• Tidak ada hasil yang ditemukan

Studi Sistem Perencanaan Produksi Hirarkis dalam Penentuan Tingkat Produksi Detail pada Industri Pertanian

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Studi Sistem Perencanaan Produksi Hirarkis dalam Penentuan Tingkat Produksi Detail pada Industri Pertanian"

Copied!
175
0
0

Teks penuh

(1)

PADW

lNDUSTRl PERTAWIAN

Oleh

ABDUR RAHMAN

F 22. 0067

1 9 9 1

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

(2)

Abdur Rahman. F 2 2 . 0 0 6 7 . S t u d i S i s t e m P e r e n c a n a a n P r o d u k s i H i r a r k l s D a l a m P e n e n t u a n T l n g k a t P r o d u k s l D e t a l l P a d a I n d u s - t r l P e r t a n l a n . D i b a w a h B i m b l n g a n I r a w a d i

RINGKASAN

M a s a l a h p e r e n c a n a a n p r o d u k s i m e m e r l u k a n s e d e r e t a n k e -

p u t u s a n m e l a l u i s u a t u p e r i o d e w a k t u y a n g p a n j a n g p a d a b e r - b a g a i t i n g k a t ( l e v e l ) d a l a m p r o s e s p e r e n c a n a a n . U n t u k men- d a p a t k a n k e p u t u s a n y a n g l e b i h o p e r a s i o n a l , m a n a j e r p e r l u

m e n d i s a g r e g a s i k a n h a s i l p e r e n c a n a a n p r o d u k s i a g r e g a t k e d a -

l a m j a d w a l i n d u k p r o d u k s i . Henca-na a g r e g a t m e m b e r i k a n p e - t u n j u k k e s e l u r u h a n b a g i j a d w a l i n d u k p r o d u k s i y a n g menen-. t u k a n w a k t u d a n b e s a r p r o d u k s i p r o d u k - p r o d u k i n d i v i d u .

U m -

p a n b a l i k d a r i p e r f o r m a n s i j a d w a l i n d u k a k t u a l a k a n membe-

r i k a n i n f o r m a s i u n t u k p e r e n c a n a a n a g r e g a t p e r i o d e b e r i k u t -

n y a .

S i s t e m p e r e n c a n a a n p r o d u k s i ' i r a r k i s m e r u p a k a n s i s t e m

k e p u t u s a n b e r t i n g k a t ( m u l t i - l e v e l ) y a n g b e r k a i t a n d e n g a n

p e r e n c a n a a n d a n p e n j a d w a l a n p r o d u k s i . D e n g a n b a n t u a n kom-

p u t e r p e r u s a h a a n d a p a t m e n g o r g a n i s a s i k a n k e r a n g k a k e r j a h i - r a r k i s u n t u k m e n g a i t k a n k e p u t u s a n p e r e n c a n a a n a g r e g a t d e -

n g a n k e p u t u s a n p e r e n c a n a a n d e t a i l .

P e n e l i t i a n i n i m e n g g u n a k a n p e n d e k a t a n s i s t e m , b e r t u -

j u a n ( 1 ) M e m p e l a j a r i f a k t o r - f a k t o r y a n g b e r k a i t a n d e n g a n

p e n e r a p a n s i s t e m p e r e n c a n a a n p r o d u k s i h i r a r k i s p a d a i n d u s -

t r i p e r t a n i a n , ( 2 ) Menyusun m o d e l s i s t e m p e r e n c a n a a n p r o -

d u k s i h i r a r k i s s e b a - g a i m o d e l k e p u t u s a n p e r e n c a n a a n p r o d u k s i

d a n ( 3 ) Menentuka.n t i n g k a t p r o d u k s i o p t i m a l u n t u k t i p e , f s -

m i l y d a n i t e r n p r o d u k s e s u a i d e n g a n t u j u a n d a r i t i a p t i n g k a . t k e p u t u s 8 . n .

Model HPPLANS a d a l a h m o d e l s i s t e m p e r e n c a n a a n p r o d u k s i

h i r a r k i s y a n g d i s u s u n denga-n e m p a t s u b m o d e l , y a i t u p e n e n - t u a n b a t a s p e r s e d i a a n (INVENT), p e r e n c a n a a n p r o d u k s i a g r e -

g a t u n t u k t i p e p r o d u k (AGREGAT), d i s a g r e g a s i r e n c a n a a g r e - g a t p a d a t i n g k a t f a m i l p p r o d u k (FAMILY) d a n d i s a g r e g a s i

r e n c a n a p r o d u k s i p a d a t i n g k a t d e t a i l , y a i t u item p r o d u k

( I T E M ) . D i s a m p i n g i t u m o d e l i n i d i l e n g k a p i d e n g a n

