuan Pelaku Dan Kebutuhan Ruang ...7755 Ga Gambar 2.21. Bagan Pembagian Standar Pekerjaan Pada Museum ... 777 Gambmbara 22.22. Standar Skematik Kebutuhan Ruang Sebuah Museum/Galeeri SeSeni ... 7799 G Gambar 2.23.Koonfnfigigururasasii RuRuananggPaPammeran ...8800 Ga Gambm ar 2.24. Jarak Pandang Ke Dindingng...881 Ga Gambmbarar 2.25. Macam Sirkulasi Pada Ruang Eksibisi ... 83 Ga Gambmbarr22.2.26.6.TTekekninissPePencncahahayayaaaan n AlAlamami ... 87

Gambmbarar22.2.27.7.TTekekninissPPencncahayaaah aan nBuatatanan ... ... 87

Gambar 22.2288.TrTraack Lighting & Dowwnlightinng ... 89

Gambar 2.29. Tipe Mounting Lamppu ... 90

Gambar 2.30. Kisaran Optimal Suhuhu Ideal Padda Material Tertentu ... 93

Gambar 2.31. Kisaran Optimal Kelemmbab Paadda Material Tertentu ... 93

(20)

xx

Gambar 3.4. Partisi Panel Pada Kimbel Art Museum ... 106

Gambar 3.5. Denah Amhem Koepel Prison... 107

Gambar 3.6. Denah Palazzo Antonini ... 108

Gambar 3.7. Jenis Partisi ... 112

Gambar 3.8. Tiper Partisi Umum Pada Galeri Seni ... 114

Gambar 3.9. Definisi Ekspresi Dari Disiplin Ilmu Arsitektur ... 116

Gambar 3.10. Proporsi Proses Desain ... 117

Gambar 3.11. Proporsi Makna Dan Metafora ... 117

Gambar 3.12. Model Ekspresi Arsitektur ... 118

Gambar 3.13. Bagan Hubungan Ekspresi, Konteks Wilahay, Dan Kontemporer . 123 Gambar 3.14. Metode Pendekatan Ekspresi Arsitektur Kontemporer ... 123

Gambar 3.15. Abstract Line Expression ... 127

Gambar 3.16. Contoh Tekstur Sentuh Pada Permukaan Bahan ... 131

Gambar 3.17. Konsep Proporsi ... 135

Gambar 3.18. Proporsi Berdasarkan Keterlingkupan ... 136

BAB IV KAJIAN KONTEKS WILAYAH Gambar 4.1. Peta Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta ... 137

Gambar 4.2. Grafik Length Of Stay (LOS) Wisatawan di Provinsi DIY ... 139

Gambar 4.3. Peta Kawasan Andalan Dan Kawasan Lindung DIY ... 140

Gambar 4.4. Peta Kepadatan Penduduk Kota Yogyakarta ... 145

Gambar 4.5. Peta Rencana Pemanfaatan Pola Ruang Kota Yogyakarta ... 148

Gambar 4.6. Peta Rute Bus Trans Jogja ... 149

Gambar 4.7. Rencana Pengembangan Halte Bus Trans Jogja ... 150

Gambar 4.8. Peta Rencana Sistem Transportasi Darat Kota Yogyakarta... 151

Gambar 4.9. Peta Lokasi Objek Wisata Yogyakarta ... 152

Gambar 4.10. Peta Lokasi Restaurant, Hotel, Dan Motel Kota Yogyakarta ... 153

Gambar 4.11. Grafik Konservasi, Pengembangan, Dan Pemanfaatan Aset Fisik . 154 Gambar 4.12. Peta Lokasi Aset Kebudayaan Fisik ... 155

