• Tidak ada hasil yang ditemukan

Keefektifan Model Pembelajaran Group Investigation terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Materi Globalisasi di Sekolah Dasar Negeri Kaligangsa Kulon 01 Brebes

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Keefektifan Model Pembelajaran Group Investigation terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Materi Globalisasi di Sekolah Dasar Negeri Kaligangsa Kulon 01 Brebes"

Copied!
230
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 230 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Halaman
Tabel 2.1 Hasil Penelitian yang Relevan
Tabel 4.1 Deskripsi Data Hasil Belajar Siswa
Tabel 4.2
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 230 Halaman - 3.85 MB )

Garis besar

Materi Globalisasi Kelas IV Sekolah Dasar (SD) Model Pembelajaran Koopertif Tipe Group Investigation Uji Prasyarat Instrumen Pengujian Hipotesis SOAL UJI COBA TELAAH SOAL PILIHAN GANDA Petunjuk Keefektifan Model Pembelajaran Group Investigation terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Materi Globalisasi di Sekolah Dasar Negeri Kaligangsa Kulon 01 Brebes

Dokumen terkait

KEEFEKTIFAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MENGIDENTIFIKASI UNSUR UNSUR CERITA ANAK PADA KELAS V SDN GROBOG KULON 01 KABUPATEN TEGAL

Tujuan khusus dalam penelitian eksperimen ini, yaitu untuk: (1) Mengetahui ada tidaknya perbedaan motivasi belajar bahasa Indonesia materi mengidentifikasi

KEEFEKTIFAN MODEL JIGSAW TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SIFAT SIFAT BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS V SDN RANJINGAN BANYUMAS

Tujuan khusus dilaksanakannya penelitian ini yaitu: (1) Mengetahui apakah terdapat perbedaan minat dan hasil belajar Matematika pada siswa kelas V antara yang mendapat

KEEFEKTIFAN STRATEGI PRACTICE REHEARSAL PAIRS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATERI KARYA RANCANGAN SENDIRI DI SD NEGERI PESAREAN 01 KABUPATEN TEGAL

Tujuan penelitian yang hendak dicapai dalam penelitian ini mengetahui keefektifan strategi Practice Rehearsal Pairs terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran SBK materi

KEEFEKTIFAN MODEL COOPERATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN DAUR AIR MELALUI MEDIA BERBASIS ADOBE FLASH TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI TONJONG 1 BREBES

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan aktivitas dan hasil belajar antara siswa kelas V yang memperoleh pembelajaran menggunakan model Cooperative Learning

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR.

Tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam antara penggunaan strategi pembelajaran Teams Games Tournament

KEEFEKTIFAN MODEL GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR PKn MATERI GLOBALISASI SISWA KELAS IV DI SD GUGUS SRIKANDI KOTA SEMARANG

Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu apakah model Group Investigation lebih efektif dibandingkan dengan model konvensional terhadap hasil belajar PKn materi Globalisasi

MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION BERBASIS MULTIKULTURAL BERNUANSA KEARIFAN LOKAL BERPENGARUH TERHADAP HASIL BELAJAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan hasil belajar IPS antara siswa yang dibelajarkan melalui penerapan model pembelajaran group

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE-A MATCH BERBASIS MEDIA LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan yang signifikan hasil belajar IPA antara siswa yang dibelajarkan melalui model