(3)

R a n c a n g a n d a n v e r i f i k a s i m o d e l d i l a k u k a n u n t u k s i s t e m

p r o d u k s i PT D j a y a B e v e r a g e s B a t t l i n g Company y a n g m e m i l i k i 1 7 i t e m p r o d u k , der1ga.n d u a t i p e p r o d u k , y a i t u r e g u l a r d a n

l i t e r d s n e m p a t f a m i l y , y a i t u 6 . 5 - 7 o z , 8 o z d a n 1 0 o z ( t i p e 1 ) d a n l i t e r ( t i p e 2 ) . H a s i l r e n c a n a a g r e g a t u n t u k enam p e r i o d e m e n y a t a k a n bahwa p e r m i n t a a n k e d u a t i p e p r o d u k d a p a t d i p e n u h i d e n g a n k a p a s i t a s jam k e r j a maksimum s e m u a

l i n i p r o d u k s i , k e c u a l i p e r i o d e p e r t a m a k a r e n a s e b a g i a n p e r -

m i n t a a n t e l a h d i p e n u h i d a r i p e r s e d i a a n p a d a awal p e r i o d e . D i s a g r e g a s i p a d a t i n g k a t f a m i l y m e n g h a s i l k a n b a h w a t a r g e t

r e n c a n a a g r e g a t p e r i o d e p e r t a m a s e b e s a r 7 4 2 863 u n i t t i p e 1 d a p a t d i c a p a i k a r e n a m a s i h d a l a m b a t a s p r o d u k s i d e n g a n wak-

t u k e h a b i s a n f a i i i i l y s a t u p e r i o d e . D i s a a g r e g a s i u n t u k t i p e

2 d a p a t memenuhi t a r g e t r e n c a n a a g r e g a t s e b e s a r 1 4 5 9 6 5

u n i t d e n g a n w a k t u k e b a b i s a n s a t u p e r i o d e . D i s a g r e g a s i pa.da

t i n g k 8 . t d e t a i l t e 1 a . h s e c a r a k o n s i s t e n m e n c a p a i b e s a r p r o -

d u k s i d a n w a k t u k e h a b i s a n y a n g d i t e n t u k a n p a d a t i n g k a t k e -

p u t u s a n y a n g l e b i h t i n g g i , s e h i n g g a r e n c a n a p e r u b a h a n m e s i n d a p a t d i t e p a t i . H a s i l p e r e n c a n a a n d e t a i l m e m b e r i k a n bim-

b i n g a n b a g i m a n a j e r u n t u k m e l a k u k a n p e r t i m b a n g a n - p e r t i m -

b a n g a n d a l a m p e n j a d w a l a n p r o d u k s i . M o d e l u n t u k h a 1 i n i d a -

p a t p u l a d i s u s u n u n t u k m e n u n j u k k a n t i n g k a t a n h i r a r k i y a n g

(4)

S'YUDI S l s r E n PERENCANAAN PRODUKSI HIRARKIS

DALAH PENENTUAN TINGKAT PRODUKSI DETAIL

PADA INDUSTRI PERTANlAN

O l e h

ABDUH HAHMAN

F ' 22.0067

SKHIPSI

S e b a g a i s a l a 1 1 s a t u syarat u n t u k m e m p e r o l e h gelar

SARJANA TEKNOLOGI PERTANIAN,

P a d a J u r u s a n T e k n o l o g i I n d u s t r i P e r t a n i a n ,

F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n ,

I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

1991

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

INS'PITUT PERTANIAN BOGOH

(5)

INSTITUT PERTANIAN BOGOR

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

STUD1 SISTEM PERENCANAAN PRODUKSI HIRARKIS

DALAM PENENTUAN TINGKAT PRODUKSI DETAIL

PADA INDUSTRI PERTANIAN

SKRIPSI

S e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t u n t u k m e m p e r o l e h g e l a r

S A R J A N A TEKNOLOGI PERTANIAN

pa.da J u r u s a n T e k n o l o g i I n d u s t r i P e r t a n i a n ,

F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n ,

I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

O l e h

ABDUR RAHHAN

F 2 2 . 0 0 6 7

(6)

KATA PENGANTAR

P u j i d a n s y u k u r p e n u l i s p a n j a t k a n k e h a d i r a t A l l a h SWT

a t a s s e g a l a r a h m a t d a n k a r u n i a - N y a s e h i n g g a s k r i p s i i n i d a -

p a t d i s e l e s a i k a n .

S k r i p s i i n i a d a l a h l a p o r a n h a s i l p e n e l i t i a n m a s a l a h

k h u s u s y a n g d i l a k u k a n d i PT D j a y a B e v e r a g e s B o t t l i n g Compa-

n y , J a k a r t a .