Gambar 4.13. Peta Lokasi Fasilitas Kebudayaan Dan Kesenian ... 157

Gambar 4.14. Overlay Peta Pariwisata Dan Peta Kebudayaan ... 161

Gambar 4.15. Lokasi Tapak Objek Studi ... 162

Gambar 3.8. Tiper Partisi UmummPPadada GaleriiSSeneni ... 114

Gambar 3.9. Definisi Eksksppresi Dari Disiplin Ilmu Arsitekektut r ... 116

Gambar 3.10. Propoporsi Proses Dessain ... 117

Gambar 3.11..PProporsi Makna Dan nMeMetat foforaa ... ... 117

Gambar 33.12. Model EEkksprpressi Arsitektur ... 118

Gambbaar 3.13. BBagaganan Hubungagann EkEkspresi, KontekkssWiWlahay, DDananKKontempororer . 123 Gaammbar 3.1.14.4 MMeetode e PPendekatan Ekspresi Arsitektur Konntetemporrerer... 123

G Gambarar 33.1.155. Absbstract Line Expression...1127 Gambmbar33.16..CContoh Tekstur Sentuh Pada Permukaan Bahan... 1311 Gaambmbara 3.1177. Konsep Proporsi ... 135

Ga Gambmbar 33.18. Proporsi Berdasarkan Keterlingkupan ... 1366 BA BAB IVV KAJIAN KONTEKS WILAYAH Gambmbara 44.1. Peta Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta ... 13737 G Gambar 4.2. Grafafikik LLenengtgthh OfOfSStatay y (L(LOS) WiWisasatatawawann didiPProrovivinsnsi DIY ...113939 Ga Gambm ar 4.3. Peta Kawasan Andalan DananKKawasan Lindung DIY ...14040 Ga Gambmbarar 4.4. Peta Kepadatan Penduduk Kota Yogyakarta ... 11445 Ga Gambmbarr44.5.5..PePetataRRenencacananaPPememananfafaatatanan Polola a RuRuanangg KoKotataYYogogyayakakartrta a ...148

Gambmbarar44.6.6..PePetataRRutute BuBuss TTranns sJoJ gja a... 149

Gambar 44.7. 7 ReRencncana Pengembangann HalteBBus Trans Jogja ... 150

Gambar 4.8. Peta Rencana Sistem TTransportassi Darat Kota Yogyakarta... 151

Gambar 4.9. Peta Lokasi Objek Wissata Yogyaakkarta ... 152

Gambar 4.10. Peta Lokasi Restaurantt,,Hotel,l, Dan Motel Kota Yogyakarta ... 153

(21)

xxi

Gambar 4.16. Sumbu Imajiner Yogyakarta ... 163

Gambar 4.17. Jalan Mangkubumi ... 164

Gambar 4.18. RTRW Wilayah Jalan Mangkubumi ... 166

BAB V ANALISIS DAN SINTESIS PERENCANAAN DAN PERANCANGAN Gambar 5.1. Grafik Suhu Udara Kota Yogyakarta ... 177

Gambar 5.2. Metode Identifikasi Pelaku Kegiatan ... 182

Gambar 5.3. Persentase Rencana Luas Zona Kegiatan Pada Objek Studi ... 215

Gambar 5.4. Perencanaan Hubungan Antar Divisi Kegiatan ... 233

Gambar 5.5. Perencanaan Hubungan Antar Bagian Kegiatan ... 234

Gambar 5.6. Overlay Peta Pariwisata Dan Peta Kebudayaan ... 241

Gambar 5.7. Deskripsi Tapak Terpilih ... 242

Gambar 5.8. Hasil Zonasi Tapak ... 250

Gambar 5.9. Korelasi Program Kegiatan Dengan Suprasegmen Arsitektur... 299

Gambar 5.10. Tipe Toplighting ... 317

Gambar 5.11. Jenis Lampu Populer Untuk Musem & Galeri Seni ... 318

Gambar 5.12. Zona Bukanan Alami Pada Bangunan ... 323

Gambar 5.13. Sistem AC VRV ... 324

Gambar 5.14. Pondasi Batu Kali Menerus ... 325

Gambar 5.15. Aplikasi Struktur Grid Terhadap Plat Beton ... 325

Gambar 5.16.Aplikasi Rangka Bajan Pada Plafon ... 326

Gambar 5.17. Material Semen Ekspose Pada Ruang Galeri ... 327

Gambar 5.18. Sistem Down Feed ... 328

Gambar 5.19. Standar Pendistribusian Listrik Ke Bangunan ... 331

Gambar 5.20. Pipa Kabel Gantung ... 331

Gambar 5.21. Sistem Penangkal Petir Faraday ... 332

BAB VI KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN Gambar 6.1. Konsep Perencanaan Hubungan Antar Divisi Kegiatan ... 346