P a d a k e s e m p a t a n i n i p e n u l i s m e n g h a t u r k a n t e r i m a k a s i h

s e b e s a r - b e s a r n y a k e p a d a :

1. D r . I r . I r a w a d i s e l a k u d o s e n p e m b i m b i n g y a n g b a n y a k mem-

b e r i k a n b i m b i n g a n d a l a m p e n y u s u n a n s k r i p s i i n i ,

2 . I r . A r i e f M u l y a d i , m a n a j e r PAGA ( P e r s o n n e l A d m i n i s t r a -

t i o n a n d G e n e r a l A f f a i r s ) PT D j a y a B e v e r a g e s B o t t l i n g

Company y a n g t e l a h m e m b e r i k a n k e s e m p a t a n o b s e r v a s i l a -

p a n g ,

3 . S e g e n a p s t a f d a n k a r y a w a n PT D j a y a B e v e r a g e s B o t t l i n g

Company y a n g t e l a h membantu d e n g a n p e n u h p e r s a h a b a t a n

d a l a m p e n g u m p u l a n d a t a ,

4 . H . A c . A n i s d a n Ha. S r i M u g i w a t i A n i s y a n g s e n a n t i a s a m e m b e r i k a n d u k u n g a n m o r i l d a n d a n a d e m i k e m a j u a n s t u d i ,

M e n y a d a r i b a h w a t i a d a k a r y a y a n g s e m p u r n a , k r i t i k d a n

s a r a n s e n a n t i a s a p e n u l i s h a r a p k a n . A k h i r n y a s e m o g a t u l i s a n

i n i b e r m a n f a a t

.

(7)

DAFTAR I S 1

H a l a m a n

. . .

K A T A P E N G A N T A R i i i

D A F T A R T A B E L

. . .

v i i D A F T A R G A H B A R

. . .

v i i i D A F T A R L A M P I R A N . . . i x

I

.

P E N D A H U L I J A N

. . .

1

A

.

L A T A R B E L A K A N G

. . .

1

B

.

T U J I J A N

. . .

2

C . RUANG L I N G K U P

. . .

3

I1 . T I N J A U A N P U S T A K A

. . .

4

A

.

P E R E N C A N A A N P R O D U K S I

. . .

4

B

.

S I S T E M P E R E N C A N A A N P R O D U K S I H I R A R K I S

. . .

6

C

.

P R A K I R A A N P E R M I N T A A N

. . .

8

111 . L A N D A S A N M A T E M A T I K A

. . .

1 2 A

.

PROGRAM L I N I E R

. . .

1 2 B

.

PEMROGRAMAN K N A P S A C K

. . .

13

C

.

P E R E N C A N A A N A G R E G A T

. . .

14

. . .

D

.

T E K N I K P E R S E D I A A N P E R I O D I K 1 6 I V

.

M E T O D O L O G I P E N E L I T I A N

. . .

1 9 A

.

K E R A N G K A B E R F I K I R

. . .

1 9 B

.

P E N D E K A T A N P E N E L I T I A N

. . .

1 9 1

.

A n a l i s a K e b u t u h a n

. . .

20

. . .

2 . F v r m u l a s i P e r m a s a l a h a n 2 0

3 . I d e n t i f i k a s i S i s t e m

. . .

2 2
(8)

V

.

PEMODELAN S I S T E M

. . .

2 7

A

.

K O N F I G U R A S I MODEL

. . .

2 7

B

.

SUBMODEL I N V E N T

. . .

29

C

.

SUBMODEL AGREGAT

. . .

31 D

.

SUBMODEL F A M I L Y

. . .

35

E

.

SUBMODEL I T E M

. . .

3 7 F

.

SUBMODEL P E N U N J A N G

. . .

4 0 V I

.

H A S I L DAN PEMBAHASAN

. . .

4 3

A . STRIJKTUR PRODUK DAN L I N I P R O D U K S I

. . .

4 3 B

.

P R A K I R A A N P E R M I N T A A N

. . .

45

C

.

S I S T E M PERENCANAN P R O D U K S I H I R A R K I S

. . .

4 9

1

.

S u b M o d e l I N V E N T

. . .

5 0 2

.

SubModel AGREGAT

. . .

5 2

3

.

S u b M o d e l F A M I L Y

. . .

58 4

.

SubModel I T E M

. . .

6 2 D

.

LAPORAN PERENCANAAN D E T A I L

. . .

6 4

V I I . K E S I M P U L A N DAN SARAN

. . .

67

A

.

K E S I M P U L A N

. . .

6 7

B . SARAN

. . .

69
(9)

' S n I - , A S ' I tJer.mir~t.a.arl e f e l r t i f t i p e p r o d u k s e l a m a

erlaut p e r i o c i e Ice grlepar~ . . . !i 4

b e I ? . K e L e r s e c l i a a r r .ianl i i e r j a L i a p p e r i v d e

s e l a n ~ a tt o r i s v r l p e r e u c a n a a l l . . . !I :r

1 : e l 9 . tla.rsi.1 rjerenr:a.rraan p r o d u i i s j . u n t u k e n a m

. . .

p e r i < . d e ite cleparl !! 'i

' l ' a l ~ e l JIJ I ' e r i g g u r ~ a a i ~ i a m l i e r i a p r u d u k s i t i a p

1 1 . t l . i !:ism) . . . . . . . . 5 ,i

'Tat-!el 12. Walitu I t e h a h i s a r l , s t a t u s , b a t a s b a w a h tlarl

tbaI.il~; a l . 3 ~ p r ~ d ~ l i s i i ' a m i l y . . . 61)

' l ' a b e l 1 3 . H a s i l $ l l i s a g r e g a s i u n t u k t i p e p r o r l u k 1 . . . . 6 l

'I'alheJ 1 4 . . ! u n ~ l a h p r i x l u k s i rian jxnl l i e r , j a r l n t u k

. . .

t i a p i r i n 1 i 1 . v prr,diil: p a d a t i a p l i n i 6 2

T a b e l 1 5 . Hencarla. p r o d u k s i d a n w a k t u k e h a h i s a n t i a p

. . .

i t e n 1 p r o d u k 6 4

' I ' a b e l 1 6 . H a s i l r e r i c a n a p r o d u k s i u n t u k t i a p

(10)
[image:10.505.51.456.111.522.2] [image:10.505.49.455.115.518.2]

D A F T A R G A K B A R

Gambar 1. G a m b a r a n umum s i s t e m p e r e n c a n a a n

h i r s r k i . ( H s x d s n C s n d a s , 1 9 8 4 ) . . . 9

Gambar 2 . P o l a p e r s e d i a a n d i b a w a h k e b i j a k a . n ( S , R )

. . .

( H a x d a n C a n d e a , 1 9 8 4 ) 1 7

Gamba.r 3 . T a h a p a n k e r j a p e n d e k a t a n s i s t e m ( M a - n e t s c h d a n P a r k , 1 9 7 7 ) .

. . .

Gambar 4 . Diagram l i n g k a r s e b a b - a k i b a t d a l a m s i t e m

. . .

p e r e n c a n a a n p r o d u k s i h i r a r k i s 24

Gambar 5 . D i a g r a m i n p u t o u t p u t s i s t e m p e r e n c a n a a n

p r o d u k s i h i r a r k i s

. . .

2 5

Gambar 6 . Diagra.m a . l i r k e r j a p e n e l i t i a n

. . .

2 6

Gambar 7 . D i a g r a m a l i r s i s t e m p e r e n c a n a n p r o d u k s i

h i r a r k i s

. . .

2 8

Gambar 8 . K o n f i g u r a - s i p a k e t m o d e l s i s t e m

p e r e n c a n a - a n p r o d u k s i h i r a r k i s HPPLANS

. . .

29 Gambar 9 . D i a g r a m a l i r d e s k r i p t i f s u b m o d e l

INVENT

. . .

3 2

Gambar 1 0 . Diagram a l i r d e s k r i p t i f s u b m o d e l

AGREGAT

. . .

3 6

Gambar 11. Diagram a . l i r d e s k r i p t i f s u b m o d e l

FAMILY

. . .

3 8
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)
(95)
(96)
(97)
(98)
(99)
(100)
(101)
(102)
(103)
(104)
(105)
(106)
(107)
(108)
(109)
(110)
(111)
(112)
(113)
(114)
(115)
(116)
(117)
(118)
(119)
(120)
(121)
(122)
(123)
(124)
(125)
(126)
(127)
(128)
(129)
(130)
(131)
(132)
(133)
(134)
(135)
(136)
(137)
(138)
(139)
(140)
(141)
(142)
(143)
(144)
(145)
(146)
(147)
(148)
(149)
(150)
(151)
(152)
(153)
(154)
(155)
(156)
(157)
(158)
(159)
(160)
(161)
(162)
(163)
(164)
(165)
(166)

PADW

lNDUSTRl PERTAWIAN

Oleh

ABDUR RAHMAN

F 22. 0067

1 9 9 1

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

(167)

Abdur Rahman. F 2 2 . 0 0 6 7 . S t u d i S i s t e m P e r e n c a n a a n P r o d u k s i H i r a r k l s D a l a m P e n e n t u a n T l n g k a t P r o d u k s l D e t a l l P a d a I n d u s - t r l P e r t a n l a n . D i b a w a h B i m b l n g a n I r a w a d i