Gambar 6.2. Konsep Perencanaan Hubungan Antar Bagian Kegiatan ... 346

Gambar 6.3. Konsep Perencanaan Dan Perancangan Zonasi ... 347

Gambar 6.4. Konsep Tata Masa Dan Tata Letak ... 348

BAB V ANALISIS DAN SINTTESESISIS PERENENCACANAAN DAN PERANCANGAN Gambar 5.1. Grafik Suhhuu UUdara Kota Yogyakarta ... 177

Gambar 5.2. Metoodede Identifikasi PeP laku Kegiatan ... 182

Gambar 5.3. PePersentase Rencana LLuauas ZoZonana KKegegiaiataan Pada Objek SStut di ... 215

Gambar 55.4. Perencanaa4 aan HuHubungan Antar Divi isi KeiKegigiatatanan ... 233

Gambbaar 5.5. PePererencncanaan Huububunngan Antar Bagiiann KeKegiatan ... 234

Gaammbar 5.6.6..OvOvere lay yPePeta Pariwisata Dan Peta Kebudayaan n... 241

G Gambarar 55.7.7. Deskskripsi Tapak Terpilih ... 2242 Gambmbar55.8. HHasil Zonasi Tapak ... 2500 Gaambmbara 5.99.Korelasi Program Kegiatan Dengan Suprasegmen Arsitekktur... 299

Ga Gambmbar 55.10. Tipe Toplighting ... 3177 Gambar55.11. Jenis Lampu Populer Untuk Musem & Galeri Seni ... 31818 Ga Gambar 5.12. Zona Bukanan Alami Pada Bangunan ... 3233 Gambmbara 55.13.Sistem AC VRV ... 32424 G Gambar 5.14. Poondndasasii BaBatutuKKalalii MeMenenerus ...332525 Ga Gambm ar 5.15. Aplikasi Struktur Grid Tererhahadap Plat Beton ...332525 Ga Gambmbarar 55.16.Aplikasi Rangka Bajan Pada Plafon ... 33226 Ga Gambmbarr55.1.177.MaMateteririalalSSeme enenEEkskspoposese Padda a RuRuanangg GaGaleleriri...3327 Gambmbarar55.1.188. SiSiststememDDowownn FFeeded ... 328

Gambar 55.1199.StStananddar Pendistribusiann Listrikk Ke Bangunan ... 331

Gambar 5.20. Pipa Kabel Gantung ... 331

Gambar 5.21. Sistem Penangkal Pettir Faradayy ... 332

(22)

xxii

Gambar 6.5. Tipe Toplighting ... 365

Gambar 6.6. Jenis Lampu Populer Untuk Museum & Galeri Seni ... 366

Gambar 6.7. Konsep Sistem AC VRV ... 371

Gambar 6.8. Pondasi Batu Kali Menerus ... 372

Gambar 6.9. Aplikasi Struktur Grid Terhadap Plat Beton ... 372

Gambar 6.10. Aplikasi Struktur Rangka Baja Pada Plafon ... 373

Gambar 6.11. Konsep Sistem Down Feed ... 374

Gambar 6.12. Konsep Sistem Jaringan Air Kotor ... 374

Gambar 6.13. Standar Pendistribusian Listrik Ke Bangunan ... 377

Gambar 6.14. Konsep Pendistribusian Listrik Ke Bangunan ... 377

Gambar 6.15. Sistem Penangkal Petir Fraday... 378

Gambar 6.9. Aplikasi Struktur GrGrididTTerhadap PlPlatat Beton ... 372

Gambar 6.10. Aplikasi StStrruktur Rangka Baja Pada Plaffonon ... 373

Gambar 6.11. Konnsesep Sistem Dowwn Feed ... 374

Gambar 6.12..KKonsep Sistem Jarinngagann AiAir Kor Kototor r ... 374

Gambar 66.13. Standar PPenendidsts ribusian Listrik Ke BaBangngununanan ... 377

Gambbaar 6.14. KKononssep Pendisstrtribibusian Listrik KeK BBanangug nan ... 377

(23)

xxiii

DAFTAR TABEL

BAB I PENDAHULUAN

Tabel 1.1. Jumlah Galeri Seni di D.I.Y ... 6

Tabel 1.2. Pertumbuhan Kunjungan Wisatawan di Provinsi D.I.Y Tahun 2007 - 2011 ... 6