RINGKASAN

M a s a l a h p e r e n c a n a a n p r o d u k s i m e m e r l u k a n s e d e r e t a n k e -

p u t u s a n m e l a l u i s u a t u p e r i o d e w a k t u y a n g p a n j a n g p a d a b e r - b a g a i t i n g k a t ( l e v e l ) d a l a m p r o s e s p e r e n c a n a a n . U n t u k men- d a p a t k a n k e p u t u s a n y a n g l e b i h o p e r a s i o n a l , m a n a j e r p e r l u

m e n d i s a g r e g a s i k a n h a s i l p e r e n c a n a a n p r o d u k s i a g r e g a t k e d a -

l a m j a d w a l i n d u k p r o d u k s i . Henca-na a g r e g a t m e m b e r i k a n p e - t u n j u k k e s e l u r u h a n b a g i j a d w a l i n d u k p r o d u k s i y a n g menen-. t u k a n w a k t u d a n b e s a r p r o d u k s i p r o d u k - p r o d u k i n d i v i d u .

U m -

p a n b a l i k d a r i p e r f o r m a n s i j a d w a l i n d u k a k t u a l a k a n membe-

r i k a n i n f o r m a s i u n t u k p e r e n c a n a a n a g r e g a t p e r i o d e b e r i k u t -

n y a .

S i s t e m p e r e n c a n a a n p r o d u k s i ' i r a r k i s m e r u p a k a n s i s t e m

k e p u t u s a n b e r t i n g k a t ( m u l t i - l e v e l ) y a n g b e r k a i t a n d e n g a n

p e r e n c a n a a n d a n p e n j a d w a l a n p r o d u k s i . D e n g a n b a n t u a n kom-

p u t e r p e r u s a h a a n d a p a t m e n g o r g a n i s a s i k a n k e r a n g k a k e r j a h i - r a r k i s u n t u k m e n g a i t k a n k e p u t u s a n p e r e n c a n a a n a g r e g a t d e -

n g a n k e p u t u s a n p e r e n c a n a a n d e t a i l .

P e n e l i t i a n i n i m e n g g u n a k a n p e n d e k a t a n s i s t e m , b e r t u -

j u a n ( 1 ) M e m p e l a j a r i f a k t o r - f a k t o r y a n g b e r k a i t a n d e n g a n

p e n e r a p a n s i s t e m p e r e n c a n a a n p r o d u k s i h i r a r k i s p a d a i n d u s -

t r i p e r t a n i a n , ( 2 ) Menyusun m o d e l s i s t e m p e r e n c a n a a n p r o -

d u k s i h i r a r k i s s e b a - g a i m o d e l k e p u t u s a n p e r e n c a n a a n p r o d u k s i

d a n ( 3 ) Menentuka.n t i n g k a t p r o d u k s i o p t i m a l u n t u k t i p e , f s -

m i l y d a n i t e r n p r o d u k s e s u a i d e n g a n t u j u a n d a r i t i a p t i n g k a . t k e p u t u s 8 . n .

Model HPPLANS a d a l a h m o d e l s i s t e m p e r e n c a n a a n p r o d u k s i

h i r a r k i s y a n g d i s u s u n denga-n e m p a t s u b m o d e l , y a i t u p e n e n - t u a n b a t a s p e r s e d i a a n (INVENT), p e r e n c a n a a n p r o d u k s i a g r e -

g a t u n t u k t i p e p r o d u k (AGREGAT), d i s a g r e g a s i r e n c a n a a g r e - g a t p a d a t i n g k a t f a m i l p p r o d u k (FAMILY) d a n d i s a g r e g a s i

r e n c a n a p r o d u k s i p a d a t i n g k a t d e t a i l , y a i t u item p r o d u k

( I T E M ) . D i s a m p i n g i t u m o d e l i n i d i l e n g k a p i d e n g a n

(168)

R a n c a n g a n d a n v e r i f i k a s i m o d e l d i l a k u k a n u n t u k s i s t e m

p r o d u k s i PT D j a y a B e v e r a g e s B a t t l i n g Company y a n g m e m i l i k i 1 7 i t e m p r o d u k , der1ga.n d u a t i p e p r o d u k , y a i t u r e g u l a r d a n

l i t e r d s n e m p a t f a m i l y , y a i t u 6 . 5 - 7 o z , 8 o z d a n 1 0 o z ( t i p e 1 ) d a n l i t e r ( t i p e 2 ) . H a s i l r e n c a n a a g r e g a t u n t u k enam p e r i o d e m e n y a t a k a n bahwa p e r m i n t a a n k e d u a t i p e p r o d u k d a p a t d i p e n u h i d e n g a n k a p a s i t a s jam k e r j a maksimum s e m u a

l i n i p r o d u k s i , k e c u a l i p e r i o d e p e r t a m a k a r e n a s e b a g i a n p e r -

m i n t a a n t e l a h d i p e n u h i d a r i p e r s e d i a a n p a d a awal p e r i o d e . D i s a g r e g a s i p a d a t i n g k a t f a m i l y m e n g h a s i l k a n b a h w a t a r g e t

r e n c a n a a g r e g a t p e r i o d e p e r t a m a s e b e s a r 7 4 2 863 u n i t t i p e 1 d a p a t d i c a p a i k a r e n a m a s i h d a l a m b a t a s p r o d u k s i d e n g a n wak-

t u k e h a b i s a n f a i i i i l y s a t u p e r i o d e . D i s a a g r e g a s i u n t u k t i p e

2 d a p a t memenuhi t a r g e t r e n c a n a a g r e g a t s e b e s a r 1 4 5 9 6 5

u n i t d e n g a n w a k t u k e b a b i s a n s a t u p e r i o d e . D i s a g r e g a s i pa.da

t i n g k 8 . t d e t a i l t e 1 a . h s e c a r a k o n s i s t e n m e n c a p a i b e s a r p r o -

d u k s i d a n w a k t u k e h a b i s a n y a n g d i t e n t u k a n p a d a t i n g k a t k e -

p u t u s a n y a n g l e b i h t i n g g i , s e h i n g g a r e n c a n a p e r u b a h a n m e s i n d a p a t d i t e p a t i . H a s i l p e r e n c a n a a n d e t a i l m e m b e r i k a n bim-

b i n g a n b a g i m a n a j e r u n t u k m e l a k u k a n p e r t i m b a n g a n - p e r t i m -

b a n g a n d a l a m p e n j a d w a l a n p r o d u k s i . M o d e l u n t u k h a 1 i n i d a -

p a t p u l a d i s u s u n u n t u k m e n u n j u k k a n t i n g k a t a n h i r a r k i y a n g

(169)

S'YUDI S l s r E n PERENCANAAN PRODUKSI HIRARKIS

DALAH PENENTUAN TINGKAT PRODUKSI DETAIL

PADA INDUSTRI PERTANlAN

O l e h

ABDUH HAHMAN

F ' 22.0067

SKHIPSI

S e b a g a i s a l a 1 1 s a t u syarat u n t u k m e m p e r o l e h gelar

SARJANA TEKNOLOGI PERTANIAN,

P a d a J u r u s a n T e k n o l o g i I n d u s t r i P e r t a n i a n ,

F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n ,

I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

1991

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

INS'PITUT PERTANIAN BOGOH

(170)

INSTITUT PERTANIAN BOGOR

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

STUD1 SISTEM PERENCANAAN PRODUKSI HIRARKIS

DALAM PENENTUAN TINGKAT PRODUKSI DETAIL

PADA INDUSTRI PERTANIAN

SKRIPSI

S e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t u n t u k m e m p e r o l e h g e l a r

S A R J A N A TEKNOLOGI PERTANIAN

pa.da J u r u s a n T e k n o l o g i I n d u s t r i P e r t a n i a n ,

F a k u l t a s T e k n o l o g i P e r t a n i a n ,

I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

O l e h

ABDUR RAHHAN

F 2 2 . 0 0 6 7

(171)

KATA PENGANTAR

P u j i d a n s y u k u r p e n u l i s p a n j a t k a n k e h a d i r a t A l l a h SWT

a t a s s e g a l a r a h m a t d a n k a r u n i a - N y a s e h i n g g a s k r i p s i i n i d a -

p a t d i s e l e s a i k a n .

S k r i p s i i n i a d a l a h l a p o r a n h a s i l p e n e l i t i a n m a s a l a h

k h u s u s y a n g d i l a k u k a n d i PT D j a y a B e v e r a g e s B o t t l i n g Compa-

n y , J a k a r t a .