Tabel 1.3. Jumlah Atraksi Budaya / Kesenian ... 7

Tabel 1.4. Tabel Analisis Bentuk, Tatanan, Kualitas, Dan Tanggapan Ruang Pada Rumah Seni Cemeti ... 24

Tabel 1.5. Tabel Analisis Bentuk, Tatanan, Kualitas, Dan Tanggapan Ruang Pada Taman Budaya Yogyakarta ... 27

Tabel 1.6. Tabel Analisis & Komparasi ... 28

BAB II TINJAUAN HAKIKAT GRAHA GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER Tabel 2.1. Rekap Struktur Organisasi ... 65

Tabel 2.2. Rekap Misi Dan Program Kegiatan Objek Studi ... 72

Tabel 2.3. Potensial Kerusakan Relatif Oleh Sumber Cahaya ... 85

BAB III TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORITIKAL Tabel 3.1. Sejarah Seni Rupa Indonesia ... 99

Tabel 3.2. Konsep-Konsep Ekspresi Arsitektur ... 116

Tabel 3.3. Bentuk Dasar & Karakteristiknya ... 125

Tabel 3.4. Kategori Karakter Garis ... 127

Tabel 3.5. Efek Psikologi Warna ... 129

Tabel 3.6. Interpretasi Dan Suasana Warna ... 130

Tabel 3.7. Karakteristik Material ... 132

BAB IV KAJIAN KONTEKS WILAYAH Tabel 4.1. Jumlah Potensi Pariwisata Pada Provinsi DIY ... 138

BAB I PENDAHULUAN Tabel 1.1. Jumlah Galeri i SeSeni di D.I.Y ... 6

Tabel 1.2. Pertumbbuhuhan Kunjungana Wisatawan di Provinsi DD.II.Y. Tahun 2007 - 201111 ... 6

Tabel 1.3.3.Jumlah Atraakksi iBuBudaya// Kesenian ... 7

Tabel l 11.4. Tabebel AnAnalisis Benntutukk,TTatanan, Kualitlitasas,,Dan Tangggagapapan Ruang g Pa PadadaRRummahah Seni Cemeti ... 24

T Tabel 1.1.55..TaTabel AAnalisis Bentuk, Tatanan, Kualitas, Dan Tanggagapan RuRuanangg Paadda Taman Budaya Yogyakarta ... 277 Tabebel 1.16. TTabel Analisis & Komparasi ... 28

BAB II TTINJAUAN HAKIKAT GRAHA GALERI DAN SANGGARR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER Tabeell 2.11. Rekap Struktur Organisasi ... 655 T Tabel 2.2. RekappMMisisii DaDann PrProgograram mKeK giatanan OObjbjekekSStutudidi ... 7272 Ta Tabeb l 2.3. Potensial Kerusakan RelatiffOOlelehh Sumber Cahaya... 8855 BA BAB B IIIIIITTININJAJAUAUAN N PUPUSTSTAKAKAADADANNLALANDNDASASANANTTEOEORIRITITIKAKALL Tabebel 3.3.1.1.SSejjarrahahSSenenii RuRuppaIIndndono esiaa ... 99