P a d a k e s e m p a t a n i n i p e n u l i s m e n g h a t u r k a n t e r i m a k a s i h

s e b e s a r - b e s a r n y a k e p a d a :

1. D r . I r . I r a w a d i s e l a k u d o s e n p e m b i m b i n g y a n g b a n y a k mem-

b e r i k a n b i m b i n g a n d a l a m p e n y u s u n a n s k r i p s i i n i ,

2 . I r . A r i e f M u l y a d i , m a n a j e r PAGA ( P e r s o n n e l A d m i n i s t r a -

t i o n a n d G e n e r a l A f f a i r s ) PT D j a y a B e v e r a g e s B o t t l i n g

Company y a n g t e l a h m e m b e r i k a n k e s e m p a t a n o b s e r v a s i l a -

p a n g ,

3 . S e g e n a p s t a f d a n k a r y a w a n PT D j a y a B e v e r a g e s B o t t l i n g

Company y a n g t e l a h membantu d e n g a n p e n u h p e r s a h a b a t a n

d a l a m p e n g u m p u l a n d a t a ,

4 . H . A c . A n i s d a n Ha. S r i M u g i w a t i A n i s y a n g s e n a n t i a s a m e m b e r i k a n d u k u n g a n m o r i l d a n d a n a d e m i k e m a j u a n s t u d i ,

M e n y a d a r i b a h w a t i a d a k a r y a y a n g s e m p u r n a , k r i t i k d a n

s a r a n s e n a n t i a s a p e n u l i s h a r a p k a n . A k h i r n y a s e m o g a t u l i s a n

i n i b e r m a n f a a t

.

(172)

DAFTAR I S 1

H a l a m a n

. . .

K A T A P E N G A N T A R i i i

D A F T A R T A B E L

. . .

v i i D A F T A R G A H B A R

. . .

v i i i D A F T A R L A M P I R A N . . . i x

I

.

P E N D A H U L I J A N

. . .

1

A

.

L A T A R B E L A K A N G

. . .

1

B

.

T U J I J A N

. . .

2

C . RUANG L I N G K U P

. . .

3

I1 . T I N J A U A N P U S T A K A

. . .

4

A

.

P E R E N C A N A A N P R O D U K S I

. . .

4

B

.

S I S T E M P E R E N C A N A A N P R O D U K S I H I R A R K I S

. . .

6

C

.

P R A K I R A A N P E R M I N T A A N

. . .

8

111 . L A N D A S A N M A T E M A T I K A

. . .

1 2 A

.

PROGRAM L I N I E R

. . .

1 2 B

.

PEMROGRAMAN K N A P S A C K

. . .

13

C

.

P E R E N C A N A A N A G R E G A T

. . .

14

. . .

D

.

T E K N I K P E R S E D I A A N P E R I O D I K 1 6 I V

.

M E T O D O L O G I P E N E L I T I A N

. . .

1 9 A

.

K E R A N G K A B E R F I K I R

. . .

1 9 B

.

P E N D E K A T A N P E N E L I T I A N

. . .

1 9 1

.

A n a l i s a K e b u t u h a n

. . .

20

. . .

2 . F v r m u l a s i P e r m a s a l a h a n 2 0

3 . I d e n t i f i k a s i S i s t e m

. . .

2 2
(173)

V

.

PEMODELAN S I S T E M

. . .

2 7

A

.

K O N F I G U R A S I MODEL

. . .

2 7

B

.

SUBMODEL I N V E N T

. . .

29

C

.

SUBMODEL AGREGAT

. . .

31 D

.

SUBMODEL F A M I L Y

. . .

35

E

.

SUBMODEL I T E M

. . .

3 7 F

.

SUBMODEL P E N U N J A N G

. . .

4 0 V I

.

H A S I L DAN PEMBAHASAN

. . .

4 3

A . STRIJKTUR PRODUK DAN L I N I P R O D U K S I

. . .

4 3 B

.

P R A K I R A A N P E R M I N T A A N

. . .

45

C

.

S I S T E M PERENCANAN P R O D U K S I H I R A R K I S

. . .

4 9

1

.

S u b M o d e l I N V E N T

. . .

5 0 2

.

SubModel AGREGAT

. . .

5 2

3

.

S u b M o d e l F A M I L Y

. . .

58 4

.

SubModel I T E M

. . .

6 2 D

.

LAPORAN PERENCANAAN D E T A I L

. . .

6 4

V I I . K E S I M P U L A N DAN SARAN

. . .

67

A

.

K E S I M P U L A N

. . .

6 7

B . SARAN

. . .

69
(174)

' S n I - , A S ' I tJer.mir~t.a.arl e f e l r t i f t i p e p r o d u k s e l a m a

erlaut p e r i o c i e Ice grlepar~ . . . !i 4

b e I ? . K e L e r s e c l i a a r r .ianl i i e r j a L i a p p e r i v d e

s e l a n ~ a tt o r i s v r l p e r e u c a n a a l l . . . !I :r

1 : e l 9 . tla.rsi.1 rjerenr:a.rraan p r o d u i i s j . u n t u k e n a m

. . .

p e r i < . d e ite cleparl !! 'i

' l ' a l ~ e l JIJ I ' e r i g g u r ~ a a i ~ i a m l i e r i a p r u d u k s i t i a p