Tabel 3.2.2 KKononsesepp-KKonsep Ekspresi ArA sitekttuur ... 116

Tabel 3.3. Bentuk Dasar & Karakteeristiknya ... 125

Tabel 3.4. Kategori Karakter Garis ... 127

Tabel 3.5. Efek Psikologi Warna ... 129

Tabel 3.6. Interpretasi Dan Suasana WaWarnaa... 130

(24)

xxiv

Tabel 4.2. Studi Komparasi Kriteria Mutlak ... 143

Tabel 4.3. Studi Komparasi Kriteria Tidak Mutlak... 143

Tabel 4.4. Rencana Pola Ruang Kota Yogyakarta Tahun 2009 - 2029 ... 146

Tabel 4.5. Gedung Pertunjukan Dan Galeri Seni Di Kota Yogyakarta ... 156

Tabel 4.6. Studi Komparasi Pemilihan Kawasan Tapak ... 160

BAB V ANALISIS DAN SINTESIS PERENCANAAN DAN PERANCANGAN Tabel 5.1. Analisis Pengaruh Kebijakan Otoritas Wilayah ... 172

Tabel 5.2. Perencanaan Prioritas Letak Lantai Pada Divisi Kegiatan ... 179

Tabel 5.3. Identifikasi Pelaku Kegiatan ... 183

Tabel 5.4. Klasifikasi Pelaku Kegiatan ... 185

Tabel 5.5. Pendidikan Seni Pada Sanggar ... 191

Tabel 5.6. Jadwal Belajar Seni Lukis ... 194

Tabel 5.7. Jadwal Belajar Seni Patung ... 194

Tabel 5.8. Jadwal Belajar Seni Pertunjukan ... 195

Tabel 5.9. Analisis Identifikasi Alur Kegiatan Pelaku ... 195

Tabel 5.10. Rekap Kebutuhan Ruang ... 208

Tabel 5.11. Analisis Besaran Ruang... 216

Tabel 5.12. Rekap Besaran Ruang ... 231

Tabel 5.13. Perencanaan Hubungan Per Divisi Kegiatan ... 235

Tabel 5.14. Studi Komparasi Kriteria Mutlak... 238

Tabel 5.15. Studi Komparasi Kriteria Tidak Mutlak ... 238

Tabel 5.16. Studi Komparasi Pemilihan Kawasan Tapak ... 240

Tabel 5.17. Analisis Penentuan Kategori Sifat Fleksibilitas Ruang ... 253

Tabel 5.18. Rekap Penentuan Kategori Sifat Fleksibilitas Ruang ... 263

Tabel 5.19. Parameter Konsep Perencanaan Ruang ... 265

Tabel 5.20. Analisis Perencanaan Fleksibilitas Ruang ... 269

Tabel 5.21. Analisis Perancangan Fleksibilitas Ruang... 278

Tabel 5.22. Analisis Pendekatan Ekspresi Arsitektur Kontemporer ... 289

Tabel 5.23. Kriteria Misi Pemilik Proyek Terhadap Suprasegmen Arsitektur ... 300

Tabel 5.24. Analisis Perencanaan Suprasegmen Arsitektur ... 301

Tabel 5.25. Analisis Perancangan Pencahayaan Pada Galeri Seni ... 318

Tabel 4.6. Studi Komparasi Pemimililihahan Kawasaann TaT pak ... 160

BAB V ANALISIISS DAN SINTESESIS PERENCANAAN DANAN PERANCANGAN Tabel 5.1. Ananallisis Pengaruh KebijijakkannOOtotoriritatas WiWilal yay h ... 172

Tabel 5.2.2. PerencanaannPPririororitias Letak Lantai iPPadada DDivivisisi iKegiatan ... 179

Tabel l 55.3. Identntififikikasa i PelakuuKKeegiiatan... 183

Taabbel 5.4. KKlalasisfifikasiiPPelaku Kegiatan ... 185

T Tabel 5.5.55..PePendiddikikan Seni Pada Sanggar...1191 Tabeel l 55.66. Jaddwwal Belajar Seni Lukis ... 19494 Tabebel 5.57. JJaadwal Belajar Seni Patung ... 194