1 1 . t l . i !:ism) . . . . . . . . 5 ,i

'Tat-!el 12. Walitu I t e h a h i s a r l , s t a t u s , b a t a s b a w a h tlarl

tbaI.il~; a l . 3 ~ p r ~ d ~ l i s i i ' a m i l y . . . 61)

' l ' a b e l 1 3 . H a s i l $ l l i s a g r e g a s i u n t u k t i p e p r o r l u k 1 . . . . 6 l

'I'alheJ 1 4 . . ! u n ~ l a h p r i x l u k s i rian jxnl l i e r , j a r l n t u k

. . .

t i a p i r i n 1 i 1 . v prr,diil: p a d a t i a p l i n i 6 2

T a b e l 1 5 . Hencarla. p r o d u k s i d a n w a k t u k e h a h i s a n t i a p

. . .

i t e n 1 p r o d u k 6 4

' I ' a b e l 1 6 . H a s i l r e r i c a n a p r o d u k s i u n t u k t i a p

(175)
[image:175.505.51.456.111.522.2] [image:175.505.49.455.115.518.2]

D A F T A R G A K B A R

Gambar 1. G a m b a r a n umum s i s t e m p e r e n c a n a a n

h i r s r k i . ( H s x d s n C s n d a s , 1 9 8 4 ) . . . 9

Gambar 2 . P o l a p e r s e d i a a n d i b a w a h k e b i j a k a . n ( S , R )

. . .

( H a x d a n C a n d e a , 1 9 8 4 ) 1 7

Gamba.r 3 . T a h a p a n k e r j a p e n d e k a t a n s i s t e m ( M a - n e t s c h d a n P a r k , 1 9 7 7 ) .

. . .

Gambar 4 . Diagram l i n g k a r s e b a b - a k i b a t d a l a m s i t e m

. . .

p e r e n c a n a a n p r o d u k s i h i r a r k i s 24

Gambar 5 . D i a g r a m i n p u t o u t p u t s i s t e m p e r e n c a n a a n

p r o d u k s i h i r a r k i s

. . .

2 5

Gambar 6 . Diagra.m a . l i r k e r j a p e n e l i t i a n

. . .

2 6

Gambar 7 . D i a g r a m a l i r s i s t e m p e r e n c a n a n p r o d u k s i

h i r a r k i s

. . .

2 8

Gambar 8 . K o n f i g u r a - s i p a k e t m o d e l s i s t e m

p e r e n c a n a - a n p r o d u k s i h i r a r k i s HPPLANS

. . .

29 Gambar 9 . D i a g r a m a l i r d e s k r i p t i f s u b m o d e l

INVENT

. . .

3 2

Gambar 1 0 . Diagram a l i r d e s k r i p t i f s u b m o d e l

AGREGAT

. . .

3 6

Gambar 11. Diagram a . l i r d e s k r i p t i f s u b m o d e l

FAMILY

. . .

3 8

Gambar

Gambar 1. Gambaran umum s i s t e m  p e r e n c a n a a n
Gambar 1. Gambaran umum s i s t e m  p e r e n c a n a a n

Referensi

Dokumen terkait

Sejalan dengan hasil kemampuan matematis, hasil angket sikap siswa terhadap pembelajaran menggunakan model PBL menunjukkan bahwa siswa bersikap setuju

Berhasil atau tidaknya suatu perusahaan menjaga eksistensinya dalam dunia usaha pada umumnya dipengaruhi oleh kemampuan manajemen dalam melihat kemungkinan dan kesempatan di masa

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya relevansi secara tekstualitas antara konten agama sebagai isu atau tematik komoditas dengan konten film biopik yang menjadi

Dalam menentukan jumlah pendapatan periodik atas suatu proyek konstruksi, jika yang digunakan adalah metode persentase penyelesaian ( percentage of completion method ) maka

1) Usulan agenda rapat tersebut harus dilengkapi dengan materi yang memadai. 2) Agenda rapat susulan harus disetujui oleh seluruh anggota Direksi, baik yang hadir

Pada perancangan pingers receiver ini dibagi menjadi beberapa sub pokok pembahasan meliputi perancangan rangkaian Band Pass Filter (BPF), rangkaian detektor selubung, dan

Dikutipnya atau dicantumkannya mengenai Fungsi Hukum Pidana yang merupakan subbab dari Hukum Pidana di Indonesia dalam Penelitian Hukum ini adalah bertujuan untuk

Mengenal nama-nama peralatan sekolah dalam bahasa arab 3.1 Mendengar ungkapan tentang alat tulis dalam bahasa Arab 3.2 Menyebutkan benda-benda tentang alat tulis dalam bahasa Arab..