Taabebel l5.8.. Jadwal Belajar Seni Pertunjukan ... 1955 Tabel 5.99. Analisis Identifikasi Alur Kegiatan Pelaku ... 19595 Ta Tabel 5.110. Rekap Kebutuhan Ruang ... 2088 Tabell 5.5111. Analisis Besaran Ruang... 21616 T Tabel 5.12. Rekaap pBeBesasararann RuRuanangg ...22331 Ta Tabeb l 5.13. Perencanaan Hubungan PerrDDivivisi Kegiatan ...223535 Ta Tabebel 55.141 . Studi Komparasi Kriteria Mutlak... 22338 Ta Tabebel l55.1515..StStududi iKoKompmpararasiiKrKrititereriaiaTTidakkMMututlalakk ...2238 Tabebel l55.1616..StStududii KoKompmpararasasiiPPemimilihan nKaKawasaann TTapaakk... 240

Tabel 5.177. AnAnalaliisiis Penentuan Kateggori Sifafat Fleksibilitas Ruangg ... 253

Tabel 5.18. Rekap Penentuan Kateggori Sifat Flleksibilitas Ruang ... 263

Tabel 5.19. Parameter Konsep Perenncanaan Ruuang ... 265

Tabel 5.20. Analisis Perencanaan Fleeksk ibilitaas Ruang ... 269

Tabel 5.21. Analisis Perancangan Flekssibilliitas Ruang... 278

(25)

xxv BAB VI KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN GRAHA

GALERI DAN SANGGAR PENDIDIKAN SENI KONTEMPORER

Tabel 6.1. Konsep Sistem Lingkungan ... 335

Tabel 6.2. Konsep Pelaku Kegiatan ... 340

Tabel 6.3. Konsep Klasifikasi Pelaku Kegiatan ... 341

Tabel 6.4. Konsep Kategori Kegiatan Pameran Seni ... 342

Tabel 6.5. Konsep Kebutuhan Ruang Per Divisi Kegiatan... 343

Tabel 6.6. Konsep Besaran Ruang ... 345

Tabel 6.7. Konsep Fleksibilitas Ruang ... 348

Tabel 6.8. Konsep Pendekatan Ekspresi Arsitektur Kontemporer ... 356

Tabel 6.9. Konsep Perancangan Pencahayaan ... 366

Tabel 6.2. Konsep Pelaku Kegiaatatann ... 340

Tabel 6.3. Konsep Klasiififikkasi Pelaku Kegiatan ... 341

Tabel 6.4. KonseppKKategori Kegiatatan Pameran Seni ... 342

Tabel 6.5. Kononsep Kebutuhan Ruanangg PePer DiDivivisisi KKeggiatan... 343

Tabel 6.6.6. Konsep Besaarar n n RuR ang ... 345

Tabel l 66.7. Konnsesepp FlFeksibilitatassRuRuang... 348

Taabbel 6.8. KKononsesep Peendndekatan Ekspresi Arsitektur Kontempmporo er ... 356 T

Referensi

Dokumen terkait

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah hasil belajar dan aktivitas belajar siswa SMP N 24 Semarang pada materi ekosistem dengan memanfaatkan lingkungan sekitar

(3) Hambatan yang dihadapi adalah faktor internal yaitu kesibukan orang tua dalam bekerja, dan kurangnya waktu berkumpul. Sedangkan faktor eksternalnya yaitu parik

“Proses terjadinya pembelajaran aktif (active learning) adalah guru memberikan informasi kepada siswa dan menyuruh siswa berpikir berdasarkan informasi tersebut kemudian

Keterampilan menulis merupakan suatu proses berpikir yang dituangkan dalam bentuk tertulis. Ide atau gagasan tersebut kemudian dikembangkan dalam wujud rangkaian kalimat yang

According to the problem statement above, the objective of the study are to analyze the movie based on its structural elements and technical elements of the

antara pemanasan tanpa menggunakan dan dengan menggunakan modifikasi permainan terhadap minat mengikuti pendidikan jasmani, di mana pemanasan menggunakan modifikasi lebih

Dengan tujuan penelitian: (1) mengetahui peran calo tenaga kerja dalam proses penyaluran TKI/TKW asal desa Karangrowo ke luar negeri, (2) mengetahui dampak positif maupun

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul ” Karakteristik Asam Amino dari Daging Kerang Tahu (Meretrix meretrix), Kerang Salju (Pholas dactylus) dan Keong